Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Гуслякова, Н. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 5

Зміст:
Позигун, Ю. А. Формирование у школьников ценностного отношения к природе при изучении предметов естественно-научного цикла / Ю. А. Позигун. - С.6-9.
Голубева, А. И. Управление педагогическим коллективом колледжа в условиях подготовки конкурентноспособного специалиста / А. И. Голубева. - С.14-17.
Серых, Л. В. Модель социального партнёрства, обеспечивающая развитие профессиональной компетентности будущего специалиста / Л. В. Серых, Л. В. Верзунова. - С.21-23.
Клопов, А. В. Мониторинг качества профессионального обучения специалистов / А. В. Клопов, В. Н. Лисачкина. - С.27-28.
Третьякова, М. Н. Организация производственной практики студентов на основе системного подхода / М. Н. Третьякова. - С.33-37.
Гуслякова, Н. И. Профессиональное сознание будущего учителя и психологические механизмы его развития / Н. И. Гуслякова. - С.38-40.
Маркова, В. В. Коммуникативная компетентность преподавателя как условие профессионально-нравственного развития студентов / В. В. Маркова, О. П. Нагель. - С.40-43.
Фимина, М. А. Перспективы развития иноязычного делового общения / М. А. Фимина. - С.43-46.
Иванов, А. И. Компетентностный подход в среднем и высшем педагогическом образовании / А. И. Иванов, С. А. Куликова. - С.47-50.
Елагина, Л. В. Профессиональная культура и профессиональные компетенции специалиста: от анализа взаимосвязи к практике формирования / Л. В. Елагина, В. Г. Рындак, Ю. В. Шаронин. - С.51-55.
Муравьева, Е. В. Формирование экологической культуры: проблемы и подходы / Е. В. Муравьева. - С.55-57.
Петунин, О. В. О структуре познавательной самостоятельности обучающихся / О. В. Петунин. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 3

Зміст:
Сайко, Э. В. Знание как образующая становления и развития человека и образование как условие его воспроизводства в качестве действенного субъекта / Э. В. Сайко. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Пигалев, А. И. Знание и образование при переходе от модерна к постмодерну / А. И. Пигалев. - С.15-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Знание как предмет постижения / О. С. Анисимов. - С.28-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Знание как недостаток сочувствия (сущностные характеристики знания как социального феномена) / В. Н. Марков. - С.37-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Ершова, Г. Г. Воспроизводство научного знания и технологий как характеристика антропосистемы / Г. Г. Ершова. - С.50-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Кризис педагогики знания и становление новой образовательной формации / В. М. Розин. - С.66-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Берулова, Г. А. Роль методологических оснований в разработке образовательных технологий / Г. А. Берулова. - С.82-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Мухаметзянова, Г. В. Образовательное знание как стратегия субъекта образовательной деятельности: размышления о новом понятии / Г. В. Мухаметзянова, Ф. Г. Мухаметзянова. - С.95-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенов, И. Н. Рефлексивно-психологические принципы и рефлетехнологии как средства развития инновационного образования / И. Н. Семенов. - С.109-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Реут, Д. В. Образование в контексте управления крупномасштабными системами / Д. В. Реут. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Ермолаева, М. В. Современные подходы к изучению мотивации непрерывного образования на протяжении жизненного пути / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский. - С.132-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Шадриков, В. Д. Мысль, образ и психическая функция / В. Д. Шадриков. - С.139-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Недосека, О. Н. Исследование профессионального сознания педагога дошкольного образовательного учреждения в современных кросскультурных условиях России / О. Н. Недосека, А. В. Науменко. - С.150-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуслякова, Н. И. О профессиональном сознании будущего педагога / Н. И. Гуслякова. - С.162-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондырева, С. К. Отношение к себе в своей роли педагога на пути к самореализации / С. К. Бондырева. - С.170-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Авдеева, И. Н. Смысловые установки учителя-фасилитатора: базовое содержание и пути формирования / И. Н. Авдеева. - С.177-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Губенко, А. В. Переструктурирование как важный механизм творчества и проблема гуманизации обучения / А. В. Губенко. - С.190-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Яновская, Н. Б. Метакогнитивные процессы и когнитивная деятельность / Н. Б. Яновская. - С.201-207
Балл, Г. А. Рациогуманизм как форма современного гуманизма и его значение для методологии человековедения / Г. А. Балл. - С.208-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Тынянова, О. Н. От незнания к несуществованию: об одной мировоззренческой установке в Новое время / О. Н. Тынянова. - С.223-231. - Бібліогр. у кінці ст.
Caroli, Maria Elvira de. Anti-fat prejudice and stereotyped beliefs from infancy to adulthood in Italian context / M.E. de Caroli, E. Sagone, O. Licciardello. - С.231-244
Вартанова, И. И. Сравнительный анализ учебных ценностей старшеклассников России и Турции / И. И. Вартанова. - С.244-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Шмырева, О. И. Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.254-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Славская, С. Л. Интерпретация С.Л. Рубинштейном методологического принципа развития в психологии / С. Л. Славская. - С.266-275
Мозгот, В. Г. Музыкальный мир личности в полиэтническом регионе: условия возникновения, существования и развития / В. Г. Мозгот. - С.276-289. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Гуслякова, Н. И.
Профессиональное сознание будущего учителя и психологические механизмы его развития [Текст] / Н. И. Гуслякова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2008. - N 5. - С. 38-40.

ББК 88.4

Рубрики: Психологія--професійна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Гуслякова, Н. И.
О профессиональном сознании будущего педагога [Текст] / Н. И. Гуслякова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 3. - С. 162-170. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.809.2 + 88.623

Рубрики: Професійна свідомість--майбутні педагоги, Педагогічна психологія--майбутні вчителі--професійна свідомість
Кл.слова (ненормированные):
професійно-педагогічна свідомість -- психологічний механізм -- професійна адаптація -- педагогічна установка -- професійна рефлексія -- професійна самооцінка -- цілепокладання
Аннотация: В статье освящаются результаты исследования профессионального сознания на этапе вузовской подготовки учителя. В ходе эксперимента было установлено, что существует иерархическая система психологических механизмов, оптимизирующих процесс становления профессионального педагогического сознания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей