Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Левитас, Г. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-32 
1.
74.202.4
Т 33


   
    Теория и практика образовательной технологии [Текст] . - М. : НИИ школьніх технологий, 2004. - 192 с. - (Б-ка журнала "Школьные технологии"). - ISBN 5-87953-187-2 (в пер.) : 5.70 р.
    Содержание:
Бершадский, М. Е. Ценности: управление формированием или искусство воспитания? / М. Е. Бершадский. - С .5
Буланкина, Н. Е. Психологические и дидактические аспекты культурного самоопределения личности в полиязыковом образовательном пространстве / Н. Е. Буланкина. - С .48
Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и ... неопределенность / А. Н. Дахин. - С .65
Новожилова, Н. В. Использование интернет-технологий в исследовательской деятельности учителей и учащихся / Н. В. Новожилова. - С .94
Григорьева, Л. А. Шахматное моделирование как образовательная технология / Л. А. Григорьева. - С .104
Левитас, Г. Г. Дифференциация учащихся как категория образовательной технологии / Г. Г. Левитас. - С .128
Новожилова, Н. В. Курсы по выбору: отбор содержания и технологии проведения / Н. В. Новожилова, М. М. Фирсова. - С .137
Дворецкая, А. В. Обучающая программа, управляемая данными / А. В. Дворецкая. - С .159
Кульбеда, Н. В. Пример использования деятельностно-ценностных задач / Н. В. Кульбеда. - С .166
Некипелова, М. С. Модификация технологии учебных циклов для преподавания естественно-научных дисциплин / М. С. Некипелова. - С .170
Штильман, С. Л. Индивидуальная коррекция грамотности в старших классах / С. Л. Штильман. - С .176
ББК 74.202.4

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання),  Освітні технології,  Інтернет-технології,  Шахматне моделювання--освітні технології,  Диференційоване навчання
Аннотация: В книге представлены технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технорлогии. Издание включает доклады, которые на протяжении полугода обсуждались на семинаре "Научные втторники кафедры образовательной технологии" АПКиПРО. Особое внимание кафедра уделяет трем направлениям: новая дидактика, образовательный мониторинг и деятельностно-ценностный подход. Кромк того, в поле зрения авторов технологический инструментарий и конкретные технологические решения для учебного процесса. Среди материалов есть и сугубо теоретические, и абсолютно практические. Сборник может быть полезен всем категориям работников образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2004г. N 2
Зміст:
Дахин, А. Н. Содержание образования как культуросообразная модель жизнедеятельности / А.Н. Дахин. - С.3-14.
Епишева, О. Б. Основные параметры педагогической технологии / О.Б. Епишева. - С.15-21.
Лобанов, И. В. Субъектно-личностное развитие человека / И.В. Лобанов. - С.22-31.
Митина, О. А. Обзор подходов к определению понятия "мониторинг" в образовании / О.А. Митина. - С.32-37.
Дворецкая, А. В. Основные типы компьютерных средств обучения / А.В. Дворецкая. - С.38-40.
Демченко, В. А. Индивидуализация дидактических материалов как средство формирования субъектных отношений участников педагогического процесса / В.А. Демченко. - С.41-53.
Нестеренко, А. А. Система моделей управления мыслительной деятельностью из ОТСМ-ТРИЗ / А.А. Нестеренко. - С.54-77.
Бермус, А. Г. Гуманитарная методология разработки образовательных программ / А.Г. Бермус. - С.78-87.
Гузеев, В. В. Аппарат научного исследования и структура кандидатской диссертации / В.В. Гузеев. - С.88-108.
Курчаткина, И. Е. Интегрированные дисциплины как вариант решения проблемы преподавания базовых предметов в профильной школе / И.Е. Курчаткина. - С.109-111.
Голицына, Н. Б. Экспериментальный курс биологии на базе ТРИЗ / Н.Б. Голицына, А.А. Нестеренко. - С.112-120.
Левитас, Г. Г. Специальный предметный диктант как прием технологии учебных циклов / Г.Г. Левитас. - С.121-123.
Лизинский, В. М. О технологиях обучения администраторов и педагогических кадров посредством анализа учебно-воспитательного процесса / В.М. Лизинский. - С.124-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2004г. N 3
Зміст:
Буланкина, Н. Е. Полиязыковая культура как фактор гуманизации образования / Н.Е. Буланкина. - С.38-67.
Дахин, А. Н. Педагогика и синергетика: вместе тесно, а порознь пресно / А.Н. Дахин. - С.68-74.
Радачинская, Э. С. Мониторинг когнитивного развития в начальной школе: обзор, проблемы / Э.С. Радачинская. - С.75-83.
Юсупова, Г. Р. Становление системы повышения квалификации работников образования в России / Г.Р. Юсупова. - С.84-98.
Дворецкая, А. В. Какая обучающая программа вам нужна? / А.В. Дворецкая. - С.99-106.
Скоробогатова, Г. Внедрение образовательных технологий в школьную практику / Г. Скоробогатова. - С.113-119.
Кульбеда, Н. В. Курс "Основы информационной культуры" как средство формирования холистической картины мира / Н.В. Кульбеда. - С.120-123.
Лагунова, Т. В. Начальный этап внедрения Интегральной технологии в образовательный процесс / Т.В. Лагунова. - С.124-127.
Панов, Б. А. Подготовка текста как элемент технологии проведения изложений / Б.А. Панов. - С.128-132.
Ахметшина, А. З. Технология учебных циклов на уроках / А.З. Ахметшина. - С.133-154.
Левитас, Г. Г. Использование компьютера в интерактивном диктанте по русскому языку / Г.Г. Левитас, А. Рафаева. - С.153-155.
Левитас, Г. Г. Одноурочные циклы / Г.Г. Левитас. - С.156-158.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2005г. N 2
Зміст:
Нестеренко, А. А. Опыт овладения инструментами анализа и решения проблем через синтез творческих текстов (по материалам ТРИЗ - эксперимента) / А.А. Нестеренко. - С.7-32.
Панов, Б. А. Особенности восприятия текста при изложении / Б.А. Панов. - С.37-40.
Сидорова, Е. В. Технология развития критического мышления: разработка темы "История развития компьютеров и программного обеспечения" / Е.В. Сидорова. - С.50-59
Трубина, Л. А. Повышение качества образования за счёт внедрения новых образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс / Л.А. Трубина. - С.60-62.
Ардова, И. А. Технология учебных циклов в преподавании русского языка в 5-м классе / И.А. Ардова. - С.63-70.
Алексеев, М. В. Консультации: проблемы внедрения или освоения педагогических технологий / М.В. Алексеев, В.В. Гузеев, Г.Г. Левитас. - С.71-89.
Столбунова, С. В. Рабочая тетрадь по фонетике / С.В. Столбунова. - С.90-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2005г. N 3
Зміст:
Алексеев, М. В. Культурологический подход к образовательной технологии / М.В. Алексеев. - С.3-14.
Белошистая, А. В. Математика в системе дошкольного образования: колебания маятника / А.В. Белошистая. - С.19-39.
Ежова, Н. М. Проблемы интерфейса компьютерных средств обучения / Н.М. Ежова, Н.А. Резник. - С.40-66.
Левитас, Г. Г. Технология учебных циклов: применение компьютера в двухурочном цикле / Г.Г. Левитас, А. Рафаева. - С.67-83.
Скоробогатова, Г. Консультации: педагогическая техника и профессиональное мастерство / Г. Скоробогатова. - С.84-115.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2006г. N 1
Зміст:
Левитас, Г. Г. Нестандартные задачи на уроках математики в 1-м классе / Г.Г. Левитас. - С.3-22.
Пряжников, Н. Игра-шутка "Бизнес - риск - мен" / Н. Пряжников. - С.23-44.
Удегова, И. О подготовке учеников первых лет обучения к самостоятельной и парной работе / И. Удегова. - С.45-48
Скловская, Е. Практическая работа с театральным коллективом с использованием психофизического тренинга С.В. Клубкова / Е. Скловская. - С.49-65.
Брылёва, о. Взаимодействие психолога и "трудного" подростка / о. Брылёва. - С.66-70.
Корзун, А. В. Как помочь ребёнку стать успешным в учении / А.В. Корзун. - С.71-75.
Науменко, Ю. Рейтинг учебных достижений против школьного стресса / Ю. Науменко. - С.76-86.
Круглова, Л. От "Тетради успешности" - к успешному обучению в школе / Л. Круглова. - С.87-101.
Роботова, А. Педагогический совет как способ формирования позиции коллектива / А. Роботова. - С.103-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2007г. N 2
Зміст:
Проект новой гуманитарной реальности: теоретическая концепция российской школы. - С.3-53.
Адрова, И. А. Требования к проектированию предметных диктантов для повышения прочности усвоения базовых знаний учащихся / И. А. Адрова. - С.54-57.
Дворецкая, А. В. О месте компьютерной обучающей программы в когнитивной образовательной технологии / А. В. Дворецкая. - С.58-64.
Мандель, Б. Р. Организационно-педагогические условия использования интеллектуальной игры как средства развития профессионально значимых качеств студентов / Б. Р. Мандель. - С.65-79.
Гильмиярова, С. Г. технология проектирования и оценки учебных программ / С. Г. Гильмиярова. - С.80-85.
Найдёнов, С. К. Полилингвистический компьютеризированный учебник: новая версия / С. К. Найдёнов. - С.86-90.
Шпитальская, И. Ю. Дистанционные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Шпитальская. - С.91-93.
Быкова, Т. А. Философию нельзя выучить / Т. А. Быкова. - С.94-96.
Гузеев, В. В. Консультации: подготовка урока / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова. - С.97-108.
Бершадский, М. Е. Консультации: мониторинг в образовании / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев. - С.109-140.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2007г. N 3
Зміст:
Бершадский, М. Е. Проект новой гуманитарной реальности: методология разработки модели выпускника российской школы будущего / М. Е. Бершадский. - С.3-42.
Дмитриев, С. В. Презумпция культуры в антропных технологиях вузовского образования. Проблемно-ориентированный дискурс предметной области / С. В. Дмитриев. - С.41-55.
Алексеев, М. В. Проект новой гуманитарной реальности: разработка модели педагога российской школы будущего / М. В. Алексеев. - С.56-64.
Шмакова, Е. Г. Диагностика когнитивного развития в алгоритмических технологиях / Е. Г. Шмакова. - С.65-74.
Лобанов, И. В. Технология театрально-педагогического воздействия / И. В. Лобанов. - С.75-103.
Левитас, Г. Г. Математика в школе будущего. Попытка предвидения / Г. Г. Левитас. - С.104-114.
Гузеев, В. В. Консультации: технология ТОГИС / В. В. Гузеев. - С.115-119.
Ботина, Т. В. Составление задачного комплекса ТОГИС по теме "Классицизм" (Литература, 9-й класс) / Т. В. Ботина. - С.120-138.
Романов, А. Б. Русские классики о толерантности / А. Б. Романов. - С.139-140.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Гребенёв, И. В. О конструктивной функции методики обучения физике: дидактика предмета и методика обучения / И. В. Гребенёв. - С.3-9.
Дахин, А. Н. Моделирование компетентности участников открытого образования / А. Н. Дахин. - С.10-24.
Гузеев, В. В. Проект новой гуманитарной реальности: организационная структура и система управления российской школы будущего / В. В. Гузеев. - С.25-35.
Бондаренко, С. А. Урок по литературе "Это мир очарований, этот мир из серебра..." (с применением технологии ТОГИС) / С. А. Бондаренко. - С.49-63.
Левитас, Г. Г. Консультации: самоанализ и внешний анализ урока / Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова. - С.98-103.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Левитас, Г. Г. Эффективность классно-урочной системы в переходный период к школе будущего: требования к кабинетной системе / Г. Г. Левитас. - С.3-5.
Скоробогатова, Г. Г. О возможности технологии педагогических мастерских для мета предметного обучения в основной школе / Г. Г. Скоробогатова. - С.6-10.
Сульниченко, В. Н. Коммуникативно-речевые аспекты системного подхода к изучению фразеологических единиц в школе / В. Н. Сульниченко. - С.11-18.
Солянкина, Н. Л. Качество условий развития профессиональной компетентности педагогов в системе повышения квалификации: один из подходов к диагностике / Н. Л. Солянкина. - С.49-55.
Шпакович, В. И. Урок по экономике "Экономический рост" / В. И. Шпакович. - С.56-82.
Бершадский, М. Е. Консультации: место т роль технологии в образовательном процессе / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас. - С.83-92
Бершадский, М. Е. Консультации: индивидуальное развитие учащихся в обучении / М. Е. Бершадский, Л. Г. ПетерсонА. В. Рафаева. - С.93-100.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2009г. N 2
Зміст:
Бершадская, Е. А. О необходимости обучать научным методам познания в курсах естественно-научных дисциплин технических вузов / Е. А. Бершадская. - С.3-8
Ахметов, М. А. Техники управления учебной деятельностью учащихся / М. А. Ахметов. - С.9-19
Бершадский, М. Е. Применение технологий "Concept Mars" и "Mind Mars" для повышения уровня информационной компетентности обучаемых / М. Е. Бершадский. - С.20-53
Белошистая, А. В. Как решается проблема преемственности в современных программах математического образования дошкольников / А. В. Белошистая. - С.54-63
Афанасьева, Н. А. Информационно-коммуникационные технологии при обучении иностранному языку / Н. А. Афанасьева. - С.64-73
Кендиван, О. Д-С. Конструирование модельных обучающих задач по курсу химии / О. Д-С. Кендиван. - С.74-80
Гузеев, В. В. Консультации: методы и организационные формы обучения / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова. - С.81-95
Войчук, Л. Н. "Стремиться и достигать..." : (Из письма В. Г. Короленко к В. Н. Григорьеву). Проблема счастья в творчестве В. Г. Короленко (на примере миниатюры "Огоньки") / Л. Н. Войчук. - С.96-99
Дружинина, Л. И. Цикл задач по теме "Сфера и шар" / Л. И. Дружинина. - С.100-114
Кузьмич, Л. А. Задача о научном и технологическом прогрессе / Л. А. Кузьмич. - С.115-116
Кука, В. Е. Задача о жизни в пресном водоеме / В. Е. Кука. - С.117-123
Курдай, Т. А. Задачи о браке и семье / Т. А. Курдай. - С.124-127
Малахова, Е. Н. "Холодные" задачи : Свойства снега и льда. Влияние льда на живой организм / Е. Н. Малахова. - С.128-133
Шихов, В. А. Задача о социальном конфликте / В. А. Шихов. - С.134
Часовская, С. М. Задача о монастырях : Соловецкий Спасо-Преображенский монастырь / С. М. Часовская. - С.135-138
Чернышева, И. Ю. Задача о металлическом водороде / И. Ю. Чернышева. - С.139-140
Чернышева, И. Ю. Задача о многообразии органических веществ / И. Ю. Чернышева. - С.141-142
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2009г. N 3
Зміст:
Валеев, Р. Г. Оптимизация мышления в процессе обучения / Р. Г. Валеев. - С.3-9
Гузеев, В. В. Модели образовательной деятельности гуманитарной системы / В. В. Гузеев. - С.10-16
Бершадская, Е. А. Применение метода интеллект-карт для формирования познавательной деятельности учащихся / Е. А. Бершадская. - С.17-21
Сульниченко, В. Н. Формирование коммуникативно-речевых умений школьников в процессе интеграции всех видов речевой деятельности / В. Н. Сульниченко. - С.22-27
Бершадский, М. Е. Некоторые проблемы проектирования учебного процесса в алгоритмических технологиях / М. Е. Бершадский. - С.28-44
Сагателова, Л. С. План-конспект сюжетного урока по математике для 5-6-х классов в технологии развивающего обучения / Л. С. Сагателова. - С.45-49
Сморкалова, И. Н. Профессионально-ориентированная направленность процесса обучения как одно из направлений компетентностного подхода в географическом образовании / И. Н. Сморкалова. - С.50-57
Ямшинина, С. Н . Индивидуальные образовательные маршруты для детей, имеющих трудности в обучении, на основе УМК "Перспективная начальная школа" / С. Н . Ямшинина. - С.58-62
Бершадский, М. Е. Консультации: индивидуализация, дифференциация, предпрофильное и профильное обучение / М. Е. Бершадский [и др.]. - С.63-72
Інші автори: Гузеев В. В., Левитас Г. Г., Новожилова Н. В., Скоробогатова Г. Г.
Гузеев, В. В. Консультации: средства обучения / В. В. Гузеев [и др.]. - С.73-88
Інші автори: Левитас Г. Г., Новожилова Н. В., Петерсон Л. Г.
Васильева, О. Г. О раздробленности Руси и монголо-татарском иге / О. Г. Васильева. - С.89-94
Гаврилюк, Л. В. Работа многоликого кремнезема / Л. В. Гаврилюк. - С.95-96
Дружинина, Л. И. 220 и 284 / Л. И. Дружинина. - С.97-101
Кузьмич, Л. А. Британия - страна традиций / Л. А. Кузьмич. - С.102-103
Курдай, Т. А. Задачи о влиянии темперамента / Т. А. Курдай. - С.104-110
Сафонова, С. В. Композиционное построение узоров в вышивке / С. В. Сафонова. - С.111-112
Скоробогатова, И. Н. Автор и герой в "Слове о полку Игореве..." / И. Н. Скоробогатова. - С.113-116
Соловьева, Н. И. О сложных отношениях человека и животных / Н. И. Соловьева. - С.117-122
Старостина, О. Б. Отмена крепостного права в России / О. Б. Старостина. - С.123-130
Харина, Т. В. Невероятное событие в атомном мире / Т. В. Харина. - С.131-135
Часовская, С. М. Задача о "передвижниках" / С. М. Часовская. - С.136-138
Чернышева, И. Ю. Первый способ получения фтора / И. Ю. Чернышева. - С.139-140
Шихов, В. А. Информационное право / В. А. Шихов. - С.141-142
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Беспалько, В. П. Все отлично, если довольствоваться просвещением, а не образованием / В. П. Беспалько. - С.3-8.
Хагуров, Т. А. Что есть норма деятельности педагога, или Кто виноват в социальной патологии? / Т. А. Хагуров. - С.9-15.
Корнетов, Г. Б. Подготовка нового учителя / Г. Б. Корнетов. - С.16-25.
Новиков, Д. А. Модели образовательных комплексов / Д. А. Новиков. - С.26-34.
Загвоздкин, В. К. Опыт применения стандартов в системе образования Англии / В. К. Загвоздкин. - С.35-44.
Дахин, А. Н. Компетентностное обучение в России и за рубежом: попытка сопоставления / А. Н. Дахин. - С.45-55.
Белозеров, С. М. Организация психологического пространства как инструмент успеха / С. М. Белозеров. - С.56-70.
Хуторской, А. В. Обучение в христианской Руси / А. В. Хуторской. - С.71-82.
Орлов, В. И. Об идентификации метода обучения / В. И. Орлов. - С.83-89.
Зыков, М. Б. Формирование и развитие человеческого капитала в экспериментальных школах США / М. Б. Зыков. - С.90-104.
Левитас, Г. Г. Преодоление неуспешности в школьном обучении / Г. Г. Левитас. - С.105-114.
Волкова, Л. А. Педагогическое исследование в школе / Л. А. Волкова. - С.115-121.
Зеленская, Е. В. Поэтапная организация проектной деятельности учащихся / Е. В. Зеленская. - С.122-127.
Матусевич, О. Л. Как составить школьное расписание с помощью компьютера / О. Л. Матусевич, А. М. Исхаков. - С.128-131.
Ямшинина, С. Н. Учебники пишут для учеников? / С. Н. Ямшинина. - С.132-135.
Селеменев, С. В. Как представить учебное содержание в электронной форме? / С. В. Селеменев. - С.136-142.
Ванцев, Ю. В. Принципы и формы организации школьных дискуссионных площадок / Ю. В. Ванцев. - С.143-152.
Чеберяк, В. В. Разновозрастное обучение в сельской школе / В. В. Чеберяк, Г. И. Климанова. - С.153-158.
Ковалева, Г. С. ЕГЭ-2009: результаты, анализ, выводы / Г. С. Ковалева. - С.159-170.
Новикова, Т. Г. Оценивание школ - потенциал для повышения эффективности и результативности их деятельности / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова. - С.171-180.
Коротаева, Е. В. Матричный анализ урока как способ развития педагогического мастерства / Е. В. Коротаева. - С.181-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6
Зміст:
Карпов, А. О. Контуры новой дидактики / А. О. Карпов. - С.3-8.
Строкова, Т. А. Компетентностный подход и проблемы его реализации / Т. А. Строкова. - С.9-16.
Кимберг, А. Н. Проблемы самоорганизации в профессиональном образовании психолога / А. Н. Кимберг. - С.17-22.
Белозеров, С. М. Сознание и бессознательное: организация их отношений во внутреннем мире личности как личностная и государственная задача / С. М. Белозеров. - С.23-33.
Левичев, О. Ф. Закон сохранения информации в дидактике / О. Ф. Левичев. - С.34-42.
Деменчонок, О. Г. Обучающие программы на основе MICROSOFT POWERPOINT / О. Г. Деменчонок. - С.43-53.
Орлов, В. И. Дидактический метод и педагогическая технология / В. И. Орлов. - С.54-63.
Хуторской, А. В. "Великая дидактика" Коменского / А. В. Хуторской. - С.64-76.
Новиков, А. М. Методология игровой деятельности / А. М. Новиков. - С.77-89.
Ермолин, А. А. Превращение страны в "самообучающуюся организацию" / А. А. Ермолин. - С.90-102.
Гин, А. А. Как научить школьников решать открытые задачи / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев. - С.103-111.
Батрова, О. Ф. Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школы / О. Ф. Батрова. - С.112-118.
Зыков, М. Б. Образование в Стране восходящего солнца: традиции и современность / М. Б. Зыков. - С.119-131.
Енин, А. В. "Провокативная педагогика": особенности, принципы и эффекты / А. В. Енин. - С.132-136.
Загвоздкин, В. К. Опыт применения стандартов образования и тестирования в Швеции / В. К. Загвоздкин. - С.137-143.
Якушина, Е. В. Свободное программное обеспечение: операционная система Линукс / Е. В. Якушина. - С.144-154.
Якимов, С. П. Результаты опытной эксплуатации системы мониторинга учебного процесса "Электронная лаборатория" / С. П. Якимов, Е. М. Товбис, И. Я. Дорошенко. - С.155-163.
Аванесов, В. С. Почему КИМы ЕГЭ не являются педагогическими измерениями / В. С. Аванесов. - С.164-173.
Левитас, Г. Г. Еще раз о знаниях, умениях и навыках / Г. Г. Левитас. - С.174-177.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2009г. N 4
Зміст:
Рафаева, А. В. Научная, "наивная" и фольклорная картина мира / А. В. Рафаева. - С.3-37
Нестеренко, А. А. Проблемные задачи с противоречиями: вопросы типологии, синтеза, решения / А. А. Нестеренко. - С.38-50
Гузеев, В. В. О структуре и технологическом комплексе профильного обучения / В. В. Гузеев. - С.51-56
Бершадский, М. Е. О статистической обработке результатов педагогических измерений / М. Е. Бершадский. - С.57-67
Ботина, Т. В. Решение деятельностно-ценностной задачи продвинутого уровня по классицизму / Т. В. Ботина, В. Демонова, Е. Фролова. - С.68-74
Ямшинина, С. Н. Урок в начальной школе с использованием индивидуальных образовательных маршрутов для детей, имеющих трудности в обучении / С. Н. Ямшинина. - С.75-88
Бершадский, М. Е. Консультации: целеполагание и компетентностный подход в учебном процессе / М. Е. Бершадский [и др.]. - С.89-94
Інші автори: Гузеев В. В., Левитас Г. Г., Скоробогатова Г. Г.
Гузеев, В. В. Консультации: преподавание информатики / В. В. Гузеев [и др.]. - С.95-106
Інші автори: Дворецкая А. В., Нестеренко А. А., Рафаева А. В.
Дружинина, Л. И. Удивительные фигуры. Цикл из пяти задач / Л. И. Дружинина. - С.107-123
Кузьмич, Л. А. Задача о британских монархах / Л. А. Кузьмич. - С.124-125
Кука, В. Е. Задача о наклоне земной оси / В. Е. Кука. - С.126-128
Курдай, Т. А. Задачи о режиме дня и профилактике нарушений осанки / Т. А. Курдай. - С.129-132
Михайлова, Г. Г. Первые проявления математических способностей Карла Фридриха Гаусса / Г. Г. Михайлова. - С.133-134
Соловьева, Н. И. Как животные приспосабливаются к жизни в суровых климатических условиях: две задачи / Н. И. Соловьева. - С.135-139
Чернышева, И. Ю. Задача о "фосфорной спекуляции" / И. Ю. Чернышева. - С.140-141
Шихов, В. А. Октябрь 1917 - революция или переворот? / В. А. Шихов. - С.142-143
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.


    Левитас, Г. Г.
    Специальный предметный диктант как прием технологии учебных циклов [Текст] / Г.Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2004. - N2. - С. 121-123.
ББК 74.202.4

Рубрики: Педагогічні технології,  Предметний диктант
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Левитас, Г. Г.
    Использование компьютера в интерактивном диктанте по русскому языку [Текст] / Г.Г. Левитас, А. Рафаева // Педагогические технологии. - 2004. - N3. - С. 153-155.
ББК 74.268.1Рос

Рубрики: Російська мова--викладання--комп'ютерні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Левитас, Г. Г.
    Одноурочные циклы [Текст] / Г.Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2004. - N3. - С. 156-158.
ББК 74.202.6

Рубрики: Урок,  Одноурочні цикли
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Алексеев, М. В.
    Консультации: проблемы внедрения или освоения педагогических технологий [Текст] / М.В. Алексеев, В.В. Гузеев, Г.Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2005. - N2. - С. 71-89.
ББК 74.202.4

Рубрики: Педагогічні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Левитас, Г. Г.
    Технология учебных циклов: применение компьютера в двухурочном цикле [Текст] / Г.Г. Левитас, А. Рафаева // Педагогические технологии. - 2005. - N3. - С. 67-83.
ББК 74.202.4

Рубрики: Педагогічні технології,  Технологія учбових циклів,  Комп'ютерні технології--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-32 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей