Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Марголис, А. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
74.262.23я73
М 25

    Марголис, А. А.
    Практикум по физическому эксперименту [Текст] : учебное пособие для студ. пед. вузов / А. А. Марголис, Н. Е. Парфентьева, Л. А. Иванова. - М. : Просвещение, 1977. - 304 с. - (в пер.) : 4.88 р.
ББК 74.262.23я73

Рубрики: Фізика. Методика викладання,  Фізичний експеримент
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 2
Зміст:
Божович, Е. Д. Вероятностный характер связи между внутри- и межличностной конфликтностью подростков / Е. Д. Божович. - С.5-14.
Туманова, Е. В. Образ отца и образ себя у подростков / Е. В. Туманова, Е. В. Филиппова. - С.16-24.
Ильин, В. Возможности и перспективы использования психосоциального подхода к проблеме развития в условиях средней школы / В. Ильин, Д. В. Сипягин. - С.25-33.
Михайлова, О. Когнитивное развитие и особенности процесса обучения в период ранней и средней взрослости / О. Михайлова. - С.34-41.
Дорошенко, Т. Исследование эмпатического профиля личности будущих психологов / Т. Дорошенко. - С.42-48.
Зайдман, И. Н. Технология терапевтической дидактики в аспекте формирования толерантности подростков / И. Н. Зайдман, Л. Б. Можейкина. - С.50-59.
Рубцов, В. В. Психологическое исследование генеза и развития житейских понятий в условиях учебного диалога / В.В. Рубцов, А. А. Марголис, М. В. Телегин. - С.61-71.
Шалимов, В. Ф. Медико-психолого-социальное сопровождение детей с пограничными психологическими растройствами в условиях образовательного учреждения компенсирующего вида / В. Ф. Шалимов, Н. В. Вострокнутов, Г. Р. Новикова. - С.73-81.
Ефимова, О. С. Индивидуальные различия образов воображения у субъектов с различной латерализацией слухоречевой функцией / О. С. Ефимова. - С.83-91.
Глоба, Н. В. Особенности когнитивной децентрации у младших школьников с задержкой психического развития / Н. В. Глоба. - С.93-101.
Марголис, А. А. Опыт создания информационно-справочной системы "Словарь культурно-исторической теории Л.С. Выготского" / А. А. Марголис, И. А. Корепанова, М. А. Сафронова. - С.102-110.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Рубцов, В. В. Роль и задачи психолого-педагогической диагностики в определении качества образования / В.В. Рубцов, А. А. Марголис. - С.5-6.
Гурина, Р. В. Реализация ожиданий учащихся как показатель эффективности обучения / Р. В. Гурина. - С.7-14.
Яковлев, Б. П. Психологическая нагрузка в современном образовательном процессе / Б. П. Яковлев, О. Г. Литовченко. - С.16-22.
Сидоров, Н. Р. Девиация поведения у школьников - определение и предупреждение / Н. Р. Сидоров. - С.23-28.
Иоголевич, Н. И. Особенности индивидуальности менеджеров с разным уровнем самоактуализации / Н. И. Иоголевич. - С.29-38.
Родыгина, У. С. Психологические особенности профессиональной идентичности студентов / У. С. Родыгина. - С.39-50.
Сокольская, М. В. Психосематический анализ отношения к профессии операторов - поездных диспетчеров / М. В. Сокольская. - С.52-60.
Шамионов, Р. М. Теоретические и прикладные аспекты социальной психологии личности в образовании / Р. М. Шамионов. - С.61-68.
Соснова, И. В. Обусловленность отношения учащихся к школе социальными условиями развития / И. В. Соснова. - С.69-75.
Жамбеева, З. З. Индивидуальные различия в коммуникативных способностях / З. З. Жамбеева. - С.77-85.
Битюцкая, Е. В. Трудная жизненная ситуация: критерии когнитивного оценивания / Е. В. Битюцкая. - С.87-93.
Богоявленская, Д. Б. Зарубежные исследования психологии творчества: Постгилфордовский период (часть 2) / Д. Б. Богоявленская, И. А. Сусоколова. - С.94-104.
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях улучшения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д. И. Фельдштейн. - С.105-117.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1
Зміст:
Рубцов, В. В. Психолого-педагогическая подготовка учителя для "Новой школы" / В.В. Рубцов. - С.5-12.
Марголис, А. А. Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога / А. А. Марголис, И. В. Коновалова. - С.13-19.
Майстренко, В. И. Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и степени удовлетворенности профессиональных потребностей учителей / В. И. Майстренко. - С.21-29. - Библиогр. в конце ст.
Лукьянченко, Н. В. Социально-психологические особенности сидлинговых отношений как значимый фактор становления и жизненного пути зрелой личности / Н. В. Лукьянченко. - С.31-39.
Погодина, А. В. Культурологический подход в социально-психологических исследованиях образовательных учреждений / А. В. Погодина. - С.41-47.
Пащенко, А. К. Особенности организации нормативного пространства младших школьников / А. К. Пащенко. - С.48-53.
Корнилова, Т. В. Лонгитюдное исследование динамики успешности решения студентами аналитических, творческих и практических заданий / Т. В. Корнилова, С. А. Корнилов, М. А. Чумакова. - С.55-66.
Вожможности диагностики личностных уровней с помощью методики "иерархия личности". - С.69-80.
Иванов, П. А. Апробация опросника копинг-стратегий (СОРЕ) / П. А. Иванов, Н. Г. Гаранян. - С.82-91. - Библиогр. в конце ст.
Факторный анализ показателей нравственного состояния общества в европейских странах. - С.94-109. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4
Зміст:
Марголис, А. А. Государственная политика в сфере образования одаренных учащихся / А. А. Марголис, В. В. Рубцов. - С.5-13
Рогожкина, И. Б. Образование одаренных детей и молодежи: государственная политика США / И. Б. Рогожкина. - С.15-18
Программа обучения и поддержки одаренных детей и молодежи (перевод доклада). - С.19-31
Обучение в области естественных, технических, инженерных и математических наук в США: программа STEM (перевод доклада). - С.32-38
Волков, А. В. Выявление и развитие одаренных детей и молодежи: программа Talent Search / А. В. Волков. - С.39-45
Попова, Л. В. Образовательные программы поддержки одаренных в университетах / Л. В. Попова, Н. С. Захарова. - С.46-53
Попова, Л. В. Образование одаренных детей и молодежи: государственная политика европейских стран / Л. В. Попова. - С.56-61
Фримен, Джоан. Обучение одаренных детей в Западной Европе / Дж. Фримен. - С.63-72
Ермаков, С. С. Образование одаренных детей: государственная политика стран Азии / С. С. Ермаков. - С.74-79
Шрот, Стивен Т. Образование одаренных учеников в Китае: переход к центрированным на учениках методам обучения / С. Т. Шрот [и др.]. - С.80-85
Інші автори: Хелфер Дж.А., Бек Д.Л., Латсхау К.М.
Чой, Кионг Ми. Обучение одаренных в Южной Корее: опыт трех школ для математически одаренных школьников / К. М. Чой, Д. С. Хон. - С.87-93
Хиеу, Фи Тхи. Государственная программа образования одаренных учащихся во Вьетнаме / Ф. Т. Хиеу. - С.95-98
Юркевич, В. С. Одаренные дети: сегодняшние тенденции и завтрашние вызовы / В. С. Юркевич. - С.99-108
Манукян, В. Р. Психологическое содержание и факторы возникновения кризиса профессионального развития у студентов вуза / В. Р. Манукян. - С.109-116
Бауэр, Е. А. Социально-педагогические концепции а системе психолого-педагогических служб современной Германии / Е. А. Бауэр, М. К. Кабардов. - С.118-122
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3
Зміст:
Журавлев, А. Л. Образование одаренных - государственная проблема / А. Л. Журавлев [и др.]. - С.2-10
Інші автори: Рубцов В.В., Марголис А.А., Ушаков Д.В.
Сторожук, Г. С. "Подорож до годівнички": досвід взаємодії педагога і дітей старшого дошкільного віку в рамках інтегрованого загальнорозвивального проекту / Г. С. Сторожук, Н. Л. Крива, А. П. Рясенчук. - С.11-17
Брайон, М. Совершенствуем технические способности: развивающие задания по физике / М. Брайон. - С.18-22
Конашук, Г. М. Розвиток творчих здібностей молодших школярів / Г. М. Конашук. - С.23-27
Онищенко, В. В. Завдання з геометрії для розвитку пізнавальної активності учнів початкових класів (для 3-го класу) / В. В. Онищенко. - С.27-31
Кашпрук, О. Є. Вправи та ігри на розвиток творчого потенціалу дошкільника / О. Є. Кашпрук. - С.32-38
Біла, І. М. Особливості трудового виховання у Японії / І. М. Біла. - С.39-43
Калошин, В. Ф. Як навчити дитину управляти своїми думками / В. Ф. Калошин. - С.44-54
Кащенко, Р. І. Математичні цікавинки: віршовані задачі для учнів 1-го класу / Р. І. Кащенко. - С.55-57
Рассыпанные буквы, или непростые загадки (для детей младшего школьного возраста). - С.57-60
Красноречивые кубики (задания для учеников средних классов). - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Берулава, Г. А. Новая сетевая теория развития личности в информационном образовательном пространстве / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава. - С.5-16
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д. И. Фельдштейн. - С.18-32
Ильин, В. А. О психологической составляющей профессиональной подготовки руководителей в сфере образования / В. А. Ильин. - С.33-38
Гуружапов, В. А. Учет множественности решений задач, направленных на развитие метапредметных компетенций в процессе сценирования учителем учебно-развивающих ситуаций / В. А. Гуружапов. - С.40-45
Станевский, А. Г. Идея и обоснование предметных коррекционных курсов / А. Г. Станевский, З. Ф. Столярова. - С.46-55
Куравский, Л. С. Концепция системы поддержки принятия решения для психологического тестирования / Л. С. Куравский [и др.]. - С.56-64. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Марголис А.А., Юрьев Г. А., Мармалюк П.А.
Белых, С. Л. Выявление особенностей скрытой одаренности путем сравнения прямой и косвенной оценки способностей / С. Л. Белых, М. Ф. Бокинова. - С.66-73. - Библиогр. в конце ст.
Крушельницкая, О. И. Опыт формирования толерантности у младших школьников в современной России / О. И. Крушельницкая. - С.75-84. - Библиогр. в конце ст.
Филиппова, Е. В. В интересах ребенка: теория и практика проведения психолого-психиатрических экспертиз в случаях высококонфликтных разводов / Е. В. Филиппова. - С.86-89
Рубцов, В. В. К юбилею профессора ЭюВю Сайко: путь от изучения событий прошлого к целостному познанию человека / В. В. Рубцов. - С.90-91
Андрущенко, Т. Ю. Психология образования в ХХІ веке: теория и практика. Отчет о конференции / Т. Ю. Андрущенко, О. П. Меркулова. - С.92-98
Дюпина, С. А. Когнитивный стиль в структуре мнемических способностей женщин / С. А. Дюпина, Л. В. Черемошкина. - С.100-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Ливанов, Д. В. Всероссийский съезд участников апробации и внедрения профессионального стандарта педагога / Д. В. Ливанов. - С.5-6
Рубцов, В. В. Проектирования магистерской программы исследовательского типа с учетом результатов апробации и внедрения профессионального стандарта педагога / В. В. Рубцов, В. А. Гуружалов. - С.12-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Марголис, А. А. Готовность педагогов к введению профессионального стандарта: результаты социологического исследования / А. А. Марголис [и др.]. - С.22-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Аржаных Е.В., Гуркина О.А., Гуркина О.А.
Ямбург, Е. Ш. Внедрение профессионального стандарта педагога: необходимость второго шага / Е. Ш. Ямбург. - С.35-43
Забродин, Ю. М. Основные итоги апробации и первых этапов внедрения профессионального стандарта педагога / Ю. М. Забродин, П. А. Сергоманов. - С.44-57
Забродин, Ю. М. Дифференцированные уровни квалификации педагога и структура профессионального стандарта педагога / Ю. М. Забродин, Л. А. Гаязова, П. А. Сергоманов. - С.59-65
Минюрова, С. А. Профессиональный экзамен: оценка квалификации педагога на соответствие требованиям профессионального стандарта / С. А. Минюрова, О. И. Леонова. - С.66-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Дворянчиков, Н. В. Использование электронного обучения в образовательном процессе: проблемы и перспективы / Н. В. Дворянчиков [и др.]. - С.76-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Калашникова Т.В., Печникова Л.С., Фролова Н.В.
Куравский, Л. С. Математические аспекты концепции адаптивного тренажера / Л. С. Куравский [и др.]. - С.84-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Марголис А.А., Мармалюк П.А., Панфилова А.С.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 1
Зміст:
Марголис, А. А. Концепция проекта развития качества и доступности высшего образования для лиц с инвалидностью в Российской Федерации / А. А. Марголис, В. В. Рубцов, О. А. Серебрянникова. - С.10-17
Байрамов, В. Д. Теоретико-методологические основы "инклюзии обратного порядка": опыт Московского государственного гуманитарно-экогомического университета / В. Д. Байрамов, Д. С. Райдугин, Е. В. Александрова. - С.18-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Бикбулатова, А. А. Модель работы ресурсного учебно-методического центра Российского государственного социального университета в части профессионального и трудового ориентирования лиц с инвалидностью и ОВЗ / А. А. Бикбулатова, А. В. Каплюк, О. В. Тарасенко. - С.26-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Рубцов, В. В. Модельный образец специальных образовательных условий для получения высшего образования студентами с инвалидностью: опыт создания и применения / В. В. Рубцов [и др.]. - С.34-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Васина Л.Г., Куравский Л.С., Соколов В.В.
Станевский, А. Г. Теоретические основы формирования модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения лиц с нарушением слуха (на примере направления "Инженерное дело, технологии и технические науки") / А. Г. Станевский, Л. П. Храпылина. - С.50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Айсмонтас, Б. Б. Учебно-методическое сопровождение обучения студентов с инвалидностью в вузе / Б. Б. Айсмонтас, С. В. Панюкова, Г. Г. Саитгалиева. - С.60-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Айсмонтас, Б. Б. Социально-психологическое сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья / Б. Б. Айсмонтас, М. А. Одинцова. - С.71-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Бикбулатова, А. А. Конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью как механизм профориентации и содействия трудоустройству людей с инвалидностью и ОВЗ / А. А. Бикбулатова, Н. Б. Починок. - С.81-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. В. Отечественный и зарубежный опыт вузов по обучению и сопровождению студентов с инвалидностью / Ю. В. Мельник [и др.]. - С.88-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Панюкова С.В., Саитгалиева Г.Г., Серебрянникова О.А.
Волосникова, Л. М. Риски образовательной инклюзии: опыт регионального исследования Тюменского государственного университета / Л. М. Волосникова, Г. З. Ефимова, О. В. Огородникова. - С.98-105
Горюнова, Л. В. Южный федеральный университет как центр развития инклюзивного образования в регионе / Л. В. Горюнова [и др.]. - С.106-118
Інші автори: Гутерман Л.А., Кирик В.А., Ромашевская Е.С.
Денисова, О. А. Инклюзивное образование студентов с инвалидностью в региональном многопрофильном вузе на примере Череповецкого государственного университета / О. А. Денисова, О. Л. Леханова. - С.119-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Егоров, И. Н. Интегрированное и инклюзивное высшее образование во Владимирском государственном университете: сосотояние и перспективы развития / И. Н. Егоров, А. А. Панфилов. - С.130-139
Осьмук, Л. А. Моделирование социально-психологического сопровождения в системе инклюзивного образования в вузе: из опыта Новосибирского государственного технического университета / Л. А. Осьмук, В. В. Дегтярева, И. В. Жданова. - С.140-149
Аржаных, Е. В. Высшее профессиональное образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: статистический анализ / Е. В. Аржаных. - С.150-160
Карпушкина, Н. В. Современные стратегии моделирования информационно-аналитического сопровождения инклюзивного высшего образования в России / Н. В. Карпушкина. - С.161-168
Курбангалеева, Е. Ш. Доступность высшего профессионального образования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / Е. Ш. Курбангалеева, Д. Н. Веретенников. - С.169-191
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Рубцов, В. В.
    Психологическое исследование генеза и развития житейских понятий в условиях учебного диалога [Текст] : первый этап / В.В. Рубцов, А. А. Марголис, М. В. Телегин // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 61-71.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--дошкільний вік,  Образне мислення,  Діалог--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Марголис, А. А.
    Опыт создания информационно-справочной системы "Словарь культурно-исторической теории Л.С. Выготского" [Текст] / А. А. Марголис, И. А. Корепанова, М. А. Сафронова // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 102-110.
ББК 88.1

Рубрики: Психологія--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Рубцов, В. В.
    Роль и задачи психолого-педагогической диагностики в определении качества образования [Текст] / В.В. Рубцов, А. А. Марголис // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 5-6.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог,  Психолого-педагогічна діагностика,  Якість освіти--Діагностика,  Компетенції--ключові--сформованість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   
    Образование одаренных - государственная проблема [Текст] / В.В. Рубцов, А. Л. Журавлев [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 5-13.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--організація роботи--Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Марголис, А. А.
    Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога [Текст] / А. А. Марголис, И. В. Коновалова // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 1. - С. 13-19.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--професійна компетентність,  Професійна компетентність--педагог-психолог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Марголис, А. А.
    Государственная политика в сфере образования одаренных учащихся [Текст] / А. А. Марголис, В. В. Рубцов // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 4. - С. 5-13
ББК 74.04(7США)

Рубрики: Освіта--обдаровані діти--США,  Обдаровані діти--організація роботи--США
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


   
    Образование одаренных - государственная проблема [Текст] / А. Л. Журавлев [и др.] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 3. - С. 2-10
ББК 88.8 + 74.202.2

Рубрики: Обдаровані діти--організація роботи--Росія
Кл.слова (ненормированные):
обдаровані діти -- альтернативна освіта -- проектування освітнього маршруту -- дистанційна освіта для обдарованих -- обдарована молодь -- реєстр талантів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


   
    Концепция системы поддержки принятия решения для психологического тестирования [Текст] / Л. С. Куравский [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 1. - С. 56-64. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.4

Рубрики: Тестування--психологічне--марковські моделі
Кл.слова (ненормированные):
марковські моделі -- психологічне тестування -- ідентифікація марковських моделей -- система підтримки прийняття рішення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


   
    Готовность педагогов к введению профессионального стандарта: результаты социологического исследования [Текст] / А. А. Марголис [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2016. - N 2. - С. 22-32. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.04п(4Рос)

Рубрики: Педагогічні кадри--професійний стандарт--готовність--Росія
Кл.слова (ненормированные):
профстандарт -- уміння та знання педагога -- професійні спільноти
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты готовности педагогического сообщества к введению профессионального стандарта. Исследование показало, что далеко не все педагоги познакомились с этим документом, а среди респондентов, утверждающих, что изучили стандарт, значительная часть плохо представляет, какая информация содержится в нем. В целом, участники опроса позитивно относятся к введению профстандарта, хотя среди педагогов присутствует опасение, что бюрократическая нагрузка на них может возрасти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


   
    Математические аспекты концепции адаптивного тренажера [Текст] / Л. С. Куравский, А. А. Марголис, П. А. Мармалюк // Психологическая наука и образование. - 2016. - N 2. - С. 84-95. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.57 + 74.028.124

Рубрики: Адаптивне навчання--адаптивний тренажер,  тестування--адаптивний тренажер
Аннотация: Представлена концепция адаптивного тренажера, предназначенного для использования в процессе электронного обучения и обеспечивающего выбора заданий с помощью параметрических вероятностных моделей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей