Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Приходько, Алла$<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

74.202.682
П 78


    Проблеми сучасного підручника : збірник наукових праць. Вип. 9 / ред. В. М. Мадзігон. - Київ : Педагогічна думка, 2009. - 664 с. - ISBN 978-966-644-133-4 : 25.00 р.
    Содержание:
Загальні питання теорії сучасного підручникотворення
Мадзігон, В. М. Профільне навчання у старшій школі: проблеми і перспективи / В. М. Мадзігон. - С .4-6
Жук, Ю. О. Оцінювання рівня якості шкільних підручників: модель опрацювання результатів апріорної експертизи / Ю. О. Жук. - С .7-17. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Калініна, Л. М. Методичне забезпечення навчального модулю "інформаційне управління в сфері освіти" для керівників шкіл / Л. М. Калініна. - С .18-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініна, Л. М. Методичне забезпечення модулю "Стратегічне управління освітньою організацією" для керівників шкіл / Л. М. Калініна, Л. Д. Грицяк. - С .26-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Щекатунова, Г. Д. Модель підручника школи майбутнього: суспільні та дидактичні вимоги, харктеристики / Г. Д. Щекатунова. - С .35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Левшин, М. М. Підручник нового полкоління / М. М. Левшин. - С .41-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубачева, С. І. Роль шкільного підручника у формуванні загальнонавчальних компетентностей учнів / С. І. Трубачева. - С .50-57
Смагін, І. І. Етапи та тенденції в практиці шкільного підручникотворення з правових навчальних предметів у ХІХ столітті / І. І. Смагін. - С .58-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Шамелашвілі, Р. М. Обсяг підручника як один з показників оцінювання його якості / Р. М. Шамелашвілі. - С .66-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Семененко, І. М. Місце підручника у самоосвітній діяльності школярів / І. М. Семененко. - С .73-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Гривко, А. В. Мова навчальних текстів шкільних підручників / А. В. Гривко. - С .79-83
Тітаренко, Н. Ю. Магістранти проектують підручник / Н. Ю. Тітаренко. - С .84-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання
Лапінський, В. В. Передумови пректування електронних засобів навчального призначення / В. В. Лапінський. - С .93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Головко, С. Г. Організаційно-педагогічні основи створення електронних підручників та їх дидактичні функції / С. Г. Головко. - С .100-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Доротюк, В. І. Електронний підручник - альтернативний інструментарій в шкільній освіті / В. І. Доротюк. - С .107-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойчук, Галина. Методичні рекомендації щодо використування програмно-методичного комплексу "Українська література. 11 клас" в старшій школі / Г. Бойчук. - С .112-121
Волинський, В. П. Електронні підручники та охорона здоров'я учнів (Проблеми, завдання, шляхи вирішення) / В. П. Волинський, Н. С. Полька. - С .122-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Кононець, Н. В. Принцип семантичного правильного веб-документа при створенні електронного підручника: дидактичний аспект / Н. В. Кононець. - С .129-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, К. Г. Методика роботи з цифровими підручниками на уроках англійської мови / К. Г. Назаренко, Б. Д. Грінченко. - С .147-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Базурін, В. М. Електронний посібник у розвитку дослідницьких умінь майбутніх учителів математики і фізики / В. М. Базурін. - С .151-156. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Т. П. Гіпертекст і гіпермедіа як основні технології створення сучасних електронних засобів навчання / Т. П. Соколовська. - С .157-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Слободянюк, Л. В. Використання електронних підручників з фізики у ВНЗ 1-2 рівнів акредитації / Л. В. Слободянюк. - С .165-170. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Красовський, О. С. Про вдосконалення конструювання і створення електронних підручників / О. С. Красовський. - С .171-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорноус, О. В. Організаційно-педагогічні вимоги до конструювання і створення електронних підручників / О. В. Чорноус. - С .176-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасічник, О. С. Тенденції становлення та розвитку змісту вітчизняних шкільних електронних навчально-методичних еомплектів з іноземних мов / О. С. Пасічник. - С .185-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорокіна, Н. В. Дидактичні та методичні принципи побудови змісту мультимедійних навчальних презентацій з іноземної мови / Н. В. Сорокіна. - С .194-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініна, Г. М. Програмне забезпечення навчального курсу для керівників шкіл "Міжкультурна освіта в школі" / Г. М. Калініна. - С .200-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Коновалов, О. Ю. Теоретичні засади створення електронного підручника для навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації з предмету "Комп'ютерна електроніка" / О. Ю. Коновалов. - С .211-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технологій
Топузов, О. М. Методичний компонент змісту нового підручника з географії для профільлної школи / О. М. Топузов, Т. Г. Назаренко. - С .219-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Головко, М. В. Становлення дидактичних засад вітчизняного підручникотворення з фізики / М. В. Головко. - С .225-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, В. П. Конструювання підручників для профільної школи / В. П. Корнєєв. - С .237-241. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінкевич, М. В. Зміст практичних робіт у підручниках географії / М. В. Зінкевич, В. П. Корнєєв. - С .242-248. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудирко, В. І. Географічні картини в підручниках географії / В. І. Кудирко. - С .248-256. - Бібліогр. у кінці ст.
Романенко, О. В. Психологічні аспекти створення навчально-методичного комплексу з медичної біології / О. В. Романенко, І. О. Погоріла. - С .256-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Матяш, Н. Ю. Система завдань у підручнику "Біологія - 9" як ефективний засіб самостійного засвоєння знань учнями / Н. Ю. Матяш. - С .265-273. - Бібліогр. у кінці ст.
Костильов, О. В. Використовування текстових завдань при створенні підручника креативного типу з біології на прикладі вивчення розділу медичної протистології / О. В. Костильов, О. В. Романенко. - С .273-280. - Бібліогр. у кінці ст.
Круглик, Л. І. Шкільний підручник у допрофільній підготовці школярів засобами діалогічного навчання / Л. І. Круглик. - С .280-288. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, В. С. Тестування як домінуючий метод оцінювання знань з фізичної географії / В. С. Яценко. - С .288-294. - Бібліогр. у кінці ст.
Костюкевич, Д. Я. Інтегративні можливості шкільного фізичного експерименту і їх роль в написанні підручників з фізики / Д. Я. Костюкевич. - С .295-298. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. С. Прикладна спрямованість змісту навчального модуля з фізики в профільній підготовці сільських старшокласників / Ю. С. Мельник. - С .298-307. - Бібліогр. у кінці ст.
Хмара, Т. М. До реалізації прикладної спрямованості змісту курсу математики для різних профілів / Т. М. Хмара, Т. М. Задорожня. - С .308-314. - Бібліогр. у кінці ст.
Лов'янова, І. В. Урок математики в умовах різних навчальних технологій: практичний аспект / І. В. Лов'янова. - С .314-320. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацько, Н. Д. Метод проектів у профільному навчанні математики в 10-11 класах / Н. Д. Мацько. - С .320-325. - Бібліогр. у кінці ст.
Глобін, О. І. Модельний підхід до формування системи вправ у підручниках з математики / О. І. Глобін. - С .325-331. - Бібліогр. у кінці ст.
Крячко, І. П. Процесуальна складова підручника астрономії / І. П. Крячко. - С .332-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєва, Г. М. Шкільний підручник та методика роботи з ним у різних формах профільного навчання / Г. М. Ісаєва. - С .336-343. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравчук, О. П. Зміст практично-дослідної діяльності учнів як складова змісту підручника з географії длдя основної школи / О. П. Кравчук. - С .344-352. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, О. В. Підручник з селективного курсу "Географічного краєзнавства" / О. В. Корнєєв. - С .353-359. - Бібліогр. у кінці ст.
Гавриленко, Л. І. Підручник географії - основа розвитку самостійної компетентності учня / Л. І. Гавриленко. - С .359-367. - Бібліогр. у кінці ст.
Шиліна, Н. В. Проблема формування географічних понять у змісті сучасних шкільних підручників з географії / Н. В. Шиліна. - С .367-373. - Бібліогр. у кінці ст.
Паламарчук, Л. Б. Соціокультурна складова змісту підручника з географії для суспільно-гуманітарного навчання старшокласників / Л. Б. Паламарчук, Т. Г. Гільберг. - С .374-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Немоляж, О. С. Формування у школярів загальноосвітньої культури засобом підручника географії / О. С. Немоляж. - С .385-388. - Бібліогр. у кінці ст.
Підоріна, Л. І. Система чотирирівневих завдань: особливості та необхідність розміщення у підручниках з географії / Л. І. Підоріна. - С .389-393. - Бібліогр. у кінці ст.
Самойленко, Н. І. Аналіз сучасних підручників з інформатики для 9 класу / Н. І. Самойленко, Л. П. Семко. - С .393-398. - Бібліогр. у кінці ст.
Непорожня, Л. В. Встановлення зв'язків між математикою і фізикою у старшій профільній школі при вивченні розділу "Механічні коливання і хвилі" / Л. В. Непорожня. - С .398-404. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, Д. В. Моніторингові дослідження якості шкільних підручників природничо-математичної освіти / Д. В. Ситник. - С .405-411
Лашевська, Г. А. Про ужитковий експеримент у змісті підручників хімії для основної школи / Г. А. Лашевська. - С .411-417. - Бібліогр. у кінці ст.
Топузова, А. В. Формування змісту на уроках біології на засадах особистісно орієнтованого навчання / А. В. Топузова. - С .417-422. - Бібліогр. у кінці ст.
Костолович, М. І. Зміст та структурування краєзнавчого матеріалу у загальноосвітній школі / М. І. Костолович. - С .423-423. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорока, М. В. Зміст курсу за вибором "Політична географія" для профільної школи / М. В. Сорока. - С .427-432. - Бібліогр. у кінці ст.
Руда, О. Ю. Проблеми створення інтегративного навчального посібника для студентів вищих медичних навчальних закладів / О. Ю. Руда. - С .433-439. - Бібліогр. у кінці ст.
Муранова, Н. П. Етапи створення навчального посібника з фізики для абітурієнтів інституту доуніверситетської підготовки національного авіаційного університету / Н. П. Муранова. - С .439-449. - Бібліогр. у кінці ст.
Засєкіна, Т. М. Друковно-графічні посібники у системі дидактичного профілю / Т. М. Засєкіна. - С .449-457. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплин
Гудзик, І. П. Семантичний аспект мовних одиниць у підручниках з мови / І. П. Гудзик. - С .459-465. - Бібліогр. у кінці ст.
Плахотник, В. М. Прогнозування ефективності системи підручників з іноземних мов / В. М. Плахотник. - С .466-471
Шелехова, Г. Т. Сучасний підручник української мови як засіб розвитку комунікативної компетенції старшокласників / Г. Т. Шелехова. - С .472-477. - Бібліогр. у кінці ст.
Логвіненко, Н. М. Реалізація природовідповідного принципу в підручнику з української літератури (7 клас) / Н. М. Логвіненко. - С .478-484. - Бібліогр. у кінці ст.
Малієнко, Ю. Б. Особливості формування змісту підручників з історії для класів суспільно-гуманітарного профілю навчання / Ю. Б. Малієнко. - С .484-492. - Бібліогр. у кінці ст.
Чубукова, Т. О. Проблеми підручника з елективного курсу "Історія України першої половини ХХ століття в особах" / Т. О. Чубукова. - С .492-498. - Бібліогр. у кінці ст.
Редько, В. Г. Позатекстові матеріали сучасного шкільного підручника з іноземної мови / В. Г. Редько. - С .498-507. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, П. В. Місце і роль шкільного підручника історії в умовах дослідницького навчання / П. В. Мороз. - С .507-518. - Бібліогр. у кінці ст.
Приходько, Алла. Забезпечення методичних вимог при створенні сучасного підручника з історії / А. Приходько. - С .519-526. - Бібліогр. у кінці ст.
Власов, В. С. Засади мультиперспективності в роботі з писемними джерелами в сучасному підручнику історії / В. С. Власов. - С .526-536. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацейків, Т. І. Зміст і структура підручника "Українське відродження ХХ ст." для профільно-гуманітарного напряму / Т. І. Мацейків. - С .536-541
Ушакова, Н. І. Про сучасний стан розробки проблеми підручника з мови навчання для іноземних студентів (ВНЗ України) / Н. І. Ушакова. - С .541-549. - Бібліогр. у кінці ст.
Кінчук, Я. В. Підручники із правознавчих дисциплін як ресурс випереджувального розвитку правової компетентності майбутнього соціального педагога / Я. В. Кінчук. - С .549-558. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєлошицький, О. О. Шкільний підручник з трудового навчання у формуванні технологічних знань / О. О. Бєлошицький. - С .558-563
Кікіна, Н. М. Підручник у кредитно-модульній системі навчання іноземних мов студентів вищих навчальних закладів США / Н. М. Кікіна. - С .564-568. - Бібліогр. у кінці ст.
Федусенко, Ю. І. Система вправ і завдань у навчальному посібнику "Canadian and Australian myths and legends" для допрофільного навчання англійської мови учнів 8-9 -х класів загальноосвітніх навчальних закладів / Ю. І. Федусенко. - С .569-578. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, М. М. Результати апробації підручника з німецької мови "VIEL SPAß!" для 7 класу ЗНЗ 12-роічної школи / М. М. Сидоренко. - С .579-584. - Бібліогр. у кінці ст.
Киян, Інна. Відображення змісту шкільної іншомовної освіти у вітчизняних підручниках 70-х років ХХ століття (ретроспективний огляд) / І. Киян. - С .584-590. - Бібліогр. у кінці ст.
Грабар, Е. В. Тести у змісті підручників з іноземних мов у шкільній освіті США / Е. В. Грабар. - С .590-597. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицик, Н. В. Підручник іноземної мови як засіб формування культурологічної компетенції / Н. В. Грицик. - С .597-605. - Бібліогр. у кінці ст.
Мачача, Т. С. Культурологічний підхід до формування змісту трудового навчання в основній школі / Т. С. Мачача. - С .602-611. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Д. О. Формування життєвої компетентності старшокласників засобами навчально-методичного комплекту з історії / Д. О. Пузіков. - С .611-619. - Бібліогр. у кінці ст.
Левченко, Н. Г. Понятійне наповнення змісту навчального матеріалу з кулінарії у підручнику з "Трудового навчання" для учнів основної школи / Н. Г. Левченко. - С .619-625. - Бібліогр. у кінці ст.
Стіліану, Іліада. Творча самостійність при вивченні навчального матеріалу гуманітарного спрямування / І. Стіліану. - С .625-627. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкільній підручник для початкових та спеціальних шкіл
Науменко, С. О. Географічний зміст стабільних підручників для початкових шкіл УРСР 1931-1950 рр. / С. О. Науменко. - С .629-635. - Бібліогр. у кінці ст.
Копосов, П. Г. Емоційно-образний ігровий вклад навчального матеріалу у підручниках з української мови для початкових класів / П. Г. Копосов. - С .635-642. - Бібліогр. у кінці ст.
Гармаш, О. В. Формування просторових уявлень у шкільних підручниках для початкової школи / О. В. Гармаш. - С .642-646
Бахмат, Н. В. Модельний простір майбутнього вчителя початкових класів / Н. В. Бахмат. - С .646-654. - Бібліогр. у кінці ст.
Доброскок, Ірина Іванівна. Професійні та культурологічні чинники особистості соціального педагога у процесі підручникотворення / І. І. Доброскок. - С .655-659. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.682

Рубрики: Сучасний підручник--проблеми, Підручник--сучасний
Аннотация: Створення навчальної книжки - один із актуальніших напрямків досліджень Інстиуту педагогіки Академії педагогічних наук України. Який підручник чи навчальний посібник вибрати? Які властивості повинен мати підручник з позицій науковця-педагогі, учителя-практика, учня? Як у підручнику найповніше передат зміст з позицій єдності освітнього, розвивального й виховального аспектів? На ці та багато інших запитань, пов'язаних із розробкою теоретичних положень, експериментальної апробації та практичної реалізації сучасного підручника дає відповіді цей випуск збірника. Ним провжується видання серії науково-практичних матеріалів з проблеми сучасного підручника для загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів. Для науковців, авторів підручників, учителів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Історія в школі : Науково-методичний журнал. - Київ : Етносфера. - Выходит ежемесячно
2012г. N 5/6

Зміст:
Коляда, Ігор. Національні образи в українському плакаті періоду Другої Світової війни / І. Коляда. - С.1-4. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Кирієнко, Олександр. "Цар-визволитель" і терористи: з історії системи охорони вищих посадових осіб держави / О. Кирієнко. - С.5-8. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Коляда, Ігор. "Благородный осведомитель": штрихи до портрету київського цензора Сергія Нікіфоровича Щоголєва / І. Коляда. - С.9-13
Король, Віктор. "Для кого війна, а для кого мати рідна" (маловідомі сторінки Великої Вітчизняної війни) / В. Король. - С.14-19
Осадчук, Р. Теоретико-методологічні засади використання міжпредметних зв'язків в умовах фундаменталізації змісту суспільно-гуманітарних предметів у старшій школі / Р. Осадчук. - С.20-22
Коляда, Ігор. Методика організації та проведення рольової гри - історичні дебати при вивченні теми: "Наддніпрянська Україна в системі міжнародних відносин першої третини ХIХ ст." (історія України, 9 клас) / І. Коляда, С. Вергун. - С.23-26
Коляда, Ігор. Методика організації та проведення уроку на тему "Київський транспорт" ("Мій Київ" 5 клас) / І. Коляда. - С.32-37
Приходько, Алла. Становлення та розвиток науково-популярного і документального кіно в Україні у 20-х - 30-х рр. ХХ ст. Перші кроки української мультиплікації (курс за вибором "Історія українського кінематографа ХХ століття") / А. Приходько. - С.38-40
Ковальчук, Олена. Кримінальна відповідальність і кримінальне покарання (правознавство, 10 кл.) / О. Ковальчук. - С.41-44
Казановская, Людмила. КВН по правоведению / Л. Казановская. - С.45-50
Жидкова, Наталія. Методичні рекомендації до уроків курсу "Правознавство. Практичний курс" (9 клас) / Н. Жидкова. - С.51-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання : науково-методичний журнал. - Київ : Інститут педагогіки Національної Академії педагогічних наук України, 2010 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 11

Зміст:
Ладиченко, Тетяна В'ячеславівна. Підготовка вчителів історії до роботи в полікультурних класах / Т. В. Ладиченко. - С.11-13
Приходько, Алла Степанівна. Чинники ефективної підготовки учнів до олімпіади з історії / А. С. Приходько. - С.22-25. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Мороз, Петро Володимирович. Карикатура як історичне джерело: методика роботи в умовах дослідницького навчання / П. Мороз. - С.26-32
Комаров, Юрій Станіславович. Як зробити карикатури промовистим джерелом на уроці: методичні рекомендації й практичні поради / Ю. С. Комаров. - С.33-42
Гришко, Вікторія Іванівна. Навчальна гра в системі розвивальних завдань на уроках історії в 5-6 класах / В. І. Гришко. - С.42-46. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2018г. N 11

Зміст:
Митник, Олександр. Психолого-педагогічний супровід формування соціально успішної особистості учня початкової школи / О. Митник. - С.1-4. - Бібліогр. у кінці ст.
Прищепа, Ольга. Особливості формування навичок письма в буквений період навчання грамоти / О. Прищепа. - С.5-12
Балютіна, Катерина. Засоби превенції та коригування графічних відхилень у першокласників / К. Балютіна. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Якимець, Лілія. Тематичний день у 1 класі. Зима-чарівниця / Л. Якимець. - С.18-2. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Приходько, Алла. Вивчаємо словникові слова / А. Приходько. - С.22-23
Собковська, Ольга. Формування дослідницьких і пошукових навичок у процесі виконання курсових робіт з методики навчання математики (з досвіду роботи) / О. Собковська, О. Захарко. - С.23-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Новик, Людмила. Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові (алгоритм множення). Розв'язування задач (урок математики у 4 класі) / Л. Новик. - С.31-32
Діхтяренко, Людмила. Урок природознавства у 1 класі / Л. Діхтяренко. - С.32-34
Петрова, Наталія. Урок з природознавства та основ здоров’я у 2 класі / Н. Петрова. - С.34-37
Овлах, Вікторія. Урок-конференція з природознавства у 3 класі / В. Овлах. - С.37-40
Маротчак, Василина. Подорож до Країни чистоти і здоров’я (година спілкування у 4 класі) / В. Маротчак. - С.40-42
Жолудь, Наталія. Інтегрований тематичний день у 1 класі / Н. Жолудь, І. Серьоженко. - С.42-45
Чупріна, Ілона. Урок з трудового навчання та музичного мистецтва у 3 класі / І. Чупріна. - С.46
Лобанчук, Олена. Роль анімації у формуванні компетентностей особистості в початковій школі (з досвіду роботи) / О. Лобанчук, Н. Чембержі. - С.47-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
Ґолибард, Євген. Суперечлива суть логічного ряду / Є. Ґолибард. - С.51-52
Городна, Олена. Фізичне виховання дітей у сім'ї / О. Городна. - С.53
Постовітенко, Надія. Здоров’язбережувальний аспект – важливий напрям педагогічної діяльності / Н. Постовітенко. - С.54-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: здоров'я, здоров'язбережувальні технології, технології навчання
Гурова, Оксана. До доброї справи долучаємось разом / О. Гурова [и др.]. - С.57-58
Інші автори: Вербіна О., Суржук Г., Шепотіленко Г.
Бойко, Марія. Вивчення якості води річки Дніпро у м. Києві / М. Бойко. - С.59
Войналович, Тетяна. Конкурс знавців української мови / Т. Войналович. - С.60
Фалько, Ярослав. Нові іноземні слова і терміни: мовна практика та їх українські відповідники / Я. Фалько. - С.61-62
Красоткіна, Надія. Казка про Неробу (казка для молодших школярів) / Н. Красоткіна. - С.63-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2020г. N 7

Зміст:
Лотоцька, Алевтина. Oрганізація дистанційного навчання у початковій школі. (Методичні рекомендації) / А. Лотоцька. - С.1-8
л.слова: дистанційне навчання, форум, чат
Никитенко, Ольга. Навчатися, граючись. Розвиток соціальної компетентності молодших школярів на уроках у сучасній школі / О. Никитенко. - С.9-11
Приходько, Алла. Розвиваємо і збагачуємо мовлення учнів / А. Приходько. - С.12-14
Постоєнко, Оксана. Урок навчання грамоти в 1 класі / О. Постоєнко. - С.14-17
Міхольська, Ольга. Урок читання у 2 класі / О. Міхольська. - С.17-19
Кагала, Яна. Ігровий і діяльнісний підходи до навчання з LEGO / Я. Кагала. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Веремчук, Руслана. Формування навичок самостійного складання казки як один з етапів розвитку творчої активності учнів / Р. Веремчук. - С.21-25
Ніколаєнко, Валентина. "Летіть в незмірені простори назустріч сонцю і весні". (Виховний захід за біографією й творами Олександра Олеся) / В. Ніколаєнко. - С.25-28
Коваленко, Любов. Формування ключових компетентностей в учнів початкових класів засобами міжпредметної інтеграції / Л. Коваленко. - С.29-31
Крижик, Андрій. Урок мистецтва у 2 класі: очна і дистанційна форми організації освітнього простору / А. Крижик. - С.31-37
Важова, Ольга. Бажаєте змін – змінюйтеся самі (Презентація досвіду роботи педагогів Вінницької загальноосвітньої школи-гімназії № 6) / О. Важова. - С.38-39
Козіцька, Марина. Урок української мови, 2 клас (за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р.Б. Шияна) / М. Козіцька. - С.40-42
Душевська, Римма. Урок Я досліджую світ", 1 клас : тема тижня "Професії" ( за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р.Б. Шияна) / Р. Душевська. - С.42-45
Соушко, Людмила. Урок "Я досліджую світ", 4 клас (за педагогічною технологією "Росток") / Л. Соушко. - С.46-50
Лазуренко, Олена. Інтегрований урок-практикум з математики та інформатики у 4 класі / О. Лазуренко. - С.50-52
Ґолибард, Євген. Як не загубитися в дорослому житті / Є. Ґолибард. - С.53-54
Красоткіна, Надія. Яким має бути урок української мови / Н. Красоткіна. - С.55-57
Кізян, Ольга. Людина починається з добра. (виховна година) / О. Кізян. - С.58-59
Вихор, Алла. КВК у 2 класі / А. Вихор. - С.60-61
Ланова, Валентина. Будь толерантним / В. Ланова, С. Тодосійчук. - С.61-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Приходько, Алла.
Становлення та розвиток науково-популярного і документального кіно в Україні у 20-х - 30-х рр. ХХ ст. Перші кроки української мультиплікації (курс за вибором "Історія українського кінематографа ХХ століття") [Текст] / А. Приходько // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 5/6. - С. 38-40

ББК 74.266.31

Рубрики: Історія України--викладання--кінематограф, 20-30-ті рр. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
науково-популярне кіно -- документальне кіно -- українська мультиплікація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Приходько, Алла Степанівна.
Чинники ефективної підготовки учнів до олімпіади з історії [Текст] / А. С. Приходько // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання : науково-методичний журнал. - 2012. - N 11. - С. 22-25. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.

ББК 74.266.3

Рубрики: Олімпіади--історія--підготовка
Кл.слова (ненормированные):
учнівські олімпіади
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Приходько, Алла.
Вивчаємо словникові слова [Текст] / А. Приходько // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 11. - С. 22-23 . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:811.161.2

Рубрики: Українська мова--викладання--початкова школа--словникові слова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

373.3.016:003-028.31
П 77

Приходько, Алла.
Розвиваємо і збагачуємо мовлення учнів [Текст] / А. Приходько // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 7. - С. 12-14 . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:003-028.31

Рубрики: Розвиток мовлення--молодші школярі, Українська мова--викладання--початкова школа--розвиток мовлення
Аннотация: З-поміж предметів початкового шкільного курсу української мови та читанню належить вирішальна роль у навчанні, вихованні та розвитку особистості. Запропонована у статті робота з розвитку мовлення навчає молодших школярів слухати, бачити, відчувати, сприяє розвитку творчої уяви, допомагає оволодіти загальномовленнєвими та загальнонавчальними уміннями і навичками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей