Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Михайлова, Е. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 8
Зміст:
Кряхтунов, М. И. Психологические основания педагогического призвания учителя / М. И. Кряхтунов. - С.4-9
Шамсутдинова, И. Г. Психологический, социально-компетентностный, нормативно-институциональный аспекты выбора профессии / И. Г. Шамсутдинова. - С.10-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудинов, С. И. Роль самореализации в проявлении толерантности личности / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов. - С.13-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Журавлева, И. А. Самопрезентация как форма предъявления индивидуальных личностных характеристик / И. А. Журавлева. - С.20-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахтямова, И. Т. Психологические детерминанты агрессивного поведения педагогов / И. Т. Ахтямова. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Нерсесян, Л. С. Роль интеллектуально-мыслительного компонента в различных видах операторской деятельности / Л. С. Нерсесян. - С.28-32
Мищенко, В. А. Психологические условия формирования профессиональной мобильности студентов в инновационной образовательной среде вуза / В. А. Мищенко, О. В. Булатова. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Ветрова, О. Е. Психолого-педагогический подход к определению понятия «страх» / О. Е. Ветрова. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Артамонова, Е. И. Экологическое воспитание будущего учителя / Е. И. Артамонова, М. О. Искакова. - С.43-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Севернюк, Н. В. Подготовка учителей к здоровьесберегающей деятельности в учебно-воспитательном процессе / Н. В. Севернюк. - С.54-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Рябова, И. Г. Формирование эколого-экономической культуры учащихся как социально-педагогическая проблема / И. Г. Рябова. - С.58-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Беляева, Е. Н. Формирование эмоционально-ценностной составляющей экологического сознания школьников при изучении биологии / Е. Н. Беляева. - С.63-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Михайлова, Е. И. Подготовка педагогов нового типа в условиях федерального университета / Е. И. Михайлова. - С.68-69
Саввинов, В. М. Экспертная оценка развития образования с участием общества / В. М. Саввинов. - С.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Игнатьев, В. П. Пути обеспечения высокого качества подготовки студентов / В. П. Игнатьев. - С.73-76
Иванов, П. П. Внедрение в университете современных образовательных технологий / П. П. Иванов, Л. А. Давыдов. - С.76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Федорова, С. В. Формирование качественного состава студентов в современных условиях вуза / С. В. Федорова. - С.82-85
Чоросова, О. М. Инновационные структуры системы непрерывного профессионального образования педагогов / О. М. Чоросова. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Федоров, М. П. Взаимодействие университета с общеобразовательными учреждениями / М. П. Федоров. - С.90-93
Обутова, А. Д. Взаимодействие образовательных учреждений как условие педагогического сопровождения одаренных / А. Д. Обутова, Д. У. Сапалова. - С.93-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильева, С. П. Образовательная практика по сохранению культуры и языка саха и малочисленных народов РС (Якутия): технологии образования, результаты и эффекты / С. П. Васильева. - С.97-100. - Бібліогр. в кінці ст.
Степанова, Л. В. Особенности работы с одаренными учащимися (из опыта работы Малой психолого-педагогической академии) / Л. В. Степанова, А. Д. Николаева. - С.100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Голиков, А. И. Формирование педагогических умений учителя, влияющих на развитие субъектов образовательного процесса / А. И. Голиков. - С.104-106
Новикова, Г. П. Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : (отчет о проведении выездной IX Междунар. науч. конф. МАНПО (15-25 авг. 2012 г., Испания)) / Г. П. Новикова. - С.108-109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 9
Зміст:
Перминова, Л. М. Методологический анализ объекта дидактики и структура дидактического знания / Л. М. Перминова. - С.3-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: навчання, дидактичний закон, структура дидактичної теорії
Коржуев, А. В. Смысловой контент педагогического знания и проблема понимания / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. - С.10-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: сенсовий контент педагогічного знання, інтерпретація змісту текста, авторська емпатія
Фиофанова, О. А. Анализ реформы государственно-общественного управления образованием / О. А. Фиофанова, Е. Н. Шимутина. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: державно-громадське управління освітою, реформа освіти, підвищення якості освіти
Полонский, В. М. Педагогическое селфи, или сколько у нас педагогик / В. М. Полонский. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: класифікаційні підстави, структуризація педагогіки, вікові спеціалізації
Чернобай, Е. В. Как результаты обучения в школе сделать полезными для жизни? / Е. В. Чернобай. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: система освіти, освітні результати, міжпредметний характер навчання
Краснова, Л. А. Проблема обновления содержания школьного образования / Л. А. Краснова. - С.39-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: зміст освіти, освітній ідеал, освітнє цілепокладання
Боргояков, С. А. Формирование этнокультурной идентичности учащейся молодежи малочисленных народов / С. А. Боргояков. - С.45-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: корінні малочисельні народи Півночі, етнокультурна ідентичність, етнокультурна компетентність
Назарова, Н. М. Инклюзивное обучение: историческая динамика и перспективы / Н. М. Назарова. - С.55-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інклюзивне навчання, інтегроване навчання, принцип нормалізації
Михайлова, Е. И. Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова / Е. И. Михайлова. - С.64-79
 л.слова: програма розвитку, логіка трансформації, матеріальне стимулювання
Иманова, О. А. Учебная практика при реализации образовательных программ прикладного бакалавриата / О. А. Иманова, И. К. Рипинская, О. Г. Смолянинова. - С.80-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: модернізація освіти, педагогічна освіта, бакалавріат
Гордиенко, Е. А. Языковая и профильная подготовка будущих таможенников (интегративный подход) / Е. А. Гордиенко, А. В. Лейфа. - С.88-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: міждисциплінарні зв'язки, інтегративний підхід, комунікативна компетенція
Тряпицына, А. П. Васильевские чтения в Казахстане - 2015 / А. П. Тряпицына, Г. К. Нургалиева. - С.97-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: наукова школа, ціннісно-орієнтоване навчання, інформатизація освіти
Долгая, О. И. Гражданское воспитание в Чешской Республике / О. И. Долгая. - С.105-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: цілі виховання, громадянська освіта
Эришген, Л. Р. Высшее образование в Турции / Л. Р. Эришген. - С.110-114
 л.слова: світскість, вчений ступінь, Болонський процес
Кутьева, Л. В. Проблемы здоровья современных школьников / Л. В. Кутьева. - С.115-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Михайлова, Е. И.
    Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова [Текст] / Е. И. Михайлова // Педагогика. - 2015. - N 9. - С. 64-79 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484.7(4Рос)

Рубрики: Університети--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
програма розвитку -- логіка трансформації -- матеріальне стимулювання
Аннотация: Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова стремится стать многопрофильным научно-образовательным комплексом с развитой инновационной, образовательно-научной и социокультурной инфраструктурой. Он призван активно содействовать развитию территории Дальневосточного федерального округа в целом. Основным инструментом решения этой задачи выступает Программа развития Университета, одобренная 7 октября 2010 г. Университет выступает как движущая сила расширения внутреннего рынка и как отрасль, которая формирует и обеспечивает развитие человеческого капитала, призванного внести свой вклад в жизнеспособность и конкурентоспособность региональной экономики. В статье подводятся первые итоги выполнения указанной Программы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей