Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кириллова, Е. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6
Зміст:
Еремкин, А. И. Одаренность: теория и методология / А. И. Еремкин. - С.6-27.
Андросова, Н. И. Из опыта работы с одаренными детьми / Н. И. Андросова. - С.30-34.
Бочарникова, А. Г. "Свой" учитель для одаренных / А. Г. Бочарникова. - С.35-38.
Пищальченко, М. И. Система работы с интеллектуально одаренными детьми в г. Белгороде / М. И. Пищальченко, В. В. Дубинина, О. И. Медведева. - С.40-45.
Хлебникова, Е. И. О работе Центра научно-интеллектуального развития личности МОУ ДПО (ПК) СОГИУУ с одаренными детьми / Е. И. Хлебникова. - С.48-53.
Зайцева, М. А. Создание системы работы с одаренными детьми в УДОД / М. А. Зайцева. - С.54-60.
Борисова, Е. А. Научное объединение учащихся БОИ ТОП МОУ ДОД "Станции юных натуралистов " Старооскольского городского округа / Е. А. Борисова. - С.61-65.
Брагина, Т. К. Развитие творческого потенциала одаренных детей в системе работы МОУ ДОД "Станции юных натуралистов" посредством формирования самостоятельной исследовательской активности / Т. К. Брагина. - С.66-71.
Долженкова, Т. В. Организация работы с одаренными школьниками - один из параметров оценки качества образования / Т. В. Долженкова. - С.72-76.
Индина, Е. Н. Работа с одаренными детьми в условиях ресурсной школы (из опыта работы МОУ "СОШ №4" г. Валуйки Белгородской области) / Е. Н. Индина. - С.77-82.
Моногарова, С. Н. Система работы с одаренными детьми в МОУ "СОШ №33 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Старый Оскол / С. Н. Моногарова. - С.83-88.
Кириллова, Е. И. Развитие исследовательской культуры как фактор формирования одаренной личности школьника в социокультурной среде лицея / Е. И. Кириллова. - С.93-108.
Ломакин, А. В. Из опыта работы с одаренными детьми / А. В. Ломакин. - С.109-114.
Князева, М. В. С чего начать?: из опыта работы с одаренными детьми / М. В. Князева. - С.116-121.
Дурнева, О. В. Роль педагога в развитии одаренности младшего школьника / О. В. Дурнева. - С.122-130.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 2
Зміст:
Мысли, позиции, идеи, высказанные в журнале на дистанции 20 лет. - С.3-68
Сайко, Э. В. Слово как конструктор в становлении и осуществлении человеческого бытия / Э. В. Сайко. - С.69-80
Шадриков, В. Д. Образ и слово / В. Д. Шадриков. - С.80-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Неретина, С. С. Августин о неделимом / С. С. Неретина. - С.87-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Слово за чертой словарей и повседневности / В. М. Розин. - С.99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, Г. В. "В начале было Слово...", и Слово дало начало словам / Г. В. Зубко. - С.105-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, В. В. Путь к слову / В. В. Степанова, Н. Н. Толстых. - С.110-121. - Бібліогр. у кінці ст.
Горобец, Т. Н. Слово как сигнал символов / Т. Н. Горобец. - С.121-128. - Бібліогр. у кінці ст.
Петров, И. Г. Ключевое слово: смысл и статус (текст - произведение) / И. Г. Петров, С. И. Дубянский. - С.128-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Клочко, В. Е. От слова к мысли: становление сознания в онтогенезе и этапы когнитивного развития / В. Е. Клочко. - С.134-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Знак, речь и субъективность (о зависимости между языком, речью и субъективностью) / О. С. Анисимов. - С.148-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондарева, С. К. Стихийная речевая деятельность во взаимодействии поколений как условие трансляции социального опыта / С. К. Бондарева, С. П. Иванов. - С.162-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Осипова, А. О. Символ-слово в поиске решения жизненных проблем / А. О. Осипова, Е. Б. Старовойтенко. - С.173-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономаренко, В. А. В Слове - позиция. В слове - смысл жизни и деятельности / В. А. Пономаренко. - С.186-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириллова, Е. И. Интенциональная структура слова в психотерапевтической помощи другому / Е. И. Кириллова. - С.190-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Соловьев, О. В. О функции семиотической связи объективного мира и "мира человеческой психики" / О. В. Соловьев. - С.201-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Пигалев, А. И. Искусственные языки экономического человека и закон необходимого разнообразия / А. И. Пигалев. - С.213-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Марцинковская, Т. Д. Язык и слово в информационной культуре / Т. Д. Марцинковская. - С.225-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Знак и образ в субъектном преобразовании мира / В. Н. Марков. - С.234-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Цымбаленко, С. Б. Слово и речь в информационном пространстве подрастающего поколения / С. Б. Цымбаленко. - С.243-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Мажуль, Л. А. Информационная парадигма в науках о человеке: основы моделирования / Л. А. Мажуль. - С.255-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Никитина, Е. С. Диалог: когда третий не лишний или логика троичности / Е. С. Никитина. - С.272-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Аристова, Е. П. Душа и разумное начало в трактатах Амвросия Медиоланского / Е. П. Аристова. - С.280-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Нигамедзянов, А. Слово / А. Нигамедзянов. - С.293
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Кириллова, Е. И.
    Развитие исследовательской культуры как фактор формирования одаренной личности школьника в социокультурной среде лицея [Текст] / Е. И. Кириллова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2009. - N 6. - С. 93-108.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--дослідницька діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.94
К 43


    Кириллова, Е. И.
    Интенциональная структура слова в психотерапевтической помощи другому [Текст] / Е. И. Кириллова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 190-201. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.94

Рубрики: Психотерапія--слово--мовлення,  Психотерапевт--мовлення--інтенції
Кл.слова (ненормированные):
психотерапевтичний дискурс -- функції мовлення -- інтент-аналіз -- висловлювання психотерапевта -- мовленнєві інтенції психотерапевта
Аннотация: В статье представлены результаты исследования глубинного психологического содержания психотерапевтической речи. Самым важным практическим результатом явилось создание методики интент-анализа психотерапевтического дискурса. Она включает в себя словарь и классификацию речевых интенций психотерапевтической речи, маркеры интенций, инструкцию экспертам. С помощью методики были исследованы интенциональные характеристики психотерапевтической речи Карла Роджерса, основателя клиент-центрированого подхода в психотерапии. На основании полученных результатов можно высказать идею о собственно психотерапевтической составляющей его речи и о функции помощи как составляющей комуникативной функции речи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей