Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пожидаєв, І. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2008г. N 10
Зміст:
Заїка, Є. В. Шкільне психологічне консультування: шляхи оптимізації пізнавальної діяльності учнів / Є. В. Заїка, І. О. Зуєв. - С.1-15.
Рєпнова, Т. Соціальний патронаж сім'ї / Т. Рєпнова. - С.15-31.
Скворцов, С. Ю. Методика дослідження стилю гумору (HSQ) та шкала використання гумору як ресурсу стресоподолання (CHS): опис, адаптація, застосування / С. Ю. Скворцов, О. О. Зайва. - С.31-33.
Василькевич, Я. З. Експериментальне дослідження процесуальної динаміки пошукової активності особистості / Я. З. Василькевич. - С.34-39.
Пожидаєв, І. В. Соціальна адаптація гімназистів до умов сучасності / І. В. Пожидаєв. - С.39-45.
Широка, А. О. Адаптація методики психологічної сепарації від батьків в юнацькому віці / А. О. Широка. - С.45-52.
Панова, Е. Е. Эмоциональная уязвимость оперативной памяти / Е. Е. Панова. - С.53-58.
Корніяка, О. М. Емпіричне вивчення культури спілкування як структурного компонента психологічної готовності студента до педагогічної діяльності / О. М. Корніяка. - С.59-64.
Верещак, Є. П. Потенціал духовного і душі: разом чи окремо / Є. П. Верещак. - С.65-68.
Туров, М. П. Обдаровані винахідники: хто вони? / М. П. Туров. - С.68-72.
Проскура, Ю. В. Эмпирическое исследование особенностей лени как психологического феномена / Ю. В. Проскура. - С.72-75.
Гусева, А. В. Роль мотивации в формировании и развитии активного гражданского поведения индивида / А. В. Гусева. - С.75-77.
Шевякова, Е. В. Взаимопонимание вопреки субъективным представлениям обучающихся друг о друге / Е. В. Шевякова. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 12 (48)
Зміст:
Моісеєнко, К. М. Професійне та особистісне зростання педагога / К. М. Моісеєнко. - С.2-4
Глуханюк, Т. І. Особливості використання тренінгу з метою формування життєвих навичок випускників спеціальної школи-інтернату / Т. І. Глуханюк. - С.5-9
Пожидаєв, І. В. Вплив профільного навчання на розвиток розумової активності учнів гімназії / І. В. Пожидаєв. - С.10-14
Козлова, О. Б. Психологічна підтримка педагогів у професійному самовдосконаленні (з досвіду проведення експерименту) / О. Б. Козлова. - С.15-25
Мараховська, Т. А. Стань дитині вірним другом, або як порозумітися з підлітком : виступ на батьківських зборах / Т. А. Мараховська. - С.26-28
Туріщева, Л. В. Форми роботи шкільної психологічної служби / Л. В. Туріщева. - С.29-35
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Пожидаєв, І. В.
    Соціальна адаптація гімназистів до умов сучасності [Текст] / І. В. Пожидаєв // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2008. - N 10. - С. 39-45.
ББК 74.6

Рубрики: Соціальна адаптація--підлітки,  Соціалізація--підліток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Пожидаєв, І. В.
    Вплив профільного навчання на розвиток розумової активності учнів гімназії [Текст] / І. В. Пожидаєв // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2012. - N 12. - С. 10-14
ББК 88.4 + 74.202.23

Рубрики: Профільне навчання--психологічний супровід,  Психологічна готовність--учні--профільне навчання,  Профілізація--учні--готовність,  Активізація пізнавальної діяльності--профільне навчання
Аннотация: На думку автора матеріалу, профілізація сучасного навчання створює той оптимальний освітній простір, у межах якого учень середнього та старшого шкільного віку має можливість розвинути свою розумову активність і творчий потенціал. Саме обраний профіль наближує пізнавальний інтерес гімназиста до засвоєння тих предметів, які обумовлюють вибір майбутньої професії, тому мобілізуються і відкриваються додаткові резерви саморозкриття особистості, його подальшої соціальної адаптації до умов ринкової економіки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей