Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Котлярова, В. Ф.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1
Зміст:
Мелик-Гайказян, И. В. Аксиология элитного образования / И. В. Мелик-Гайказян. - С.8-15.
Шушпанова, О. В. Состояние и проблемы образования повышенного уровня для одаренных учащихся / О. В. Шушпанова. - С.16-22.
Копытов, А. Д. Размышления о педагогике одаренности / А. Д. Копытов. - С.23-25.
Тоболкина, И. Н. О концептуальных подходах к организации обучения и воспитания одаренных детей в специально организованной образовательной среде / И. Н. Тоболкина, Т. Б. Черепанова. - С.26-35.
Тоболкин, А. А. Интерактивные инновационные формы развития математической одаренности / А. А. Тоболкин. - С.36-41.
Хышов, Н. Д. Педагогическое сопровождение детей на основе концепции одаренности / Н. Д. Хышов. - С.42-46.
Климентьева, М. Ф. Реализация методологической компетентности при работе с одаренными детьми в Томском гуманитарном лицее / М. Ф. Климентьева. - С.47-57.
Пустовалова, В. В. Развитие олимпиадного движения и профессиональной компетентности методистов / В. В. Пустовалова. - С.60-65.
Ильин, А. Б. Творческие экспериментальные задачи по физике для школьников, начинающих изучение физики в основной общеобразовательной школе / А. Б. Ильин. - С.66-69.
Москвина, И. К. Развитие филологической одаренности детей на уроках литературы и во внеурочной деятельности / И. К. Москвина. - С.70-78.
Шаболина, С. В. Развитие одаренности школьника: проблемы и перспективы в условиях гимназии / С. В. Шаболина, В. Ф. Котлярова. - С.79-85.
Ермилова, А. И. Развитие одаренности старшеклассников в процессе их профессионального самоопределения / А. И. Ермилова. - С.86-90.
Яблуновская, Л. В. О специфике развития творческой одаренности в условиях гимназического образования / Л. В. Яблуновская, Г. В. Масягина. - С.91-95.
Глебова, Л. К. Профессиональная компетентность учителя и управление образовательной творческой деятельностью ученика / Л. К. Глебова, З. Ю. Луц. - С.96-100.
Бубякина, Т. В. Сетевое образовательное событие: олимпиада развивающего обучения / Т. В. Бубякина. - С.101-103.
Хромина, О. Б. Обучение и развитие одаренных дошкольников: приобретения и потери / О. Б. Хромина. - С.104-110.
Харина, Н. В. Внедрение изменений в систему работы школы по созданию условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей / Н. В. Харина. - С.112-118.
Фомина, Е. В. Проектная деятельность как форма работы по развитию общей одаренности детей / Е. В. Фомина. - С.119-123.
Белоненко, С. А. Стратегия работы с одаренными детьми в начальной школе / С. А. Белоненко. - С.124-127.
Плешакова, Г. А. Технологии поддержки и развития детской одаренности / Г. А. Плешакова. - С.128-132.
Козлова, И. А. Конкурс "Ученик года" - одно из направлений работы с одаренными детьми / И. А. Козлова. - С.133-135.
Шумилова, Г. Н. Развитие одаренности детей на уроках географии посредством формирования предметной компетентности / Г. Н. Шумилова. - С.136-138.
Чинская, Л. Н. Одаренные дети в общеобразовательной школе / Л. Н. Чинская. - С.139-142.
Вершинина, С. А. Межведомственное взаимодействие при работе с одаренными детьми и молодежью / С. А. Вершинина. - С.143-147.
Петракевич, Е. А. Школа, ориентированная на развитие одаренности / Е. А. Петракевич. - С.148-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Пустовалова, В. В. Модели сетевой организации как условие успешного сопровождения одаренных детей / В. В. Пустовалова. - С.6-12.
Тоболкин, А. А. Вычисление показателя самостоятельности / А. А. Тоболкин. - С.13-18.
Мячина, Н. Г. Роль учителя в развитии предметной одаренности / Н. Г. Мячина. - С.19-23.
Лазарева, С. В. Проблема преемственности между начальным и основным этапами обучения: основа сохранения и развития языковых способностей / С. В. Лазарева. - С.24-30.
Калашникова, С. А. Информатика: от общеобразовательного предмета к метапредмету / С. А. Калашникова, Т. В. Макарова. - С.31-39.
Мануйлова, И. В. ТРИЗ в образовательном пространстве лицея / И. В. Мануйлова. - С.42-46.
Данильсон, Т. С. Модульное обучение - один из способов развития предметной одаренности на уроках физики / Т. С. Данильсон. - С.47-56.
Завьялова, О. Ф. Развитие познавательных способностей и логического мышления младших школьников / О. Ф. Завьялова. - С.57-61.
Зубарева, А. В. Апробация интегрированного курса "Математические приемы в практической географии" / А. В. Зубарева, Е. И. Вологжанина. - С.62-65.
Нериахметова, Е. В. Создание бизнес-среды на базе классов социально-экономического профиля как одно из условий формирования управленческих и предпринимательских компетенций учащихся / Е. В. Нериахметова. - С.66-68.
Мальцева, А. К. Развитие интеллектуального потенциала детей старшего дошкольного возраста средствами английского языка / А. К. Мальцева. - С.69-72.
Смушкевич, Л. Н. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в условиях многопрофильного лицея / Л. Н. Смушкевич. - С.88-92.
Генина, Н. Е. Семейные традиции в развитии одаренности (на примере учащихся академического лицея г. Томска) / Н. Е. Генина, А. Г. Савинова, И. А. Фоминых. - С.93-100.
Сафронова, Т. Г. Взаимодействие основного и дополнительного образования: развитие творческой одаренности личности / Т. Г. Сафронова. - С.101-105.
Шабанова, И. А. Развитие творческого мышления на материале интеллектуальных игр: опыт работы средней общеобразовательной школы №80 г. Северска / И. А. Шабанова. - С.106-110.
Котлярова, В. Ф. Развитие языковых способностей средствами элективного курса "История Франции" / В. Ф. Котлярова. - С.111-114.
Кожеурова, Е. Л. Организация работы хоровых классов в условиях общеобразовательной школы / Е. Л. Кожеурова. - С.116-119.
Маистровая, З. Г. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: диагностика развития / З. Г. Маистровая. - С.120-124.
Некрасова, О. А. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, проживающих в условиях лицея-интерната / О. А. Некрасова. - С.125-129.
Фоменко, А. И. Исследование как способ формирования предметной одаренности / А. И. Фоменко. - С.130-134.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Шаболина, С. В.
    Развитие одаренности школьника: проблемы и перспективы в условиях гимназии [Текст] / С. В. Шаболина, В. Ф. Котлярова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2008. - N 1. - С. 79-85.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--гімназія--система роботи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Котлярова, В. Ф.
    Развитие языковых способностей средствами элективного курса "История Франции" [Текст] / В. Ф. Котлярова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2010. - N 3. - С. 111-114.
ББК 74.268.1Фра

Рубрики: Обдаровані діти--французька мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей