Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лаврентьєва, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 4
Зміст:
Самодрин, А. Принцип доброчинності системи освіти / А. Самодрин, М. Жданова. - С.3-4
Садова, В. Історико-педагогічна компетентність як передумова формування педагогічної культури майбутнього вчителя / В. Садова. - С.5-8
Савченко, Л. Оцінювання навчальних досягнень студентів у вищій школі при вивченні педагогічних дисциплін / Л. Савченко. - С.8-11. - Библиогр. в конце ст.
Живодьор, В. Написання реферату - одна із активних форм організації навчального процесу / В. Живодьор, В. Мазуренко, І. Медведєв. - С.12-14
Москалець, М. Дослідження специфіки розвитку прийомів самоконтролю навчальної діяльності студентів / М. Москалець. - С.14-16
Тесленко, М. Формування пізнавальної самостійності студентів методами інтерактивного навчання / М. Тесленко. - С.17-19. - Библиогр. в конце ст.
Волчкова, М. Комплектування студентських академічних груп однородних за якісним і кількісним показником успішності / М. Волчкова. - С.20-23. - Библиогр. в конце ст.
Лаврентьєва, О. Аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін / О. Лаврентьєва. - С.23-26
Гиря, О. Проблемно-інтегративне навчання майбутніх вчителів хімії / О. Гиря. - С.26-28
Павленко, В. Новаторський підхід до роботи освітян / В. Павленко. - С.33-36
Матукова, Г. Роль самоактуалізації й самореалізації в становленні майбутніх фахівців в умовах вищого навчального закладу економічного профілю / Г. Матукова. - С.40-43
Удовиченко, І. Районування як вид географічної таксономії, класифікаційні підходи до районування території України / І. Удовиченко. - С.43-46
Капченко, Л. Основи моделювання в управлінні професійно-технічними закладами / Л. Капченко. - С.47-49
Тадеєва, М. Дидактико-методичні засади побудови концепції розвитку іншомовної освіти в Україні на 2011 - 2015 роки / М. Тадеєва. - С.50-52. - Библиогр. в конце ст.
Савченко, К. Комунікативна компетентність як засіб розвитку професіоналізму особистості майбутніх вчителів / К. Савченко. - С.53-55
Тадеєв, П. Науково-педагогічна діяльність засновника галузі освіти обдарованих школярів у США Льюіса Термана / П. Тадеєв. - С.56-58. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2018г. N 1
Зміст:
Кириченко, М. Розвиток післядипломної освіти в інформаційному суспільстві / М. Кириченко, О. Отич, В. Олійник. - С.9-12
Романенко, М. Післядипломна педагогічна освіта в реаліях "Нової української школи" : методологічний вимір інноваційних змін / М. Романенко. - С.12-15
Lushyn, P. The egology of pedagogical space in the framework of education reform / P. Lushyn. - С.15-20
Лаврентьєва, О. Розвиток методологічної культури вчителя в системі післядипломної освіти / О. Лаврентьєва. - С.20-25
Гладуш, В. Університет менеджменту освіти: предісторія створення та розвитку / В. Гладуш. - С.26-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорочан, Т. Діяльність Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" з упровадження інноваційних освітніх технологій у процес підвищення кваліфікації науково-педагогічних і педагогічних працівників та керівних кадрів освіти / Т. Сорочан, Л. Оліфіра. - С.33-36
Ситніков, О. Білоцерківський інститут непреривної професійної освіти: історія та сьогодення / О. Ситніков. - С.37-39
Олешко, П. Розвиток післядипломної педагогічної освіти Волинської області в умовах реформування галузі / П. Олешко. - С.39-41
Отич, О. Рада молодих учених ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" як осередок професійної самореалізації молодих науковців" / О. Отич, Я. Швень. - С.42-43
Барабаш, О. Діяльність школи молодих науковців як інноваційна форма співпраці між закладами післядипломної педагогічної освіти / О. Барабаш, О. Ануфрієва. - С.43-45
Скрипник, М. Як підбирати й структурувати зміст освітнього курсу підготовки аспірантів (на прикладі вибіркової дисципліни "Творча майстерня молодого науковця" ) / М. Скрипник. - С.46-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорочан, Т. Професіоналізація андрагога : цінності, знання, навички / Т. Сорочан. - С.53-57
Покроєва, Л. Персоналізація процесу підвищення кваліфікації педагогів у контексті системних змін загальної середньої освіти / Л. Покроєва, М. Смирнова. - С.58-60
Зелюк, В. Система підвищення кваліфікації педагогічних працівників: синергія розвитку / В. Зелюк. - С.60-63. - Бібліогр.: с. 63-64
Берека, В. Підготовка педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти до роботи з обдарованими дітьми / В. Берека. - С.64-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурлаєнко, Т. Формування управлінської еліти як вищого кадрового складу державного управління / Т. Бурлаєнко. - С.67-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Кошка, О. Методична служба Хмельниччини в умовах децентралізації: становлення та розвиток / О. Кошка. - С.69-72
Петренко, Л. Управління сучасною професійною освітою в регіоні в контексті концептуальних ідей В. С. Пікельної / Л. Петренко. - С.72-75
Сидоренко, В. Професійний розвиток педагога в суспільстві, яке навчається / В. Сидоренко. - С.76-83
Бондарчук, О. технологія розвитку психологічної готовності керівників закладів освіти до діяльності в умовах соціальних трансформацій / О. Бондарчук. - С.84-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Касьян, С. Інтерактивні форми, методи й технології навчання слухачів кафедри відкритих освітніх систем та інформаційно-комунікаційних технологій / С. Касьян. - С.88-89
Гребенькова, Г. Формування професійних компетентностей здобувачів професійної освіти / Г. Гребенькова. - С.89-92
Сергеєва, Л. Система оцінювання має бути відкритою, а кожна оцінка - обгрунтованою та об'єктивною / Л. Сергеєва. - С.93-95
Петрович, С. Навчально-практичний центр як осередок забезпечення якості надання освітніх послуг / С. Петрович. - С.96-98
Маніта, В. Інформаційне освітнє середовище закладу професійної освіти / В. Маніта. - С.99-101
Романенко, С. Особливості виховної роботи в групах інклюзивного навчання в закладах професійної освіти / С. Романенко. - С.102-104
Вайнола, Р. Безбар'єрне середовище закладу освіти як умова інтеграції дітей з інвалідністю / Р. Вайнола. - С.104-106
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Лаврентьєва, О.
    Аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін / О. Лаврентьєва // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2011. - N 4. - С. 23-26
ББК 74р30-26

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель природничих дисциплін
Кл.слова (ненормированные):
МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ -- природничі дисципліни -- вчителі природничих дисциплін
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Лаврентьєва, О.
    Розвиток методологічної культури вчителя в системі післядипломної освіти [Текст] / О. Лаврентьєва // Післядипломна освіта в Україні. - 2018. - N 1. - С. 20-25
УДК

Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта--методологічна культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей