Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мартиненко, О. Є.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - Київ : "Ленвіт", 1994 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Ніколаєва, С. Ю. Міжкультурна іншомовна освіта в Україні: ключові проблеми / С. Ю. Ніколаєва. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Бігич, О. Б. Tio Spanish - віртуальний учитель / викладач іспанської мови / О. Б. Бігич. - С.1-13
Шевелько, К. О. Теоретичні передумови навчання гетеровалентних видів перекладу учнів старших класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови / К. О. Шевелько. - С.14-19. - Бібліогр.: с. 20
Шумський, О. Л. Веб-квест проект як засіб активізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання іноземної мови / О. Л. Шумський. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Тишко, Н. М. Зміст диференційованого навчання англомовного читання майбутніх інженерів / Н. М. Тишко. - С.27-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Чухно, О. А. Психологічні особливості оволодіння майбутніми вчителями англійської мови інтерлінгвальною вимовою в умовах субординативного мультлінгвізму / О. А. Чухно. - С.34-38. - Бібліогр.: с. 38-39
Мартиненко, О. Є. Критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання / О. Є. Мартиненко. - С.40-46. - Бібліогр.: с. 46-47
Бесклінська, О. П. Використання технологій статистичних обчислювань у гуманітарних дослідженнях / О. П. Бесклінська. - С.48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогічна Конституція Європи. - С.54-60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - Київ : "Ленвіт", 1994 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 2
Зміст:
Бігич, О. Б. Креативне письмо на уроках іноземної мови: малі віршовані форми як засіб формування міжкультурної компетентності / О. Б. Бігич. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Nikolaeva, Sofjya. Bologna Process in Ukraine: the decade anniversaru / S. Nikolaeva. - С.16-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартиненко, О. Є. Система вправ для формування англомовної компетентності в аудіюванні у майбутніх перекладачів в умовах дистанційного навчання / О. Є. Мартиненко. - С.23-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушмар, Л. В. Мотивація як необхідна складова опанування дисципліни "Англійська мова (за професійним спрямуванням)" / Л. В. Кушмар. - С.34-38
Bondar, L. V. Complexe des exercices dédiés à I’apprentissage des futurs philologues de traduction écrite des hotiges françaises en ukrainien / L. V. Bondar. - С.39-43
Устименко, О. М. Проектна технологія навчання іноземних мов і культур студентів мовних вищих навчальних закладів / О. М. Устименко. - С.44-58
Козир, А. В. Комплекс вправ для розвитку лінгвосоціокультурної компетентності в німецькомовному аудіюванні студентів третього курсу за темою "Kino in Deutshcnland" / А. В. Козир. - С.59-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Мартиненко, О. Є.
    Критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання [Текст] / О. Є. Мартиненко // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 2. - С. 40-46. - Бібліогр.: с. 46-47
ББК 81.2Анг.р30

Рубрики: Англійська мова--викладання--вища школа--перекладачі
Кл.слова (ненормированные):
майбутні перекладачі
Аннотация: У статті розглядаються основні і допоміжні критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання, Розкрито поняття аудіотексту і валідності навчального аудіотексту. Автором представлено результати відбору англомовних сайтів та подкастів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Мартиненко, О. Є.
    Система вправ для формування англомовної компетентності в аудіюванні у майбутніх перекладачів в умовах дистанційного навчання / О. Є. Мартиненко // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 23-33. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.2Анг.р30

Рубрики: Англійська мова--викладання--вища школа,  Дистанційне навчання--англійська мова
Кл.слова (ненормированные):
англомовна компетентність -- види аудіювання
Аннотация: У статті представлено систему вправ для формування англомовної компетентності в аудіюванні у майбутніх перекладачів в умовах дистанційного навчання. Описано цілі і завдання початкового, основного і просунутого етапів навчання аудіювання інтерв'ю, новин, оголошень, коротких наукових текстів (уривків лекцій) . Подано класифікацію груп і видів вправ для навчання аудіювання майбутніх перекладачів. Наведено приклади вправ для здобуття знань про різні жанри аудіотекстів, для ознайомлення з видами стратегій та стратегічними діями для подолання труднощів аудіювання текстів різних жанрів, для формування фонетичних, лексичних, граматичних навичок аудіювання текстів різних жанрів, для розвитку умінь глобального, детального, пошукового, критичного аудіювання текстів різних жанрів, для розвитку і вдосконалення специфічних аудитивних перекладацьких здібностей, для розвитку стратегій подолання труднощів аудіювання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей