Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Куравский, Л. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 2
Зміст:
Балл, Г. А "Психология" методологии: рациогуманистический взгляд / Г. А Балл. - С.3-13. - Библиогр.: 31 назв.
Гусельцева, М. С. Психология и история: смена типов рациональности / М. С. Гусельцева. - С.13-24. - Библиогр.: 34 назв.
Ушакова, Т. Н. Семантика первых детских слов / Т. Н. Ушакова. - С.25-35. - Библиогр.: 31 назв.
Яблан, Б. Особенности понимания проблемных ситуаций детьми с нарушением зрения / Б. Яблан, Н. Ханак, Н. Глумбик. - С.36-44. - Библиогр.: 22 назв.
Антинене, Д. Социальные и демографические факторы, оказывающие влияние на когнитивные способности : (на примере молодежи Литвы) / Д. Антинене, Р. Лекавичене. - С.45-55. - Библиогр.: 32 назв.
Валитова, И. Е. Возможности работы психолога с проблемами грудного вскармливания / И. Е. Валитова, Ю. В. Барановская. - С.56-65. - Библиогр.: 24 назв.
Николаева, Е. И. Психологические особенности девочек-подростков, относящих себя к лицам с нестандартной сексуальной ориентацей / Е. И. Николаева, Е. В. Ветерок. - С.65-71. - Библиогр.: 16 назв.
Медведев, А. М. Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности / А. М. Медведев. - С.72-81. - Библиогр.: 19 назв.
Одинцова, М. А. Образ мира у подростков из неполных семей / М. А. Одинцова. - С.82-89. - Библиогр.: 4 назв.
Соколова, Е. Т. Перфекционизм и когнитивный стиль личности у лиц, имеющих попытку суицида / Е. Т. Соколова, П. В. Цыганкова. - С.90-100. - Библиогр.: 45 назв.
Лызлов, А. В. Феноменология восприятия и аффективность / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.101-111. - Библиогр.: 36 назв.
Куравский, Л. С. Использование марковских моделей при обработке результатов тестирования / Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев. - С.112-121. - Библиогр.: 18 назв.
Оценка справедливости управленческих решений как фактор организационной идентичности. - С.121-128. - Библиогр.: 61 назв.
Арестова, О. Н. Интуитивное понимание смысла пословиц / О. Н. Арестова. - С.129-138. - Библиогр.: 26 назв.
Бреслав, Г. Ненависть как предмет психологического исследования / Г. Бреслав. - С.138-148. - Библиогр.: 73 назв.
Горбунова, Е. С. Эффект превосходства слова в условиях "мигания внимания" / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман. - С.149-157. - Библиогр.: 21 назв.
Поддьяков, А. Н. Развитие интеллекта и креативности детей : [рецензія] / А. Н. Поддьяков. - С.158-160
Цукерман, Г. А. Подросток и старшеклассник: различия в мышлении : [рецензия] / Г. А. Цукерман. - С.161-166
Климов, Е. А. О развитии самостоятельности : [рецензия] / Е. А. Климов. - С.166-167. - Библиогр.: 2 назв.
Карабанова, О. А. Обсуждение методологических проблем психологии / О. А. Карабанова. - С.168-172
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Берулава, Г. А. Новая сетевая теория развития личности в информационном образовательном пространстве / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава. - С.5-16
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д. И. Фельдштейн. - С.18-32
Ильин, В. А. О психологической составляющей профессиональной подготовки руководителей в сфере образования / В. А. Ильин. - С.33-38
Гуружапов, В. А. Учет множественности решений задач, направленных на развитие метапредметных компетенций в процессе сценирования учителем учебно-развивающих ситуаций / В. А. Гуружапов. - С.40-45
Станевский, А. Г. Идея и обоснование предметных коррекционных курсов / А. Г. Станевский, З. Ф. Столярова. - С.46-55
Куравский, Л. С. Концепция системы поддержки принятия решения для психологического тестирования / Л. С. Куравский [и др.]. - С.56-64. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Марголис А.А., Юрьев Г. А., Мармалюк П.А.
Белых, С. Л. Выявление особенностей скрытой одаренности путем сравнения прямой и косвенной оценки способностей / С. Л. Белых, М. Ф. Бокинова. - С.66-73. - Библиогр. в конце ст.
Крушельницкая, О. И. Опыт формирования толерантности у младших школьников в современной России / О. И. Крушельницкая. - С.75-84. - Библиогр. в конце ст.
Филиппова, Е. В. В интересах ребенка: теория и практика проведения психолого-психиатрических экспертиз в случаях высококонфликтных разводов / Е. В. Филиппова. - С.86-89
Рубцов, В. В. К юбилею профессора ЭюВю Сайко: путь от изучения событий прошлого к целостному познанию человека / В. В. Рубцов. - С.90-91
Андрущенко, Т. Ю. Психология образования в ХХІ веке: теория и практика. Отчет о конференции / Т. Ю. Андрущенко, О. П. Меркулова. - С.92-98
Дюпина, С. А. Когнитивный стиль в структуре мнемических способностей женщин / С. А. Дюпина, Л. В. Черемошкина. - С.100-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Гусельцева, М. С. Национальные интеллектуальные традиции в эволюции психологического знания / М. С. Гусельцева. - С.3-13. - Библиогр.: 28 назв.
Носенко, Э. Л. Позитивный личностный ресурс педагога и субъективное благополучие учеников / Э. Л. Носенко, Р. А. Труляев. - С.14-24. - Библиогр.: 12 назв.
Рятю, Х. Образы умных людей у российских и финских школьников / Х. Рятю [и др.]. - С.25-34. - Библиогр.: 10 назв.
Інші автори: Комулайнен К., Скороходова Н. Ю., Колесников В. Н.
Айламазьян, А. М. О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения / А. М. Айламазьян. - С.35-43. - Библиогр.: 8 назв.
Чмыхова, Е. В. Уровень образования как фактор привлекательности партнера противоположного пола / Е. В. Чмыхова, Д. Г. Давыдов. - С.44-53. - Библиогр.: 26 назв.
Крутолевич, А. Н. Факторы развития вторичной травматизации у работников экстремальных служб / А. Н. Крутолевич. - С.54-63. - Библиогр.: 27 назв.
Куравский, Л. С. Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности / Л. С. Куравский [и др.]. - С.64-80. - Библиогр.: 18 назв.
Інші автори: Мармалюк П. А., Баранщиков В. А., Безруких М. М., Демидов А. А., Иванов В. В., Юрьев Г. А.
Самоненко, Ю. А. Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников / Ю. А. Самоненко, И. Ю. Жильцова, И. Ю. Самоненко. - С.81-93. - Библиогр.: 12 назв.
Леви, Т. С. Диагностика психологической границы личности: качественный анализ / Т. С. Леви. - С.93-101.
Чеснокова, М. Г. Значение идей С. Кьеркегора для теории и практики психологии индивидуальности : (к 200- летию С. Кьеркегора) / М. Г. Чеснокова. - С.102-109. - Библиогр.: 12 назв.
Диалог К. Роджерса и Б. Скиннера по проблемам образования и контроля поведения человека : (11-12 июня 1962 г., Дулут). - С.110-125.
Ковязина, М. С. Показатели продуктивности дихотического прослушивания при нарушениях межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Е. И. Рощина. - С.126-133. - Библиогр.: 7 назв.
Николаева, Е. И. Характеристики сенсомоторной реакции у юношей и девушек с разной выраженностью латеральных признаков / Е. И. Николаева, К. Н. Яворович. - С.133-141. - Библиогр.: 19 назв.
Луценко, Е. Л. Опросник нарушений здорового поведения / Е. Л. Луценко, О. Е. Габелкова. - С.142-153. - Библиогр.: 13 назв.
К 90-летию А. А. Бодалёва. - С.154-156.
Бахметьева, Л. И. ІХ Международная конференция "Образование - личность - профессия" / Л. И. Бахметьева. - С.157-160.
Фаликман, М. В. Вторая конференция по проблемам когнитивной науки / М. В. Фаликман. - С.160-162.
Чумаков, М. В. Конгресс Европейского общества психологов религии / М. В. Чумаков. - С.163-165.
Базиков, М. В. Психология отношений: расширяющиеся исследовательские горизонты / М. В. Базиков, Е. И. Задорожнюк. - С.165-168.
Л. И. Анцыферова. - С.169-171.
Ю. К. Стрелков. - С.171-173.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 4
Зміст:
Гусельцева, М. С. Культурно-деятельностная традиция: становление и развитие / М. С. Гусельцева. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Алмазова, О. В. Взаимоотношения братьев и сестер и их связь с привязанностью к матери / О. В. Алмазова, Г. В. Бурменская. - С.15-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Созинов, А. А. Формирование поведения достижения поощрения или избегания потери у финских и российских школьников / А. А. Созинов [и др.]. - С.26-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Ширинкина А.И., Сиипо А., Нопанен М.
Котова, М. Б. Связь пробования курить с различными моделями рискованного поведения подростков / М. Б. Котова [и др.]. - С.38-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Розанов В.Б., Александров А.А., Иванова Е.И.
Лажинцева, Е. М. Интернет как новая среда для проявления девиантного поведения подростка / Е. М. Лажинцева, А. А. Бочавер. - С.49-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенова, Н. Б. Особенности познавательной сферы детей коренных народов Севера / Н. Б. Семенова. - С.59-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Киселева, Н. А. Динамика эмоциональных состояний детей, воспитывающихся в замещающих семьях / Н. А. Киселева. - С.70-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнова, Е. О. Понятие "игра" в зарубежной и отечественной психологии / Е. О. Смирнова. - С.81-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Бухтояров, О. В. Эмоциональное выгорание у сотрудников уголовно-исполнительной системы России / О. В. Бухтояров, Д. М. Самарин, Ю. О. Чванова. - С.92-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Рассказова, Е. И. Экзистенциальное и психологическое измерения жизнестойкости / Е. И. Рассказова. - С.101-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Куравский, Л. С. Вероятностное моделирование процесса выполнения тестовых заданий на основе модифицированной функции Раша / Л. С. Куравский [и др.]. - С.109-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Мармалюк П.А., Юрьев Г.А., Думин П.Н.
Завершнева, Е. Ю. Представления о смысловом поле в теории динамических смысловых систем Л.С. Выготского / Е. Ю. Завершнева. - С.119-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Холмогорова, А. Б. Социальное познание и его нарушения в процессе онтогенеза: история и современное состояние проблемы / А. Б. Холмогорова, С. В. Воликова, О. Д. Пуговкина. - С.136-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Арбекова, О. А. Влияние установок разного уровня на скорость зрительного поиска / О. А. Арбекова, А. Н. Гусев. - С.147-159. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковязина, М. С. Показатели выполнения дихотического прослушивания в зависимости от латерализации речи и мануальных предпочтений / М. С. Ковязина, Н. В. Морозова. - С.159-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Ливанов, Д. В. Всероссийский съезд участников апробации и внедрения профессионального стандарта педагога / Д. В. Ливанов. - С.5-6
Рубцов, В. В. Проектирования магистерской программы исследовательского типа с учетом результатов апробации и внедрения профессионального стандарта педагога / В. В. Рубцов, В. А. Гуружалов. - С.12-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Марголис, А. А. Готовность педагогов к введению профессионального стандарта: результаты социологического исследования / А. А. Марголис [и др.]. - С.22-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Аржаных Е.В., Гуркина О.А., Гуркина О.А.
Ямбург, Е. Ш. Внедрение профессионального стандарта педагога: необходимость второго шага / Е. Ш. Ямбург. - С.35-43
Забродин, Ю. М. Основные итоги апробации и первых этапов внедрения профессионального стандарта педагога / Ю. М. Забродин, П. А. Сергоманов. - С.44-57
Забродин, Ю. М. Дифференцированные уровни квалификации педагога и структура профессионального стандарта педагога / Ю. М. Забродин, Л. А. Гаязова, П. А. Сергоманов. - С.59-65
Минюрова, С. А. Профессиональный экзамен: оценка квалификации педагога на соответствие требованиям профессионального стандарта / С. А. Минюрова, О. И. Леонова. - С.66-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Дворянчиков, Н. В. Использование электронного обучения в образовательном процессе: проблемы и перспективы / Н. В. Дворянчиков [и др.]. - С.76-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Калашникова Т.В., Печникова Л.С., Фролова Н.В.
Куравский, Л. С. Математические аспекты концепции адаптивного тренажера / Л. С. Куравский [и др.]. - С.84-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Марголис А.А., Мармалюк П.А., Панфилова А.С.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 1
Зміст:
Марголис, А. А. Концепция проекта развития качества и доступности высшего образования для лиц с инвалидностью в Российской Федерации / А. А. Марголис, В. В. Рубцов, О. А. Серебрянникова. - С.10-17
Байрамов, В. Д. Теоретико-методологические основы "инклюзии обратного порядка": опыт Московского государственного гуманитарно-экогомического университета / В. Д. Байрамов, Д. С. Райдугин, Е. В. Александрова. - С.18-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Бикбулатова, А. А. Модель работы ресурсного учебно-методического центра Российского государственного социального университета в части профессионального и трудового ориентирования лиц с инвалидностью и ОВЗ / А. А. Бикбулатова, А. В. Каплюк, О. В. Тарасенко. - С.26-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Рубцов, В. В. Модельный образец специальных образовательных условий для получения высшего образования студентами с инвалидностью: опыт создания и применения / В. В. Рубцов [и др.]. - С.34-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Васина Л.Г., Куравский Л.С., Соколов В.В.
Станевский, А. Г. Теоретические основы формирования модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения лиц с нарушением слуха (на примере направления "Инженерное дело, технологии и технические науки") / А. Г. Станевский, Л. П. Храпылина. - С.50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Айсмонтас, Б. Б. Учебно-методическое сопровождение обучения студентов с инвалидностью в вузе / Б. Б. Айсмонтас, С. В. Панюкова, Г. Г. Саитгалиева. - С.60-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Айсмонтас, Б. Б. Социально-психологическое сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья / Б. Б. Айсмонтас, М. А. Одинцова. - С.71-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Бикбулатова, А. А. Конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью как механизм профориентации и содействия трудоустройству людей с инвалидностью и ОВЗ / А. А. Бикбулатова, Н. Б. Починок. - С.81-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. В. Отечественный и зарубежный опыт вузов по обучению и сопровождению студентов с инвалидностью / Ю. В. Мельник [и др.]. - С.88-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Панюкова С.В., Саитгалиева Г.Г., Серебрянникова О.А.
Волосникова, Л. М. Риски образовательной инклюзии: опыт регионального исследования Тюменского государственного университета / Л. М. Волосникова, Г. З. Ефимова, О. В. Огородникова. - С.98-105
Горюнова, Л. В. Южный федеральный университет как центр развития инклюзивного образования в регионе / Л. В. Горюнова [и др.]. - С.106-118
Інші автори: Гутерман Л.А., Кирик В.А., Ромашевская Е.С.
Денисова, О. А. Инклюзивное образование студентов с инвалидностью в региональном многопрофильном вузе на примере Череповецкого государственного университета / О. А. Денисова, О. Л. Леханова. - С.119-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Егоров, И. Н. Интегрированное и инклюзивное высшее образование во Владимирском государственном университете: сосотояние и перспективы развития / И. Н. Егоров, А. А. Панфилов. - С.130-139
Осьмук, Л. А. Моделирование социально-психологического сопровождения в системе инклюзивного образования в вузе: из опыта Новосибирского государственного технического университета / Л. А. Осьмук, В. В. Дегтярева, И. В. Жданова. - С.140-149
Аржаных, Е. В. Высшее профессиональное образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: статистический анализ / Е. В. Аржаных. - С.150-160
Карпушкина, Н. В. Современные стратегии моделирования информационно-аналитического сопровождения инклюзивного высшего образования в России / Н. В. Карпушкина. - С.161-168
Курбангалеева, Е. Ш. Доступность высшего профессионального образования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / Е. Ш. Курбангалеева, Д. Н. Веретенников. - С.169-191
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Куравский, Л. С.
    Использование марковских моделей при обработке результатов тестирования [Текст] / Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 112-121. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88

Рубрики: Тести--психологічні--методика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивне тестування -- марковські моделі -- ідентифікація -- IRT -- адаптивне тестування -- тестування -- класичні теорії
Аннотация: Представлено нову технологію адаптивного тестування, засновану на використанні научуваних структур у формі марковських моделей з дискретним та неперервним часом. Її особливостями є, зокрема, виявлення та використання при побудові розрахункових оцінок часової динаміки змін здатності справлятися із завданнями тесту, а також можливості обліку часу, що витрачається на вирішення тестових задач. Розроблений підхід має переваги у порівнянні з використовуваними раніше способами тестування, що обумовлено його більшою інформативністю та прискоренням процесу виконання завдань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


   
    Концепция системы поддержки принятия решения для психологического тестирования [Текст] / Л. С. Куравский [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 1. - С. 56-64. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.4

Рубрики: Тестування--психологічне--марковські моделі
Кл.слова (ненормированные):
марковські моделі -- психологічне тестування -- ідентифікація марковських моделей -- система підтримки прийняття рішення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


   
    Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности / Л. С. Куравский, П. А. Мармалюк, В. А. Баранщиков // Вопр. психологии : науч. журн. - 2013. - № 5. - С. 64-80. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.621.4-6

Рубрики: Психологія читання--окорухова активність,  Психодіагностика--навички читанння--окорухова активність
Кл.слова (ненормированные):
окорухова активність -- навички читання -- діагностика -- марковський процес -- рівняння Колмогорова
Аннотация: Предложен новый метод моделирования и анализа пространственно-динамических особенностей глазодвигательной активности испытуемых, основаный на представлении движения взора по поверхности стимула с помощью случайных марковских процессов с непрерывным временем.
Запропоновано новий метод моделювання та аналізу просторово-динамічних особливостей очнорухової активності випробовуваних, заснований на представленні руху погляду по поверхні стимулу за допомогою випадкових марковських процесів з безперервним часом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


   
    Вероятностное моделирование процесса выполнения тестовых заданий на основе модифицированной функции Раша [Текст] / Л. С. Куравский, П. А. Мармалюк, Г. А. Юрьев // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 4. - С. 109-118. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88в644

Рубрики: Тестування--психологічне--комп'ютерне
Кл.слова (ненормированные):
комп'ютерне тестування
Аннотация: Предложен новый подход к вероятностному моделированию процесса прохождения тестов, позволяющих учитывать динамику способностей испытуемых и трудностей заданий во время их выполнения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


   
    Математические аспекты концепции адаптивного тренажера [Текст] / Л. С. Куравский, А. А. Марголис, П. А. Мармалюк // Психологическая наука и образование. - 2016. - N 2. - С. 84-95. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.57 + 74.028.124

Рубрики: Адаптивне навчання--адаптивний тренажер,  тестування--адаптивний тренажер
Аннотация: Представлена концепция адаптивного тренажера, предназначенного для использования в процессе электронного обучения и обеспечивающего выбора заданий с помощью параметрических вероятностных моделей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


   
    Модельный образец специальных образовательных условий для получения высшего образования студентами с инвалидностью: опыт создания и применения [Текст] / В. В. Рубцов [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2017. - N 1. - С. 34-47. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
378:376-056.24

Рубрики: Вища освіта--студенти з обмеженими можливостями--Росія,  Студенти--обмежені можливості--вища освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей