Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (25)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Иванов, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-28 
1.
28.62
И 20


    Иванов, А. В.
    Происхождение многоклеточных животных: Филогенетические очерки [Текст] : научно-популярная литература / А. В. Иванов. - Л. : Наука, 1968. - 287 с. - (в пер.) : 7.33 р.
ББК 28.62

Рубрики: Тварини--еволюція,  Тварини--походження,  Філогенетика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2006г. N 10
Зміст:
Вульфсон, Б. Л. Нравственные империтивы и задачи воспитания / Б. Л. Вульфсон. - С.3-10.
Сергеева, Т. Б. Особенности корпоративной культуры образовательного учреждения / Т. Б. Сергеева, О. И. Горбатько. - С.11-21.
Хлебников, В. А. Система оценки учебных достижений учащихся / В. А. Хлебников. - С.21-28.
Власова, Т. И. Духовно ориентированная парадигма воспитания в отечественной педагогике / Т. И. Власова. - С.36-42.
Гурьянова, М. П. Жизнеспособность личности как педагогический феномен / М. П. Гурьянова. - С.43-50.
Иванов, А. В. Культурная среда современной школы / А. В. Иванов. - С.50-55.
Матросов, В. Л. Модернизация высшей педагогической школы / В. Л. Матросов. - С.56-58.
Артемова, Л. К. Кадровое обеспечение профильного обучения / Л. К. Артемова. - С.58-64.
Шубина, Н. А. Поликультурная образовательная среда современной гимназии / Н. А. Шубина. - С.115-118.
Кузина, А. А. Воспитание конфликтологической компетентности старшеклассников / А. А. Кузина. - С.118-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 5
Зміст:
Беспалько, В. П. Содержание обучения / В. П. Беспалько. - С.3-17.
Дмитриев, Г. Д. О теоретических исследованиях содержания образования в США / Г. Д. Дмитриев. - С.18-23.
Гин, А. А. Концепт (философия) образовательного подхода "Универсальный решатель" / А. А. Гин. - С.24-27.
Сергеев, С. Ф. Обучающая среда: концептуальный анализ / С. Ф. Сергеев. - С.29-34.
Дахин, А. Н. Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин. - С.35-44.
Корнетов, Г. Б. Феномен дисциплины в истории и теории педагогики / Г. Б. Корнетов. - С.45-50.
Рихтер, Т. Горизонтальные планы 1-8-х классов вальдорфской школы / Т. Рихтер. - С.51-62.
Леонтович, А. В. Концептуальные основания моделирования исследовательской деятельности учащихся / А. В. Леонтович. - С.63-71.
Беспалько, В. П. Учебник: отбор и организация содержания / В. П. Беспалько. - С.72-76.
Вербицкий, А. А. Метод проектов как компонент контекстного обучения / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - С.77-80.
Иванов, А. В. Школа как город: модель школьного праздника / А. В. Иванов. - С.81-85.
Обухов, А. С. Эффективность применения проектной и исследовательской деятельности в обучении / А. С. Обухов. - С.86-90.
Черемных, Г. В. Художественно-графическое представление результатов исследовательской работы школьников / Г. В. Черемных. - С.91-96.
Лебедев, В. В. Обучающие деятельностные игры в профессиональной деятельности руководителя школы / В. В. Лебедев. - С.97-104.
Зачесова, Е. В. Написание текстов: рекомендации юным авторам учебных исследований и их руководителям / Е. В. Зачесова. - С.105-111.
Селеменев, С. В. Диалог: мысли и образы / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко. - С.112-121.
Остапенко, А. А. Использование крупноблочной наглядности при концентрированном обучении раздела "Свойства веществ" / А. А. Остапенко. - С.123-124.
Ознобихин, А. И. Ребусы для школы / А. И. Ознобихин. - С.125-132.
Пряжников, Н. Игра-шутка "Бизнес-риск-мен" / Н. Пряжников. - С.133-138.
Белякова, Л. М. Уроки в музее / Л. М. Белякова. - С.139-140.
Горбунова, Л. Н. Психотерапевтическая функция исследовательской деятельности / Л. Н. Горбунова, Е. С. Манюкова. - С.141-145.
Васина, Е. Н. Новый прием и средство развития самосознания ребенка / Е. Н. Васина. - С.146-149.
Ковалева, Г. С. Оценка качества образования / Г. С. Ковалева. - С.150-154.
Кучер, С. Н. Основные подходы к экспертизе в образовании / С. Н. Кучер. - С.155-160.
Прусак, А. И. Актуальное требование к экспертам в сфере образования: мудрость / А. И. Прусак. - С.161-165.
Линь, Ю-Сю. Образовательная реформа на Тайване: от Единого вступительного экзамена к многовековым формам приема в вузы / Ю-Сю Линь. - С.166-168.
Новикова, Т. Г. Портфолио учащихся в профильном обучении: философия, структура, методика работы / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. А. Пинская. - С.169-178.
Аванесов, В. С. Рейтинг студента / В.С. Аванесов. - С.179-181.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1
Зміст:
Индивид, субъект, личность, индивидуальность в дифференцированной представленности и интегральном определении человека. - С.3-12.
Петровский, В. А. Индивидуальность и саморегуляция: опыт мультисубъектной теории / В. А. Петровский. - С.13-30.
Анисимов, О. С. Индивид, субъект и личность в контексте целостной психики человека / О. С. Анисимов. - С.31-44.
Маркин, В. Н. Личность в категориальном ряду: индивид, субъект, личность, индивидуальность (психолого-акмеологический анализ) / В. Н. Маркин. - С.45-54.
Соловьев, О. В. Об эволюционных истоках субъективности и субъекта / О. В. Соловьев. - С.55-68.
Бабулина, Л. В. Субъективные и сценарные стратегии жизненного пути личности / Л. В. Бабулина. - С.68-78.
Ермолаева, М. В. Значение субъектного подхода для изучения развития личности на этапах зрелого возраста / М. В. Ермолаева, П. В. Кондратьев. - С.79-86.
Старовойтенко, Е. Б. Культурно-психологические модели личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.86-99.
Марков, В. Н. Масштаб личности и ее адаптация / В. Н. Марков. - С.100-109.
Иванов, Г. А. Функционально-структурный анализ становления личности как особой системной реальности / Г. А. Иванов, В. А. Болдышева, А. В. Иванов. - С.109-114.
Мареев, С. Н. Зачем человеку личность? / С. Н. Мареев. - С.114-125.
Никандров, Н. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / Н. Никандров. - С.126-140.
Загузов, Н. И. Информационное сопровождение диссертационных исследований по педагогике в сети Internet / Н. И. Загузов, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына. - С.140-148.
Петренко, А. А. Проблема развития инновационных процессов в российском образовании и кадрового обеспечения его организации в контексте Болонских соглашений / А. А. Петренко. - С.148-155.
Еремкина, О. В. Основные средства формирования психодиагностической культуры будущих учителей / О. В. Еремкина. - С.155-163.
Макарова, К. В. Проблема духовных способностей и их развития / К. В. Макарова. - С.164-169.
Цуканова, Е. В. Дескриптивное моделирование коммуникационного процесса: субъектно-семантический и структурно-динамический подходы / Е. В. Цуканова. - С.170-183.
Костенко, Е. П. Субъектность политической деятельности как акмеологическая проблема / Е. П. Костенко. - С.183-188.
Мельничук, А. Психологические детерминанты субъективной значимости смысложизненного аспекта профессиональной переподготовки кадров управления / А. Мельничук. - С.188-197.
Фаллер, О. В. Потенциал карьерного роста государственного служащего: психологические и акмеологические аспекты / О. В. Фаллер. - С.197-206.
Андрианов, О. В. Роль психологической помощи в комплексной реабилитации больных раком молочной железы / О. В. Андрианов. - С.206-210.
Шахсуварян, С. Б. Клинико-деонтологические аспекты реабилитации больных злокачественными опухолями гортани / С. Б. Шахсуварян, О. В. Андрианов, Б. И. Поляков. - С.210-212.
Умрихин, А. Н. Терминальные болезни и гомеотерапия (специфика болезни и возможности борьбы с ней) / А. Н. Умрихин. - С.213-225.
Розин, В. М. Альтернативные пути развития гомеопатии, или Искушение психологией / В. М. Розин. - С.225-234.
Бовина, И. Б. Психология здоровья: от когниции к поведению или от поведения к когнициям? / И. Б. Бовина. - С.234-240.
Шмырева, О. И. Психологическая модель преодоления эмоционального неблагополучия в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.240-245.
Филиппов, Ю. В. Субъективное в осмыслении истории и история в субъективном современного человека / Ю. В. Филиппов, М. Г. Квасова. - С.246-256.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Беспалько, В. П. "Единый" не значит "одинаковый" / В. П. Беспалько. - С.3-13.
Лернер, П. С. Профориентация школьников как фактор подготовки кадров для перспективной экономики России / П. С. Лернер. - С.14-22.
Загвоздкин, В. К. Модели компетентности / В. К. Загвоздкин. - С.23-29.
Белозеров, С. М. О естественном обучении / С. М. Белозеров. - С.30-40.
Хуторской, А. В. Заповеди Христа: духовно-нравственное образование / А. В. Хуторской. - С.41-46.
Сергеев, С. Ф. Кансей педагогика: базовые понятия и перспективы развития / С. Ф. Сергеев. - С.47-49.
Новиков, А. М. Проектное и процессное управление образовательными системами / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. - С.50-57.
Карпов, А. О. Теория научного образования: современные проблемы / А. О. Карпов. - С.58-69. - Библиогр. в конце ст.
Бершадский, М. Е. Какие условия определяют и стимулируют когнитивное развитие / М. Е. Бершадский. - С.70-76.
Гурина, Р. В. Концепция фрейма в обучении / Р. В. Гурина, Е. Е. Соколова. - С.77-84.
Селеменев, С. В. История: создаем учебники нового поколения / С. В. Селеменев. - С.85-92.
Ромашова, С. Н. Педагогика, которая заботится о здоровье ребенка / С. Н. Ромашова. - С.93-99.
Корнетов, Г. Б. Общественно-активные школы: характер и особенности / Г. Б. Корнетов. - С.100-108.
Иванов, А. В. Роль тьютора в процессе индивидуального образования ученика / А. В. Иванов. - С.109-116.
Уваров, А. Ю. Как организовать процесс успешного распространения учебно-методических материалов / А. Ю. Уваров. - С.117-121.
Музенитов, Ш. А. Какая математика нужна школьникам / Ш. А. Музенитов. - С.122-133.
Ершова, А. П. Как сделать урок живым, целостным и гармоничным / А. П. Ершова, В. М. Букатов. - С.134-138.
Гавриленко, С. А. Системы счисления на уроках информатики / С. А. Гавриленко. - С.139-140.
Ковалева, Г. С. Международное исследование TIMSS: российские школьники еще раз подтвердили, что качество математического и естественно-научного образования в нашей стране превышает средние международные показатели / Г. С. Ковалева. - С.141-154.
Строкова, Т. А. Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений / Т. А. Строкова. - С.155-165.
Курганов, С. Ю. Тесты, которые учат применять знания на практике / С. Ю. Курганов. - С.166-172.
Коршунова, О. С. Анализ и оценка работы классного руководителя / О. С. Коршунова. - С.173-180.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Вальдман, И. А. Качество образования: некоторые интерпретации с учетом международного опыта / И. А. Вальдман. - С.6-20
Кадневский, В. М. Закон о ЕГЭ в зеркале социальной политики / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев. - С.21-38
Иванов, А. В. Управление качеством в современной школе / А. В. Иванов, С. Г. Косарецкий, Е. Н. Шимутина. - С.39-53
Лебедев, О. Е. Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ / О. Е. Лебедев. - С.54-68
Ковалева, Н. В. Общее образование в России: статистика и мониторинг / Н. В. Ковалева, О. К. Озерова. - С.69-80
Дзюба, В. А. Еще раз про ЕГЭ / В. А. Дзюба. - С.81-118
Бердашкевич, А. П. Единый государственный экзамен: нововведения / А. П. Бердашкевич. - С.119-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2010г. N 3
Зміст:
Выступление Святейшего Патриарха Кирилла на открытии ХVIII Международных Рождественских чтений. - С.3-9.
Никандров, Н. Д. Светское образование и духовное просвещение: проблемы взаимодействия (выступление на ХVIII Международных Рождественских чтениях) / Н. Д. Никандров. - С.9-14.
Бим-Бад, Б. М. Аксиомы педагогики / Б. М. Бим-Бад. - С.15-20.
Ибрагимов, Г. И. Педагогический эксперимент: проблемы и основные направления совершенствования / Г. И. Ибрагимов. - С.20-27.
Никитин, А. А. Использование эпистемного подхода для сравнения базовых предметов в старших классах общеобразовательной школы / А. А. Никитин, О. А. Никитина. - С.27-36.
Ивашевский, С. Л. Образование и идеология / С. Л. Ивашевский. - С.36-40.
Быков, А. К. Воспитательный потенциал Великой Победы и пути его реализации в системе образования / А. К. Быков, Т. Н. Любан. - С.41-47.
Иванов, А. В. "Живая инновация" - новый учебный курс или курс в новое? / А. В. Иванов. - С.47-52.
Никулина, О. М. Духовно-нравственное воспитание в системе подготовки специалистов социальной сферы / О. М. Никулина, Е. В. Родькина. - С.52-57.
Мелихеда, Я. И. Дополнительное образование взрослых как социально-экономическая и педагогическая проблема / Я. И. Мелихеда. - С.57-61.
Крапивина, Л. А. Причины кризиса скаутских патрулей, дружин и пионерских отрядов в России в начале ХХ в. / Л. А. Крапивина. - С.62-70.
Саввина, О. А. Каким был урок математики в дореволюционной школе? / О. А. Саввина, И. А. Марушкина. - С.70-78. - Библиогр. в конце ст.
Беленчук, Л. Н. Проблемы просвещения в трудах славянофилов и западников середины ХIХ в. / Л. Н. Беленчук. - С.78-85. - Библиогр. в конце ст.
Ломакина, И. С. Новая форма управления в системе образования и профессиональной подготовки ЕС / И. С. Ломакина. - С.86-95.
Данилова, Л. Н. Современное развитие общего образования в Швейцарии и Германии / Л. Н. Данилова. - С.95-102.
Кек, Р. В. Современные образовательные реформы в Германии в свете образовательной концепции Гумбольдта / Р. В. Кек. - С.102-107.
Клемяшова, Е. М. Книга Б.Т. Лихачева "Воспитание и этика" / Е. М. Клемяшова. - С.108-115.
Шмакова, Ю. А. Формирование профессионально-педагогической направленности студентов вузов культуры и искусств / Ю. А. Шмакова. - С.119-120.
Осокина, Е. А. Информационная культура и здоровьесбережение специалиста системы образования / Е. А. Осокина. - С.121-123.
Лунева, Е. В. Историко-культурное наследие - ресурс духовно-нравственного воспитания / Е. В. Лунева. - С.123-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Перминова, Л. М. Дидактические условия взаимосвязи школьных стандартов первого и второго поколения / Л. М. Перминова. - С.3-9.
Карпов, А. О. Особенности современной образовательной парадигмы / А. О. Карпов. - С.10-16.
Ильин, Г. Л. О специфике педагогической науки / Г. Л. Ильин. - С.17-21.
Каплан, А. Я. Управление "силой мысли": новый уровень человеческих возможностей / А. Я. Каплан. - С.22-25.
Норенков, И. П. Онтологии в инструментальных средствах создания электронных образовательных ресурсов / И. П. Норенков, Н. К. Соколов, М. Ю. Уваров. - С.26-39.
Белозеров, С. М. Естественность композиционных моделей и искусственность современного обучения / С. М. Белозеров. - С.40-50.
Янушевский, В. Н. Метод проектов: в поисках теоретических контекстов / В. Н. Янушевский. - С.52-59.
Хуторской, А. В. Дидактика Гербарта / А. В. Хуторской. - С.60-63.
Левичев, О. Ф. Духовно-нравственное развитие: закон сохранения мощности / О. Ф. Левичев. - С.64-76.
Бабинский, М. Б. Альтернативный характер педагогической системы для современной школы / М. Б. Бабинский. - С.77-83.
Айзман, Р. И. Как сохранить здоровье в процессе образования? / Р. И. Айзман [и др.]. - С.84-94
Інші автори: Айзман Н.И., Лебедев А.В., Плетнева Е.Ю.
Клепиков, В. Н. Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний / В. Н. Клепиков. - С.95-102.
Макеева, А. Г. Педагогическая профилактика наркотизма: особенности и основные этапы / А. Г. Макеева. - С.103-115.
Аксенова, Э. А. Приоритетные направления в профессиональной подготовке школьников Швеции / Э. А. Аксенова. - С.116-121.
Бондаренко, Е. А. "Параллельная школа": факты, проблемы, решения / Е. А. Бондаренко. - С.122-128.
Левитес, Д. Г. Формирование ключевых компетентностей школьников / Д. Г. Левитес. - С.129-136.
Лобашев, В. Д. Оценочная деятельность как составляющая учебного процесса / В. Д. Лобашев. - С.137-144.
Карпович, Д. Н. Wiki-технологии в коллективной работе с текстами / Д. Н. Карпович. - С.143-150.
Рогозин, О. В. Решение задачи Эйнштейна на основе фреймовой модели представления знаний / О. В. Рогозин. - С.151-156.
Деменченок, О. Г. Совершенствование компьютерного контроля знаний на основе теории вероятностей и математической статистики / О. Г. Деменченок. - С.157-169.
Котова, С. А. Новые технологии в профконсультировании старшеклассников / С. А. Котова. - С.170-176.
Пинская, М. А. Критериальное оценивание в школе / М. А. Пинская, А. В. Иванов. - С.177-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2011г. N 1
Зміст:
Мардахаев, Л. В. Подготовка социальных педагогов в России: опыт и проблемы / Л. В. Мардахаев. - С.11-19
Рунов, С. С. Перспективы развития отечественной социальной педагогики / С. С. Рунов. - С.20-31
Хайруллин, Р. З. Формирование этнотолерантности будущих специалистов в вузах социального профиля / Р. З. Хайруллин. - С.32-46
Родина, Л. И. Сущностное содержание профессионального модуля в подготовке социального педагога / Л. И. Родина. - С.47-57
Рыжова, О. С. Кросс-культурные аспекты подготовки социальных педагогов в странах СНГ / О. С. Рыжова. - С.58-66
Москвичёв, В. В. От ситуации социально-психологической дезаптации - к социальной ситуации развития / В. В. Москвичёв. - С.67-80
Акулинина, Ю. Н. Социально-педагогическая деятельность по формированию у девиантных подростков "мотива достижения" / Ю. Н. Акулинина. - С.81-85
Таболова, Е. М. Семейное неблагополучие как социальная проблема / Е. М. Таболова. - С.90-92
Белинская, А. Б. Межведомственный подход к реализации диспетчерской функции социального педагога / А. Б. Белинская. - С.93-96
Ефимова, И. В. Социальная работа в области профилактики и преодоления семейного неблагополучия / И. В. Ефимова. - С.97-100
Гавриш, Е. М. Работа социального педагога с неблагополучными семьями / Е. М. Гавриш. - С.113-114
Иванов, А. В. Базовые ориентиры помощи детям-мигрантам / А. В. Иванов. - С.115-119
Жундрикова, С. В. Формирование социально уверенного поведения у детей-мигрантов / С. В. Жундрикова. - С.120-122
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Культура и время : общественно-научный и художественный журнал. - М. : Международный центр-музей им. Н.К. Рериха, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2005г. N 3
Зміст:
Рерих, Н. К. Знамя Мира / Н. К. Рерих. - С.8-9
Пакту Рериха 70 лет : культурные, политические, общественные деятели о значении Пакта Рериха и Знамени Мира. - С.4-8
Смирнов, Ким. Красота спасет мир, если мир спасет красоту / К. Смирнов. - С.10-21
Дьяченко, И. Ю. Пакт Рериха: культурно-исторические аспекты / И. Ю. Дьяченко. - С.22-31
Баркова, А. Л. Символика Знамени Мира / А. Л. Баркова. - С.32-43
Маланичева, Г. В. И не прервется связь времен : о Всероссийском обществе охраны памятников истории и культуры / Г. В. Маланичева. - С.44-47
Королева, А. Н. Достояние республики / А. Н. Королева. - С.48-61
Иванов, А. В. Значение святынь в жизни народа и необходимость их защиты / А. В. Иванов. - С.63-71
Чечина, Т. И. "Из древних чудесных камней сложите ступени грядущего" / Т. И. Чечина. - С.72-93
Лавренова, О. А. "Мир мыслит о мире" : третья конференция Пакта Рериха и Знамени Мира / О. А. Лавренова. - С.95-100
Шапошникова, Л. В. Звездный цветок / Л. В. Шапошникова. - С.111-124
Живопись эпохи символизма : альбом. - С.125-153 : цв.ил.
Стародедова, А. А. Символика орнамента в латышских национальных поясах / А. А. Стародедова. - С.199-207
Александрова, Я. В зачарованных далях : к 200-летию со дня рождения Ганса Христиана Андерсена / Я. Александрова. - С.209-211
Паустовський, К. Сказочник (Христиан Андерсен) / К. Паустовський. - С.212-221
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Пространства организации социальной эволюции в универсуме Бытия и Человек в пространственной организации Социума / Э. В. Сайко. - С.3-17. - Библиогр.: 30 назв.
Розин, В. М. Понятие "пространство" и его эволюция (от естествознания к гуманитарным и социальным наукам) / В. М. Розин. - С.18-29. - Библиогр.: 24 назв.
Пигалев, А. И. Социальное пространство и культура: философские аспекты / А. И. Пигалев. - С.30-41. - Библиогр.: 19 назв.
Петров, В. М. Дивергентное "расщепление" духовного мира и повседневные концепции Пространства-Времени (Дедуктивное конструирование в рамках системно-информационного подхода) / В. М. Петров. - С.42-58. - Библиогр.: 31 назв.
Мухина, В. С. Человек в пространстве пересечения созданных им реалий / В. С. Мухина. - С.58-68. - Библиогр.: 9 назв.
Анисимов, О. С. Субъективное пространство и его рефлексивный источник / О. С. Анисимов. - С.68-75. - Библиогр.: 29 назв.
Болдышева, В. А. Методы игры в формировании высоких способностей как управление Отражением пространства-времени индивида и общества / В. А. Болдышева, А. В. Иванов, Г. А. Иванов. - С.75-91. - Библиогр.: 40 назв.
Зубко, Г. В. Пути в пространстве и пространство в пути мифического героя / Г. В. Зубко. - С.91-96. - Библиогр.: 8 назв.
Галич, З. Н. Город в динамике структурирования исторического пространства / З. Н. Галич. - С.96-107. - Библиогр.: 20 назв.
Погодин, И. А. Пространство психотерапевтического контакта: метапсихологические аспекты / И. А. Погодин. - С.107-114. - Библиогр.: 5 назв.
Заднепровская, Г. В. Портрет героя в пространстве современной отечественной оперы / Г. В. Заднепровская. - С.114-120. - Библиогр.: 9 назв.
Запорожец, И. Ю. Пространство в жизни дошкольника и пространство его Я / И. Ю. Запорожец, Д. М. Логунцова. - С.121-131. - Библиогр.: 19 назв.
Цымбаленко, С. Б. Социальное пространство первого интернет-поколения России (новая медиасреда детей и подростков) / С. Б. Цымбаленко. - С.131-137. - Библиогр.: 6 назв.
Кириллов, Я. А. Эволюция учения о среде в культурно-исторической психологии / Я. А. Кириллов. - С.137-148. - Библиогр.: 19 назв.
Соловьёв, И. О. Многохарактерность действия и принципы моделирования среды в пространстве-времени профессионального образования / И. О. Соловьёв. - С.149-159. - Библиогр.: 13 назв.
Фельдштейн, Д. И. Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации ХХІ века : доклад на общем собрании РАО / Д. И. Фельдштейн. - С.160-179.
Волкова, Е. В. Пространство знаний и современное образовательное пространство / Е. В. Волкова. - С.179-185. - Библиогр.: 15 назв.
Селезнёва, Е. В. Человек в пространстве организационных взаимодействий / Е. В. Селезнёва. - С.186-196. - Библиогр.: 12 назв.
Полякова, О. Б. Профессиональная среда как детерминанта возникновения профессиональных деформаций / О. Б. Полякова. - С.196-204. - Библиогр.: 21 назв.
Манолова, О. Н. Формирование антикоррупционного профессионального пространства / О. Н. Манолова. - С.204-216. - Библиогр.: 20 назв.
Завгородняя, Е. В. Экзистенциальное содержание личности и варианты её становления / Е. В. Завгородняя. - С.216-230. - Библиогр.: 34 назв.
Губенко, А. В. Личность в условиях нормативного кризиса / А. В. Губенко. - С.230-240. - Библиогр.: 17 назв.
Куличкин, П. А. Время и полушарная детерминация художественного творчества: сезонный аспект / П. А. Куличкин, Л. А. Мажуль, В. М. Петров. - С.241-248. - Библиогр.: 6 назв.
Рубцов, В. В. Психологический институт Российской академии образования: история и современность (к 100-летию Психологического института им. Л. Г. Щукиной) / В. В. Рубцов. - С.249-260. - Библиогр.: 16 назв.
Семёнов, И. Н. Этапы, методология и направления исследований рефлексии в Психологическом институте на Моховой / И. Н. Семёнов. - С.261-275. - Библиогр.: 27 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Восприятие как условие существования человека и основание творения его мира / Э. В. Сайко. - С.3-13. - Библиогр.: 32 назв.
Болдышева, В. А. Восприятие - квантовый интервал Отражения / В. А. Болдышева [и др.]. - С.14-30. - Библиогр.: 37 назв.
Інші автори: Иванов А. В., Иванов Г. А., Соболь Н. Н.
Зинченко, Ю. П. Технологии виртуальной реальности в системе постнеклассической психологии / Ю. П. Зинченко. - С.31-42. - Библиогр.: 23 назв.
Мажуль, Л. А. Иллюзии: от восприятия - к мировоззрению / Л. А. Мажуль. - С.42-58. - Библиогр.: 22 назв.
Пелипенко, А. А. Восприятие запредельного как психосферная медиация / А. А. Пелипенко. - С.58-68. - Библиогр.: 4 назв.
Mastandrea, S. The perception of space and the illusion of perspective / S. Mastandrea. - С.69-77. - Библиогр.: 9 назв.
Зубко, Г. В. Мироздание в восприятии и представлениях человека древнего мира / Г. В. Зубко. - С.77-86. - Библиогр.: 23 назв.
Сергиенко, Е. А. Восприятие младенца / Е. А. Сергиенко. - С.86-104. - Библиогр.: 31 назв.
Петров, В. М. Противоречия парадоксального восприятия: поэзия - сегментация и семантика текстов / В. М. Петров. - С.105-126. - Библиогр.: 53 назв.
Горобец, Т. Н. Восприятие и перцептивный механизм формирования аутодеструкции / Т. Н. Горобец. - С.126-131. - Библиогр.: 10 назв.
Семёнов, И. Н. Методологические проблемы рефлексивной психологии самовосприятия индивидуальности / И. Н. Семёнов. - С.131-148. - Библиогр.: 38 назв.
Репецкая, А. В. Экзистенциальная рефлексия и изменения восприятия личностью себя и своего жизненного мира / А. В. Репецкая, Ю. А. Репецкий. - С.148-155. - Библиогр.: 20 назв.
Микайлова, И. Г. Динамика и статика восприятия и рефлексии воспроизводства религиозной ментальности / И. Г. Микайлова. - С.155-167. - Библиогр.: 5 назв.
Барабанщиков, В. А. Восприятие в структуре общения / В. А. Барабанщиков. - С.168-187. - Библиогр.: 66 назв.
Барабанщиков, В. А. Восприятие экспрессий частично открытого лица / В. А. Барабанщиков, А. В. Жегалло. - С.187-203. - Библиогр.: 15 назв.
Барабанщиков, В. А. Восприятие экспрессий спокойного лица / В. А. Барабанщиков, Е. Г. Хозе. - С.203-222. - Библиогр.: 15 назв.
Носуленко, В. Н. Референтное общение: вербальные приёмы и предметные операции / В. Н. Носуленко, Е. С. Самойленко, И. В. Старикова. - С.223-235. - Библиогр.: 20 назв.
Носуленко, В. Н. Коммуникация воспринимаемого качества звукового события при формировании акустической среды человека / В. Н. Носуленко. - С.236-246. - Библиогр.: 34 назв.
Самойленко, Е. С. Исследование вербализованного сравнения объектов как фактора субъективно оцениваемой меры их сходства / Е. С. Самойленко, В. Н. Носуленко, Т. А. Мелкумян. - С.246-260. - Библиогр.: 15 назв.
Кавтарадзе, С. Д. Мифология героя и постбоевой синдром / С. Д. Кавтарадзе. - С.261-274. - Библиогр.: 58 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Работник социальной службы : профессиональный научно-практический и методический журнал. - М. : Изд-во "Социальное обслуживание", 1997 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 8
Зміст:
Гехт, И. А. Повышение качества жизни граждан старшего поколения и инвалидов методами организации школ реабилитации и ухода / И. А. Гехт. - С.9-14
Мошкова, Л. Н. Приоритетные направления деятельности по организации социальной защиты и социального обслуживания граждан старшего поколения : (на примере Г. Челябинска) / Л. Н. Мошкова. - С.14-25
Мазавина, Н. В. Организация жизнедеятельности пожилых людей в доме-интернате для престарелых и инвалидов / Н. В. Мазавина. - С.26-30
Ткаченко, О. А. Элементы арт-терапии в процессе социально-психологической реабилитации молодых людей с ограниченными возможностями / О. А. Ткаченко. - С.37-43
Филиппова, Л. А. Художественно-эстетические методы в деятельности дома-интерната для престарелых и инвалидов / Л. А. Филиппова, Е. А. Сергеева. - С.44-51
Байбатырова, А. М. Организация деятельности психолога стационарного учреждения социального обслуживания / А. М. Байбатырова. - С.51-55
Жуматаева, С. А. Групповые занятия с лицами пожилого возраста в условиях стационарного учреждения социального обслуживания / С. А. Жуматаева. - С.55-57
Чиркова, Т. М. Трудотерапия как метод социальной реабилитации инвалидов в реабилитационном центре / Т. М. Чиркова. - С.57-60
Иванов, А. В. Активная физическая культура как метод реабилитации инвалидов / А. В. Иванов, Т. А. Пустозерова. - С.61-63
Тенькова, И. Р. Клубная работа с гражданми пожилого возраста и инвалидами в Центре социального обслуживания / И. Р. Тенькова. - С.95-98
Пильнова, С. В. Организация работы службы "Социальное такси" / С. В. Пильнова. - С.100-102
Бабенкова, Е. В. Методика занятий адаптивной физической культурой с детьми группы риска как эффективной технологии их реабилитации / Е. В. Бабенкова. - С.103-106
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Среда как условие развития, средство осуществления человека и осуществляемая человеком реальность / Э. В. Сайко. - С.3-11
Петров, В. М. Общая концепция среды: дедуктивное конструирование в рамках системно-информационного подхода / В. М. Петров. - С.12-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Селезнева, Е. В. Динамические аспекты отношений человека и среды / Е. В. Селезнева. - С.28-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Волков, П. Д. Среда как контекст существования объекта научного исследования в рамках параметрического пространства / П. Д. Волков. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Субъект и среда / В. Н. Марков. - С.41-50 : Бібліогр. у кінці ст.
Москаленко, О. В. Пространство и среда: точки соприкосновения и взаимодействия / О. В. Москаленко. - С.50-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Дискурсы и понятия среды, а также как можно помыслить современную образовательную среду / В. М. Розин. - С.58-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Образовательная среда как предмет изучения / О. С. Анисимов. - С.71-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенов, И. Н. Рефлексивно-развивающие среды формирования мышления и самосознания субъектов образования / И. Н. Семенов. - С.81-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Лукацкий, М. А. Языковая образовательная среда: междисциплинарный поиск сущностных характеристик / М. А. Лукацкий. - С.97-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Дендебер, И. А. Организация креативной образовательной среды: вопросы построения и адаптации / И. А. Дендебер, М. В. Дюжакова. - С.107-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Соловьева, Н. В. Трансформации в образовательной среде высшей школы / Н. В. Соловьева. - С.112-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Полякова, О. Б. Профессиональная образовательная среда на защите будущих специалистов от профессиональных деформаций / О. Б. Полякова. - С.120-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, Г. В. Фактор учителя в контексте среды образования / Г. В. Зубко. - С.131-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Соловьев, И. О. Общее, особенное, индивидуальное в процессе взаимодействия личности и акмеологической среды / И. О. Соловьев. - С.139-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Мажуль, Л. А. Креативная среда в информационном обществе / Л. А. Мажуль. - С.148-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Березина, Т. Н. Факторы среды и их влияние на индивидуальную продолжительность жизни / Т. Н. Березина. - С.165-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Ермолаева, М. В. Духовный мир как среда саморазвития субъекта - онтогенетический аспект / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский. - С.178-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойтенко, Е. Б. Возможности Я в диалоге с Другим / Е. Б. Старовойтенко. - С.189-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Исаева, А. Н. Оппозиция в познании и рефлексии личности / А. Н. Исаева. - С.204-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Максименко, С. Д. Источники и движущие силы энергии (нужды) личности / С. Д. Максименко. - С.213-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Ассиметрия и симметрия в восприятии времени / Л. Я. Дорфман. - С.224-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Болдышева, В. А. Деятельность индивида как функциональная структура Отражения - конкретное и абстрактное / В. А. Болдышева [и др.]. - С.238-256. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Иванов А.В., Иванов Г.А., Соболь Н.Н.
Тынянова, О. Н. Естественно-научное знание как ресурс власти / О. Н. Тынянова. - С.258-282. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Детство как состояние и как процесс эволюции и развитие общества / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Деркач, А. А. Многоаспектность диалектики Детства - Взрослости в информационно-коммуникативном контексте / А. А. Деркач, С. Б. Цымбалюк. - С.12-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Детство как культурный и психологический феномен / В. М. Розин. - С.29-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Марцинковская, Т. Д. Психическое развитие современного дошкольника - константы и трансформации / Т. Д. Марцинковская. - С.42-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Сергиенко, Е. А. Развитие модели психического в дошкольном возрасте / Е. А. Сергиенко. - С.53-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Изотова, Е. И. Динамика эмоционального развития современных дошкольников / Е. И. Изотова. - С.65-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Кончаловська, М. М. Особенности идентичности детей дошкольного возраста (сравнительный анализ данных, полученных в 2005 и 2014 гг.) / М. М. Кончаловська. - С.77-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревягина, Т. А. Теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования / Т. А. Ревягина, Е. В. Вербовская. - С.85-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Майорова-Щеглова, С. Н. Общение детей: социологический анализ традиционных и инновационных форм / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.94-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Гребенникова, О. В. Современный дошкольник: межличностное общение в контексте игровой деятельности / О. В. Гребенникова. - С.101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Хузеева, Г. Р. Влияние стиля общения воспитателя на процесс социализации дошкольников / Г. Р. Хузеева. - С.111-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Аянян, А. Н. Особенности потребительской социализации детей старшего дошкольного возраста (сравнительный анализ данных 2009 и 2014 гг.) / А. Н. Аянян. - С.122-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Розенова, М. И. Графическая и вербальная символика любви в динамике возрастного развития: субъективные представления детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет / М. И. Розенова. - С.133-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Курачева, Л. Г. Понимание и создание метафоры в дошкольном возрасте / Л. Г. Курачева. - С.148-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубева, Н. А. Особенности информационных предпочтений современных дошкольников / Н. А. Голубева. - С.153-163. - Бібліогр. у кінці ст.
Колосова, Е. А. Чтение детей и подростков в России: сравнительное социологическое исследование / Е. А. Колосова. - С.163-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Артамонова, Е. Г. Одаренные дети в современном обществе: трудности становления личности / Е. Г. Артамонова. - С.171-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозгот, В. Г. Музыкальный импринтинг как фактор проявления ранней художественной одаренности личности / В. Г. Мозгот. - С.176-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Синягин, Ю. В. Детский суицид: анализ состояния профилактической работы в образовательных организациях России / Ю. В. Синягин, Н. В. Сероштанова. - С.185-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Райфшнайдер, Т. Ю. Изучение проксимальности в отношении детей с ВИЧ у субъектов профилактического образования / Т. Ю. Райфшнайдер. - С.190-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондырева, С. К. Детство одно для всех субъектов многонационального мира / С. К. Бондырева. - С.196-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Синягина, Н. Ю. К проблеме поликультурного диалога: от культурного шока до взаимопонимания / Н. Ю. Синягина, Т. Ю. Богачева. - С.202-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Ефимова, О. И. Семейные ценности современной молодежи: устойчивость основ или "в ногу со временем"? / О. И. Ефимова, Э. Р. Агаджанова. - С.209-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Филонов, Г. Н. Междисциплинарные исследования воспитания: концептуальные основы, влияние на практику / Г. Н. Филонов, И. В. Усольцева. - С.214-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Абраменкова, В. В. Духовно-нравственное развитие современного ребенка в России и стратегия воспитания / В. В. Абраменкова. - С.224-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Филиппова, Л. В. Проектирование игрового пространства в образовательной среде дошкольного образовательного учреждения / Л. В. Филиппова, И. В. Волкова, Е. А. Дрягалова. - С.235-249. - Бібліогр. у кінці ст.
Коротаева, Е. В. Педагогическая поддержка в построении толерантных отношений субъектов образовательного процесса / Е. В. Коротаева. - С.250-260. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернышев, Я. А. Профессиональная позиция личности в карьере. Результаты системно-психологического исследования / Я. А. Чернышев. - С.261-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Казаков, Ю. Н. Концептуальные аспекты самостимуляции резервов безопасности личностного здоровья / Ю. Н. Казаков. - С.271-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Болдышева, В. А. Игра в разум как основание гениальности / В. А. Болдышева [и др.]. - С.282-293
Інші автори: Иванов А.В., Иванов Г.А., Соболь Н.Н.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.


    Иванов, А. В.
    Культурная среда современной школы [Текст] / А. В. Иванов // Педагогика. - М. : Педагогика, 2006. - N 10. - С. 50-55.
ББК 74.204.1

Рубрики: Культурне середовище--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Иванов, А. В.
    Школа как город: модель школьного праздника [Текст] / А. В. Иванов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2006. - N 5. - С. 81-85.
ББК 74.200.584

Рубрики: Свята--методика організації
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Иванов, Г. А.
    Функционально-структурный анализ становления личности как особой системной реальности [Текст] / Г. А. Иванов, В. А. Болдышева, А. В. Иванов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 1. - С. 109-114.
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--Особистість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Иванов, А. В.
    Управление качеством в современной школе [Текст] / А. В. Иванов, С. Г. Косарецкий, Е. Н. Шимутина // Педагогическая диагностика : Научно-практический журнал. - 2009. - N 3. - С. 39-53.
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою--якість освіти
Кл.слова (ненормированные):
ЯКІСТЬ УПРАВЛІННЯ -- ОСВІТНЯ ПОСЛУГА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Иванов, А. В.
    Роль тьютора в процессе индивидуального образования ученика [Текст] / А. В. Иванов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2009. - N 3. - С. 109-116.
ББК 74.204.2

Рубрики: Тьюторство--індивідуальне навчання,  Тьюторський супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-28 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей