Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кашапов, М. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.
88.4
К 31


    Кашапов, М. М.
    Психология педагогического мышления [Текст] : Монография / М.М. Кашапов. - СПб. : Алетейя, 2000. - 463 с. - ISBN 5-89329-287-1 : 22.90 р.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 6
Зміст:
Мелик-Пашаев, А. А. Художественная одарённость: её выявление и развитие / А.А. Мелик-Пашаев. - С.6-9.
Таллибулина, М. Т. Системное исследование музыкальной одарённости / М.Т. Таллибулина. - С.32-35.
Ильясов, И. И. Курс познавательного развития для интеллектуально одарённых младших школьников / И.И. Ильясов. - С.32-35.
Кашапов, М. М. Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одарёнными учащимися разного возраста / М.М. Кашапов, Ю.А. Адушева. - С.48-51.
Пиявский, С. А. К концепции формирования молодёжного интернет-сообщества / С.А. Пиявский. - С.52-67.
Богоявленская, Д. Б. На пути к креативности / Д.Б. Богоявленская, Сусоколова И.А. - С.68-85
Тоболкина, И. Н. Междисциплинарные стратегии как эффективный подход к реализации задач модернизации образования / И.Н. Тоболкина. - С.86-90.
Ежов, Д. И. Психологическое сопровождение развития интеллектуально одарённых подростков / Д.И. Ежов, Е.И. Лебедева. - С.91-101.
Замостьянов, А. Константин Дмитриевич Ушинский / А. Замостьянов. - С.110-121.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 2
Зміст:
Митина, Л. Психологические принципы, содержание и организация полисубъектного взаимодействия в условиях профильного обучения / Л. Митина. - С.4-10.
Аветисян, К. А. Программа "Развитие психологической культуры младших школьников" / К. А. Аветисян. - С.11-20.
Акованцева, Л. И. Программа психологического сопровождения предпрофильной подготовки учащихся (8-9 классы) / Л. И. Акованцева, Я. В. Голубева, О. А. Истомина. - С.21-27.
Асмаковец, Е. С. Представления школьников об идеальном учителе / Е. С. Асмаковец. - С.28-35.
Брендакова, Л. В. Психологические предпосылки развития профессионально успешной личности на этапе предпрофильного обучения / Л. В. Брендакова. - С.36-47.
Дониченко, О. Г. Психолого-педагогические технологии сопровождения предпрофильного и профильного обучения / О. Г. Дониченко. - С.48-54.
Кашапов, М. М. О творческом мышлении психолога в условиях профилизации / М. М. Кашапов. - С.55-61.
Колмакова, И. Г. Полиролевое поведение педагога в условиях профильной школы / И. Г. Колмакова. - С.62-67.
Назарова, И. Г. Психолого-педагогическое сопровождение выпускников образовательных учреждений по проектированию жизненных и профессиональных стратегий / И. Г. Назарова, Е. С. Боярова. - С.68-74.
Огородова, Т. В. Модель структуры компетентностей выпускника психологического профиля / Т. В. Огородова. - С.75-80.
Подосинников, С. А. Способность к конкуренции как психологический феномен / С. А. Подосинников, С. А. Кривошеев. - С.81-85.
Попова, А. В. Развитие коммуникативной компетентности учащихся / А. В. Попова. - С.86-92.
Сапожникова, Т. Н. Методическое обоснование элективного курса "Основы проектирования жизнедеятельности" / Т. Н. Сапожникова. - С.93-99.
Токарева, Е. В. Психологический практикум "Развитие индивидуально-психологических характеристик конкурентноспособной личности" / Е. В. Токарева. - С.100-109.
Трушина, Н. Н. Программы личностного и профессионального развития подростков в условиях профильного обучения / Н. Н. Трушина, Г. В. Шавырина. - С.110-115.
Хабибуллин, Э. Р. Проблеме готовности к риску в деятельности современных педагогов / Э. Р. Хабибуллин. - С.116-121.
Чекалина, А. А. Программа формирования гендерно-психологической компетентности учителя начальных классов / А. А. Чекалина. - С.122-130.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Зміст:
Щебланова, Е. И. Матюшкин Алексей Михайлович / Е. И. Щебланова. - С.6-10.
Шумакова, Н. Б. Развитие идей А.М. Матюшкина в теории и практике обучения одаренных детей / Н. Б. Шумакова. - С.11-17.
Белова, Е. С. Исследование одаренности дошкольников / Е. С. Белова. - С.18-20.
Щебланова, Е. И. Структура и динамика общей одаренности младших школьников / Е. И. Щебланова. - С.21-26.
Чистякова, Г. Д. Проявления познавательной активности в процессе понимания и возможности познавательного развития / Г. Д. Чистякова. - С.26-32.
Бибичкова-Павлова, И. М. Исследование художественной одаренности / И. М. Бибичкова-Павлова. - С.32-34.
Панова, В. И. Одаренность и творческая природа развития психики / В. И. Панова. - С.34-39.
Попова, Л. В. Образовательные программы для одаренных учащихся в Великобритании / Л. В. Попова. - С.39-45.
Журавлева, Л. Е. Психологические условия развития творческой активности учащихся на уроках литературы / Л. Е. Журавлева. - С.45-48.
Тарасова, К. В. К проблеме музыкальной одаренности / К. В. Тарасова. - С.48-51.
Матюшкина, А. А. Научная школа А.М. Матюшкина в исследовании продуктивного мышления / А. А. Матюшкина. - С.52-54.
Бабаева, Ю. Д. Творческие способности и ценностная структура личности / Ю. Д. Бабаева, Е. Н. Попова, П. А. Сабадош. - С.55-59.
Шувалова, Н. Ю. К вопросу о развитии познавательной активности у старших дошкольников в процессе компьютерной игры / Н. Ю. Шувалова, А. Е. Войскунский, А. Н. Гусев. - С.60-64.
Кашапов, М. М. Формирование творческого мышления на разных этапах профессионализации / М. М. Кашапов. - С.64-70.
Васюкова, Е. Е. Уровни макрогенеза познавательной потребности и их проявление в мышлении / Е. Е. Васюкова. - С.70-76.
Савенков, А. И. Творческая одаренность и творчество / А. И. Савенков. - С.76-80.
Коровкин, С. Ю. Проблемная ситуация как взаимодействующая система в практическом мышлении / С. Ю. Коровкин. - С.81-83.
Наролина, В. И. Поисковая познавательная активность как психологическая основа формирования межкультурной коммуникативной компетентности специалиста / В. И. Наролина. - С.83-87.
Вербицкий, А. А. Проблемы проблемного обучения / А. А. Вербицкий. - С.88-94.
Абрамова, М. А. Контекстуальное моделирование как механизм управления разрешением проблемной ситуации / М. А. Абрамова. - С.94-96.
Божович, Е. Д. Нестандартная задача в контексте проблемного обучения / Е. Д. Божович. - С.96-102.
Вайзер, Г. А. Продуктивные способы решения учебных задач / Г. А. Вайзер. - С.103-106.
Голышева, З. В. Проблемные ситуации в преподавании истории / З. В. Голышева. - С.106-110.
Юдина, О. Н. Функции учебного и спонтанного опыта в развитии у школьников диагностико-коррекционного мышления / О. Н. Юдина. - С.110-115.
Мельникова, Е. Л. От теории мышления - к технологии обучения / Е. Л. Мельникова. - С.115-119.
Ильницкая, И. А. Проблемные ситуации в обучении / И. А. Ильницкая. - С.120-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Митина, Л. М. Теоретико-методологические основы профессионального развития личности в онтогенезе / Л. М. Митина. - С.4-10.
Аветисян, К. А. Психологические особенности развития самосознания младших школьников / К. А. Аветисян. - С.11-20.
Брендакова, Л. В. Психологические средства развития профессиональных намарений учащихся на предпрофильной ступени обучения / Л. В. Брендакова, Е. А. Герцева. - С.21-32.
Кобцева, А. А. Обучение по индивидуальным учебным планам в профильной школе как начальный этап формирования профессионального пути / А. А. Кобцева. - С.32-39.
Сысоева, Е. П. Игровые технологии в преподавании истории (предпрофильный уровень) / Е. П. Сысоева. - С.40-44.
Трушина, Н. Н. Особенности психологического сопровождения профессионального развития личности в подростковом возрасте / Н. Н. Трушина, Г. В. Шавырина. - С.44-55.
Акованцева, Л. И. Психолого-педагогическое сопровождение полисубъекта "учитель-ученик-родитель-психолог": профильная ступень обучения (10-11 классы) / Л. И. Акованцева. - С.56-60.
Голубева, Я. В. Психолого-педагогическая подготовка старшеклассников к выбору профильного обучения / Я. В. Голубева. - С.6-=67.
Кашапов, М. М. О надситуативной проблемности как детерминанте творческого развития личности профессионала / М. М. Кашапов. - С.68-76.
Токарева, Е. В. Конкурентоспособность личности - залог успешности в профессиональной деятельности / Е. В. Токарева. - С.76-83.
Козаченко, А. В. Новый предмет как фактор профессионального и личностного развития учителя и ученика / А. В. Козаченко. - С.84-87.
Колмакова, И. Г. Изучение ролевого репертуара учителя / И. Г. Колмакова. - С.87-93.
Кузьменкова, О. В. Психологические особенности представлений о профессиональной роли у учителя / О. В. Кузьменкова. - С.93-99.
Сергеева, А. В. Психотерапевтические аспекты обеспечения личностного развития субъектов образовательного процесса / А. В. Сергеева. - С.99-103.
Хабибуллин, Э. Р. Особенности проявления готовности к риску у учителей / Э. Р. Хабибуллин. - С.103-112.
Чекалина, А. А. Особенности профессионального пути учителя / А. А. Чекалина. - С.112-122.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 8
Зміст:
Кравцова, О. О. Форми та методи роботи з обдарованими дітьми на уроках біології та в позакласний час / О. О. Кравцова. - С.2-6.
Обухова, В. Д. Методи роботи з обдарованими учнями / В. Д. Обухова. - С.6-11.
Ковган, З. М. Знайти себе / З. М. Ковган. - С.11-12.
Шотурко, Н. І. Виховання в учнів стійкого інтересу до вивчення математики / Н. І. Шотурко. - С.12-15.
Рибальченко, С. Є. Розвиток ініціативи та самостійності учнів за допомогою виховних заходів: з досвіду роботи Ясенівської гімназії №2 Ровенківської міської ради Луганської області з обдарованою молоддю / С. Є. Рибальченко. - С.16-25.
Губенко, А. В. Метод поиска аналогий (для детей от 9 лет и старше) / А. В. Губенко. - С.26-32.
Ракитская, О. Н. Методика на определение творческой активности учителя / О. Н. Ракитская, М. М. Кашапов. - С.33-36.
Адушева, Ю. А. Методика на определение уровня абнотивности / Ю. А. Адушева, М. М. Кашапов. - С.36-37.
Рибальченко, С. Є. Технологія розвитку творчих здібностей "бумеранг" / С. Є. Рибальченко. - С.37-47.
Витоки творчості дошкільнят. - С.48-53. - Библиогр. в конце ст.
Луганська, Л. М. Формування духовної культури та творчого потенціалу дошкільника засобами класичного музичного мистецтва / Л. М. Луганська, І. В. Пирожкова. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Мельниченко, П. А. "Спочатку людина, а потім - художник" / П. А. Мельниченко. - С.59-63.
Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення / Г. О. Колісник. - С.64-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 9
Зміст:
Любарт, Т. Эмоции и креативность / Т. Любарт. - С.2-6.
Шебаан, Л. А. Наукові підходи до побудови освітнього процесу обдарованих дітей в Сватівській гімназії / Л. А. Шебаан. - С.7-9.
Ємельянова, О. М. Проектна діяльність на уроках математики та інформатики / О. М. Ємельянова. - С.9-16.
Хаблак, О. Г. Використання дослідницьких робіт як засіб розвитку пізнавальної активності обдарованих учнів / О. Г. Хаблак, С. Г. Хаблак. - С.16-21. - Библиогр. в конце ст.
Зінченко, Р. Ф. Організація роботи з обдарованими дітьми за допомогою гурткової роботи біолого-екологічного спрямування / Р. Ф. Зінченко. - С.22-27.
Кашапов, М. М. Диагностика креативности с помощью ассоциативного эксперимента / М. М. Кашапов. - С.28-32.
Міхайська, Н. Творчість - основа прогресу / Н. Міхайська. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст.
Рибальченко, С. Є. Технологія розвитку творчих здібностей "бумеранг" / С. Є. Рибальченко. - С.37-45. - Библиогр. в конце ст.
Витоки творчості дошкільнят. - С.46-49.
Губенко, О. В. Особливості підготовки та адаптації п'яти-шестирічних дітей до школи / О. В. Губенко. - С.50-56.
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.56-63.
Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення / Г. О. Колісник. - С.64-67.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 1
Зміст:
Губенко, А. В. Основные проявления интеллектуальной одаренности / А. В. Губенко. - С.2-5.
Кузьменко, В. Своєрідність дитячої винахідливості як найвищого прояву творчих здібностей дитини дошкільного віку / В. Кузьменко, В. Гальченко. - С.5-8. - Библиогр. в конце ст.
Талдонова, Л. О. Стимуляція творчої діяльності засобами мистецтва / Л. О. Талдонова, Є. С. Тарасенко. - С.9-14.
Пилип`юк, Л. Ф. Дива творять не комп'ютери, а вчителя / Л. Ф. Пилип`юк. - С.15-18.
Луцик, В. В. Традиційні та нетрадиційні форми роботи з обдарованою дитиною / В. В. Луцик. - С.18-20.
Бурдун, Е. В. Применение интерактивной доски на уроках математики / Е. В. Бурдун. - С.21-26.
Ольховик, Н. М. Курс "Логіка" - програма для 1-х класів / Н. М. Ольховик. - С.27-31.
Кашапов, М. М. Диагностика способностей творческой личности / М. М. Кашапов. - С.32-36.
Баклажова, О. В. Заняття інтерактивного психологічного театру / О. В. Баклажова. - С.37-42.
Яковлєва, Г. В. Блокова система викладання української мови з урахуванням специфіки навчання в ліцеї мистецтв / Г. В. Яковлєва. - С.42-47.
Жирова, Я. В. Казка "Колобок на новий лад" / Я. В. Жирова. - С.48-50.
Січкарюк, О. А. Таємниця акварелі / О. А. Січкарюк. - С.50-53.
Васильченко, С. Ігри-головоломки / С. Васильченко, С. Ганенко. - С.54-56.
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.57-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 2
Зміст:
Любарт, Т. Эмоциональное состояние и креативность: эмоция как информация / Т. Любарт. - С.2-4
Новікова, С. А. Система роботи з обдарованими дітьми в Стахановській гімназії №7 / С. А. Новікова. - С.5-8
Кузлякіна, В. В. Психологічний супровід обдарованих дітей в Стахановській гімназії №7 / В. В. Кузлякіна. - С.8-12
Дзюба, О. В. Робота учителя хімії з обдарованою молоддю м. Сверловська / О. В. Дзюба. - С.13-16
Третякова, Т. О. Пізнаємо природу за допомогою методу проектів / Т. О. Третякова. - С.16-18
Ситник, Е. В. Використання розвивальних технологій навчання в процесі правової шкільної освіти / Е. В. Ситник. - С.19-24
Губенко, А. В. Эффективное развитие творческого мышления с помощью метода бисоциаций (для детей от 11 лет) / А. В. Губенко. - С.25-29
Кашапов, М. М. Методика диагностики творческого педагогического мышления "Простые предметы" / М. М. Кашапов, А. В. Лейбина. - С.30-33
Тевоньян, А. В. Нестандартні уроки з математики як шлях реалізації обдарованих дітей / А. В. Тевоньян. - С.33-36
Атаманчук, Н. М. Чи знаєш ти себе? / Н. М. Атаманчук. - С.37-42
Шмельова, А. А. "Я - сніжинка" : конспект заняття з малювання / А. А. Шмельова. - С.42-44
Дерев'янко, Т. В. Інтегрований виховний блок у старшій групі на тему: "До всіх сердець, як до дверей, є ключики малі" : авторський сценарій за мотивами творів В.О. Сухомлинського та казки Г.Х. Андерсена "Снігова королева" / Т. В. Дерев'янко. - С.44-47
Васильченко, С. Ігри-головоломки / С. Васильченко, С. Ганенко; рук. работы С. М. Зайцев. - С.48-50
Кузьміна, О. М. Конспект заняття на тему: "Ми малюємо музику" / О. М. Кузьміна, Т. М. Півень. - С.50-52
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.53-59
Кузьменко, В. Діагностика винахідливості дошкільника: основні методи та результати вивчення / В. Кузьменко, В. Гальченко. - С.60-65
Богдан, К. П. Знезараження питної води за допомогою іонів срібла / К. П. Богдан; рук. работы Р. В. Лебейчук. - С.66-67
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Развитие креативности. - С.2-6
Склярова, Л. Життєтворчість - вища форма виявлення творчості людини / Л. Склярова. - С.7-12
Токарєва, М. Нездоланна тяга до пізнання / М. Токарєва. - С.13-16. - Библиогр. в конце ст.
Кисла, І. І. Чарівне перо "Жар-птиці" / І. І. Кисла. - С.16-22. - Библиогр. в конце ст.
Скворцова, Ю. В. Методика самооценки метакогнитивных знаний и метакогнитивной активности / Ю. В. Скворцова, М. М. Кашапов. - С.23-25
Караман, Є. І. Вікторина "Чудовий світ казок" / Є. І. Караман. - С.26-28
Мироненко, О. О. Брейн-ринг з географії : захід для літніх дитячих таборів / О. О. Мироненко. - С.28-32
Маркевич, В. А. Авторський варіант гри "Найрозумніший" / В. А. Маркевич. - С.32-39
Мищенко, Т. А. Захід для літніх дитячих таборів "Інтелектуальні перегони" / Т. А. Мищенко. - С.39-41
Караман, Є. І. Ігрове змагання "Веселі старти" / Є. І. Караман. - С.42
Сташкевич, Н. Н. Творческие кратковременные игровые задания для развития гибкости мышления и фантазии средствами изобразительного искусства / Н. Н. Сташкевич. - С.43-49
Кондрюкова, Л. В. Розвивально-пізнавальна гра "Інтелектуальний експрес" / Л. В. Кондрюкова. - С.49-54
Бабенко, Е. В. Математика и цивилизация : дидактический театр для учащихся 8 класса / Е. В. Бабенко. - С.54-57
Инструментарий психологической диагностики готовности ребенка к обучению в школе. - С.57-65
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 7
Зміст:
Бабій, М. Ф. Розвиток креативності як умова ефективності навчання / М. Ф. Бабій. - С.2-3
Овчиннікова, Л. А. Індивідуальні траєкторії навчання як головний ресурс осучаснення освітніх послуг / Л. А. Овчиннікова. - С.4-9
Аадді, Н. М. Інтенсивний метод навчання декільком іноземним мовам / Н. М. Аадді. - С.9-11
П'ятницька, В. В. Читання в радість : формування навичок читання у початкових класах школи / В. В. П'ятницька. - С.11-18
Пасько, Л. В. Творчі завдання з письма на уроках навчання грамоти для першого класу / Л. В. Пасько. - С.18-21
Шумакова, Н. Б. Как найти одаренных детей, или методика приема в первый класс / Н. Б. Шумакова. - С.21-28
Тейлор, К. Тест "Сказка" / К. Тейлор. - С.29-33
Онуфрієнко, Л. О. Методика організації та проведення тренінгів в дитячих об'єднаннях / Л. О. Онуфрієнко. - С.33-38
Булигіна, Л. В. Тренінгова робота з учнями при підготовці публічних виступів / Л. В. Булигіна. - С.38-42
Присяжнюк, Н. Ю. "Шлях до успіху" : програма психологічної підготовки учнів до виступу / Н. Ю. Присяжнюк. - С.42-46
Кривошапка, Т. І. Вправи на емоційне та фізичне розвантаження під час навчальних занять / Т. І. Кривошапка. - С.46-50
Грабко, В. П. Проектуємо заняття разом : методичні рекомендації з удосконалення педагогічної майстерності працівників позашкільних закладів / В. П. Грабко. - С.51-54
Пасько, С. Є. Деякі види аналізу уроку : методичні рекомендації вчителеві при взаємовідвідуванні уроків / С. Є. Пасько. - С.54-58
Кашапов, М. М. Методика экспериментального исследования доминирующего уровня проблемности при решении педагогических проблемных ситуаций / М. М. Кашапов, Ю. Я. Жихарева. - С.58-61
Панченко, О. В. Розгадайте ребуси! : вправи для дітей 7-9 років / О. В. Панченко, М. Панченко. - С.62-65
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.


    Кашапов, М. М.
    Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одарёнными учащимися разного возраста [Текст] / М.М. Кашапов, Ю.А. Адушева // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2004. - N6. - С. 48-51.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти,  Абнотивність педагога
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Кашапов, М. М.
    О творческом мышлении психолога в условиях профилизации [Текст] / М. М. Кашапов // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2007. - N 2. - С. 55-61.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог,  Профільна школа,  Творче мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Кашапов, М. М.
    Формирование творческого мышления на разных этапах профессионализации [Текст] / М. М. Кашапов // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2008. - N 1. - С. 64-70.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія видів діяльності,  Мислення--творче--професійне
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Кашапов, М. М.
    О надситуативной проблемности как детерминанте творческого развития личности профессионала [Текст] / М. М. Кашапов // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2008. - N 3. - С. 68-76.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--вчителі,  Вчитель--Професіоналізм,  Психологія видів діяльності,  Творчий розвиток--вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Ракитская, О. Н.
    Методика на определение творческой активности учителя [Текст] / О. Н. Ракитская, М. М. Кашапов // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 8. - С. 33-36.
ББК 88.4 + 74.204.21

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Вчитель--творча активність,  Творча активність--вчитель,  Опитувальник--вчитель--творча активність
Кл.слова (ненормированные):
творча активність особистості -- креативність -- опитувальник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Адушева, Ю. А.
    Методика на определение уровня абнотивности [Текст] / Ю. А. Адушева, М. М. Кашапов // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 8. - С. 36-37.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Методика--психологічна--абнотивність
Кл.слова (ненормированные):
абнотивність педагога -- рівень абнотивності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Кашапов, М. М.
    Диагностика креативности с помощью ассоциативного эксперимента [Текст] / М. М. Кашапов // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 9. - С. 28-32.
ББК 88.8

Рубрики: Психодіагностика--діти--креативність (творчість),  Тест--творче мислення--вербальне
Кл.слова (ненормированные):
вербальне творче мислення -- асоціативний експеримент -- діагностика креативності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Кашапов, М. М.
    Диагностика способностей творческой личности [Текст] / М. М. Кашапов // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2011. - N 1. - С. 32-36.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--психодіагностика,  Шкільний психолог--робота--учні,  Психодіагностика--творчі здібності,  Опитувальник--здібності--творча особистість,  Творча особистість--здібності
Кл.слова (ненормированные):
діагностика креативності -- опитувальник здібностей творчої особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Кашапов, М. М.
    Методика диагностики творческого педагогического мышления "Простые предметы" [Текст] / М. М. Кашапов, А. В. Лейбина // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2011. - N 2. - С. 30-33
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--психодіагностика--методики,  Психодіагностика--вчитель--творче мислення,  Методика--психологічна--творче мислення--педагогічне
Кл.слова (ненормированные):
творче педагогічне мислення -- методика діагностики "Прості предмети"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей