Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Попова, М. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

74.268.8
П 58

    Попова, М. В.
    Психология как учебный предмет в школе [Текст] : Учеб.-метод. пособие / М.В. Попова. - М. : ВЛАДОС, 2000. - 288 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00413-1 : 10.00 р.
    Содержание:
Психология в школе: культурно-исторический аспект
Тенденции и перспективы преобразования педагогической реальности средствами психологии . - С .12
Постановка вопроса о преподавании психологии в зарубежной школе . - С .32
Опыт английской школы . - С .35
Опыт школ США и Канады . - С .44
Учебники по психологии в зарубежной школе . - С .49
Опыт дореволюционной России . - С .52
Теория и методика преподавания психологии в средней школе: современные достижения
Программа психологии в школе . - С .64
Концептуальный подход . - С .83
Задачи и принципы обучения . - С .93
К вопросу о диагностике . - С .107
Организация учебного пространства . - С .113
Проблемы педагогического общения . - С .120
Особенности преподавания психологии . - С .129
Роль и функция учителя в учебном процессе . - С .134
Методы обучения в преподавании психологии . - С .142
Метод экспрессии . - С .149
Метод чтения вслух . - С .159
Метод интроспективного анализа . - С .170
Рефлексивный тренинг . - С .178
Метод по развитию творческого самочувствия . - С .186
Метод творческого самовыражения . - С .191
Методы психической саморегуляции и тренировки психических функций . - С .196
Активные групповые методы социального обучения . - С .200
Формирование психологической культуры школьников средствами психологии как учебного предмета
Качество образования и диагностика усвоения знаний . - С .220
Результаты обучения . - С .232

ББК 74.268.8

Рубрики: Психологія. Методика викладання
Аннотация: Книга является первым аналитическим изданием по вопросу введения психологических знаний в структуру школьного образования. Особенность ее состоит в сочетании трех аспектов: обзорного, методического и диагностического. Первая часть книги представляет известные подходы к проблеме преподавания психологии в школе на Западе и в дореволюционной России. Во второй главе излагаются цели, задачи, принципы, содержание, методы, средства и формы обучения психологии в современной школе, разработанные автором с учетом возраста и специфики учебной ситуации. Третья глава содержит диагностику формирования психологической культуры, усвоения знаний и личностного развития школьников в процессе изучения психологии как учебного предмета. Пособие адресовано психологам, руководителям школ, студентам психологических факультетов - будущим педагогам психологии, педагогам дополнительного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1

Зміст:
Баландин, О. Г. Диагностика учебной инициативы в конце младшего школьного возраста / О. Г. Баландин. - С.5-12.
Завершнева, Е. Ю. Методика исследования креативности (МИК): моделирование творческого процесса в игре / Е. Ю. Завершнева, Е. С. Шильштейн. - С.13-38.
Лукьянченко, Н. В. Диагностика эмоционального отношения первоклассника к школе / Н. В. Лукьянченко, Т. Л. Ядрышникова. - С.39-44.
Петченко, В. А. Методика оценки степени выраженности объектных школьных страхов у детей младшего школьного возраста / В. А. Петченко. - С.45-63.
Резапкина, Г. В. Психологический портрет учителя: опыт самодиагностики / Г. В. Резапкина, З. В. Резапкина. - С.64-75.
Мальцева, О. А. Образ школьного психолога в представлении субъектов образования (психосемантическое исследование) / О. А. Мальцева, И. Ю. Уточкина. - С.76-97.
Кудрявцев, В. Т. Профессиональная и личностная позиция психолога: сапожник в сапогах / В. Т. Кудрявцев. - С.98-108.
Попова, М. В. Психология в зарубежной школе / М. В. Попова. - С.109-121.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 7

Зміст:
Смолин, О. Н. Методология разработки системы российского образовательного законодательства: проблемы и перспективы / О. Н. Смолин. - С.23. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
л.слова: законопроект, освітня політика, нормотворчість
Ибрагимов, Г. И. Проблема закономерностей обучения в учебниках по педагогике / Г. И. Ибрагимов. - С.24-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: закони навчання, принципи навчання, закономірності навчання
Харисова, Л. А. Оценка качества деятельности образовательных организаций по реализации ФГОС / Л. А. Харисова. - С.34-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: інноваційна діяльність, федеральні державні освітні стандарти, якість діяльності
Ермаков, Д. С. Экологическая компетенция и компетентность / Д. С. Ермаков. - С.41-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
л.слова: компетентнісний підхід, екологічна компетенція, екологічна компетентність
Боровских, А. В. Игра: деятельность или мышление? / А. В. Боровских. - С.50-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: гра, мислення, геймифіація
Метлик, И. В. Социальное партнерство государства и конфессии в духовно-нравственном образовании школьников / И. В. Метлик. - С.61-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: держава, духовно-моральне виховання, соціальне партнерство
Тимофеева, Л. Л. Формирование субъективности на этапе дошкольного образования / Л. Л. Тимофеева. - С.70-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
л.слова: суб'єкт діяльності, особистісний потенціал, механізми становлення суб'єктності
Ежкова, Н. С. Дошкольное образование: научно-ретроспективный анализ и перспективы совершенствования / Н. С. Ежкова. - С.78-83
л.слова: дошкільна освіта, навчання дошкільників
Маликов, Р. Ш. Влияние религиозных и народных традиций на формирование здорового образа жизни / Р. Ш. Маликов, Р. Р. Галиев. - С.83-88
л.слова: здоровий спосіб життя, культура татарського народу, постулати Корану
Аксенов, С. И. Педагогические принципы деятельности службы школьной медиации / С. И. Аксенов, Ф. В. Повшедная. - С.90-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 НАЗВ.
л.слова: виховна система школи, педагогічні принципи, медіація
поливанова, К. Н. Образовательные программы для родителей: история и современные тенденции / К. Н. поливанова, И. Е. Вопилова, А. К. Нисская. - С.95-101. - Бібліогр. у кінці ст.: 28 назв.
л.слова: батьківство, тренінг для батьків, батьківський університет
Иванова, Е. В. Инновационные технологии развития регионального высшего образования / Е. В. Иванова, О. А. Омаров, Н. О. Омарова. - С.101-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: інноваційна неперервна система освіти, неперервна освіта, бізнес процеси
Павлидис, В. Д. Развитие системы среднего образования на Урале в ХIХ в. / В. Д. Павлидис. - С.105-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: система середньої освіти, реальна освіта, Уральський регіон
Писарева, Л. И. Культурологические основы развития общего образования в Германии / Л. И. Писарева. - С.109-116. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: культура, гуманістична освіта, політична освіта
Попова, М. В. Компетентность в новой парадигме высшего образования: опыт Дании / М. В. Попова. - С.116-122. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: компетентність, компетентнісний підхід, інноваційна освіта
Гурбатова, Е. Р. ФГОС дошкольного и начального образования: обеспечение преемственности / Е. Р. Гурбатова. - С.123-124
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 19/20 (235/236)

Зміст:
Стельмах, А. Г. Допоможемо нашим учням у професійному самовизначенні / А. Г. Стельмах. - С.2-6
Макаревич, Л. І. Реалізація екологічного профілю як умова життєвого і професійного самовизначення учнівської молоді / Л. І. Макаревич, Л. І. Григоришина. - С.7-8
Савчук, Т. А. Моніторингові дослідження допрофільної та профільної освіти / Т. А. Савчук. - С.9-11
Долецька, Л. М. Курс за вибором "Основи продуктивного мислення" / Л. М. Долецька. - С.12-14
Бутко, Ю. А. Інноваційний потенціал телекомунікаційних технологій / Ю. А. Бутко. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Головіна, С. С. Розвиток творчих здібностей учнів вальдорфської школи / С. С. Головіна. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Козлов, Г. О. Розвиток інформаційної компетентності педагогів / Г. О. Козлов. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Платоненко, О. С. Особливості управління впровадженням медіановацій в освітню практику / О. С. Платоненко. - С.25-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Вахтерова, Н. А. Самоосвіта класних керівників як засіб розвитку їхньої педагогічної культури / Н. А. Вахтерова. - С.28-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарматюк, В. А. Психолого-педагогічні умови організації самоосвітньої діяльності вчителів / В. А. Гарматюк. - С.31-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Лиховоз, В. А. Організація самоосвітньої діяльності педагогів закладу загальної середньої освіти / В. А. Лиховоз. - С.34-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Стрілець, А. О. Управління самоосвітою педагогічних працівників / А. О. Стрілець. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Кот, Д. О. Психолого-педагогічні аспекти роботи з обдарованими дітьми в закладі загальної середньої освіти / Д. О. Кот. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшенко, Т. Б. Акмеологічні умови особистісно-професійного розвитку педагогів / Т. Б. Ляшенко. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Мушулова, К. Р. Умови розвитку педагогічної творчості вчителя / К. Р. Мушулова. - С.45-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, М. В. Інформаційна культура вчителя як об'єкт управлінської підтримки / М. В. Попова. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Стецюк, В. А. Формування інноваційної культури педагога як управлінська проблема / В. А. Стецюк. - С.50-52
Торопова, О. Ю. Творча діяльність як умова розвитку особистості педагога / О. Ю. Торопова. - С.53-55
Хурда, А. А. Формування інформаційної культури педагогічних працівників / А. А. Хурда. - С.56-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаньгіна, М. Ю. Управління науково-дослідницькою діяльністю в закладі загальної середньої освіти / М. Ю. Шаньгіна. - С.59-61
Калошин, В. Ф. Як учителю зберегти емоційну стійкість : психологічний практикум / В. Ф. Калошин. - С.63-76
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Попова, М. В.
Психология в зарубежной школе [Текст] / М. В. Попова // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2009. - N 1. - С. 109-121.

ББК 74.268.8г

Рубрики: Психологія--викладання--історія, Психологія--викладання--зарубіжні країни
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Попова, М. В.
Компетентность в новой парадигме высшего образования: опыт Дании [Текст] / М. В. Попова // Педагогика. - 2015. - N 7. - С. 116-122. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв. . - ISSN 0869-56IХ

ББК 74.484(4Дан)

Рубрики: Вища освіта--Данія
Данія--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
компетентність -- компетентнісний підхід -- інноваційна освіта -- метод проблемно-орієнтованого проекту
Аннотация: Статья знакомит с исследованиями датских ученых в области проблем компетентности и рассматривает опыт реализации компетентностного подхода на примере инновационной образовательной модели Роскильдского университета Дании. В статье представлен метод проблемно-ориентированного проекта как основной метод обучения и формирования компетенций в учебном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Попова, М. В.
Інформаційна культура вчителя як об'єкт управлінської підтримки [Текст] / М. В. Попова // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 19/20. - С. 47-49. - Бібліогр. у кінці ст.

УДК

37.091.112:005.963

Рубрики: методична робота--керівники ЗОШ--інформаційна культура вчителя
Аннотация: У статті розкрито роль інформаційної культури вчителя в педагогічному процесі. Теоретично обґрунтовано засоби її ефективного розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей