Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Мильруд, Р. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-24

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 1

Зміст:
Ариян, М. А. Личностно-ориентированный подход и обучение иностранному языку в классах с неоднородным составом обучаемых / М. А. Ариян. - С.3-11.
Мильруд, Р. П. Подходы к описанию и предупреждению ошибок в иноязычной речи / Р. П. Мильруд, Н. Кондакова. - С.12-17.
Новиков, М. DVD как средство обучения аудированию / М. Новиков. - С.18-21.
Камень, М. Г. Многоязычие в системе гимназического образования / М. Г. Камень. - С.22-26.
Воронкова, Т. Е. Mobbing in der schule / Т. Е. Воронкова. - С.26-30.
Ананьева, М. М. Работа по теме "Пресса" на уроках французского языка в Х-ХІ классах общеобразовательной школы / М. М. Ананьева. - С.30-33.
Герасименко, И. В. Физкультпаузы в коррекционных классах / И. В. Герасименко. - С.34-36.
Лобачева, Н. П. Игры и сказки для работы над темами "What do you look like?" и "What are you like?" / Н. П. Лобачева. - С.36-42.
Абрамова, И. В. Игры на уроке немецкого языка / И. В. Абрамова. - С.42-44.
Меликова, А. И. Викторина по теме "Wir lernen deutschland kennen" / А. И. Меликова. - С.44-47.
Сороковых, Г. Методический портфель студента-практиканта как способ формирования профессиональной компетентности будущего учителя иностранных языков / Г. Сороковых, И. В. Шумова. - С.54-58.
Кабардина, Н. Н. Крылатые латинские выражения на занятиях иностранного языка / Н. Н. Кабардина, Е. А. Миронова. - С.59-63.
Сороковых, Г. Региональный компонент культуры как составляющая содержания содержания обучения иностранному языку / Г. Сороковых, О. В. Давыдова. - С.63-69.
Брусиливская, А. Ю. Немецкие модальные глаголы на уроках специального перевода / А. Ю. Брусиливская. - С.75-80.
Михалева, Е. И. Основные особенности и трудности восприятия диалектально-окрашенной речи на английском языке / Е. И. Михалева. - С.81-84.
Огуречникова, Н. Л. Системный статус и речевые свойства английских артиклей / Н. Л. Огуречникова. - С.84-90.
Раздорская, Н. В. Использование Интернет-ресурсов при работе с общественно-политическими информационными материалами на японском языке / Н. В. Раздорская. - С.91-98.
Lions-Olivieri, M-L. Provence / M-L. Lions-Olivieri. - С.102-108.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 4

Зміст:
Сайко, Э. В. Переживание как реализация (или проявление) субъективности и стресс как неизбежность становления и функционирования человека / Э. В. Сайко. - С.3-12.
Пигалев, А. И. Гедонистическая магия против психологии аддиктивного поведения / А. И. Пигалев. - С.13-23.
Горбатков, А. А. Уровень субъектного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями / А. А. Горбатков. - С.23-35.
Фахрутдинова, Л. Р. О субъектности переживаний / Л. Р. Фахрутдинова. - С.35-45.
Горобец, Т. Н. Стресс: сущность, функция, значение / Т. Н. Горобец, О. И. Жданов. - С.45-54.
Темиров, Т. В. Психическое выгорание как деструктивный механизм деятельности педагога / Т. В. Темиров. - С.54-64.
Полякова, О. Б. Особенности стрессоустойчивости будущего педагога / О. Б. Полякова. - С.64-75.
Жуков, А. М. Стресс жизни офицеров Вооруженных сил Российской Федерации / А. М. Жуков. - С.75-87.
Ермолаева, М. В. Организация обучения пожилых людей как социальный механизм противостояния стрессам позднего возраста / М. В. Ермолаева, Е. В. Федорова. - С.87-93.
Шмырева, О. И. Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.93-100.
Гальцев, Е. В. Критерии серьезности суицидальной попытки в плане прогнозирования суицидального риска / Е. В. Гальцев. - С.100-106.
Ширинкин, С. В. Депрессия как важное звено психосоматического порочного круга при бронхиальной астме / С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко. - С.106-112.
Щукина, Е. Г. Самоорганизация системы "мать-дитя" под влиянием стресса / Е. Г. Щукина, С. Л. Соловьева. - С.112-120.
Колесов, В. И. Стрессы детей в семейных конфликтах и поиск путей их снятия / В. И. Колесов. - С.120-127.
Сиваков, В. И. Снижение психической напряженности и стрессовых состояний у спортсменок в учебно-тренировочной деятельности / В. И. Сиваков, М. Ю. Сивакова. - С.127-133.
Смилык, И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности / И. М. Смилык. - С.133-139.
Маркова, Н. Г. Проблемные ситуации современной маргинальной личности и пути снятия напряжения адаптации / Н. Г. Маркова. - С.139-148.
Березина, Т. Н. Стресс и резервные способности человека (может ли человек "мысленно" послать сигнал об опасности) / Т. Н. Березина, С. А. Рыбцов, Е. И. Хитрякова. - С.148-160.
Деркач, А. А. О мерах по улучшению качества диссертационных психолого-педагогических исследований / А. А. Деркач. - С.161-169.
Плигин, А. А. Разработка внутрисубъектных образовательных программ / А. А. Плигин. - С.169-178.
Калинин, И. В. Модусы человеческого существования как фундамент для построения ценностно-потребностной модели субъекта управления / И. В. Калинин. - С.189-201.
Розин, В. М. О природе сновидений / В. М. Розин. - С.201-215.
Макаров, А. И. Сновидение и память: проблема образа в античной философии сознания / А. И. Макаров. - С.216-225.
Деркач, А. А. Самость - базовый конструкт становления и развертывания процесса самореализации как содержания акмеологического развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.225-238.
Селезнева, Е. В. Самоотношение как акмеологический феномен / Е. В. Селезнева. - С.238-249.
Зотова, Н. Н. Динамика индивидуально-личностных особенностей студентов в процессе профессионального обучения по профессии "психолог" (лонгитюдное исследование) / Н. Н. Зотова, П. Н. Прудков, О. Н. Родина. - С.249-262.
Улыбин, С. В. Психологические факторы, влияющие на профессиональную деятельность человека / С. В. Улыбин. - С.262-268.
Коваль, Н. А. Привлекательность противоположного пола как социально-психологическое явление / Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд, В. В. Сутормин. - С.269-277.
Анисимов, О. С. Цели и ценности: сущностные сопоставления / О. С. Анисимов. - С.178-189.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1

Зміст:
Сайко, Э. В. Пространство в измерении и определении человеческого бытия / Э. В. Сайко. - С.3-11.
Алексеева, Т. И. Искусственная среда обитания в организации пространства жизни человека / Т. И. Алексеева. - С.12-16.
Петров, И. Г. Время и пространство материального взаимодействия и временное, непространственное нематериальное отношение (парадокс, его смысл и значение) / И. Г. Петров. - С.16-25.
Петровский, В. А. Семь пространств существования личности: формальные модели состоятельности / В. А. Петровский. - С.25-42.
Марцинковская, Т. Д. Мир С.Л. Рубинштейна: культура как пространство саморазвития человека / Т. Д. Марцинковская. - С.43-50.
Селезнева, Е. В. Пространство целей человеческой жизни / Е. В. Селезнева. - С.50-55.
Манолова, О. Н. Пространство активности субъекта: как акмеологический ресурс / О. Н. Манолова. - С.56-64.
Грошев, И. В. Топография формирующегося психологического пространства внутренней картины здоровья/болезни: гендерный аспект / И. В. Грошев. - С.64-78.
Пономаренко, В. А. Пространственная ориентировка - фундаментальная проблема психического отражения / В. А. Пономаренко. - С.79-90.
Розин, В. М. К проблеме конструирования пространства смыслов жизни и дилеммы самодетерминации личности / В. М. Розин. - С.90-102.
Замятин, Д. Н. Феномен паломничества: географические образы и экзистенциальное пространство / Д. Н. Замятин. - С.102-111.
Павлова, О. Н. Внутреннее пространство женственности и его актуализация в жизни современных женщин: психоаналитические аспекты / О. Н. Павлова. - С.111-120.
Зубко, Г. В. Пространство в мифе / Г. В. Зубко. - С.120-131.
Козолупенко, Д. П. Мифопоэтическое восприятие пространства / Д. П. Козолупенко. - С.131-139.
Бездидько, А. В. Язык в формировании исторически определенного социокультурного пространства-времени / А. В. Бездидько. - С.139-147.
Микайлова, И. Г. Специфика воспроизведения и рефлексии художественного пространства / И. Г. Микайлова. - С.147-158.
Кондратьев, М. Ю. К вопросу о психологической границе в контексте социально-психологического феномена закрытости / М. Ю. Кондратьев, В. А. Ильин. - С.158-165.
Мильруд, Р. П. Языковые способности: границы психологического конструктора / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.165-176.
Клягин, Н. В. На дистанции становления и в пространстве жизни человека / Н. В. Клягин. - С.176-187.
Марков, В. Н. Человек на пересечении пространств внутреннего и внешнего мира / В. Н. Марков. - С.187-199.
Соловьев, О. В. О причине исторической трансформации содержания человеческой психики / О. В. Соловьев. - С.199-210.
Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.211-218.
Лишин, О. В. Концепция ведущей деятельности взросления и направленности мотивационной стратегии жизненных позиций личности как важнейших ориентиров при постановке целей и задач воспитания в современной системе образования / О. В. Лишин. - С.218-227.
Остапенко, Г. С. Полифункциональный подход к формированию когнитивной сферы подростка / Г. С. Остапенко. - С.227-232.
Бунеев, Р. Н. Образовательные системы и реализующие их учебники нового поколения / Р. Н. Бунеев. - С.232-235.
Чернышев, Я. А. Моделирование профессиональной карьеры в концептуальных границах субъектности / Я. А. Чернышев. - С.236-242.
Судакова, О. Е. Взаимодействие в формировании системной целостности пространства муниципального образования / О. Е. Судакова. - С.243-251.
Богатырева, о. О. Проблемы профессиональной самореализации: социально-психологический и культурно-исторический аспекты / о. О. Богатырева. - С.251-259.
Старовойтенко, Е. Б. Мыслительные установки творческой личности в культурной динамике / Е. Б. Старовойтенко. - С.260-271.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6

Зміст:
Бим, И. Л. Педагогическая культура учителя и культура учения учащихся / И. Л. Бим, Л. В. Садомова. - С.2-5
Сафонова, В. В. Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения / В. В. Сафонова. - С.5-10
Шамов, А. Н. Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс / А. Н. Шамов. - С.10-15
Сысоев, П. В. Компетенция учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий: определение понятий и компонентный состав / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев. - С.16-20
Соловцова, Э. И. Формирование социального опыта младших школьников в процессе обучения иностранному языку / Э. И. Соловцова, Ю. А. Бухарова. - С.21-28
Мильруд, Р. П. Обеспечение качества обучения иностранным языкам / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.29-33
Буланкина, Н. Е. Развитие полиязыковой культуры личности средствами социальной сети FACEBOOK / Н. Е. Буланкина, С. Ю. Полянкина. - С.33-38
Золотова, Т. Н. Проект на тему "Защита окружающей среды" для учащихся VIII класса : английский язык / Т. Н. Золотова. - С.39-42
Абрамова, И. В. Работа над лексикой по теме "Essen" / И. В. Абрамова. - С.43-45
Букичева, О. А. Дидактические игры на уроках английского языка в начальной школе / О. А. Букичева. - С.46-49
Баженова, Н. Г. Роль музыки в формировании духовно-нравственной культуры учащихся при изучении французского языка / Н. Г. Баженова, Н. Н. Петухова. - С.49-55
Емельянова, А. Н. Урок английского языка на тему "Kate Marsden, the brave english nurse in Yakutia" / А. Н. Емельянова. - С.55-59
Сахарова, И. Н. Сценарий урока "Интерактивная экскурсия по Москве" / И. Н. Сахарова. - С.60-63
Воронина, О. С. Урок немецконо языка в художественном музее / О. С. Воронина. - С.63-66
Кротова, О. М. Урок английского языка на тему "Ты хочешь добиться успеха в жизни?" / О. М. Кротова. - С.66-68
Волкова, Е. В. Клубное объединение как среда формирования межкультурной компетенции старшеклассников / Е. В. Волкова. - С.69-71
Цвиркун, С. А. Требования к выпускникам вузов для поступления на работу во французские предприятия / С. А. Цвиркун. - С.72-75
Даминова, С. О. Сферы, темы и ситуации иноязычного общения как компонент содержания обучения бакалавров и магистров в системе высшего образования / С. О. Даминова. - С.88-94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1

Зміст:
Гальскова, Н. Д. Ценности современного мира глобализации и межкультурное образование как ценность / Н. Д. Гальскова, Е. Г. Тарева. - С.3-11
Мильруд, Р. П. Компетентность учителя иностранного языка / Р. П. Мильруд, А. С. Карамнов. - С.11-17
Куклина, С. С. Организация технологии мастерских для развития умений письменной речи на уроках английского языка / С. С. Куклина. - С.17-22
Масловец, О. А. Организация проблемно-диалогового общения на уроках китайского языка в средней школе / О. А. Масловец. - С.23-25
Воробьева, С. В. Урок английского по теме "Если хочешь быть здоров..." "If you want to be healthy..." ІІІ класс / С. В. Воробьева. - С.26-29
Бочарова, О. Н. Открытый урок-конкурс по французскому языку по теме "Москва - Париж" / О. Н. Бочарова. - С.29-31
Бубенцова, Т. Е. Урок в V классе по теме "In der stadt ist nun winter" / Т. Е. Бубенцова. - С.32-34
Мосина, М. Н. О профильно-ориентированном обучении иностранному языку в колледжах / М. Н. Мосина. - С.35-36
Казачкова, М. Б. Проект по созданию англоязычного школьного журнала "Friends" в гимназии Одинцовского гуманитарного института / М. Б. Казачкова. - С.36-40
Лукьянова, И. И. Урок по теме "Probleme der jugendlichen" / И. И. Лукьянова. - С.40-44
Белянко, Е. А. Национально-региональный компонент на уроках английского языка / Е. А. Белянко. - С.45-49
Ершова, В. В. Stationenlernen. Weihnachten / В. В. Ершова. - С.50-53
Смирнова, Л. Ю. Лингвострановедческие заметки к фильму "Bienvenue chez les Ch'tis" (Dany Boon, 2008) / Л. Ю. Смирнова. - С.54-60
Родионова, Е. Р. Возможности внеклассного чтения на уроках английского языка / Е. Р. Родионова. - С.61-63
Безус, С. Н. Обучение деловому письму на иностранном языке в школе и вузе / С. Н. Безус. - С.64-69
Мергенова, Р. З. Использование интерактивной доски на уроке немецкого языка / Р. З. Мергенова. - С.70-75
Фроликова, Е. Ю. Развитие речевых умений студентов-бакалавров педагогического образования на основе рефлексии / Е. Ю. Фроликова. - С.75-79
Гулюкина, П. А. Формирование основ экологической культуры у младших школьников в курсе обучения иностранному языку / П. А. Гулюкина. - С.79-84
Буланкина, Н. Е. З.Н. Никитенко "Развивающее иноязычное образование в начальной школе" / Н. Е. Буланкина. - С.94-97
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 2

Зміст:
Сысоев, П. В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы / П. В. Сысоев. - С.2-9
Комарова, Е. Ю. Трудность и сложность языковых текстов: сущность, источники, преодоление / Е. Ю. Комарова, Р. П. Мильруд. - С.11-17. - Библиогр. в конце ст.
Горлова, Н. А. Методические ориентиры для выбора учебника иностранного языка как средство обучения / Н. А. Горлова. - С.17-24
Игнатова, Н. Ю. Информационные технологии на уроках английского языка / Н. Ю. Игнатова. - С.25-33
Назарова, Т. А. Урок по теме "Der frühling ist da!" / Т. А. Назарова. - С.33-38
Редкокаша, Н. Л. Урок по теме "Die malerei. Der expressionismus in deutschland" / Н. Л. Редкокаша. - С.39-42
Попова, Н. П. Игры для обучения чтению в младших классах / Н. П. Попова. - С.48-51
Телешова, Р. И. L'épopée incroyable de Jeanne D'Arc / Р. И. Телешова. - С.52-59
Махмурян, К. С. Система оценивания выполнения заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ по английскому языку / К. С. Махмурян. - С.60-67
Стрижак, У. П. Формирование представлений о японской языковой картине мира в системе повышения квалификации преподавателей японского языка / У. П. Стрижак. - С.68-74
Голикова, Т. В. Повышение воспитательного потенциала уроков английского языка при обсуждении моральных дилемм / Т. В. Голикова. - С.74-80
Шишканова, В. В. Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку / В. В. Шишканова. - С.80-85
Головань, И. В. Создание креативной образовательной среды на уроках иностранного языка / И. В. Головань. - С.86-89
1. Методическая мозаика. - С.1-30
Федорова, Е. Д. 1. Тест по английскому языку для ІХ класса (в формате ГИА) / Е. Д. Федорова, Д. Р. Газиева. - С.2-4
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5

Зміст:
Гальскова, Н. Д. Цель обучения иностранным языкам в новейший период развития методики как науки / Н. Д. Гальскова, М. Г. Демина, К. М. Манукян. - С.2-11
Мильруд, Р. П. Обучение культуре и культура обучения языку / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.12-19
Колесников, А. А. Немецкий язык в туристической индустрии: концептуальные основы разработки элективного курса / А. А. Колесников. - С.19-26
Борисова, Л. С. Проектирование как эффективное средство развития и воспитания на уроках английского языка / Л. С. Борисова. - С.23-30
Филипенао, М. В. Проектная деятельность на основе компьютерного перевода / М. В. Филипенао. - С.31-35
Макаревич, И. Г. Подкаст в изучении немецкого языка / И. Г. Макаревич. - С.36-40
Макковеева, Ю. А. Работа с песенным материалом на уроках английского языка (на примере песни Candle in the wind) / Ю. А. Макковеева. - С.41-43
Майдонова, С. В. Использование игровых приемов на уроках японского языка / С. В. Майдонова. - С.44-48
Лобачова, Н. П. Урок-телемост: "Music. The Belgorod region - Great Britain" для IX класса / Н. П. Лобачова. - С.49-52
Ратнер, Ф. Л. Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам / Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова. - С.52-58
Горшкова, Н. Э. Marina Iwanowna Zwetajewa / Н. Э. Горшкова. - С.58-62
Милованова, Л. А. Учебные материалы как средство обучения иностранному языку в профильной школе / Л. А. Милованова. - С.63-68
Котлярова, Т. В. Деловая корреспонденция / Т. В. Котлярова. - С.68-70
Ковальчук, С. В. Использование системно-деятельностного подхода при обучении грамматике / С. В. Ковальчук. - С.70-76
Артемова, А. Ф. Географические названия США / А. Ф. Артемова, О. А. Леонович. - С.76-81
Василенко, А. А. Лингвокультурное сопровождение процесса обучения французскому языку учащихся средней школы / А. А. Василенко. - С.81-85
Языкова, Н. В. Учитель, наставник, друг : Памяти Ирины Николаевны Верещагиной (1926-2011) / Н. В. Языкова. - С.95-97
1. Методическая мозаика
Москина, Е. Н. 1. Are You Happy? / Е. Н. Москина. - С.2-3
Величко, Н. Г. 1. КВН "Gesunde Ernährund" / Н. Г. Величко. - С.4-10
Белянко, Е. А. 1. Музыкальное представление "The Seasons" : IV - VI классы / Е. А. Белянко. - С.10-15
Сухарева, Г. Ю. 1. Le téléphone du docteur Aïbobo : pièce à plusieurs personnages / Г. Ю. Сухарева. - С.16-19
Avdeeva, O. A. 1. Сценарий сказки "Drei Schweinchen" / O. A. Avdeeva. - С.20-22
Сирица, Т. Г. 1. Внеклассное мероприятие: "В гостях у сказки" : ІІІ класс / Т. Г. Сирица. - С.23-25
Федосеева, Л. Ю. 1. Les jeux en français pour les débutants : La cuisine / Л. Ю. Федосеева. - С.26-27
Попова, И. В. 1. At a Party : Сценарий заключительного урока английского языка в ІІІ классе / И. В. Попова. - С.28-30
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 2

Зміст:
Развитие в выполнении социальной эволюции и саморазвитие в развитии человека. - С.3-14. - Библиогр.: 16 назв.
Шадриков, В. Д. Понимание развития в культурно-исторической психологии / В. Д. Шадриков. - С.15-33. - Библиогр.: 7 назв.
Чуприкова, Н. И. Дифференционно-интеграционная теория развития как основа междисциплинарных исследований : (по материалам коллектив. труда: Дифференционно-интеграционная теория развития) / Н. И. Чуприкова. - С.33-39. - Библиогр.: 4 назв.
Асеев, В. Г. Механизмы детерминации психического развития / В. Г. Асеев. - С.40-46. - Библиогр.: 9 назв.
Дудко, В. А. Психологические основы процесса развития и преобразования личности / В. А. Дудко. - С.46-54. - Библиогр.: 33 назв.
Анисимов, О. С. Эволюционные процессы и самоопределение в критические моменты цивилизационной динамики / О. С. Анисимов. - С.54-63. - Библиогр.: 22 назв.
Мильруд, Р. П. Развитие языка в онтогенезе как игра хаоса / Р. П. Мильруд. - С.63-76. - Библиогр.: 19 назв.
Мухина, В. С. Развитие сознания и самосознания в контексте пересечения реалий условий бытия в исторической динамике / В. С. Мухина. - С.77-91. - Библиогр.: 21 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Развитие мысли как проблема культурной психологии личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.91-105. - Библиогр.: 17 назв.
Кургинян, С. С. Процессуальные характеристики развития адекватного отношения личности к себе / С. С. Кургинян. - С.105-119. - Библиогр.: 21 назв.
Ермолаева, М. В. К проблеме периодизации развития личности на протяжении жизненного пути / М. В. Ермолаева. - С.119-128. - Библиогр.: 25 назв.
Лубовский, Д. В. Понятие внутренней позиции и непрерывность развития на протяжении жизненного пути / Д. В. Лубовский. - С.128-138. - Библиогр.: 23 назв.
Розин, В. М. Противоречия в процессе развития личности в исканиях Павла Флоренского / В. М. Розин. - С.138-152. - Бібліогр.: 8 назв.
Заиченко, Н. У. Конфликт в контексте развития субъекта / Н. У. Заиченко. - С.152-163. - Библиогр.: 6 назв.
Рощина, И. Ф. Клиническая психология развития и проблемы дизонтогенеза / И. Ф. Рощина, Н. В. Зверева. - С.163-170. - Библиогр.: 43 назв.
Клягин, Н. В. Природа развития / Н. В. Клягин. - С.171-185. - Библиогр.: 14 назв.
Мазлумян, В. С. Пластичность как возможный фактор эволюции живых организмов на Земле / В. С. Мазлумян. - С.185-193. - Библиогр.: 16 назв.
Дубровина, И. В. Возрастной подход к воспитанию психологической культуры школьников / И. В. Дубровина. - С.194-209. - Библиогр.: 14 назв.
Дмитриев, С. В. Антропоконструкты самосознания, мышления и деятельности человека в сфере образовательных технологий / С. В. Дмитриев, С. Д. Неверкович, Е. В. Быстрицкая. - С.209-222. - Библиогр.: 7 назв.
Фетисов, А. С. Становление физической культуры будущих специалистов как условие их личностного и профессионального развития / А. С. Фетисов. - С.222-231. - Библиогр.: 6 назв.
Деркач, А. А. Социально-психологический феномен популярности политических лидеров / А. А. Деркач. - С.231-246. - Библиогр.: 30 назв.
Семенов, И. Н. Человекознание, техникознание и рефлетехнологии как средства развития мышления и творчества в инновационном образовании / И. Н. Семенов. - С.247-260. - Библиогр.: 36 назв.
Селезнева, Е. В. Жизненные отношения личности как мера ее субъектности / Е. В. Селезнева. - С.260-270. - Библиогр.: 12 назв.
Фельдштейн, Д. И. Абульханову Ксению Александровну поздравляем со славным юбилеем! / Д. И. Фельдштейн, С. К. Бондырева, Э. В. Сайко. - С.271-272.
Фельдштейн, Д. И. Розину Вадиму Марковичу 75 лет / Д. И. Фельдштейн, С. К. Бондырева, Э. В. Сайко. - С.273.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3

Зміст:
Он смертью смерть попрал (памяти Янша Корчака). - С.3.
Сайко, Э. В. Индивид - субъект - личность в системной целостноти определенности - Человек / Э. В. Сайко. - С.4-16. - Библиогр.: 23 назв.
Балл, Г. А. Понятие "личность" в контексте модельной трактовки культуры / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.17-30. - Библиогр.: 33 назв.
Сергиенко, Е. А. Субъект и личность: поиск единства и специфики / Е. А. Сергиенко. - С.30-49. - Библиогр.: 36 назв.
Марцинковская, Т. Д. Проблема "субъект/личность" в контексте социальной детерминации / Т. Д. Марцинковская. - С.49-59. - Библиогр.: 11 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Новая персонология - интегральная наука о личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.59-71. - Библиогр.: 12 назв.
Дубянский, С. И. "Я" как Особь - Индивид - Человек - Личность - Субъект - Богочеловек (категоризация и атрибутивные превращения) / С. И. Дубянский, И. Г. Петров. - С.71-83. - Библиогр.: 8 назв.
Марков, В. Н. Динамика субъект-личностной информации в ресурсном контакте / В. Н. Марков. - С.84-94. - Библиогр.: 9 назв.
Реут, Д. В. О способе существования человека/ человечества в свете новой онтологии / Д. В. Реут. - С.94-103. - Библиогр.: 27 назв.
Ермолаева, М. В. Теоретико-методологический анализ развития внутренней позиции личности на протяжении жизненного пути : (интеграция возрастно-психол. и субъектного подхода) / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский. - С.104-113. - Библиогр.: 23 назв.
Ивков, Н. Н. Возрастной и индивидуально-психологический аспекты изучения развития личности / Н. Н. Ивков. - С.113-120. - Библиогр.: 26 назв.
Карпинский, К. В. Феноменология смысложизненого кризиса в развитии личности / К. В. Карпинский. - С.121-134. - Библиогр.: 44 назв.
Розенова, М. И. Семантическое поле обыденых представлений о психологически зрелой личности / М. И. Розенова, Ф. С. Брантова. - С.135-154. - Библиогр.: 18 назв.
Иванова, В. П. Интеллект и личность / В. П. Иванова. - С.154-163. - Бібліогр.: 26 назв.
Адамьянц, Т. З. Социоментальная личность (Опыт изучения "картины мира" современных подростков) / Т. З. Адамьянц. - С.163-173. - Библиогр.: 10 назв.
Сайко, Э. В. Феномен "Мышление" в становлении и определении человека / Э. В. Сайко. - С.174-176. - Библиогр.: 3 назв.
Розин, В. М. Мыслительные практики и концептуализации в философии и психологии / В. М. Розин. - С.177-190. - Библиогр.: 19 назв.
Анисимов, О. С. Мышление как социокультурный механизм: сущность и проблемы формирования / О. С. Анисимов. - С.190-197. - Библиогр.: 24 назв.
Маланов, С. В. Генезис и функциональная организация мышления в контексте системно-деятельностного культурно-исторического подхода / С. В. Маланов. - С.198-211. - Библиогр.: 32 назв.
Маршинин, Б. А. Сознание как функциональный компонент в системе психики / Б. А. Маршинин. - С.211-214. - Библиогр.: 8 назв.
Бондырева, С. К. Проблемы социализации в образовательном пространстве динамично развивающегося общества / С. К. Бондырева. - С.215-221. - Библиогр.: 9 назв.
Борисенко, Н. А. Психолого-дидактические основания введения электронных ссылок в учебники нового типа по курсу "Русская филология" / Н. А. Борисенко. - С.222-230. - Библиогр.: 13 назв.
Григорьева, Л. Г. Этнопедагогизация трудового воспитания младших школьников как педагогическое условие повышения его эффективности / Л. Г. Григорьева. - С.230-237. - Библиогр.: 8 назв.
Маркин, В. Н. Управленческая команда как акмеологическая система / В. Н. Маркин. - С.237-248. - Библиогр.: 8 назв.
Мельничук, А. С. Ценности и смысл риск-поведения / А. С. Мельничук, И. В. Кремков. - С.248-260. - Библиогр.: 23 назв.
Москаленко, О. В. К проблеме субъекта карьеры (Кто эффективнее построит свою карьеру: Чацкий или Молчалин?) / О. В. Москаленко. - С.260-266. - Библиогр.: 15 назв.
Горбатов, Д. С. Сплетничание как выражение искажений атрибуции / Д. С. Горбатов, Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд. - С.267-275. - Библиогр.: 23 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3

Зміст:
Горлова, Н. А. Специфика развития навыков и умений в ходе овладения учащимися речевой деятельностью на иностранном языке / Н. А. Горлова. - С.2-9
Дугарцыренова, В. А. Подкастинг в обучении иностранным языкам: дидактические особенности, возможности и проблемы (на материале английского языка) / В. А. Дугарцыренова. - С.9-16. - Библиогр. в конце ст.
Грибанова, К. И. "Персональная" грамматическая компетенция: миф или реальность? / К. И. Грибанова. - С.17-19
Карташова, В. Н. Обучение чтению аутентичных текстов на уроке немецкого языка / В. Н. Карташова, Е. А. Исаев. - С.21-26
Гущин, И. И. Реализация творческого потенциала учащихся посредством театрализации и заданий на самовыражение / И. И. Гущин. - С.26-29
Ковалева, М. Б. Использование кинодискурса для формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку (на материале х/ф "Полночь в Париже") / М. Б. Ковалева, Т. А. Югай. - С.29-33
Меркантини, С. Урок итальянского языка по теме "La cucina italiana" / С. Меркантини. - С.33-38
Мильруд, Р. П. Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: сущность, история, современность / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.39-47
Суханова, О. Н. Личный сайт учителя иностранного языка как императив современного образования / О. Н. Суханова. - С.47-51
Евтеева, М. Ю. Семантические различия глаголов machen и tun с общим значением делать в немецком языке / М. Ю. Евтеева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Дьяконова, О. О. Эдьютейнмент в обучении иностранным языкам / О. О. Дьяконова. - С.58-61
Крюкова, О. А. Le terme-concert en didactique des langues dans les traditions russe et française / О. А. Крюкова. - С.61-66
Нечаева, Л. Т. Развитие методики обучению японскому языку / Л. Т. Нечаева. - С.74-78
Федорова, Е. Д. Подготовка к экзамену в формате ЕГЭ / Е. Д. Федорова, М. А. Кривченкова. - С.6-9
Табаков, Д. Д. Итоговая контрольная работа для VI класса (в формате ЕГЭ/ГИА) / Д. Д. Табаков, В. Л. Томилина. - С.10-13
Лабутина, А. Aus der Geschichte der Olympischen Spiele / А. Лабутина. - С.14-15
Смирягина, М. С. Les Jeux Paralympiques / М. С. Смирягина. - С.16-17
Артемова, А. Ф. London Underground's 150th Anniversary / А. Ф. Артемова, О. А. Леонович. - С.18-21
Горошкова, Н. Э. U-Bahn feiert ihr 150-jähriges Jubiläum / Н. Э. Горошкова. - С.22-24
Николаева, В. В. Le métro parisien / В. В. Николаева, М. В. Ильичев. - С.25-29
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6

Зміст:
Краснощекова, Г. А. Мультимедийные средства оптимизации обучения иностранным языкам в неязыковых вузах / Г. А. Краснощекова. - С.2-6
Куклина, С. С. Формирование информационной компетенции выпускника общеобразовательной школы средствами предмета иностранный язык / С. С. Куклина. - С.6-12
Авилова, А. В. Экологическое воспитание на уроках немецкого языка / А. В. Авилова. - С.13-16
Соколов, Е. А. Развитие речевой компетенции посредством упражнений с информационным пробелом / Е. А. Соколов. - С.16-24
Белякова, С. В. Игра как эффективное средство обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста / С. В. Белякова. - С.25-28
Степичев, П. А. Фронтальный опрос методом морского боя на уроках английского языка / П. А. Степичев. - С.28-31
Кротова, О. М. Урок английского языка по теме "Healthy food" / О. М. Кротова. - С.32-34
Белоус, А. Б. Билингвальная олимпиада "Полиглот" / А. Б. Белоус, Е. О. Рокунова, Н. А. Анищенко. - С.35-39
Чибисова, О. В. Материалы к учебной теме "Герундий или инфинитив?" / О. В. Чибисова. - С.40-45
Муталибов, А. Ш. Деятельностный подход к обучению present progressive tense на этапе презентации и первичного закрепления грамматического материала / А. Ш. Муталибов, Р. А. Азизханова. - С.46-51
Мильруд, Р. П. Информационно-педагогические технологии обучения иностранным языкам на базе WEB 2.0 / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.51-59
Жаркова, Т. И. Сленг современной немецкой молодежи / Т. И. Жаркова. - С.59-63
Краснова, М. А. Формирование мотивационной готовности к освоению иностранного языка / М. А. Краснова. - С.64-68
Доржиева, Г. С. Лингвистическая ситуация в Квебеке / Г. С. Доржиева. - С.75-79
Захарова, Г. А. Rudolf Diesel / Г. А. Захарова. - С.2-4
Лазарева, С. А. Rudolf Christian Karl Diesel / С. А. Лазарева, Е. И. Рязанова. - С.5-8
Тарасова, Е. В. Rudolf Christian Karl Diesel (1858-1913) / Е. В. Тарасова. - С.9-11
Федорова, Е. Д. Подготовка к экзамену в формате ЕГЭ / Е. Д. Федорова. - С.12-15
Кидряева, О. И. Подготовка к ГИА / О. И. Кидряева. - С.16-17
Конвиз, О. В. Die Olympischen Sumbole / О. В. Конвиз. - С.22-26
Лобанова, Е. А. Les museés de Paris : сценарий внеклассного мероприятия для IX класса / Е. А. Лобанова. - С.30-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 1

Зміст:
Мазаева, И. А. Компетенции владения иностранным языком (общеевропейский опыт разработки) / И. А. Мазаева. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Мильруд, Р. П. Учение как познавательная деятельность в образовательном курсе иностранного языка / Р. П. Мильруд. - С.10-16
Терехина, Е. Л. Методическая разработка тематического классного вечера "День Святого Валентина" / Е. Л. Терехина. - С.17-21
Балина, Е. А. Функционально-семантические поля в преподавании немецкого языка / Е. А. Балина. - С.22-25
Карташова, В. Н. Обучаем и творчески развиваем малышей на занятиях по английскому языку / В. Н. Карташова, Е. А. Исаев. - С.26-29
Бартош, Д. К. Faszination sachsen / Д. К. Бартош, Ю. Меркушев. - С.29-35
Вербицкая, М. В. Методические рекомендации по подготовке к разделам "Аудирование" и "чтение" ЕГЭ по английскому языку / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, В. Н. Симкин. - С.36-43
Красавский, Н. А. Критерии селекции фразеологических единиц при обучении студентов немецкому языку / Н. А. Красавский. - С.43-46
Стрелкова, С. Ю. Методика обучения английским элативным структурам / С. Ю. Стрелкова. - С.47-53
Жаркова, Т. И. Феномен "Улыбка" в зеркале поговорок и пословиц русского и французского языка / Т. И. Жаркова. - С.53-57
Баженова, Н. Г. Alexandre Nevski / Н. Г. Баженова. - С.58-61
Николаева, В. В. Всероссийская олимпиада школьников по иностранным языкам "Учитель школы будущего" / В. В. Николаева, А. Е. Бажанов. - С.66-69
Леонтьев, А. А. Возрастные и индивидуальные особенности школьников в процессе обучения иностранному языку / А. А. Леонтьев. - С.70-74
Исенина, Е. И. Механизмы речевого слуха и обучение восприятия иноязычной речи / Е. И. Исенина. - С.74-81
Кирдяева, О. И. Задания отборочного этапа Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам "Учитель школы будущего" / О. И. Кирдяева, Е. А. Колесникова. - С.2-5
Бажанов, А. Е. Задания отборочного тура по немецкому языку / А. Е. Бажанов [и др.]. - С.6-10
Інші автори: Захарова О.Л., Карелин А.Н., Костева В.М.
Николаева, В. В. Задания отборочного тура по французскому языку / В. В. Николаева, Е. Ю. Копылова. - С.11-13
Лягушкина, Н. В. Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку (Часть "Грамматика и лексика") / Н. В. Лягушкина, А. В. Нагорная, Э. В. Нерсесова. - С.14-17
Игумнова, Т. Я. Конкурс "Знаток немецких пословиц" / Т. Я. Игумнова. - С.28-30
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Мильруд, Р. П.
Подходы к описанию и предупреждению ошибок в иноязычной речи [Текст] / Р. П. Мильруд, Н. Кондакова // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2007. - N 1((Спецвыпуск)). - С. 12-17. . - ISSN 0130-6073

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--школа, Помилки--Іноземні мови
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Коваль, Н. А.
Привлекательность противоположного пола как социально-психологическое явление [Текст] / Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд, В. В. Сутормин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N 4. - С. 269-277.

ББК 88.37

Рубрики: Психологія статі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Мильруд, Р. П.
Языковые способности: границы психологического конструкта [Текст] / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2009. - N 1. - С. 165-176.

ББК 88.3

Рубрики: Психолінгвістика--мовні здібності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Мильруд, Р. П.
Обеспечение качества обучения иностранным языкам [Текст] / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2011. - N 6. - С. 29-33 . - ISSN 0130-6073

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--якість навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Мильруд, Р. П.
Компетентность учителя иностранного языка [Текст] / Р. П. Мильруд, А. С. Карамнов // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2012. - N 1. - С. 11-17 . - ISSN 0130-6073

ББК 74.268.1

Рубрики: Вчитель іноземної мови--професійна компетентність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Комарова, Е. Ю.
Трудность и сложность языковых тестов: сущность, источники, преодоление [Текст] / Е. Ю. Комарова, Р. П. Мильруд // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2012. - N 2. - С. 11-17. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0130-6073

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--тестування, Тестування--іноземні мови
Кл.слова (ненормированные):
мовні тести
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Мильруд, Р. П.
Обучение культуре и культура обучения языку [Текст] / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2012. - N 5. - С. 12-19 . - ISSN 0130-6073

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--культурологічний аспект
Кл.слова (ненормированные):
культура -- зміст навчання культурі -- тестування знань культури -- методична культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Мильруд, Р. П.
Развитие языка в онтогенезе как игра хаоса / Р. П. Мильруд // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 63-76. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 81 + 88.3

Рубрики: Психолінгвістика--мова--самоорганізація, Мова--розвиток--теорії
Кл.слова (ненормированные):
мова -- онтогенез -- розвиток -- самоорганізація -- хаос -- фрактал -- відгалуження -- гра
Аннотация: Развитие родного языка у ребенка традиционно рассматривалось как условие лексических средств и грамматических норм. Позже внимание ученых привлекла теория, объясняющая появление языка как синкретизм социального и индивидуального факторов в стадийном развитии языкового механизма. Некоторые исследования последних лет посвящены теории самоорганизации языка как сложной хаотической системы. В статье особое внимание уделяется языку в онтогенезе как игре хаоса. Получены результаты позволяют понять глубинные механизмы возникновения языка, моделировать эти процессы и управлять ими.
Розвиток рідної мови у дитини традиційно розглядалося як умова лексичних засобів і граматичних норм. Пізніше увагу вчених привернула теорія, що пояснює появу мови як синкретизм соціального та індивідуального факторів в стадійному розвитку мовного механізму. Деякі дослідження останніх років присвячені теорії самоорганізації мови як складної хаотичної системи. У статті особлива увага приділяється мові в онтогенезі як грі хаосу. Отримані результати дозволяють зрозуміти глибинні механізми виникнення мови, моделювати ці процеси і керувати ними.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-24

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей