Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Зиков, Є.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 8
Зміст:
Гулєвич, Тетяна. Організуємо роботу фахового методичного об'єднання / Т. Гулєвич, І. Ганжала. - С.4-9
Про діяльність психологічної служби у 2013/2014 навчальному році : лист від 08 липня 2013 р. №1/9-479. - С.10-16
Палій, А. Психологічний тренінг: за чи проти / А. Палій. - С.17-24
Зиков, Є. Групові розвивальні заняття28 / Є. Зиков, О. Хухлаєва
Мар'яненко, Л. Формування операційного компонента пізнавальної діяльності в молодших школярів / Л. Мар'яненко. - С.29-36
Кузьменко, В. Корекційна робота з дитиною із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності / В. Кузьменко. - С.37-42
Шрамко, О. Втрата близької людини: "неправильні" слова / О. Шрамко. - С.43-47
Колесник, А. Причини виникнення й шляхи подолання педагогічного конфлікту / А. Колесник. - С.48-57
Посохова, В. Інтернет-залежність у старшокласників / В. Посохова. - С.58-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9
Зміст:
Конкурс завершено: аплодуємо переможцям!. - С.4-5
Ладивір, Світлана. Супровід розвитку першокласника на засадах гуманного підходу / С. Ладивір. - С.6-12
Іноземцев, Д. Діагностика агресивності / Д. Іноземцев. - С.13-21
Голощапова, О. Діагностичний аспект психологічного супроводу молодого спеціаліста / О. Голощапова. - С.22-25
Індивідуальна картка результатів діагностування в межах психологічного супроводу молодого спеціаліста. - С.27-32
Анкета на виявлення емоційного виснаження педагога. - С.33
Анкета на визначення рівня стресостійкості педагога. - С.33
Соловйова, Л. Розвиток вольової поведінки дитини 6-7 років / Л. Соловйова. - С.34-42
Зиков, Є. Групові розвивальні заняття: методи проведення та позиція фахівця / Є. Зиков, О. Хухлаєва. - С.43-48
Гобод, Ірина. Проблема насильства в умовах навчального закладу / І. Гобод. - С.49-54
Кучерява, Н. Успішний публічний виступ: підготовка та проведення / Н. Кучерява. - С.55-60
Гобод, Ірина. Сприяємо поліпшенню взаємин у педагогічному колективі / І. Гобод. - С.61
Консультування педагогічних працівників щодо особистих проблем. - С.62
Гурковська, Тетяна. Запам'ятовуємо ім'я співрозмовника / Т. Гурковська. - С.62-63
Болотна, Ю. Адаптація молодого спеціаліста / Ю. Болотна. - С.27-32
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Зиков, Є.
    Групові розвивальні заняття [Текст] / Є. Зиков, О. Хухлаєва // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 8. - С. 25-28
ББК 88.6

Рубрики: Заняття--групові--шкільний психолог,  Шкільний психолог--групові розвивальні заняття
Кл.слова (ненормированные):
вікова специфіка поведінки -- особливості проведення розвивальних занять -- рольові позиції практичного психолога
Аннотация: Важливою й водночас доволі енергомісткою складовою діяльності практичного психолога є проведення групових розвивальних занять. Групова специфіка групи визначає не лише спрямування заходу, а й формулювання теми, адже фраза "Сьогодні ми поговоримо про..." може або зацікавити, ябо відмежувати групу від фахівця. Замало знати вікові особливості розвитку молодших школярів чи підлітків, необхідно усвідомлено врахувати ці особливості під час організації роботи з групою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Зиков, Є.
    Групові розвивальні заняття: методи проведення та позиція фахівця [Текст] / Є. Зиков, О. Хухлаєва // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 9. - С. 43-48
ББК 88.621.4

Рубрики: Шкільний психолог--корекційна робота--групові розвивальні заняття,  Рольові ігри--психологія
Кл.слова (ненормированные):
поведінка дитини -- розвивальні методи -- розвивальних занять -- рольові позиції практичного психолога -- вікова специфіка
Аннотация: Різноманітність форм і методів психологічної роботи дає можливість практичному психологу, з одного боку, розв'язувати одночасно кілька проблем, з другого, - творчо взаємодіяти з дітьми. Однак обираючи той чи той метод, вид завдання, практичному психологу необхідно прогнозувати ефективність їх застосування, враховувати власну рольову позицію під час роботи з дітьми. Просто мати в своєму арсеналі психологічні інструменти - замало, важливо правильно ними користуватися, вміло поєднувати їх один з одним.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей