Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лук, М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2005г. т.8 N 3/4
Зміст:
Бех, І. Принципи інноваційної освіти / І. Бех. - С.7-20.
Зубалій, М. Український вчений Іван Дмитрович Бех - розробник теорії виховання особистості / М. Зубалій. - С.21-23.
Фурман, А. Модель повноцінної інноваційної діяльності в освітній сфері суспільства / А. Фурман. - С.24-37.
Осадчий, І. Синергетика для педагогіки: про якісні стани освітніх систем та типи управлінських стратегій / І. Осадчий. - С.38-42.
Карамушка, Л. Задоволеність персоналу освітніх організацій роботою: зміст, структура та основні психологічні детермінанти / Л. Карамушка. - С.43-54.
Орбан-Лембрик, Л. Психологія професійної управлінської діяльності / Л. Орбан-Лембрик. - С.58-66.
Мануйленко, В. Діяльність районного відділу освіти з формування освітнього середовища (на прикладі Ленінського району м. Севастополя) / В. Мануйленко. - С.67-74.
Постовий, В. Г. Сім'я в малих містах: соціально-педагогічний аналіз / В.Г. Постовий. - С.75-81.
Данилова, Г. Акмеологічна модель педагога / Г. Данилова. - С.82-84.
Живага, С. Роль фізкультурної освіти в підвищенні ефективності фізичного виховання учнів / С. Живага. - С.85-89.
Болгаріна, В. Шкільна освіта у контексті культури / В. Болгаріна. - С.92-99.
Лук, М. Феномен ментальності народу в історіософських концепціях українських романтиків (М. Костомаров і П. Куліш) / М. Лук. - С.119-130.
Гірняк, А. Позатекстовий компонент модульно-розвивального підручника: систематика, функції, параметри / А. Гірняк. - С.135-156.
Головатий, М. Організаційно-методичні засади інтеграції національної системи освіти України в Європейську систему освіти відповідно до Болонського процесу / М. Головатий. - С.157-160.
Толок, В. Особливості реалізації основних принципів Болонської декларації в Україні / В. Толок, О. Васильєва. - С.161-165.
Семаков, Г. Болонський процес - структурна реформа вищої освіти на європейському просторі / Г. Семаков. - С.165-167.
Корсак, К. Болонський процес та його міфологізація на теренах Росії та України / К. Корсак. - С.168-174.
Комірненко, В. Приєднання до Болонського процесу як євроінтеграційна стратегія України: аспекти, проблеми, прогнози / В. Комірненко. - С.175-181.
Євтух, М. Болонський процес: стратегічні цілі й тактика реалізації / М. Євтух. - С.181-184.
Гурч, Л. Деякі аспекти впровадження європейської системи ECTS у вищу освіту України / Л. Гурч. - С.185-189.
Бех, І. Генезис соціальних проблем вищої школи / І. Бех. - С.195-201.
Ластовченко, І. Болонський процес і проблеми рівності та елітарності в освіті / І. Ластовченко. - С.201-206.
Касьянова, С. Система освіти Польщі в рамках реалізації Болонського процесу / С. Касьянова. - С.207-213.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2006г. т.9 N 3/4
Зміст:
Дробноход, М. Наша вища школа. Чи зробимо рішучий крок назустріч прийдешньому? / М. Дробноход. - С.7-18.
Кононенко, П. Іван Франко як міра подвигу, творчості й міри людини / П. Кононенко, Т. Кононенко. - С.27-38.
Дзюба, І. Громадянська снага і політична прозірливість (Про публіцистику Івана Багряного) / І. Дзюба. - С.39-44.
Кобець, Р. Публічна та приватна свідомість українця у контексті "помаранчевої революції" / Р. Кобець. - С.64-72.
Пасько, І. Україна : народ, влада, опозиція - контроверзи екзистенції / І. Пасько. - С.73-78.
Бех, І. Духовне прозріння особистості як психолого-педагогічна проблема / І. Бех. - С.79-98.
Подоляк, Л. Психологічна підготовка майбутнього викладача як передумова гуманізації і демократизації освіти / Л. Подоляк, В. Юрченко. - С.99-107.
Руденко, О. Наука, освіта і цивілізація : проект методологічної освіти / О. Руденко. - С.108-122.
Набок, М. Соціально-педагогічні аспекти управління сільською школою в умовах реформування освіти України / М. Набок. - С.123-128.
Жукотинський, К. Управління процесом формування фізичної культури учнів у позашкільному навчальному закладі / К. Жукотинський. - С.129-137.
Шульга, Л. Сучасний погляд на управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л. Шульга. - С.138-143.
Хотомлянський, О. Методичні питання оцінювання результатів професійної діяльності професорсько-викладацького складу вищого навчального закладу / О. Хотомлянський, Т. Дерев'янко. - С.144-151.
Мариновська, О. Методика векторного аналізу модернізації професійного потенціалу як системного показника готовності вчителя до проектно-впроваджувальної діяльності / О. Мариновська. - С.152-160.
Кизенко, В. Факультативні курси в структурі профільного навчання / В. Кизенко. - С.161-167.
Комар, Ю. Дослідження теоретичних засад мікрорівневої системи підготовки студентів-управлінців у контексті атрибутивності / Ю. Комар. - С.168-172.
Єршова, В. Реалізація культурологічного підходу до навчально-виховного процесу (з досвіду роботи) / В. Єршова, Л. Чеховська. - С.173-179.
Лук, М. Феномен ментальності народу в історіософських концепціях українських романтиків (М. Костомаров і П. Куліш) / М. Лук. - С.181-186.
Потапчук, Т. Стрілецька пісня як засіб виховання молоді українцями-патріотами / Т. Потапчук. - С.187-192.
Кожуховська, А. Проблема формування національної свідомості в педагогічних поглядах Олександра Довженка / А. Кожуховська. - С.191-196.
Коваль, Т. Особливості професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів у США / Т. Коваль. - С.197-205.
Лебідь, І. Управління процесом українізації початкової освіти (1917-1920 рр.) / І. Лебідь. - С.206-213.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2007г. т.10 N 1
Зміст:
Дробноход, М. Наукова сфера України в контексті реформування / М. Дробноход. - С.8-17.
Кізіма, В. Постнекласична методологія та постнекласична освіта / В. Кізіма. - С.18-32.
Осадчий, І. Проектно-цільове управління навчальним закладом: предметні цільові проекти / І. Осадчий. - С.33-36.
Тимошко, Г. Організація самоменеджменту в процесі підготовки керівника ЗНЗ до управління якістю освіти / Г. Тимошко. - С.37-40.
Липова, Л. Профільне навчання: проблеми, перспективи, досвід / Л. Липова, В. Малишев, Т. Паламарчук. - С.49-56.
Губачов, О. Побудова структурно-функціональної моделі індивідуалізації допрофільної підготовки учнів основної школи: дидактичні аспекти / О. Губачов. - С.57-62.
Кравченко, Т. Взаємодія сім'ї і школи: принципи реалізації / Т. Кравченко. - С.63-67.
Чобітько, М. Особистісні компоненти у професійному становленні майбутнього вчителя / М. Чобітько. - С.70-74.
Потапчук, Т. Молитва - засада формування духовних цінностей української людини / Т. Потапчук. - С.75-80.
Лук, М. Феномен ментальності народу в історіософських концепціях українських романтиків (М. Костомаров і П. Куліш) / М. Лук. - С.81-88.
Постовий, В. Національна ідея в освіті й вихованні дітей і молоді в Україні / В. Постовий. - С.89-97.
Волинський, В. Ліцензійні операційні системи MIKROSOFT для персональних комп'ютерів / В. Волинський, Г. Кондратюк. - С.98-100.
Товстуха, Є. "Коли втомлюся я життям щоденним" / Є. Товстуха. - С.101-104.
Вірування, традиції, символи. - С.105-115.
Тур, О. Взаємодія школи і сім'ї у подоланні негативного впливу телебачення на здоров'я дітей та підлітків / О. Тур. - С.116-120.
Пивоварова, О. Організаційно-педагогічні особливості професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах США / О. Пивоварова. - С.121-128.
Вдовченко, В. Програма профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання у 10-11-их класах "Графічний дизайн" / В. Вдовченко, Т. Божко, В. Тименко. - С.129-160.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Лук, М.
    Феномен ментальності народу в історіософських концепціях українських романтиків (М. Костомаров і П. Куліш) [Текст] / М. Лук // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Киiв, 2006. - Том 9, N 3/4. - С. 181-186.
ББК 63.5(4УКР)

Рубрики: Ментальність--українська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лук, М.
    Феномен ментальності народу в історіософських концепціях українських романтиків (М. Костомаров і П. Куліш) [Текст] / М. Лук // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2007. - Том 10, N 1. - С. 81-88.
ББК 63.5(4УКР)

Рубрики: Ментальність--українська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей