Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Науменко, Ю. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-42

Журнал

Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2005г. N 2

Зміст:
Никитин, Э. М. Формирование накопительной системы дополнительного профессионально-педагогического образования в контексте Болонского процесса / Э.М. Никитин, С.Г. Молчанов. - С.2-6.
Чуракова, Р. Очно-заочная форма повышения квалификации / Р. Чуракова. - С.7-10.
Прутченков, А. С. Ролевая игра "Портфолио, или Папка личных достижений ученика" / А.С. Прутченков. - С.11-19.
Дударева, Л. Н. Методическая работа в системе общего образования субъекта РФ (структурно-функциональный аспект) / Л.Н. Дударева, А.И. Панов. - С.21-25.
Горшкова, Г. И. Метод игрового моделирования при обучении организаторов аттестационных процедур / Г.И. Горшкова. - С.26-28.
Пахомова, Е. М. Проблемы выявления, изучения, обобщения и распространения педагогического опыта в работе учреждений методической службы / Е.М. Пахомова. - С.29-33.
Гузова, Л. П. Развитие профессиональной культуры учителя - фактор успешной работы / Л.П. Гузова. - С.34-37.
Кравченко, В. Ф. Формирование оптимального школьного образовательного пространства / В.Ф. Кравченко. - С.38-41.
Бизова, Т. А. Научно-методическая работа в гимназии - важное звено системы повышения квалификации кадров / Т.А. Бизова. - С.41-44.
Науменко, Ю. В. Здоровьеформирующая деятельность детского дома и школы-интерната / Ю.В. Науменко. - С.45-49.
Лобашев, В. Д. CASE - технологии в профессиональном образовании / В.Д. Лобашев. - С.57-60.
Исаева, Н. Н. Организация и содержание педагогического процесса по экологическому воспитанию / Н.Н. Исаева. - С.64-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2005г. N 6

Зміст:
Никольская, О. Л. Психолого-дидактические затруднения учителей при освоении инновационных технологий / О.Л. Никольская. - С.31-36.
Науменко, Ю. В. Здоровьесберегающая деятельность школы / Ю.В. Науменко. - С.37-44.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4

Зміст:
Науменко, Ю. В. Здоровьеформирующая деятельность детского дома и школы-интерната / Ю.В. Науменко. - С.3-11.
Тришина, Т. В. Рабочая тетрадь по швейному делу. 9 клас / Т.В. Тришина. - С.20-32.
Безенцева, Н. Н. Как помочь дошкольнику с ОНР на физкультурных занятиях / Н.Н. Безенцева. - С.33-40.
Харебашвили, Ю. А. Использование предметов-заместителей в коррекционно-развивающем обучении дошкольников с ОНР / Ю.А. Харебашвили, И.И. Жилина. - С.41-45.
Горохова, М. В. Антистрессовая пластическая гимнастика для младших школьников с нарушениями интеллекта / М.В. Горохова. - С.46-49.
Барышникова, Н. А. Внутришкольное управление коррекционным сопровождением учебно-воспитательного процесса / Н.А. Барышникова. - С.50-55.
Тихонова, В. И. Использование разноуровневых заданий в обучении русскому языку (5-6 классы) / В.И. Тихонова. - С.56-64.
Короткова, С. М. Учет психофизических особенностей учащихся на уроках математики / С.М. Короткова. - С.65-69.
Кузнецова, Л. В. Организация образовательного процесса для детей с проблемами школьной и социальной адаптации / Л.В. Кузнецова. - С.70-74.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Практика административной работы в школе [Текст]. - М, 2002 - . - Периодичность не определена
2005г. N 7

Зміст:
Немова, Н. В. Рекомендации по подготовке плана методической работы учителя / Н.В. Немова. - С.3-6.
Файн, Т. А. Выявление, изучение и представление педагогического опыта / Т.А. Файн. - С.6-9.
Резапкина, З. В. Методика "Психологический портрет учителя" / З.В. Резапкина, Г.В. Резапкина. - С.9-14.
Букатов, В. М. Игровые задания для проведения тренинга общения / В.М. Букатов, А.П. Ершова. - С.15-17.
Файн, Т. А. Инструктивно-методическое письмо по оценке деятельности методиста в период аттестации / Т.А. Файн, А.П. Брайченко. - С.17-19.
Красношлыкова, О. Критерии результативности деятельности методиста / О. Красношлыкова. - С.20-21.
Майорова, В. П. Педсовет-исследование / В.П. Майорова, Г.Н. Карсакова. - С.23-24.
Рекомендации по организации и проведению психолого-педагогического консилиума. - С.25-31.
Сорокина, Н. В. Проект "Школьный дворик" / Н.В. Сорокина. - С.31-35.
Науменко, Ю. В. Положение о рейтинговой системе оценки успешности обучения учащихся 7-11-х классов / Ю.В. Науменко. - С.36-39.
Клочкова, Г. Ю. Учебный план школы полного дня / Г.Ю. Клочкова. - С.40-43.
Андрияхина, Н. В. Система профилактики правонарушений и преступлений школьников / Н.В. Андрияхина, Г.И. Миронова. - С.49-61.
Гусева, И. И. Материалы для организации системы профилактической работы в школе / И.И. Гусева. - С.61-63.
Зонова, Л. А. Сценарий классного часа "Поговорим об алкоголе" / Л.А. Зонова. - С.65-67.
Каримгулова, З. Р. Сценарий интегрированного урока "Отравленная душа": (Урок-исследование по рассказу М.А. Булгакова "Морфий" в 11-м классе) / З.Р. Каримгулова. - С.68-73.
Опарина, Н. А. Методика подготовки композиции / Н.А. Опарина. - С.74-75.
Юферова, В. О. Положение о районном конкурсе педагогов дополнительного образования детей / В.О. Юферова. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Инновации в образовании [Текст]. - М. : "Гарт". - ISSN 1609-4646. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 6

Зміст:
Петунин, О. В. Особенности формирования познавательного интереса школьников в процессе предпрофильной подготовки по предметам гуманитарного цикла / О.В. Петунин, Л.В. Трифонова. - С.65-70.
Сокольская, Н. В. Проблема использования дистанционной технологии при изучении иностранного языка / Н.В. Сокольская. - С.71-79.
Науменко, Ю. В. Модель процесса развития индивидуальной картины здоровья у детей и подростков / Ю.В. Науменко. - С.93-104.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 2

Зміст:
Сафонцев, С. А. Критерии и показатели конкурсного отбора образовательных учреждений / С.А. Сафонцев, О.И. Шамильян. - С.3-10.
Гериш, Т. В. Компетентностный подход как основа модернизации профессионального образования / Т.В. Гериш, П.И. Самойленко. - С.11-15.
Науменко, Ю. В. Рейтинг учебных достижений как элемент здоровьеформирующего образования / Ю.В. Науменко. - С.23-30.
Щелина, Т. Т. Профессия "социальный педагог": современные подходы к сущности и назначению / Т.Т. Щелина. - С.31-35.
Поздняк, С. Н. Методическая система учителя географии / С.Н. Поздняк. - С.36-40.
Тархова, Н. Б. Применение метода оптимального чтения в школе и дома / Н.Б. Тархова. - С.41-44.
Валеева, Е. Х. Отношение девушки к себе как к будущей матери / Е.Х. Валеева. - С.45-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Профессиональное образование [Текст]. - М. : Экспресс-Принт, 1997 - . - Выходит ежемесячно
2006г. N 4

Зміст:
Пучков, Н. П. Профессиональная ориентация в вузе / Н.П. Пучков, Е.В. Алтынник. - С.20-21.
Науменко, Ю. В. Профилактика наркомании среди учащихся / Ю.В. Науменко. - С.22-23.
Шапкин, В. В. Научное сопровождение инновационных процессов в профессиональном образовании / В.В. Шапкин, Н.В. Василенко. - С.24.
Таран, В. А. Технологии и статистика: проблемы и противоречия / В.А. Таран. - С.25-26.
Бабанов, Н. Ю. Дистанционные формы повышения квалификации педагогов / Н.Ю. Бабанов, Л.Г. Бехтерева. - С.30-31.
Волков, А. Н. Взаимодействие педагогического сообщества на основе сетевых коммуникаций / А.Н. Волков. - С.31-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Инновации в образовании [Текст]. - М. : "Гарт". - ISSN 1609-4646. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 2

Зміст:
Федоров, А. В. Интегрированное медиаобразование в российской школе: анализ обязательного минимума содержания / А.В. Федоров. - С.5-13.
Бирюков, А. Л. Управление знаниями и инновационный маркетинг образовательных услуг / А.Л. Бирюков, Т.Л. Савостова, А.А. Путилов. - С.14-25.
Кононов, В. П. Эвристическая составляющая в системе дистанционного образования: уточняем предложения / В.П. Кононов, Т.В. Якушенок. - С.26-34.
Кривошеев, В. В. Использование технологий дистанционного обучения в работе со школьниками: итоги одного эксперимента / В.В. Кривошеев. - С.35-42.
Микрюков, Ю. Инновационная стратегия военно-патриотического образования российских учащихся в современных условиях / Ю. Микрюков. - С.43-57.
Петунин, О. В. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская деятельность старших школьников по биологии / О.В. Петунин. - С.58-68.
Сергиенко, И. В. Дидактические принципы дистанционного обучения / И.В. Сергиенко. - С.69-77.
Толкачев, Г. П. К проблемам модернизации профессионального образования / Г.П. Толкачев. - С.78-85.
Курбет, Н. В. Психологические аспекты развития профессионального самосознания подростков / Н.В. Курбет. - С.87-96.
Науменко, Ю. В. Возможности коррекции недостатков интеллектуального здоровья младших школьников при изучении математики / Ю.В. Науменко, О.В. Науменко. - С.97-107.
Старостенкова, Т. А. Психолого-педагогические проблемы выбора будущей профессии учащимися старших классов / Т.А. Старостенкова. - С.108-118.
Шестак, Н. В. География Интернета: основные факторы и показатели развития, виды интернет-услуг / Н.В. Шестак. - С.119-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 2

Зміст:
Михайлычев, Е. А. Контроль качества знаний и педагогическая диагностика в советской педагогике 40-50-ых годов / Е.А. Михайлычев, Г.Ф. Карпова, Е.Е. Леонова. - С.3-15.
Цатурова, И. А. Теория и практика тестового контроля обученности студентов иностранному языку / И.А. Цатурова. - С.16-21.
Снигирёва, Т. А. О валидности тестовых заданий / Т.А. Снигирёва, Е.В. Ворсина. - С.29-35.
К понятийному аппарату педагогической диагностики. - С.36-58.
Новикова, Т. Г. Инновационные подходы к оцениванию с помощью портфолио / Т.Г. Новикова. - С.59-72.
Нестерова, Н. В. Процесс оценивания как важнейший компонент современной системы качества образования / Н.В. Нестерова, И.Ф. Неволин. - С.73-85.
Микляева, А. В. Проективная методика школьной тревожности / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. - С.86-97.
Кардапольцев, А. Ю. Конструирование и использование фасетных тестов в педагогическом тестировании / А.Ю. Кардапольцев. - С.98-103.
Науменко, Ю. В. Сравнительный анализ нормативной (нормальной) и реальной нагрузки учащихся / Ю.В. Науменко. - С.104-108.
Круглова, Л. Ю. Тетрадь успешности ребёнка / Л.Ю. Круглова. - С.109-123.
Моргун, В. Ф. многомерный анализ достижений ученика для профилирования и профориентации / В.Ф. Моргун. - С.124-133.
Международное исследование TIMSS: естественно-научная подготовка в начальной и основной школе. - С.134-159.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 1

Зміст:
Хуторской, А. Личностная ориентация образования как педагогическая инновация / А. Хуторской. - С.3-12.
Шептуховский, М. В. Формирование естественно-научных понятий и умственное развитие младших школьников / М.В. Шептуховский. - С.13-21.
Самородский, П. С. Психологическое обоснование конструкторско-технологической деятельности школьников в системе технологического образования / П.С. Самородский. - С.22-25.
Зязюн, И. А. Совершенствование профессионального развития личности на основе технологии образования / И.А. Зязюн. - С.41-45.
Корнетов, Г. Б. Парадигма педагогики манипуляции / Г.Б. Корнетов. - С.46-54.
Булавенко, О. А. Новые подходы к непрерывному образованию / О.А. Булавенко. - С.56-62.
Поздняк, С. Н. Эволюция моделей процесса обучения географии в отечественном образовании / С.Н. Поздняк. - С.63-68.
Загвоздкин, В. К. Философия образования вальдорфской школы / В.К. Загвоздкин. - С.69-77.
Сенновский, И. Б. Профессиональная компетентность учителя и управление образовательной деятельностью ученика / И.Б. Сенновский. - С.78-83.
Дмитриев, В. А. Технология инновационного проектирования / В.А. Дмитриев, Л.С. Рюмина, С.А. Привалихин. - С.84-87.
Петунин, О. В. Элективные курсы на этапе предпрофильной подготовки / О.В. Петунин, Л.В. Трифонова. - С.88-90.
Науменко, Ю. В. Профилактика стрессов и укрепление эмоционального здоровья подростков / Ю.В. Науменко. - С.91-104.
Рубцова, Н. В. Терминографическое представление знаний в учебном процессе / Н.В. Рубцова. - С.105-111.
Мандель, Б. Р. Сложные игры: принципы и способы построения / Б.Р. Мандель. - С.112-117.
Беспалько, В. П. Параметры и критерии диагностичной цели / В.П. Беспалько. - С.118-128.
Ковалева, Г. С. TIMSS: особенности процесса обучения в странах, принявших участие в исследовании TIMSS / Г.С. Ковалева, А.И. Нурминский, Е.С. Смирнова, Кошеленко Н.Г. - С.129-138.
Інші автори: Нурминский А.И., Смирнова Е.С., Кошеленко Н.Г.
Новикова, Т. Г. Инновационные подходы к оцениванию с помощью портфолио / Т.Г. Новикова. - С.139-146.
Сафонцев, С. А. Тестовая диагностика в образовательном процессе / С.А. Сафонцев. - С.147-157.
Кульневич, С. В. Диагностика учащихся: уровень развития, эффективность учебно-воспитательного процесса / С.В. Кульневич. - С.158-164.
Медреш, Е. Тестология и диалогика: особенности гуманитарного мышления и применение тестов в гуманитарных дисциплинах / Е. Медреш. - С.165-167.
Латышев, О. Ю. Организация и проведение учебных Интернет-проектов и конкурсов / О.Ю. Латышев. - С.168-171.
Аляев, Ю. А. Способы подготовки, организации и проведения уроков с использованием технологии штрихового кодирования информации / Ю.А. Аляев. - С.172-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 4

Зміст:
Мукушев, Б. А. Синергетическое образование: перспективы и проблемы / Б.А. Мукушев. - С.8-12.
Науменко, Ю. В. Здоровьеформирующее образование как модель социокультурной педагогической практики / Ю.В. Науменко. - С.13-21.
Корчагин, Е. А. Метод экспертной оценки личностных качеств обучающихся в учреждениях профессионального образования / Е.А. Корчагин. - С.25-27.
Сафонцев, С. А. Экспертная оценка программ дополнительного профессионального образования / С.А. Сафонцев, И.С. Коновалова. - С.28-36.
Посталюк, Н. Ю. Концептуальные основы организации мониторинга региональных систем начального профессионального образования / Н.Ю. Посталюк, С.Ю. Алашеев. - С.37-43.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 2

Зміст:
Крылова, Н. Б. Культуросообразность образования в современных условиях / Н.Б. Крылова. - С.3-13.
Касатиков, А. Доминанта и контекст педагогической системы / А. Касатиков. - С.14-18.
Мухина, В. С. Психологический смысл исследовательской деятельности для развития личности / В.С. Мухина. - С.19-31.
Логинова, Н. Педагогика индивидуальной поддержки: в Лондоне, Париже и в Москве: Путешествие дилетанта "галопам по Европам" / Н. Логинова. - С.32-38.
Корнетов, Г. Б. Парадигма педагогики поддержки / Г.Б. Корнетов. - С.39-47.
Загвоздкин, В. К. Вальдорфская школа: наследие Гете / В.К. Загвоздкин. - С.54-60.
Сергеев, С. Ф. Педагогический конструктивизм: концептуальная модель / С.Ф. Сергеев. - С.48-53.
Селевко, Г. К. Проблемное обучение / Г.К. Селевко. - С.61-65.
Дмитриев, Г. Д. Организация учебного процесса в американском университете / Г.Д. Дмитриев. - С.66-73.
Хуторской, А. В. Проектирование нового содержания образования / А.В. Хуторской. - С.74-80.
Пайгусов, А. И. Конструктирование интегрированного содержания на уровне предмета / А.И. Пайгусов. - С.81-83.
Лернер, П. С. Имиджелогическое проектирование содержания предметных областей общего содержания образования / П.С. Лернер. - С.84-87.
Загвоздкин, В. К. Практика обучения в вальдорфской школе / В.К. Загвоздкин. - С.88-91.
Лебедев, В. В. Как структурировать образовательную информацию / В.В. Лебедев. - С.92-99.
Пойа, Д. Как решить задачу (Диалог) / Д. Пойа. - С.100-103.
Птицын, В. А. Проектирование и изготовление православных крестов с использованием древнерусской системы мер длины / В.А. Птицын. - С.104-114.
Харитонов, Н. П. Метеонаблюдения при проведении натуралистических исследований: методологическое руководство для начинающих исследователей природы / Н.П. Харитонов. - С.115-128.
Шустова, И. Ю. Групповая дискуссия в работе со старшеклассниками / И.Ю. Шустова. - С.129-135.
Кудрявцева, Л. Использование песочной игры в школьной практике / Л. Кудрявцева. - С.136-137.
Беспалько, В. П. Инструменты диагностики качества знаний учащихся / В.П. Беспалько. - С.138-150.
Идиатулин, В. С. Методология и технология диагностики обученности / В.С. Идиатулин. - С.152-161.
Аванесов, В. С. Знания как предмет педагогического измерения / В.С. Аванесов. - С.162-172.
Науменко, Ю. В. Школьный стресс и рейтинговая оценка знаний и умений подростков / Ю.В. Науменко. - С.173-180.
Новикова, Т. Г. Портфолио выпускника школы: цели и структура / Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прутченков. - С.181-182.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 4

Зміст:
Ковалева, Г. С. Можно ли использовать результаты ЭГЭ для мониторинга качества образования / Г.С. Ковалева. - С.14-22.
Минин, М. Г. Проблемы контроля качества обучения в школе и вузе / М.Г. Минин, Н.С. Михайлова, Е.В. Жидкова. - С.23-32.
Степанов, П. В. Мониторинг воспитательной системы школы: возможности и ограничения / П.В. Степанов. - С.39-45.
Кушнир, А. М. Возможна ли "домашняя" экспертиза средств и методов обучения / А.М. Кушнир. - С.39-45.
Михайлычев, Е. А. К понятийному аппарату педагогической диагностики / Е.А. Михайлычев. - С.46-49.
Сергеева, М. А. Использование информационных технологий для оценки личностно-деловых качеств руководителей школы / М.А. Сергеева, Э.В. Литвиненко. - С.50-53.
Приступа, Е. Н. Педагогическая диагностика социального здоровья ребенка / Е.Н. Приступа. - С.54-61.
Науменко, Ю. В. Рейтинговая система оценивания и школьный стресс / Ю.В. Науменко. - С.62-74.
Микляева, А. В. Психологическая диагностика школьной тревожности / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. - С.75-81.
Метелкин, Д. А. Диагностика учебно-методической готовности учащихся к профильному обучению (на примере профильного обучения иностранному языку) / Д.А. Метелкин, Н.В. Дмитриева. - С.82-89.
Хабибуллин, К. Я. Методы оценки работников в системе управления образованием / К.Я. Хабибуллин. - С.90-96.
Жданова, Р. А. Содержание и формы входной диагностики в начальной школе / Р.А. Жданова. - С.97-105.
Матина, Г. О. Рекомендации по диагностике результатов воспитания / Г.О. Матина. - С.106-121.
Скворцова, Ю. С. Первое знакомство с семьей ученика / Ю.С. Скворцова. - С.112-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 5

Зміст:
Науменко, Ю. В. Особенности обучения детей с ММД / Ю. В. Науменко. - С.3-11.
Григорьева, Г. А. Программа дополнительного образования для детей с нарушениями слуха по ручному труду "Волшебный крючок" / Г. А. Григорьева. - С.12-18.
Лазаренко, О. И. Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития / О. И. Лазаренко. - С.19-26.
Горшкова, Н. И. Система воспитательной работы в школе-интернате / Н. И. Горшкова. - С.27-37.
Анфилатова, О. В. Адаптивное физическое воспитание старших дошкольников с нарушениями зрения / О. В. Анфилатова. - С.38-43
Шевченко, С. Г. "Мы вместе": Формируйте у детей самоконтроль и самооценку! / С. Г. Шевченко. - С.вкладыш
Вильшанская, А. Д. Взаимодействие специалистов школьного психолого-медико-педагогического консилиума в системе коррекционно-развивающего обучения / А. Д. Вильшанская. - С.66-74.
Яременко, Е. О. Сегодня - день рождения! / Е. О. Яременко. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 6

Зміст:
Лобашев, В. Д. Структурные элементы функции оценивания знаний / В. Д. Лобашев. - С.18-21.
Науменко, Ю. В. Здоровьеформирующее образование как модель социокультурной педагогической практики / Ю. В. Науменко. - С.22-28.
Сафонцева, Н. Ю. Проектирование учебного процесса с помощью кластерного метода / Н. Ю. Сафонцева. - С.29-31.
Васильева, Е. Н. Тьюторство как механизм непрерывного профессионального образования педагога / Е. Н. Васильева. - С.32-37.
Ечмаева, Г. А. Информационная культура будущих специалистов аграрного профиля среднего звена: состояние и проблемы развития / Г. А. Ечмаева, З. Н. Семенова. - С.38-44.
Гашенко, С. А. Развитие самостоятельности у студентов при обучении в вузе / С. А. Гашенко. - С.53-55.
Михайлов, Л. А. Воспитание культуры здоровья как аспект модернизации образования / Л. А. Михайлов, Л. П. Борисова. - С.56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Начальная школа [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2007г. N 1

Зміст:
Миронов, А. В. Подготовка будущего учителя начальных классов к преподаванию курса "Окружающий мир" / А. В. Миронов. - С.17-20.
Митрохина, С. В. Методическая подготовка учителя начальных классов в контексте коммуникативных технологий / С. В. Митрохина. - С.20-24.
Науменко, Ю. В. Ребенок с минимальными мозговыми дисфункциями как проблема начального образования / Ю. В. Науменко. - С.25-31.
Петрусь, Н. Я. Агрессивный ребенок: особенности педагогического взаимодействия / Н. Я. Петрусь. - С.32-36.
Недвецкая, М. Н. Повышение педагогической культуры родителей в процессе взаимодействия школы и семьи / М. Н. Недвецкая. - С.37-43.
Эскендаров, А. А. Актуализация познавательного интереса учащихся: кроссворды в системе дидактических игр / А. А. Эскендаров, Л.А. Казиева, Ш. Ш. Хидиров. - С.46-48.
Рязанцева, А. Н. Работа с текстами как средство формирования интереса к языку и развития орфографической зоркости / А. Н. Рязанцева. - С.52-54.
Дурова, И. В. Использование "цветовых" перифраз как средство развития речи учащихся / И. В. Дурова. - С.54-57.
Казакова, М. Н. К проблеме речевого развития младших школьников / М. Н. Казакова. - С.57-61.
Томина, Т. С. Творческий потенциал интегрированного урока-практикума / Т. С. Томина. - С.77-80.
Петров, Н. Е. О преподавании изобразительного искусства / Н. Е. Петров. - С.100-102.
Талюкина, О. В. Безотметочное (но не безоценочное!) обучение в 1 классе / О. В. Талюкина. - С.103-107.
Федорчукова, О. Д. Формирование оценочной самостоятельности в 1-2 классах / О. Д. Федорчукова. - С.108-110.
Тонких, А. П. Российские образовательные интернет-ресурсы для учителей начальной школы / А. П. Тонких. - С.117-123.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 3

Зміст:
Галанин, Ю. Г. Кадетские учебные заведения - возрождение традиций / Ю. Г. Галанин. - С.9-12.
Моргорская, Е. В. Гуманитарное образование: целеполагание, содержание, назначение (на примере курса литературы) / Е. В. Моргорская. - С.13-19.
Науменко, Ю. В. Мониторинг здоровьесберегающей деятельности школы / Ю. В. Науменко. - С.20-26.
Рыжаков, М. В. Сравнительный анализ реформы содержания обучения в России и Китае / М. В. Рыжаков, Н. Е. Боревская. - С.27-29.
Бебенин, В. Г. Толерантность как условие согласования содержания образовательных стандартов / В. Г. Бебенин, Н. Ю. Липатова. - С.30-31.
Богданов, М. В. Информационная среда вуза как фактор формирования информационно-коммуникационной компетентности / М. В. Богданов, Н. Б. Стрекалова. - С.32-35.
Магомадова, Р. А. Формирование социальной ориентации личности будущего педагога в воспитательной среде вуза / Р. А. Магомадова. - С.35-37.
Ищенко, А. Р. Мониторинг педагогических условий развития ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью / А. Р. Ищенко. - С.38-45.
Шахбанова, П. Г. К вопросу о формировании коммуникативной культуры будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки / П. Г. Шахбанова. - С.46-49.
Снопко, Н. М. Планирование патриотического воспитания учащихся ссузов / Н. М. Снопко. - С.54-55.
Акавова, С. С. Преодоление конфликтных ситуаций как одна из форм проявления толерантности в учебно-воспитательном процессе / С. С. Акавова. - С.50-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

ОБЖ. Основы безопасности жизни. - М. : Русский журнал, 1996 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 10

Зміст:
Крюкова, Н. С. От компаса до ГЛОНАСС и GPS / Н. С. Крюкова. - С.6-11. - Библиогр. в конце ст.
Макаров, В. А. "Космос- М2" на уроках по ОБЖ / В. А. Макаров, Н. Н. Герасимова. - С.12-14
Сазонов, Е. И. Проблемы ОВС в курсе ОБЖ / Е. И. Сазонов. - С.15-18
Вирячев, Е. Ю. Жизнь - самый длинный урок ОБЖ / Е. Ю. Вирячев. - С.23-31
Гинко, В. И. Организация олимпиады по безопасности жизнедеятельности с использованием информационных технологий / В. И. Гинко, М. С. Гинко. - С.32-38
Науменко, Ю. В. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни / Ю. В. Науменко, В. Н. Анненков. - С.39-45
Дубров, А. П. Экология жилища и здоровье человека / А. П. Дубров. - С.46-49
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 9

Зміст:
Науменко, Ю. В. Здоровьеформирующее образование как педагогическая реальность / Ю. В. Науменко. - С.4-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Волосовец, Т. В. Организация и этапы проведения мониторинга показателей здоровья, адаптации и работоспособности учащихся / Т. В. Волосовец. - С.16-23-. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузьменко, Г. А. Процесс развития интеллектуальных способностей подростка-спортсмена: взаимообусловленность актуальной модели / Г. А. Кузьменко. - С.24-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Петьков, В. А. Педагогическое сопровождение самоопределения студентов в физкультурно-спортивной деятельности / В. А. Петьков, Н. А. Чувилова. - С.31-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Масалова, О. Ю. Компетентностный подход к образовательному процессу по физической культуре в высшей школе / О. Ю. Масалова, М. Я. Виленский. - С.36-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Соловьев, Г. М. Физическая культура в обеспечении здоровьесберегающего образовательного пространства вуза / Г. М. Соловьев, С. С. Колесникова. - С.43-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Портнягин, И. И. Интеллектуальное развитие школьников-спортсменов / И. И. Портнягин. - С.48-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Формирование культуры военного образования в процессе реформирования армии / Л. И. Лурье. - С.56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемякинский, В. М. Формирование ценностей в системе военного образования / В. М. Шемякинский. - С.60-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Формирование профессиональной компетентности специалистов по автоматизированным системам управления для внутренних войск МВД России в применении новейших средств информатизации / Л. И. Лурье, И. В. Иванов. - С.63-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломийченко, Л. В. Культурологические основания формирования социально-педагогической компетентности адъюнктов / Л. В. Коломийченко. - С.70-72
Коломийченко, Л. В. Формирование компетентности преподавателей военного вуза в вопросах воспитания межнациональной толерантности курсантов / Л. В. Коломийченко, О. Б. Суханов. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Шинкаренко, А. В. Теоретический анализ компетентностного подхода к подготовке будущих офицеров / А. В. Шинкаренко. - С.76-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Девиантность и «Я-концепция» курсантов младших курсов военного вуза внутренних войск МВД России / Л. Я. Дорфман, Ю. Л. Панов. - С.80-83. - Бібліогр. в кінці ст.
Кизянов, В. П. Оценка информационно-технологической компетентности курсантов военного вуза в современных условиях / В. П. Кизянов. - С.83-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Анисимов, В. О. Теория социальных представлений как методологическая основа изучения представлений о «своем», «чужом» и «враге» у курсантов военного вуза / В. О. Анисимов. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Андруник, А. П. Социально-психологические закономерности воспитания личности с девиантным поведением / А. П. Андруник, Р. Г. Цыпленков. - С.91-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Алексюк, Р. А. Анализ сущности традиций, их классификация и роль в жизни армии и общества / Р. А. Алексюк. - С.94-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Иванов, И. В. Информатизация управления учебным процессом в военном вузе как культурологическая деятельность / И. В. Иванов. - С.99-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Помазной, Р. В. Культурологическая направленность развития личности в системе непрерывного образования кинологов / Р. В. Помазной. - С.102-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Шангутов, А. О. Самостоятельная работа курсантов как культурный процесс / А. О. Шангутов. - С.106-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Подымова, Л. С. Личность учителя в современном образовательном пространстве : (отчет о проведении III Междунар. научно-практ. конф. «Педагогическое образование: вызовы XXI в.», посвященной памяти выдающегося российского ученого-педагога В. А. Сластенина (20-21 сент. 2012 г.)) / Л. С. Подымова. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2013г. N 4

Зміст:
Мардахаев, Л. В. Когда воспитание человека -дело счастливое и посильное / Л. В. Мардахаев. - С.5-13
Слободчиков, В. И. Прикладная антропология в педагогике А. С. Макаренко / В. И. Слободчиков. - С.14-20
Морозов, В. В. Смысложизненные установки педагога А. С. Макаренко в воспитании "невоспитуемых" / В. В. Морозов. - С.21-30
Дементьева, И. Ф. Социальные риски развития детства / И. Ф. Дементьева. - С.31-44
Кучмаева, О. В. Нормативное обеспечение инклюзивного образования: региональный опыт / О. В. Кучмаева, Г. В. Сабитова, О. Л. Петрякова. - С.45-56. - Библиогр. в конце ст.
Науменко, Ю. В. Интегрированное образование: гармонизация отношений ребёнка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко. - С.57-66
Старкова, Г. В. Подростковые клубы по месту жительства / Г. В. Старкова, О. В. Трохина, Ю. Н. Хорохорина. - С.67-77
Чернушевич, Владимир Анатольевич. Летний лагерь как способ коррекции и профилактики девиантного поведения / В. А. Чернушевич. - С.78-83
Расторгуева, Лилия Васильевна. Организация летней занятости и оздоровления подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации / Л. В. Расторгуева. - С.84-88
Гадалова, Н. С. Реабилитационная работа классного руководителя с трудными подростками / Н. С. Гадалова. - С.89-98
Корчагина, Луника Николаевна. Социально-психологическая реабилитация детей, подвергшихся насилию / Л. Н. Корчагина, Г. О. Галич. - С.99-105
Баранова, Н. М. Профессиональное самоопределение детей-сирот / Н. М. Баранова. - С.106-109
Кирсанова, Вероника Геннадьевна. К вопросу о психологических корнях экстремизма / В. Г Кирсанова. - С.111-116
Гапеенкова, С. М. Распространение насилия среди воспитанников образовательных учреждений как психолого-педагогическая и социальная проблема / С. М. Гапеенкова. - С.117-122
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-42

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей