Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Колесникова, И. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.3я 73
К 60

    Колесникова, И. А.
    Основы андрагогики [Текст] : Учебное пособие для студентов высш. педагог. учебных заведений / И.А. Колесникова. - М. : Издательский центр "Академия", 2003. - 240 с. - ISBN 5-7695-0978-3 (в пер.) : 17.50 р.
    Содержание:
Введение в андрагогическое пространство . - С .5
Место андрагогики в системе человекознания . - С .5
Из истории развития теории и практики образования взрослых и андрагогики . - С .12
Обучение взрослых в системе непрерывного образования . - С .32
Взрослый человек как субъект обучения . - С .40
Андрагогические основы профессионального развития личности . - С .57
Андрагогика как область социальной практики . - С .71
Особенности образования социально незащищенных групп взрослого населения . - С .71
Подготовка и переподготовка безработных . - С .79
Специфика образования взрослых инвалидов . - С .85
Обучение военнослужащих, уволенных в запас . - С .92
Образование в жизни взрослых, отбывающих наказание в местах лишения свободы . - С .96
Андрагогические проблемы адаптации в условиях иной лингвокультурной общности . - С .99
Женское образование . - С .102
Обучение взрослых: основные организационные формы и технологии . - С .108
Адаптивные системы образования взрослых . - С .108
Модульное обучение как технология и форма образования взрослых . - С .114
Возможности дистанционного обучения в образовании взрослых . - С .121
Бизнес-школы в дополнительном профессиональном образовании . - С .129
Андрагогический потенциал неформального образования . - С .134
Народные университеты . - С .134
Семейное образование в России . - С .141
Образовательно-просветительские возможности досуга . - С .148
Взрослый как читатель . - С .154
Образовательный туризм . - С .159
Музейная педагогика для взрослых . - С .163
Профессия андрагог . - С .167
ББК 74.3я 73

Рубрики: Загальна освіта дорослих,  Навчання дорослих
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2008г. N 9
Зміст:
Никандров, Н. Д. Духовные ценности и воспитание в современной России / Н. Д. Никандров. - С.3-12.
Кондаков, А. М. Духовно-нравственное воспитание в структуре Федеральных государственных стандартов общего образования / А. М. Кондаков. - С.13-20.
Колесникова, И. А. Воспитание к духовности и нравственности в эпоху глобальных перемен / И. А. Колесникова. - С.25-33.
Слободчиков, В. И. Духовные проблемы человека в современном мире / В. И. Слободчиков. - С.33-39.
Захарченко, М. В. Методологические основы образовательной области "Духовно-нравственная культура" / М. В. Захарченко. - С.40-46.
Маслов, С. И. Дидактические основания духовно-нравственного воспитания / С. И. Маслов. - С.46-51.
Метлик, И. В. Изучение религий и воспитание учащихся в современной школе / И. В. Метлик. - С.51-61.
Козырев, Ф. Н. Религиозный компонент духовно-нравственного воспитания / Ф. Н. Козырев. - С.62-71.
Харисова, Л. А. Духовно-нравственные ценности ислама / Л. А. Харисова. - С.72-78.
Муртазин, М. Ф. Религия, школа, общество: мусульманский взгляд / М. Ф. Муртазин. - С.79-87.
Данилюк, А. Я. Духовно-нравственное развитие младших школьников / А. Я. Данилюк. - С.88-93.
Камкин, А. В. Программа "Истоки": опыт и перспективы / А. В. Камкин. - С.93-99.
Шемшурина, А. И. Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка / А. И. Шемшурина. - С.99-104.
Козлов, Э. П. Нравственное образование в средней школе / Э. П. Козлов. - С.104-108.
Власова, Т. И. Духовно-нравственное развитие современных школьников как процесс овладения смыслом жизни / Т. И. Власова. - С.108-113.
Шевченко, Г. П. Система духовно-нравственного развития учащейся молодежи Украины / Г. П. Шевченко. - С.114-120.
Турчак, С. К. Система духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Приднестровья / С. К. Турчак. - С.120-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1
Зміст:
Кузьмина, Н. В. Законы развития фундаментального образования в регионе / Н. В. Кузьмина, В. А. Полянин. - С.3-12.
Колесникова, И. А. Драма неклассической педагогики / И. А. Колесникова. - С.13-17.
Короткина, И. Б. Концепция "Академической грамотности" и проблемы интеграции российского образования в мировую систему / И. Б. Короткина. - С.18-23.
Хуторской, А. В. Система обучения Аристотеля / А. В. Хуторской. - С.24-28.
Загвоздкин, В. К. Разработка и применение стандартов образования за рубежом: влияние уровня требований на учебный процесс / В. К. Загвоздкин. - С.29-37.
Крылова, Н. Б. Продуктивные школы и проекты - альтернативная форма профильного обучения / Н. Б. Крылова. - С.38-43.
Мкртчян, М. Проблемы современной дидактики / М. Мкртчян. - С.44-46.
Остапенко, А. А. Чем отличается усвоение знаний от освоения умений / А. А. Остапенко, В. В. Гузеев. - С.47-54.
Прутченков, А. С. Технология "кейс-стади" в воспитании школьников / А. С. Прутченков. - С.55-67.
Лобанова, С. Активные методы в современной классификации методов обучения / С. Лобанова. - С.68-70.
Ярмахов, Б. Б. Модель 1:1 - пространство обучения без стен / Б. Б. Ярмахов, Е. Д. Патаракин, В. В. Буров. - С.71-77.
Агафонов, В. Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели / В. Агафонов. - С.78-81.
Пальянов, М. П. Содержание и структура профилизации обучения в школах Германии / М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, О. В. Заскалкина. - С.83-87.
Оганесянц, Н. Педагогические подходы конструктивизма. Модели использования ИКТ в проблемном обучении за рубежом / Н. Оганесянц. - С.88-93.
Новикова, Т. Г. Портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова. - С.94-99.
Рубин, М. Техника ведения картотек. От крупинок - к "золотой розе" / М. Рубин. - С.100-103.
Третьяк, Т. М. Проект "Сетевая школа ИКТ": организация профильного обучения и повышение квалификации педагогов / Т. М. Третьяк. - С.104-108.
Никуличева, Н. В. Проблемы организации дистанционного обучения / Н. В. Никуличева. - С.109-111.
Лебединцев, В. Б. Как описывать педагогический опыт / В. Б. Лебединцев, О. В. Запятая. - С.112-115.
Анцупов, С. В. Индивидуальные учебные планы в профильном обучении: практика, успехи, проблемы / С. В. Анцупов, Т. Н. Богданова, Е. В. Иваненко. - С.116-121.
Остапенко, А. Работа в режиме "погружения" - как оформить учебную документацию? / А. Остапенко, Н. Прохорова. - С.122-131.
Жилина, О. Событие и событийная предметность в образовании / О. Жилина. - С.132-137.
Касатиков, А. Сколько стоит предательство? / А. Касатиков. - С.138-139.
Желудкова, Е. А. Опыт стандартизации многофакторного личностного опросника для младших школьников Р.Б. Кеттела (СРQ) / Е. А. Желудкова. - С.140-144.
Захарова, С. Е. Нюансы использования социометрического метода в классных коллективах / С. Е. Захарова, А. Е. Холопова. - С.145-151.
Хлебников, В. Краткий анализ технологии и результатов единого государственного экзамена / В. Хлебников. - С.152-161.
Буракова, М. Г. Пробы учебных достижений по методике профессора Фукуямы / М. Г. Буракова. - С.162-170.
Лазарева, Н. В. Диагностика синдрома эмоционального выгорания / Н. В. Лазарева. - С.171-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Колесникова, И. А.
    Воспитание к духовности и нравственности в эпоху глобальных перемен [Текст] / И. А. Колесникова // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 25-33. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.200.51

Рубрики: Духовно-моральне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Колесникова, И. А.
    Драма неклассической педагогики [Текст] / И. А. Колесникова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2009. - N 1. - С. 13-17.
ББК 74

Рубрики: Педагогіка--освітній простір,  Освітній простір
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей