Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кірик, Марія$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2012г. N 7
Зміст:
Особливості навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 20212/13 навчальному році : (додаток до листа МОНмолодьспорту від 01.06.2012 р. № 1/9-426 "Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін" . Матеріал подано з окремими доповненнями/ коментарями). - С.1-22
Хорошковська, Ольга. Використання ігрових вправ у процесі формування усного українського мовлення учнів 1 класу шкіл з національними мовами навчання / О. Хорошковська. - С.23-26
Сірош, Галина. Школа радості / Г. Сірош. - С.27-29
Рябчук, Юлія. Мудра людина із щирим серцем : (бінарний урок, 3 клас) / Ю. Рябчук, Н. Сергіна. - С.29-30
Колеснікова, Марина. Урок читання, 4 клас / М. Колеснікова. - С.31-32
Кузьміна, Ірина. В. О. Сухомлинський про виховання відповідальності у дітей / І. Кузьміна. - С.32-33
Простота, Лариса. Урок навчання грамоти / Л. Простота. - С.33-36
Толстолуцька, Інна. Крокую від А до Я : (ігри з пальчиками) / І. Толстолуцька. - С.36-38
Добрянська, Інеса. Урок доброти : (виховна година, 4 клас) / І. Добрянська. - С.39-40
Миронюк, І. Інтегрований урок читання та основ здоров'я : (1 клас) / І. Миронюк. - С.41
Балютіна, Катерина. Технологія планування виховної роботи з молодшими школярами / К. Балютіна. - С.42-44
Дума, Ольга. Інтерактивні методи навчання у початковій школі / О. Дума. - С.44
Кірик, Марія. Навчання грамоти першокласників: психологічні та лінгвістичні основи / М. Кірик. - С.45-49. - БІблІогр. в кінці ст.
Трунова, Валентина. Методика позакласного читання в основний період / В. Трунова. - С.49-51
Логачевська, Тетяна. Виконання домашніх завдань з математики в групі продовженого дня / Т. Логачевська, Т. Снісаренко. - С.51-56
Калошин, Володимир. Як розвивати інтерес дитини? / В. Калошин. - С.59-60
Гулько, Олеся. Формування пропедевтики хімічних знань в учнів початкової школи у процесі проектної діяльності / О. Гулько. - С.61-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондаренко, Ірина. Лісова пригода : (Екологічна казка) / І. Бондаренко. - С.63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 8
Зміст:
Приходько, Юлія. Адекватна самооцінка як показник особистісного розвитку молодшого школяра / Ю. Приходько. - С.3-7
Кірик, Марія. Формування національної самосвідомості учнів: основні завдання та шляхи їх реалізації / М. Кірик. - С.8-12
Барна, Марія. Читання світ захопливи, чарівний. Поринем з радістю в його глибини : методичні підходи до організації уроків літературного читання у 4-му класі / М. Барна, О. Волощенко, О. Козак. - С.13-15
Сокуренко, Олена. Природознавство: особливості викладання курсу в 4-му класі / О. Сокуренко. - С.16-19
Кравцова, Надія. Професій різних так багато! Яку з них до душі обрати? : ознайомлення з професіями на уроках з різних предметів / Н. Кравцова, О. Придаток. - С.20-22
Роман, Людмила. В гостях у казки : урок читання для 3-го класу / Л. Роман. - С.23-27
Зацаріна, Ольга. Таємниці світового океану : урок природознавства для 3-го класу / О. Зацаріна. - С.28-30
Коломоєць, Тетяна. І розум свій вправляємо, і граємо, і музики закони відкриваємо : розвиток мислення на уроках музики / Т. Коломоєць. - С.31-33
Грибоська, Світлана. Добрий гість - дому радість : урок курсу "Я у світ" у 4-му класі / С. Грибоська. - С.34-37
Сирота, Олег. У космосі зуміють діти кольори нові відкрити : урок образотворчого мистецтва для 1-го класу / О. Сирота. - С.38-39
Лунько, Наталія. "Я у Світі" . 4-й клас : орієнтовні контрольні роботи / Н. Лунько, Л. Лаптєва. - С.40-44
Тищенко, Ольга. Пеппі Довгапанчоха в гостях у першокласників : свято Першого дзвоника / О. Тищенко, Г. Джемула. - С.45-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Кірик, Марія.
    Навчання грамоти першокласників: психологічні та лінгвістичні основи [Текст] / М. Кірик // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 7. - С. 45-49. - БІблІогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-5358
ББК 88.4 + 74.268.1УКР-01

Рубрики: Психологія навчання--першокласники,  Навчання грамоти--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
аудіали -- візуали -- кінестетики -- аудіовізуально-кінестична діяльність -- сприймання -- засвоєння -- усвідомлення -- запам'ятовування
Аннотация: У статті описується роль аналізаторів сприймання шестиліток (слухове, зорове, кінестичне) на початковому етапі навчання грамоти та розвитку мовлення. Вони утворюють певну інтеграційну систему, яка забезпечує ефективніше сприйняття, запам'ятовування та відтворення навчального матеріалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Кірик, Марія.
    Формування національної самосвідомості учнів: основні завдання та шляхи їх реалізації [Текст] / М. Кірик // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 8-12
ББК 74.200.52

Рубрики: Громадянське виховання--національна самосвідомість,  Національно-патріотичне виховання--молодші школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей