Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кавецька, Леся$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 10
Зміст:
Анісімова, Ніна. "І пейзаж неначе натюрморт...": осінні мотиви в модерній ліриці Тараса Федюка / Н. Анісімова. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: модерна лірика, образ-символ, колористика
Овдійчук, Лілія. Особливості вивчення твору Марини Павленко "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" у школі / Л. Овдійчук. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: пенталонія, метажанр, фентезі
Шуляр, Василь. Особливості вивчення теоретико-літературних понять у 5-7 класах (за творчістю Миколи Вороного, 6 кл.) : стаття друга / В. Шуляр. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: ліро-епос, ліричний герой, ноосферно-екологічний урок літератури
Кавецька, Леся. Робота вчителя та учнів з чинними підручниками під час вивчення творчості Івана Малковича / Л. Кавецька. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: методичний апарат, інтерпретація
Жила, Світлана. Вивчення роману Р. Іваничука "Торговиця" у вищій школі / С. Жила. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: композиція роману, образ міста, духовний аристократизм
Лінкевич, Людмила. Вивчаємо творчість Івана Кочерги / Л. Лінкевич. - С.28-32
Лаврись, Лариса. Соціально-психологічна драма "Украдене щастя" - найвизначніший сценічний твір І.Я Франка / Л. Лаврись. - С.33-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Фонарюк, Тетяна. Проблема доброти в оповіданні Віктора Кави "Пиріжок з калиною" / Т. Фонарюк. - С.36-37
Мовчан, наталія. "Князь подільського гумору" : урок за творами Леоніда Куцого / Н. Мовчан. - С.37-39
Логвіненко, Наталія. Поєднання двох світів, реального та ідеального, у творах Валерія Шевчука (за оповіданнями циклу "Голос трави" з роману "Дім на горі" / Н. Логвіненко. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: фольклор, міфологія, дерева-тотеми
Аношкіна, Галина. "Рідна мова й Україна - це найдорожче, що в нас є!" : літературно-музичне свято / Г. Аношкіна, О. Ловінюкова. - С.46-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 3
Зміст:
Костенко, Л. Доля : вірш / Л. Костенко. - С.2 обкл.
Куцевол, Ольга. Постать Великого Кобзаря в бібліографічному полі літературної шевченкіани / О. Куцевол. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: бібліографічний покажчик, літературна шевченкіана
Белімова, Тетяна. "Заплакана Європа" Наталки Доляк - роман-симптом сучасної української літератури / Т. Белімова. - С.7-9
 л.слова: роман-симптом, антиутопія, фемінний дискурс
Копусь, Ольга. Організація науково-дослідницької діяльності студентів у професійній підготовці майбутніх учителів української мови і літератури / О. Копусь. - С.10-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: науково-дослідницька діяльність, професійна підготовка, професійна компетентність
Сімоненко, Людмила. Контроль сформованості рівня методичної компетентності майбутніх філологів: види, функції / Л. Сімоненко. - С.12-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: майбутні філологи, види контролю, попередній контроль
Данилевська, Оксана. Мовне середовище в освіті: простір комфорту чи компромісу (за результатами анкетування київських школярів) / О. Данилевська. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: соціолінгвістика, диглосний білінгвізм, мовна поведінка школярів
Кучерук, Оксана. Розвиток творчих здібностей п'ятикласників як лінгвометодична проблема / О. Кучерук, Г. Миржиєвська. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: креативність, творчі здібності, арт-терапія
Кавецька, Леся. Робота вчителя та учнів іх чинними підручниками під час вивчення творчості Івана Малковича / Л. Кавецька. - С.26-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: підручник, методичний апарат, система запитань
Головань, Наталія. Основні види робіт під час вивчення змісту історичного роману у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай" : початок. Українська література, 11 клас / Н. Головань, Л. Журавель. - С.32-36
Романич, Наталія. Казка "Про правду і кривду". Тематика народних казок, їх різновиди. Побудова казки. Народні уявлення про добро і зло у казці. Фантастичне і реальне, красиве і потворне : українська література, 5 клас / Н. Романич. - С.37-38
Плітко, Валентина. Способи творення прислівників : українська мова, 7 клас / В. Плітко. - С.39-40
Кузьменко, Лариса. Вставні слова і словосполучення, їх види за значенням : українська мова, 8 клас / Л. Кузьменко. - С.41-42
Назаренко, Людмила. Олександр Олесь - неординарна особистість. Патріотична спрямованість збірки "З журбою радість обнялась", своєрідність поезії "О слово рідне! Орле скутий!" / Л. Назаренко. - С.43-50
Хахула, Оксана. Він слугував народові своєму, боліючи душею разом з ним...значення творчості Михайла Коцюбинського : система уроків за творчістю М. Коцюбинського. Українська література, 10 клас / О. Хахула. - С.51-53
Козачук, Олена. Моя душа - собор? Олесь Гончар "Собор". Проблематика твору / О. Козачук. - С.54-59
Стренадко, Марія. Земле рідне, земле мила / М. Стренадко. - С.61
Кузьменко, Володимир. "Пародія - досить елітарний жанр..." / В. Кузьменко. - С.62-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Кавецька, Леся.
    Робота вчителя та учнів з чинними підручниками під час вивчення творчості Івана Малковича [Текст] / Л. Кавецька // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 10. - С. 18-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 74.268.3(4Укр)6

Рубрики: Українська література--викладання--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
методичний апарат -- інтерпретація
Аннотация: У статті зроблено аналіз чинних підручників "Українська література" для 7 та 8 класів, відзначено творчі здобутки їхніх укладачів та окреслено основні парадигми роботи з названими підручниками вчителя й учнів. Автор статті особливо уважно аналізує методичний апарат підручників "Українська література. 7 клас", "Українська література. 8 клас" одноосібних авторів методично-навчальних книг Ольги Слоньовської та Олени Міщенко, порушує питання інтерпретації художніх текстів підручників для середніх класів учнями методом контрольованого коментованого читання та роботи над проблемними ситуаціями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Кавецька, Леся.
    Робота вчителя та учнів іх чинними підручниками під час вивчення творчості Івана Малковича [Текст] / Л. Кавецька // Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2015. - N 3. - С. 26-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 74.268.3(4Укр)6

Рубрики: Підручники--українська література--7-8 кл.,  Українська література--викладання--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
підручник -- методичний апарат -- система запитань
Аннотация: Проаналізовано чинні підручники "Українська література" для 7 та 8 класів, відзначено творчі здобутки їхніх укладачів та окреслено основні парадигми роботи з підручниками вчителя й учнів. Прокоментовано методичний апарат підручників Ольги Слоньовської та Олени Міщенко. Також висвітлено питання інтерпретації художніх текстів у підручниках для середніх класів методом контрольованого коментованого читання та роботи над проблемними ситуаціями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей