Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ким, Т. К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4
Зміст:
Виленский, М. Я. Процессуальные характеристики возникновения и развития ценностных отношений студентов к физической культуре в вузе / М. Я. Виленский. - С.6-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Пономарев, Г. Н. Физическая культура – обязательная составляющая общегуманитарного и профессионального образования / Г. Н. Пономарев. - С.15-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Скобликова, Т. В. Физическое воспитание как компонент целостной системы воспитания в вузе: состояние, проблемы, перспективы развития / Т. В. Скобликова. - С.18-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Соловьев, Г. М. Содержание педагогической технологии формирования социально-духовных ценностей в структуре физической культуры личности студента / Г. М. Соловьев. - С.26-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Старов, М. И. Моделирование духовно-нравственных отношений у студентов в учебно-воспитательном процессе по физической культуре / М. И. Старов. - С.32-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Черняев, В. В. Психолого-педагогические основы теоретического раздела программы по физической культуре в вузе / В. В. Черняев. - С.35-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Макеева, В. С. Дифференцированный подход в формировании физической культуры обучающихся / В. С. Макеева. - С.41-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Туревский, И. М. Развитие личности студентов в процессе физического воспитания с позиций структурной организации двигательной деятельности / И. М. Туревский, И. В. Полякова. - С.44-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Ямалетдинова, Г. А. Условия, обеспечивающие эффективность самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов по физической культуре в вузе / Г. А. Ямалетдинова. - С.51-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким, Т. К. Организационно-педагогические условия эффективной реализации задач физического воспитания в системе «семья–школа» / Т. К. Ким. - С.57-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Игошев, Б. М. Переход к инновационному образованию – стратегическая задача Уральского государственного педагогического университета / Б. М. Игошев. - С.65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Биктуганов, Ю. И. Модернизация системы образования Свердловской области в контексте реализации стратегии социально-экономического развития региона на среднесрочную перспективу / Ю. И. Биктуганов. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Галагузова, М. А. Понятийно-терминологические проблемы внедрения ФГОС ООО в образовательные учреждения / М. А. Галагузова, Т. С. Дорохова, С. А. Миниханова. - С.74-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Болотов, С. В. Эффекты реализации модернизации образования : (на примере г. Алапаевска Свердловской обл.) / С. В. Болотов. - С.79-83. - Бібліогр. в кінці ст.
Новоселов, С. А. Фестиваль юных изобретателей и рационализаторов: структура, содержание, результативность / С. А. Новоселов, О. В. Трифонова. - С.83-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Павлова, Н. В. Центр универсального образования как инструмент развития мотивации к познанию и творчеству / Н. В. Павлова. - С.89-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатова, И. А. Проблемы ценностных оснований профессиональной подготовки педагогов-дефектологов / И. А. Филатова. - С.92-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавлева, Т. М. Роль дистанционного образования в социализации ребенка-инвалида / Т. М. Журавлева. - С.98-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Исхаков, Р. Х. Профессионально-мобильная практика как основа подготовки бакалавров к социально-педагогической деятельности / Р. Х. Исхаков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Дьяконов, Б. П. Новые роли педагога при асинхронном обучении / Б. П. Дьяконов. - С.109-113. - Бібліогр. в кінці ст.
Коршунова, Н. Л. Профессиональное сообщество о компетентностном подходе : [рец.] / Н. Л. Коршунова. - С.113-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Интеграция военного и гражданского образования в процессе реформирования армии / Л. И. Лурье. - С.117-120. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемякинский, В. М. Проблема насилия–ненасилия в системе военного образования / В. М. Шемякинский. - С.120-123. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Состав, структура и выраженность агрессивности у курсантов военного вуза внутренних войск МВД РФ / Л. Я. Дорфман, И. Ю. Култышева. - С.123-127. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Дисциплинированность курсантов под углом зрения их интеллекта и креативного мышления / Л. Я. Дорфман, В. Н. Лядов. - С.128-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломийченко, Л. В. Технологические аспекты формирования профессиональной компетентности командиров / Л. В. Коломийченко, О. Б. Суханов. - С.133-138. - Бібліогр. в кінці ст.
Тебеньков, К. А. Реализация компетентностного подхода в подготовке офицерских кадров высшей квалификации / К. А. Тебеньков. - С.138-143. - Бібліогр. в кінці ст.
Мертвищев, А. Н. Комплексное использование педагогических технологий в военном вузе / А. Н. Мертвищев. - С.143-145. - Бібліогр. в кінці ст.
Собко, А. Ю. Кейс-технологии как средство формирования профессиональных компетенций у курсантов военных вузов ВВ МВД России / А. Ю. Собко. - С.145-149. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркелов, В. В. Интегрирующая функция занятий спортом в формировании структуры интегральной военного индивидуальности и стратегий преодолевающего поведения у курсантов военного вуза / В. В. Маркелов. - С.149-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Алексюк, Р. А. Ценности и смыслы как эталоны служебно-боевой деятельности курсанта вуза / Р. А. Алексюк. - С.152-155. - Бібліогр. в кінці ст.
Вакула, А. А. Деятельность командиров при организации самостоятельной работы курсантов внутренних войск МВД России / А. А. Вакула. - С.155-158. - Бібліогр. в кінці ст.
Шангутов, А. О. Совершенствование самостоятельной работы курсантов в вузе ВВ МВД / А. О. Шангутов. - С.158-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Ким, Т. К.
    Организационно-педагогические условия эффективной реализации задач физического воспитания в системе «семья–школа» [Текст] / Т. К. Ким // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 4. - С. 57-65. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200.55 + 74.205

Рубрики: Фізичне виховання--школа,  Школа--сім'я--взаємодія--фізичне виховання
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогические условия -- фізичне виховання -- физическое воспитание
Аннотация: Определены и обоснованы организационно-педагогические условия, позволяющие обеспечить эффективность физического воспитания подрастающего поколения в условиях общественно-семейного воспитания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей