Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Мавлеткулова, Ф. Р.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 1

Зміст:
Воленко, О. И. Компетентностно-ориентированное наставничество как часть целостного учебного процесса в профессиональном образовании / О. И. Воленко, Е. Н. Фомин. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст.
Левина, И. Д. Социализация и воспитание студентов в системе профессионального образования / И. Д. Левина. - С.6-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Охлопкова, А. Г. Отбор профессионально ориентированных текстов и разработка комплекса упражнений при обучении навыками чтения в неязыковом учебном заведении / А. Г. Охлопкова. - С.10-12. - Библиогр. в конце ст.
Головинская, Е. В. Управление качеством профессионального педагогического образования на основе сетевого партнёрства / Е. В. Головинская. - С.13-16
Евсеев, Р. Ю. Независимая классификация как инструмент успешности профессиональной образовательной организации / Р. Ю. Евсеева, Т. К. Кириллова. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Туранина, Н. А. Культурологическая направленность в подготовке современного студента-библиотековеда / Н. А. Туранина. - С.25-26
Гадалина, И. И. Реализация принципа систематизации грамматического материала при формировании языково компетенции у иностранных учащихся (довузовское обучению) / И. И. Гадалина. - С.27-30
Черноглазкин, С. Ю. Технологическая организация образовательного процесса на воспитательно-трудовой основе / С. Ю. Черноглазкин. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст.
Ляленкова, Н. И. Процесс профессионального роста как научная проблема / Н. И. Ляленкова. - С.34-37. - Библиогр. в конце ст.
Панферова, Е. М. Системный подход при изучении музыкальной культуры / Е. М. Панферова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Скорынина, А. А. Возможность самореализации и самоутверждения как мотивация самостоятельной и творческой работы студентов / А. А. Скорынина. - С.41-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Мавлеткулова, Ф. Р. Социально-психологические и педагогические предпосылки профилактики дезаптации подростков в новом коллективе / Ф. Р. Мавлеткулова. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст.
Каракетов, Р. А. О специфике индивидуального стиля деятельности соматически ослабленных студентов / Р. А. Каракетов. - С.45-47. - Библиогр. в конце ст.
Верхотурцев, В. С. Экономико-правовое обоснование целесообразных организационных форм социального партнёрства / В. С. Верхотурцев. - С.48-49
Казакова, М. А. Практика социального партнёрства в деятельности строительного колледжа / М. А. Казакова. - С.49-51. - Библиогр. в конце ст.
Лупина, А. Е. Пропозиционально-фреймовое моделирование имплицитно мотивированных лексических знаков французского языка / А. Е. Лупина. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - М. : Общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования, 2009 - . - Выходит 8 раз в год
2014г. N 2

Зміст:
Маджуга, А. Г. Здоровьесозидание как приоритет образовательной политики России в третьем тысячелетии: тенденция, поиск, перспективы развития / А. Г. Маджуга. - С.10-17. - Библиогр. в конце ст.
Анохин, А. М. Онтологическое пространство здоровьесозидания: критерии и границы / А. М. Анохин. - С.18-24. - Библиогр. в конце ст.
Анохина, С. А. Функциональность созидания здоровья как ценности в аксиологической адаптации / С. А. Анохина. - С.25-32. - Библиогр. в конце ст.
Давлетшина, Р. М. Психолого-педагогические детерминанты формирования позитивного отношения студентов вуза к своему здоровью в образовательном процессе / Р. М. Давлетшина. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст.
Дубовицкая, Т. Д. Валеологические типы личности: гендерный аспект / Т. Д. Дубовицкая. - С.38-42
Мавлеткулова, Ф. Р. Школьная дезаптация как нарушение психологического здоровья ребёнка / Ф. Р. Мавлеткулова. - С.43-47. - Библиогр. в конце ст.
Калашников, В. Г. Контекстная образовательная среда как фактор психологического здоровья личности обучающихся / В. Г. Калашников. - С.48-54. - Библиогр. в конце ст.
Яппаров, А. Г. Отношение человека к своему здоровью как социально-психологическая проблема / А. Г. Яппаров. - С.56-59
Царева, Р. Ш. Формирование субъектности студентов: здоровьеукрепляющие ресурсы / Р. Ш. Царева, С. А. Царев. - С.60-65. - Библиогр. в конце ст.
Головнева, Е. В. Методологические предпосылки воспитания нравственно и физически здоровой личности в современном социуме / Е. В. Головнева. - С.66-72. - Библиогр. в конце ст.
Ильясова, Э. Н. Формирование здоровьесберегающего образовательного пространства в условиях современной школы на основе дидактических возможностей развивающей информационной образовательной среды / Э. Н. Ильясова. - С.73-77. - Библиогр. в конце ст.
Абдуллина, Л. Б. Формирование здорового образа жизни студентов в условиях современного вуза: практико-ориентированный аспект / Л. Б. Абдуллина. - С.78-82
Айзман, Р. И. Здоровье обучающихся и педагогов - ключевая задача современной системы образования / Р. И. Айзман. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Абаскалова, Н. П. Проблемы воспитания, образования и здоровья / Н. П. Абаскалова. - С.88-90. - Библиогр. в конце ст.
Колбанов, В. В. Концептуальные и методологические основы педагогики здоровья / В. В. Колбанов. - С.93-97. - Библиогр. в конце ст.
Налимова, О. О. Особенности интерактивной технологии обучения как здоровьесберегающей технологии / О. О. Налимова. - С.98-100
Абрамова, В. Ю. Методическая подготовка магистров к формированию у школьников ответственного отношения к своему здоровью во внеклассных занятиях / В. Ю. Абрамова, И. С. Елизарова. - С.101-104
Быстрова, З. В. Психофизиологические методы активизации познавательной деятельности школьников / З. В. Быстрова. - С.105-107
Костецкая, Г. А. Проектирование как технология обучения школьников основам здорового образа жизни / Г. А. Костецкая. - С.111-114
ребко, Э. М. Развитие культуры здоровья студентов как основа формирования культуры безопасности жизнедеятельности / Э. М. ребко, А. П. Федорова. - С.115-117
Сухоруков, Д. В. Причины формирования адиктивного поведения / Д. В. Сухоруков, А. Е. Бойков. - С.121-123. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Мавлеткулова, Ф. Р.
Социально-психологические и педагогические предпосылки профилактики дезаптации подростков в новом коллективе [Текст] / Ф. Р. Мавлеткулова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 43-45. - Библиогр. в конце ст.

ББК 88.79-6 + 88.61-99

Рубрики: Психологія--підлітки--адаптація--соціалізація
Кл.слова (ненормированные):
ДЕЗАДАПТАЦІЯ -- підлітки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Мавлеткулова, Ф. Р.
Школьная дезаптация как нарушение психологического здоровья ребёнка [Текст] / Ф. Р. Мавлеткулова // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2014. - N 2. - С. 43-47. - Библиогр. в конце ст.

ББК 88.6

Рубрики: Дезадаптація--шкільна
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ -- ШКІЛЬНА ДЕЗАДАПТАЦІЯ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современности -школьной дезадаптации, нарушению психологического здоровья дезадаптированных школьников. В рамках статьи проанализированы взгляды учёных по данному вопросу, выявлены причины школьной дезадаптации/адаптации, а также описаны наиболее важные направления психолого-педагогической поддержки дезадаптированных обучающихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей