Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кучеренко, Ірина$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2013г. N 7
Зміст:
Бондаренко, Неллі. Аналіз правописних помилок учнів 5-7 класів та шляхи запобігання їм / Н. Бондаренко [и др.]. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Інші автори: Скрипець Н., Василюк О., Зеленова Л.
 л.слова: орфографічна помилка, пунктуаційна помилка, писемне мовлення
Кучеренко, Ірина. Зміст уроку української мови в аспекті комунікативно спрямованої освіти / І. Кучеренко. - С.7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: зміст уроку, лінгводидактичні умови, теоретичний компонент
Нищета, Володимир. Риторичні вміння як діяльнісний компонент риторичної компетентності / В. Нищета. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: компетентність, риторична компетентність, уміння
Голуб, Ніна. Ситуаційний метод на уроках української мови в школі / Н. Голуб. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: ситуаційний метод, ситуація, аналіз
Шевченко, Зоя. Мистецтво бароко як засіб формування загальнокультурної компетентності учнів на заняттях літературного факультативу / З. Шевченко. - С.24-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: мистецтво бароко, загальнокультурна компетенція, літературний факультатив
Братко, Валентина. Реалізація змістової культурологічної лінії на уроках української літератури (5-й клас) / В. Братко. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: культурологічна лінія, ліричний твір, інтегративний підхід
Бондаренко, Юрій. Шкільний аналіз образів-персонажів в аспекті феноменального / Ю. Бондаренко. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: феноменальне, образ-персонаж, градація
Дригула, Марія. Урок-роздум з української літератури в 11 класі з використанням мультимедійної технології (О.П. Довженко, "Україна в огні") / М. Дригула. - С.39-42
 л.слова: кіноповість, презентація, національна гідність
Підмурняк, Марія. Олександр Петрович Довженко "Щоденник" (урок української літератури, 11 клас) / М. Підмурняк. - С.42-44. - тоталітаризм : документ
 л.слова: драматизм
Плахотник, Василь. Категоріальний підхід у лінгводидактичних дослідженнях / В. Плахотник. - С.45-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: поняття, категорія, прототип
Трубачева, Світлана. Універсальні способи навчальної діяльності учнів у реалізації компетентнісного підходу / С. Трубачева, Р. Осадчук. - С.48-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: компетентнісний підхід, універсальні навчальні дії, способи навчальної діяльності
Барановська, Олена. Основні напрями розвитку гуманітарної освіти в умовах компетентнісного підходу / О. Барановська. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: фундаменталізація навчання, гуманітаризація навчання, гуманітарна освіта
Міхно, Олександр. Метод і творчість Олександра Мазуркевича (до 100-річчя від дня народження видатного українського педагога, першого академіка з методики викладання літератури) / О. Міхно, З. Шевченко. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 4
Зміст:
Пентилюк, Марія. Мовна особистість студента в контексті професійного становлення / М. Пентилюк. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Омельчук, Сергій. Сучасні тенденції в українській лінгводидактиці крізь призму наукових праць Марії Пентилюк / С. Омельчук. - С.9-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучеренко, Ірина. Аспектні уроки української мови: витоки і сучасний стан / І. Кучеренко. - С.15-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Неживий, Олексій. Творчий портрет майстра: сторінками збірок Івана Низового... / О. Неживий
Пентилюк, Марія. Унормування терміносистеми з української лінгводидактики. Основні методичні поняття у сучасному педагогічному дискурсі / М. Пентилюк. - С.29-31
Райбедюк, Галина. "Придунай журавлиний" Михайла Івасюка / Г. Райбедюк. - С.32-33
Радченко, Антоніна. Формування орфоепічної компетентності майбутніх вчителів української мови: прикладний аспект / А. Радченко. - С.34-37
Телець, Ірина. Реалізація міжпредметних зв'язків на уроках української літератури: теоретичні і прикладні аспекти / І. Телець, Ю. Телець. - С.38-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Русанова, Олена. Зображення "цілісної" людини в єдності біологічного, духовного, соціального. Степан Радченко - цинічний егоїст чи взірець сильної цілеспрямованої особистості? : цикл уроків за романом В. Підмогильного "Місто" . Урок 3. Українська література, 11 клас / О. Русанова. - С.43-45
Захарченко, Олена. Модерністська поезія Галини Кирпи для дітей / О. Захарченко. - С.46-48
Караман, Станіслав. Слово про Марію Іванівну Пентилюк : до 80-річчя від дня народження / С. Караман, О. Караман, О. Горошкіна. - С.49-50
Костюченко, Валентина. "Ми - кияни" : літературна вітальня до Дня Києва / В. Костюченко. - С.51-60
Горошкіна, Олена. Мовна гра в парадигмі інтрепретативної лінгвістики / О. Горошкіна. - С.81-82
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2016г. N 1
Зміст:
Голуб, Ніна. До проблеми експертизи підручників української мови / Н. Голуб. - С.2-8
Ярмолюк, А. Вивчення розділу "Прислівник" за новим підручником "Українська мова. 7 клас" (автори - Голуб Н., Шелехова Г., Новосьолова В., Ярмолюк А.) / А. Ярмолюк; Алла Ярмолюк. - С.9-13
Корицька, Галина. Особливості навчання української мови учнів в умовах розвитку електронної лінгводидактики / Галина Корицька. - С.14-17
Галаєвська, Людмила. Діалогічна компетентність: проблеми та перспективи / Людмила Галаєвська. - С.18-22
Бондаренко, Юрій. Дослідження функціональності образів-персонажів літературного твору / Ю. Бондаренко. - С.23-28
Яцина, Світлана. Методика використання інноваційних технологій для формування професійних умінь у майбутніх учителів-словесників на заняттях з літературознавчих дисциплін / Світлана Яцина. - С.29-33
Кучеренко, Ірина. Стандартизація змісту освіти в аспекті розвитку мовної особистості (філософсько-методологічний аспект) / Ірина Кучеренко. - С.34-39
Скрипник, Людмила. Ти вірним був сином свойого народу (сценарій позакласного заходу) / Л. Скрипник. - С.40-43
Голуб, Ніна. Навчання діалогічного мовлення учнів 5-7 класів на уроках української мови (методичні рекомендації) / Ніна Голуб, Людмила Галаєвська. - С.45-52
Бондаренко, Н. Програма факультативного курсу "Сучасне франкознавство" (для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів) / Н. Бондаренко. - С.52-59
Світ української поезії. - С.60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2017г. N 2
Зміст:
Бондаренко, Неллі. Ситуаційні вправи на уроках української мови / Н. Бондаренко. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучеренко, Ірина. Особистісно орієнтована технологія навчання - пріоритетна концепція мовної освіти / І. Кучеренко. - С.8-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярмолюк, Алла. Інтеріоризація загальнокультурних цінностей під час вивчення складного речення / А. Ярмолюк. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондарекно, Юрій. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації / Ю. Бондарекно. - С.20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Тименко, Валентина. Сучасний підручник української літератури для 10 класу: культурно-мистецький контекст / В. Тименко. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Таміла. Шкільний підручник української літератури: історико-методичний огляд процесу вітчизняного підручникотворення / Т. Яценко. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Вертій, Олексій. Тарас Шевченко в національній свідомості українців середини ХІХ - початку ХХ століть / О. Вертій. - С.36-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Бедлінський, Олексій. Рідна мова як відображення свідомості народу / О. Бедлінський. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Азьомов, Віктор. Ідейні координати шевченкового "Заповіту" / В. Азьомов. - С.49-52
Новосьолова, Валентина. Новий підручник української мови для 8-го класу: навчально-методичний апарат, виховні можливості / В. Новосьолова. - С.53-59
Ситченко, Анатолій. Про тенденції розвитку предметної дидактики / А. Ситченко. - С.60-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2017г. N 3
Зміст:
Голуб, Ніна. Контроль як важлива ланка процесу навчання української мови в школі / Н. Голуб. - С.2-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Хом'як, Іван. Методика оцінювання навчальних досягнень учнів / І. Хом'як. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Пентилюк, Марія. Виховання мовної особистості учнів основної школи засобами української мови і літератури / М. Пентилюк, І. Гайдаєнко. - С.13-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Новосьолова, Валентина. Особливості навчання синтаксису простого ускладненого речення у 8-му класі : (за новим підручником української мови) / В. Новосьолова. - С.20-24
Кучеренко, Ірина . Концепції особистісно орієнтованої технології уроку рідної мови / І. Кучеренко. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Корицька, Галина. Тест як інструмент контрольно-оцінювальної діяльності вчителя: до проблеми створення й застосування / Г. Корицька. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярмолюк, Алла. Робота з текстом під час вивчення складного речення / А. Ярмолюк. - С.36-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондаренко, Юрій. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації / Ю. Бондаренко. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Вертій, Олексій . У річищі ідейних протиборств: Тарас Шевченко в національній свідомості українців ХХ-ХХІ століть / О. Вертій. - С.44-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Скуратівський, Леонід Віталійович. Світоглядні засади навчання словесності / Л. В. Скуратівський. - С.55-59
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2018г. N 6
Зміст:
Кучеренко, Ірина. Технологічний аспект вивчення української мови / І. Кучеренко. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Бутурлим, Т. Літературна відеохвилинка як жанр сучасного відеомистецтва / Т. Бутурлим. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Хрящевська, Н. Систематизація вивченого про дієслово / Н. Хрящевська. - С.13-15
Дзюрак, О. Роздуми про сенс людського життя у світлі творчості Василя Стуса : 11 клас / О. Дзюрак. - С.16-19
Всеукраїнська ХХХІІ олімпіада з української мови та літератури : завдання IV етапу. - С.20-31
Тищенко, К. У ті дні, в ті далекі дні... : перший у світі сюжетний текст "Повчання Шуруппаки" / К. Тищенко. - С.32-38
Радчук, В. Переклад і логіка / В. Радчук. - С.39-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Генц, А. "Належно трактована" історія літератури: концепції Івана Франка / А. Генц. - С.45-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Горболіс, Л. Григорій Костюк і його доба / Л. Горболіс. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Харлан, О. Історія життя Наталі Забіли: зламана доля чи літературний успіх? / О. Харлан. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Василенко, В. Оповідаючи про травму: художня проза Ольги Мак / В. Василенко. - С.59-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Календар пам'ятних дат на 2018 рік. ІІ півріччя : літературний календар. - С.64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Кучеренко, Ірина.
    Зміст уроку української мови в аспекті комунікативно спрямованої освіти [Текст] / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 7. - С. 7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Українська мова--викладання--лінгводидактика
Кл.слова (ненормированные):
зміст уроку -- лінгводидактичні умови -- теоретичний компонент
Аннотация: У статті встановлено взаємозв'язок змістових компонентів чинних державних документів, з'ясовано їх відповідність у змісті сучасного уроку української мови, запропоновано оновлені лінгводидактичні вимоги до змістового наповнення сучасного уроку рідної мови, висвітлено концептуальні методологічні основи змісту уроку української мови в основній школі - науковість, оптимальність, навчально-виховна єдність, зв'язок із життям, комунікативна спрямованість, текстоцентричність; визначено сутність поняття "зміст уроку", визначено основні змістові компоненти уроку, схарактеризовано змістову наповнюваність теоретичного, практичного й методичного компонентів сучасного уроку української мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Кучеренко, Ірина.
    Аспектні уроки української мови: витоки і сучасний стан [Текст] / І. Кучеренко // Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2016. - N 4. - С. 15-22. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Українська мова--викладання
Кл.слова (ненормированные):
аспектні уроки
Аннотация: Досліджено аспектні уроки української мови в ретроспективі та сучасній інтерпретації. З урахуванням нових завдань мовної освіти й пріоритетних напрямів шкільного навчання мови схарактеризовано основні види сучасних аспектних уроків української мови, визначено структурні етапи, послідовність та варіативність етапів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Кучеренко, Ірина.
    Стандартизація змісту освіти в аспекті розвитку мовної особистості (філософсько-методологічний аспект) [Текст] / Ірина Кучеренко // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 1. - С. 34-39. - Бібліогр.: 17 назв.
ББК 74.268.1

Рубрики: Мова--викладання
Кл.слова (ненормированные):
мовна освіта -- філософсько-методологічні тенденції -- стандартизація мовної освіти -- мовна свідомість -- комунікативна компетентність
Аннотация: У статті розглянуто питання філософського підґрунтя сучасної мовної шкільної системи освіти. Обґрунтовано особливості стандартизації змісту навчання української мови як ключової філософсько-методологічної тенденції. На основі узагальненого аналізу різних точок зору сучасних учених схарактеризовано концепт "мовна особистість". Уточнено сутність стрижневих компетентностей - уміння вчитися і комунікативної компетентності в площині розвитку мовної особистості учня.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Кучеренко, Ірина.
    Особистісно орієнтована технологія навчання - пріоритетна концепція мовної освіти / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 8-14. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.1укр

Рубрики: Українська мова--викладання--Особистісно орієнтоване навчання
Аннотация: У статті схарактеризовано головні ознаки, особливості й компоненти особистісно орієнтованої технології сучасного уроку української мови, здійснено компаративний аналіз традиційної методики й особистісно орієнтованої технології. З'ясовано, що особистісно орієнтована технологія уроку мови передбачає дотримання педагогічних умов для формування індивідуальної мовної особистості учня, розвитку його персональної комунікативної компетентності. Особливу увагу приділено особистісно орієнтованим педагогічним ситуаціям, з'ясовано їх особливості, структуру, визначено види, розроблено навчально-практичні приклади.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.268.1Укр
К 95

    Кучеренко, Ірина.
    Концепції особистісно орієнтованої технології уроку рідної мови / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 3. - С. 25-31. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Українська мова--викладання--особистісно зорієнтовані технології
Аннотация: У статті представлено розроблену модель особистісно орієнтованої технології сучасного уроку української мови в основній школі. Пропонована технологічна модель уроку включає основні структурні етапи навчального заняття (мотивація, цілевизначення, реалізація, рефлексія, контроль, корекція навчання) , доповнена компетентнісно спрямованими методологічними та змістовними ідеями особистісно орієнтованого навчання. Окреслено головні функції сучасного вчителя на уроці української мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Кучеренко, Ірина.
    Технологічний аспект вивчення української мови [Текст] / І. Кучеренко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2018. - N 6. - С. 2-7. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263
УДК
373.5.016:811.161.2

Рубрики: Українська мова--викладання--технологічний підхід
Кл.слова (ненормированные):
технологічний підхід -- освітня технологія -- педагогічна технологія -- технологія уроку української мови -- функції технології уроку
Аннотация: У статті розкрито сутність і специфіку категорійних понять "технологічний підхід", "освітня технологія", "педагогічна технологія", "технологія навчання", "технологія уроку української мови"; розглянуто відмінні ознаки "технології" і "методики" навчання; схарактеризовано поняття "суб'єктний чинник" і "рефлексія"; встановлено основні етапи й функції технології сучасного уроку української мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей