Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Двойнин, А. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 4
Зміст:
Кузьмин, М. А. К вопросу о сущности мотивации творчества / М. А. Кузьмин. - С.8-12.
Лопатина, И. А. Роль эмоций в творчестве / И. А. Лопатина. - С.13-19.
Каширина, В. В. Лонгитюдное исследование развития творческого мышления учащихся в условиях общеобразовательной школы / В. В. Каширина. - С.20-40.
Двойнин, М. Л. Одаренность личности в образовательном пространстве физической культуры и спорта / М. Л. Двойнин. - С.42-59.
Рыбаков, В. И. Развитие музыкальных способностей незрячих учащихся (на примере начального обучения баянистов) / В. И. Рыбаков. - С.61-69.
Торопцев, А. П. Литературный семинар в общеобразовательных школах / А. П. Торопцев. - С.72-92.
Новикова, Л. М. Развитие способностей эмоционального интеллекта у детей / Л. М. Новикова. - С.93-102.
Бабиева, Н. С. Эффективность применения теста личностных конструкторов для диагностики субъективного смыслового пространства одаренного ребенка / Н. С. Бабиева. - С.103-108.
Двойнин, А. М. Представления об одаренности в среде советских педагогов начала 50-х годов ХХ в. (на основе анализа исторического документа) / А. М. Двойнин. - С.116-126.
Фельдхьюзен, Дж. Ф. Понятие об одаренности / Дж. Ф. Фельдхьюзен. - С.138-144.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2016г. N 1
Зміст:
Круглый стол, посвященный 60-летию журнала "Вопросы психологии". - С.3-28
Ракитина, О. В. Журнал "Вопросы психологии" как актуальный ресурс по проблемам формирования психолога-преподавателя, ученого, практика / О. В. Ракитина. - С.29-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Двойнин, А. М. Кризис в психологии или внутри нас самих? / А. М. Двойнин. - С.45-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Изотова, Е. И. Эмоциональная социализация детей: закономерности и механизмы / Е. И. Изотова. - С.55-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Мдивани, М. О. Цифровая обучающая среда в школе: представления участников образовательного процесса / М. О. Мдивани. - С.68-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Сиднева, А. Н. Проблема учения в педагогической психологии: диалектика естественного и нормативного / А. Н. Сиднева. - С.79-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Арон, И. С. Психологическая готовность к профессиональному самоопределению подростков, находящихся в разных социальных ситуациях развития / И. С. Арон. - С.86-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Коннов, В. И. Стандартные отклонения: российские ученые в зеркале норм и контрнорм научной деятельности / В. И. Коннов, М. А. Юревич. - С.96-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Величковский, Б. М. Управление "силой мысли": на пути к новым формам взаимодействия человека с техническими устройствами / Б. М. Величковский [и др.]. - С.109-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Нуждин Ю.О., Свирин Е.П., Строганова Т.А.
Этко, Е. А. Смысловые поля и речевые маркеры процессов персонализации и персонификации / Е. А. Этко, А. Б. Орлов. - С.123-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Емельянова, Т. П. Личностные факторы интереса к экологии / Т. П. Емельянова. - С.135-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Чухутова, Г. Л. Преимущество левой части пространства при смене установки внимания у детей в норме и при аутизме / Г. Л. Чухутова [и др.]. - С.143-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Галюта И.А., Ильина Г.А., Строганова Т.А.
Генри, Дж. Неблагоприятная среда в раннем возрасте и последующее развитие: роль эпигенетики / Дж. Генри [и др.]. - С.154-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Воронина И.Д., Ковас Ю., Буаван М.
Алюшин, М. В. Экспериментальное исследование времени реакции человека в условиях действия акустических помех / М. В. Алюшин, В. М. Алюшин. - С.163-168
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Двойнин, А. М.
    Представления об одаренности в среде советских педагогов начала 50-х годов ХХ в. (на основе анализа исторического документа) [Текст] / А. М. Двойнин // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2008. - N 4. - С. 116-126.
ББК 74.03(2)6

Рубрики: Історія педагогіки--СРСР, 50-ті рр. Хх ст.,  Обдарованість--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Двойнин, А. М.
    Кризис в психологии или внутри нас самих? [Текст] / А. М. Двойнин // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2016. - N 1. - С. 45-54. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88в

Рубрики: Психологія--методологія--криза
Кл.слова (ненормированные):
криза психології -- методологічна дискусія -- російська психологія -- зарубіжна психологія -- криза ідентичності -- російська психологічна спільнота
Аннотация: Дается авторская оценка современного состояния психологии. Анализируется адекватность использования метафоры "кризис" при характеристике состояния современной психологии. Отмечается, что за кризисной риторикой в российских методологических дискуссиях стоят социокультурные и психологические причины. Кризисный диагноз, который ставится российскими учеными, не столько соответствует реальному положению дел в мировой психологии, сколько выражает кризис идентичности, который переживается большей частью российского психологического сообщества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей