Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лапшина, Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
87.3
В 15

    Валовой, Д.
    Имена на обелиске [Текст] / Д. Валовой, Г. Лапшина. - 2-е изд. - М. : Молодая гвардия, 1981. - 367 с. - (в пер.) : 4.15 р.
ББК 87.3

Рубрики: Філософія--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1
Зміст:
Лапшина, Г. Формирование культуры речи у младшеклассников / Г. Лапшина. - С.5-7.
Горина, М. Портфолио как форма накопительной оценки знаний / М. Горина. - С.8-9.
Баскаев, Р. О роли мониторинга для подготовки педкадров / Р. Баскаев. - С.10-12.
Штанина, Н. Ключевая идея воспитательной работы / Н. Штанина. - С.20-21.
Прохорова, А. Маркетинг - решение многих проблем / А. Прохорова. - С.21-23.
Эктова, М. Учим думать самостоятельно / М. Эктова. - С.23-24.
Харитонова, Т. Воспитывать интерес к исследовательскому поиску / Т. Харитонова. - С.24-26.
Забоздаева, Т. Совершенствовать содержание обучения / Т. Забоздаева. - С.27-28.
Романова, О. Нестандартные уроки производственного обучения / О. Романова. - С.28-30.
Овчинникова, О. Приоритеты психологической работы / О. Овчинникова. - С.30-31.
Маркарян, Т. Модульно-компетентностная технология обучения в малых группах / Т. Маркарян. - С.31-33.
Кривенцева, Е. Тема занятия: "Я модель!" / Е. Кривенцева. - С.34-35.
Савинкова, Л. Главное - не бояться трудностей / Л. Савинкова. - С.38-39.
Омуткова, А. "Пойте и будьте здоровы!" / А. Омуткова. - С.40-41.
Трубина, С. Восхождение к успеху / С. Трубина. - С.45-48.
Хатиашвили, С. Психолого-педагогическое сопровождение ученика / С. Хатиашвили. - С.48-51.
Заварзина, Н. Развитие исследовательских умений обучающихся на уроках географии / Н. Заварзина. - С.51-54.
Потрубач, О. Обучение второму иностранному языку (Из опыта работы) / О. Потрубач. - С.54-57.
Лукьянова, М. О принципе доступности и возможностях его реализации в образовательном процессе / М. Лукьянова, И. Перкокуева. - С.61-63.
Галацкова, И. Профилактика трудностей в обучении у учащихся с низким уровнем учебной мотивации / И. Галацкова. - С.64-66.
Кузьмина, И. Особенности педагогической деятельности при индивидуальной работе с больными детьми на дому / И. Кузьмина. - С.66-68.
Кузькина, Е. Включение младших школьников в исследовательскую деятельность / Е. Кузькина. - С.68-72.
Покидько, В. Коллективная интеллектуальная игра "Дом, который построим мы" / В. Покидько. - С.72-74.
Шаламова, О. Групповая форма обучения литературе - залог успеха / О. Шаламова. - С.78-79.
Канахина, М. Развитие внимания на уроках математики у детей с ослабленным здоровьем / М. Канахина. - С.80-81.
Вяткина, В. Развитие познавательной активности у учащихся с низким уровнем учебной мотивации на уроке географии / В. Вяткина. - С.82-83.
Белякова, Е. Формирование смыслоориентированных компетенций педагога / Е. Белякова. - С.85-87.
Зубарев, К. Информационно-педагогическая компетентность студентов педагогических вузов / К. Зубарев. - С.88-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 4
Зміст:
Луканина, М. Одаренному ребенку - одаренный педагог / М. Луканина. - С.5-7.
Данилова, Е. Учимся писать сжатое изложение / Е. Данилова. - С.8-10.
Лапшина, Г. Организация самостоятельной работы на уроках математики / Г. Лапшина, Р. Шикова. - С.11-14.
Буданова, О. Создаем "Школу будущего" / О. Буданова. - С.15-18.
Кисаев, И. Дидактические контрольные работы (тесты) / И. Кисаев, В. Любимова, Е. Павлюк. - С.19-21.
Симонова, А. Школьно-музейный проект "Три Э" / А. Симонова. - С.22-23.
Коротких, Л. Самоуправление (соуправление) студентов в колледже / Л. Коротких. - С.24-26.
Даньшина, Л. ИКТ-компетентность специалиста закладывается в школе / Л. Даньшина. - С.27-28.
Калинина, Н. Концептуальные подходы к организации обучения / Н. Калинина, Л. Наумова. - С.34-37.
В содержании образования - все сферы культуры. - С.37-40.
Цели - общие, задачи - специфические. - С.40-41.
Главные составляющие социализации учащихся. - С.42-44.
Жигалова, Е. Программа внеучебных занятий для 1-го класса "Этикет и культура общения" / Е. Жигалова, Т. Качаулова. - С.44-45.
Жигалова, Е. Спецкурс "Культура общения" (2-й класс) / Е. Жигалова, Т. Качаулова. - С.46-48.
Щеняева, Т. Исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников / Т. Щеняева. - С.48-49.
Дайлиденок, Д. После занятий - в студию "Рукотворное чудо" / Д. Дайлиденок. - С.50-51.
Требухова, Т. Беречь здоровье ребят / Т. Требухова, Н. Боровлева, Ю. Крайнова. - С.52-54.
Ананьева, О. Социальный педагог: его возможности / О. Ананьева. - С.55-58.
Тумаева, О. Каким быть учителю начальной школы / О. Тумаева. - С.58-61.
Белова, Н. Для физического воспитания детей - инновационное оборудование / Н. Белова. - С.61-64.
Алфимова, С. Выразительность чтения - важный канал обучения / С. Алфимова. - С.64-65.
Амелина, З. Дидактическое коммуникативное воздействие / З. Амелина. - С.66-67.
Аббасова, Г. В процессе ситуаций общения / Г. Аббасова. - С.67-68.
Сухоручкина, А. Уроки японской каллиграфии / А. Сухоручкина, И. Сухоручкина. - С.69-71.
Гольберг, М. Тенденции перехода к раздельному обучению: использование опыта женских гимназий дореволюционной России / М. Гольберг. - С.81-85. - Библиогр. в конце ст.
Гарова, М. Традиции и современность / М. Гарова, В. Гарова. - С.86-87.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Лапшина, Г.
    Формирование культуры речи у младшеклассников [Текст] / Г. Лапшина // Учитель. - 2008. - № 1. - С. 5-7.
ББК 74.268.1Рос-5

Рубрики: Російська мова--викладання--початкова школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лапшина, Г.
    Организация самостоятельной работы на уроках математики [Текст] / Г. Лапшина, Р. Шикова // Учитель. - 2010. - Том, N 4. - С. 11-14.
ББК 74.262.21

Рубрики: Самостійна робота--учні--математика--1-4 кл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей