Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Просандєєва, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
88.5
А 43


   
    Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Т.VII. Екологічна психологія / ред.: С. Д. Максименко, Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : Іліон, 2015. - 582 с. - 53.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Прогнозування психологічного розвитку особистості у генетичній психології / С. Д. Максименко. - С .13
Абсалямова, Л.М. Психологічна структура і зміст "Я-тілесного" (рос. мова) / Л.М. Абсалямова. - С .24
Бабаян, Ю. О. Гендерні особливості конфліктної поведінки в юнацькому віці / Ю. О. Бабаян, І. В. Скачко. - С .39
Баркасі, В. В. Психолого-педагогічний підхід до змішаного навчання як способу викладання іноземних мов (англ. мова) / В. В. Баркасі, Т. І. Філіпп'єва. - С .49
Бацилєва, О. В. Особливості харчової поведінки як складової здорового способу життя сучасної молоді / О. В. Бацилєва. - С .57
Бондар, К. В. Дослідження саморефлексії тілесного потенціалу молодої жінки / К. В. Бондар. - С .69
Варава, Л. А. Особливості виникнення переживання почуття щастя у дошкільному віці / Л. А. Варава. - С .79
Василенко, Я. О. Обґрунтування та характеристика програми розвитку феноменів - "я" тілесного у підлітковому віці / Я. О. Василенко. - С .93
Воропаєв, Є. П. Рухова хвиля в артистичній практиці (рос. мова) / Є. П. Воропаєв. - С .105
Гальцева, Т. О. Вплив соціально-психологічних особливостей безробітних на готовність до професійного навчання (перенавчання) / Т. О. Гальцева. - С .117
Генералова, О. М. Функціонування мнемічних властивостей студентів вищого навчального закладу у ситуації емоційної напруги / О. М. Генералова. - С .130
Довгань, Н. Ю. Психолого-педагогічна готовність студентів до фізичного самовдосконалення / Н. Ю. Довгань, О. М. Копилов. - С .143
Доцевич, Т. І. Компетентнісний підхід до педагогічної діяльності викладача вишу / Т. І. Доцевич. - С .154
Євдокимова, Н. О. Ціннісні орієнтації студентів технічних спеціальностей / Н. О. Євдокимова. - С .167
Євдокимова, Н. О. Вплив правосвідомості старших підлітків на рівень агресивності / Н. О. Євдокимова, М. М. Бартошук. - С .178
Євдокимова, Н. О. Вплив тривожності старшокласників на оцінку ними якості їх життя / Н. О. Євдокимова, М. М. Тимців. - С .189
Євдокимова, Н. О. Подолання дезадаптації студентів при злитті вищих навчальних закладів / Н. О. Євдокимова, О. В. Партенадзе, А. С. Гуров. - С .200
Кахно, І. В. Особистісний розвиток студентів-лікарів у професіогенезі (англ мова) / І. В. Кахно. - С .213
Кашекова, О. П. Сутність консультативної стратегії у діяльності психолога / О. П. Кашекова. - С .223
Козлов, О. В. Культурно-специфічні моделі психологічного здоров'я / О. В. Козлов. - С .223
Кривопишина, О. А. Особливості рефлексивної самореалізаціїї особистості в юності / О. А. Кривопишина. - С .245
Лановенко, І. І. Безпека як складова вибору способу життя сучасною молоддю / І. І. Лановенко. - С .256
Літуш, С. В. Самооцінка у структурі професійної компетентності майбутніх економістів / С. В. Літуш. - С .269
Литвиненко, І. С. Особливості психологічної допомоги молодшим школярам зі Сходу України, які пережили психотравму / І. С. Литвиненко, О. В. Данілова. - С .279
Матвієнко, О. В. Формування життєвого сценарію молоді / О. В. Матвієнко. - С .299
Михальченко, Н. В. Детермінанти розвитку патріотичної рефлексії молодшого школяра / Н. В. Михальченко. - С .309
Мосьпан, М. О. Діагностика психічних станів та способів саморегуляції студентів та вчителів у конфліктних ситуаціях педагогічної діяльності / М. О. Мосьпан. - С .319
Мухіна, Л. М. Теоретико-методологічні підходи до розгляду поняття конфліктологічної компетентності як складової професійної компетентності викладача / Л. М. Мухіна. - С .328
Нікітіна, О. П. Передумови розробки тренінгової програми "психологія фінансового успіху" для осіб раннього дорослого віку / О. П. Нікітіна. - С .340
Носко, Л. А. Рефлексія як особлива психічна реальність / Л. А. Носко. - С .351
Олійник, О. О. Інформаційна культура як складова професіоналізму викладача культурології / О. О. Олійник. - С .361
Онуфрієва, Л. А. Аналіз понять мотиву і мотивації у сучасних дослідженнях (англ. мова) / Л. А. Онуфрієва. - С .373
Пілецька, Л. С. Соціально-психологічні складові професійної мобільності особистості / Л. С. Пілецька. - С .385
Просандєєва, Л. Є. Психолого-педагогічні умови становлення автономної особистості / Л. Є. Просандєєва. - С .396
Рудюк, О. В. Психологічне обгрунтування концепту "криза зайнятості" в аспекті аналізу проблеми безробіття / О. В. Рудюк. - С .408
Сердюк, Л. З. Самотворення особистості як цілісний само детермінований феномен / Л. З. Сердюк. - С .422
Турбан, В. В. Етична свідомість: психологічна феменологія і досвід концептуалізації / В. В. Турбан. - С .432
Фоменко, К. І. Губристична мотивація у структурі мотиваційної сфери особистості студентів / К. І. Фоменко. - С .444
Худякова, В. І. Гендерні особливості соціальної перцепції в управлінській діяльності керівника закладу освіти / В. І. Худякова. - С .454
Царькова, О. В. Психодіагностичні методи дослідження особливостей переживання почуття провини батьками, які виховують дітей з обмеженими можливостями та функціональними розладами / О. В. Царькова. - С .468
Царькова, О. В. Теоретичні аспекти прояву психологічного феномену тривожності / О. В. Царькова, С. В. Радченко. - С .479
Чиханцова, О. А. Специфіка процесу оволодіння старшокласниками іноземними мовами / О. А. Чиханцова. - С .492
Швалб, Ю. М. Психологічні моделі соціалізації особистості / Ю.М. Швалб. - С .503
Шевяков, О. В. Психологічна профілактика негативних функціональних станів фахівців в умовах металургійного виробництва / О. В. Шевяков, І. В. Маркова. - С .518
Шелег, Л. С. Можливості психологічного супроводження емоційних станів працівників органів внутрішніх справ, що причинюють психосоматичні розлади / Л. С. Шелег. - С .530
Шилова, Н. І. Вплив конкретизації цілей у підлітків у процесі оволодіння туристичною діяльністю / Н.І. Шилова. - С .543
Шугурова, Т. Л. Дозвіллєва сутність добровольчої діяльності особистості / Т. Л. Шугурова. - С .557
ББК 88.5

Рубрики: Психологія--екологічна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
88
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Психологічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип.10. Т.2 / ред.: С. Д. Максименко, Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 368 с. - (Психологічні науки ; вип.10(91)). - 45.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Теоретико-методологічні засади визначення предмету і методу сучасної генетичної психології / С. Д. Максименко. - С .6-15
Ангеліна, Е. О. Етнічна толерантність старшокласників / Е. О. Ангеліна. - С .16-19
Андрєєва, І. А. Стратегічне управління та особливості організаційної поведінки персоналу сучасних організацій / І. А. Андрєєва. - С .20-24
Андрюшкова, Н. П. Особливості ціннісних орієнтацій юнаків і дівчат із сімей з різним рівнем матеріального статку / Н. П. Андрюшкова, М. І. Яновський. - С .25-28
Афанасьєва, Т. О. Психологічні особливості криз професійного становлення психолога / Т. О. Афанасьєва. - С .29-32
Бабаян, Ю. О. Теоретичні аспекти проблеми рефлексивної компетентності особистості / Ю. О. Бабаян. - С .33-36
Блинова, О. Є. Роль соціальних стереотипів у регуляції поведінки особистості / О. Є. Блинова. - С .37-41
Бондар, К. В. Теоретико-методологічні підходи до розгляду феномену тілесності / К. В. Бондар. - С .42-45
Борисюк, А. С. До проблеми психічного та психологічного здоров'я молоді / А. С. Борисюк. - С .46-50
Броцило, О. Ю. Теоретичний аналіз особливостей професійного становлення фахівця державної служби надзвичайних ситуацій / О. Ю. Броцило. - С .51-55
Васильєва, Г. В. Психологія гомосексуальної ідентичності / Г. В. Васильєва. - С .56-59
Васильєв, Я. В. Саморозвиток особистості та проблеми похилого віку / Я. В. Васильєв, Г. О. Шалигіна. - С .60-63
Венгер, Г. С. Теоретичні підходи до аналізу рольних відносин у сім'ї / Г. С. Венгер. - С .64-68
Вовчик-Блакитна, О. О. Спосіб життя як детермінанта розвитку дитини / О. О. Вовчик-Блакитна. - С .69-73
Волошенко, Н. О. Методика діагностики особистісної готовності підлітків до безпечної поведінки / Н. О. Волошенко. - С .74-78
Галян, І. М. Соціокультурні виміри ціннісно-смислових настанов особистості / І. М. Галян. - С .79-83
Гринців, Мар'яна. Роль емоцій у розвитку здатності до саморегуляції / Мар'яна Гринців. - С .84-88
Гупаловська, В. А. Психологічні особливості сексуальних установ молоді / В. А. Гупаловська, Н. Стрілець. - С .89-93
Дідух, М. Л. Методи та структура тренінгу етнічної індивідуації / М. Л. Дідух. - С .94-99
Довгань, Н. Ю. Проблеми формування здорового способу життя та корекції психо-фізичної підготовленності у студентів вищих навчальних закладів / Н. Ю. Довгань, М. Ю. Короп. - С .100-102
Євдокімова, Т. О. Формування у людини установки на власну активність та самопізнання як основа професійного самовизначення / Т. О. Євдокімова. - С .103-110
Задіранова, Г. В. Дослідження уявлень майбутніх педагогів щодо своєї професійної діяльності / Г. В. Задіранова. - С .111-115
Застело, А. О. Модель психологічного забезпечення екологічності освітньої взаємодії в умовах дистанційного навчання / А. О. Застело. - С .116-120
Іванова, І. Ф. Вплив рівня розвитку комунікативних здібностей на формування професійної спрямованості / І. Ф. Іванова. - С .121-125
Іванцова, Н. Б. Дослідження взаємозв'язку успішності студентів і мотивів їх професійного вибору / Н. Б. Іванцова. - С .126-130
Ірхін, Ю. Б. Феноменологія соціально-психологічного іміджу міліції України / Ю. Б. Ірхін. - С .131-136
Каплунова, К. А. Усвідомлення дітьми старшого дошкільного віку досвіду взаємодії з оточенням / К. А. Каплунова. - С .137-142
Карсканова, С. В. Соціалізація гуманізму - запорука успішної професійної діяльності майбутнього вчителя / С. В. Карсканова. - С .143-145
Євдокимова, Н. О. Адаптація дітей з мовними вадами до інтерактивного закладу / Н. О. Євдокимова, К. В. Кириленко. - С .146-150
Ковалевська, А. О. Ефективність використання засобів образотворчої діяльності для психокорекції страхів молодших школярів / А. О. Ковалевська. - С .151-155
Коваль, І. А. Віддалені результати ефективності застосування медико-психолого-педагогічних прийомів при курації соматичних хворих з коморбідними межовими психічними розладами / І. А. Коваль. - С .156-160
Колтунович, Т. А. Особливості взаємозв'язку суб'єктивного відчуття щастя та професійного вигорання у вихователів дитячих навчальних закладів / Т. А. Колтунович. - С .161-166
Короп, М. Ю. Роль фізичного виховання у формуванні психологічної складової здорового способу життя студентської молоді / М. Ю. Короп, О. В. Черепов. - С .167-170
Кузікова, С. Б. Феноменологія саморозвитку особистості: визначення поняття / С. Б. Кузікова. - С .171-176
Кучманич, І. М. Феномен заздрості як об'єкт психологічного аналізу / І. М. Кучманич, Г. Р. Отреп'єва. - С .177-181
Кучманич, І. М. Почуття ненависті як об'єкт психологічного аналізу / І. М. Кучманич, С. В. Селіванова. - С .182-185
Лиска, С. І. Загальні компоненти диференціальної структури професійно компетентної особистості працівників податкової міліції / С. І. Лиска. - С .186-190
Литвиненко, І. С. Роль волонтерства у професіоналізації особистості студентів-психологів в умовах ВНЗ / І. С. Литвиненко. - С .191-195
Люта, Л. П. Етапи інституціалізації спорту як суспільного явища / Л. П. Люта. - С .196-199
Меднікова, Г. І. Характеристика самоактуалізації студентів з різними варіантами структури ставлення до себе / Г. І. Меднікова. - С .200-205
Михальська, Ю. О. Психологічний захист у прояві комунікативних установок медичних сестер / Ю. О. Михальська. - С .206-210
Мойсеєва, О. Є. Історико-психологічний аналіз феномену агресії / О. Є. Мойсеєва. - С .211-216
Назар, Ю. О. Теоретико-психологічний аналіз особливостей процесу досягнення успішності у професійній діяльності особистості / Ю. О. Назар. - С .217-221
Нікітіна, О. П. Психологічні особливості простору значень грошей у свідомості іноземних студентів / О. П. Нікітіна. - С .222-226
Онуфрієва, Л. А. Дослідження психологічних детермінант розвитку професійної самосвідомості та особистісної зрілості майбутніх фахівців соціономічних професій / Л. А. Онуфрієва. - С .227-232
Опанасенко, Л. А. Методологічні засади вивчення психологічної структури навчального цілепокладання / Л. А. Опанасенко. - С .233-241
Павлова, В. С. Перфекціонізм як психологічний феномен / В. С. Павлова. - С .242-246
Партенадзе, О. В. Використання психотерапевтичних груп у діяльності психологічної служби вищого навчального закладу / О. В. Партенадзе. - С .247-251
Печерська, Г. О. Професійні ціннісні орієнтації вчителів / Г. О. Печерська. - С .252-257
Помиткіна, Л. В. Розвиток особистісної готовності студентів до прийняття стратегічного життєвого рішення з професійного самовизначення / Л. В. Помиткіна. - С .258-262
Просандєєва, Л. Є. Структура та механізми розвитку самоцінності особистісності у період дорослішання / Л. Є. Просандєєва. - С .263-267
Рудоміно-Дусятська, О. В. Принцип детермінізму як методологічна основа розробки проблем екологічної психології / О. В. Рудоміно-Дусятська. - С .268-271
Савенкова, І. І. Хронопрогностичні показники прояву депресивних станів / І. І. Савенкова. - С .272-276
Світич, С. А. Формування готовності педагогів до взаємодії з соматичноослабленими дітьми / С. А. Світич. - С .277-282
Сидоркіна, М. Ю. Соціально-психологічна модель процесу політичної самоідентифікації молоді / М. Ю. Сидоркіна. - С .283-287
Скляренко, О. М. Проблема здатності до життєтворчості у сучасних психологічних дослідженнях / О. М. Скляренко. - С .288-292
Смайлова, С. О. Особливості образу "я" жінок, що досягають різного рівня успішності у корекції надлишкової маси тіла засобом фізичног тренування / С. О. Смайлова. - С .293-298
Тищенко, Л. В. Самоідентичність особистості як загальнопсихологічна проблема / Л. В. Тищенко. - С .299-303
Хоржевська, І. М. Характеристика професійного становлення особистості / І. М. Хоржевська. - С .304-307
Хоржевська, І. М. Дослідження стресового стану безробітного / І. М. Хоржевська, Є. Г. Ольховик. - С .308-311
Хоржевська, І. М. Особливості професійної деформації особистості військових та міліціонерів / І. М. Хоржевська, В. В. Царапора. - С .312-315
Царькова, О. В. Методи емоційно-вольової саморегуляції психологічного стану студентів / О. В. Царькова. - С .316-320
Цихоня, О. С. Етико-психологічні аспекти дослідження уявлень про сексуальні стосунки у жінок з розладами особистості / О. С. Цихоня. - С .321-325
Чуканов, Є. В. Особливості змін когнітивних процесів при вагітності жінок / Є. В. Чуканов, М. І. Яновський. - С .326-329
Швалб, Ю. М. Функції уяви у просторі життя особистості / Ю. М. Швалб. - С .330-334
Щербан, Т. Д. Відповідальність особистості як чинник готовності до професійної діяльності / Т. Д. Щербан, В. В. Райко. - С .335-341
Язвінська, Е. С. Тілесний образ "я" як об'єкт психологічного дослідження / Е. С. Язвінська. - С .342-346
Яновська, Л. В. Совість як ведучий чинник розвитку індивідуальності / Л. В. Яновська. - С .347-351
Яновський, М. І. Монтаж кінокадрів як чинник психологічного впливу на глядача / М. І. Яновський. - С .352-361
УДК

Рубрики: Психологічні науки--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2007г. N 2
Зміст:
Химинець, В. В. Інноваційно-гуманістичне спрямування післядипломної педагогічної освіти / В. В. Химинець. - С.4-11.
Мацько, Д. С. Гуманістичні цінності як основа особистісного та професійного становлення вчителя / Д. С. Мацько. - С.12-15.
Лоха, А. А. Використання акмеологічного принципу при навчанні загальної фізики майбутніх учителів природничого профілю в умовах сучасної парадигми / А. А. Лоха. - С.32-36.
Матвєєва, Г. В. До визначення сутності професійної діяльності екскурсознавця / Г. В. Матвєєва. - С.43-55.
Доброльожа, Г. Моральний аспект виховання школярів на основі казок Івана Франка та семантики народних фразеологізмів / Г. Доброльожа. - С.56-60.
Гусев, В. А. Классика "от Чехова" в постмодернистской интерпретации Бориса Акунина / В. А. Гусев. - С.61-65.
Пономаренко, Т. О. Аналіз підходів до визначення дефініції "культура" / Т. О. Пономаренко. - С.66-71.
Бугаёва, Т. И. Моделирование культуры экономического мышления будущих специалистов / Т. И. Бугаёва. - С.77-86.
Грішин, І. Ю. Багатофакторні економічні моделі: коректність аналізу / І. Ю. Грішин, Г. Г. Потапов, І. М. Грішина. - С.87-92.
Дичковський, С. І. Історичний аспект культурологічної підготовки спеціалістів технічного профілю у вищому навчальному закладі / С. І. Дичковський. - С.93-105.
Воронка, Г. С. З досвіду ступеневої структуризації системи вищої освіти / Г. С. Воронка. - С.115-121.
Мілова, О. Є. Постмодернізм і розвиток сучасної освіти у США / О. Є. Мілова. - С.122-127.
Яценко, Т. С. До проблеми психологічної смерті / Т. С. Яценко. - С.142-149.
Нікіфорова, Л. Б. Структура та функції емоційної культури особистості / Л. Б. Нікіфорова. - С.150-155.
Просандєєва, Л. Є. Соціалізація людей "третього віку" у контексті проблеми самоцінності / Л. Є. Просандєєва. - С.156-160.
Батальщикова, Э. Ю. Основные идеи педагогики сотрудничества и сотворчества и их место в современной школе / Э. Ю. Батальщикова. - С.162-165.
Ткаченко, В. Т. Эмпирическая картина целеполагания в раннем юношеском возрасте / В. Т. Ткаченко. - С.166-170.
Антонюк, Р. І. Залежність демографічних характеристик різних етнічних спільнот України, а також титульного етносу від суспільнополітичних обставин / Р. І. Антонюк. - С.180-191.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2008г. N 1
Зміст:
З Концепції гуманітарного розвитку України. - С.4-9.
Фурман, А. В. Сутність педагогічної миследіяльності / А. В. Фурман. - С.10-17.
Уваркіна, О. В. Педагогічні умови оптимізації та підвищення ефективності культурологічної підготовки майбутніх інженерів засобами дистанційного навчання / Уваркіна О.В., С. І. Дичковський. - С.18-26
Лупенко-Ковтун, С. М. Інтерактивні технології як засіб демократизації навчального процесу у ВНЗ / С. М. Лупенко-Ковтун. - С.28-33.
Писарук, Г. В. Есть ли у вас план? К вопросу о текущем планировании в работе преподавателя вуза / Г. В. Писарук. - С.34-38.
Глузман, Н. А. Хочу всё знать! Организация самостоятельной работы будущих учителей начальной школы по методике математики в условиях личностно ориентированного обучения / Н. А. Глузман. - С.40-47.
Клименко, А. В. Зрозуміти образне слово... Формування умінь аналізувати виражальні засоби майбутніх учителів початкової школи (на прикладі творів Лесі Українки) / А. В. Клименко. - С.48-52.
Обухова, В. Н. Проблемы преодоления межязыковой интерференции в украинской речи студентов-филологов в условиях русско-украинского билингвизма / В. Н. Обухова. - С.59-65. - Библиогр. в конце ст.
Папуша, О. М. Дитяча література в епоху глобалізації: Гаррі Поттер і проект гомогенізації читача / О. М. Папуша. - С.66-77. - Библиогр. в конце ст.
Щербина, В. В. Особенности звукозаписи в поэзии Юргиса Балтрушайтиса / В. В. Щербина. - С.78-85. - Библиогр. в конце ст.
Жигалова, М. П. "Мир прекрасен. даже если он ужасен" культурный контекст античности как прогноз, образец и материал онтологического мира украинских и белорусских художников слова / М. П. Жигалова. - С.86-95.
Куликова, Л. Б. Античность: учитель или идеологический враг? Место и роль античной культуры в дисциплинах исторического цикла в первой половине ХХ века / Л. Б. Куликова. - С.96-101.
Ренат, М. О некоторых скрипичных произведениях Кшиштофа Пендерецкого / М. Ренат. - С.102-113.
Погребняк, В. В. Теория и практика обучения студентов - будущих учителей в университетах Великобритании / В. В. Погребняк. - С.114-124.
Сапожников, С. В. Спроба структурного аналізу системи вищої освіти в Туреччині / С. В. Сапожников. - С.125-130.
Ніколаєску, І. О. Вплив професійно-особистісних якостей на формування іміджу соціального педагога / І. О. Ніколаєску. - С.131-135.
Ігнатенко, М. М. Ліберальне реформування української економіки: міфи та реалії / М. М. Ігнатенко. - С.138-143.
Наумов, Б. М. Революція духу і поліцентризм / Б. М. Наумов. - С.144-148.
Богинская, Ю. В. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями: проблемы и пути их решения / Ю. В. Богинская. - С.149-154.
Просандєєва, Л. Соціально-психологічні чинники кризового стану самоцінності особистості / Л. Просандєєва. - С.156-162.
Горбунова, Н. В. психологічні передумови та особливості розуміння старшими дошкільниками значення іносказань / Н. В. Горбунова. - С.163-169.
Пономарёва, Е. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном учреждении I-II уровня аккредитации / Е. Ю. Пономарёва. - С.170-176.
Сульниченко, В. Н. Роль учителя как коммуникативного лидера в кодификации норм языка и формировании речевой культуры школьников / В. Н. Сульниченко. - С.178-184.
Власко, І. В. Ім'я Гоголя на карту України: урок-подорож із використанням новітніх технологій / І. В. Власко. - С.186-191.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2008г. N 5
Зміст:
Ляшенко, О. Теоретично-методичні засади організації профільного навчання в старшій загальноосвітній школі / О. Ляшенко. - С.4-12.
Максименко, С. Диференційоване навчання до проблеми психологічного супроводу / С. Максименко. - С.13-17.
50 кроків за 10 років! : думки читачів і засновників про журнал та колектив, який його творить. - С.25-30.
Липова, Л. Теорія і практика здійснення профільного навчання в середній загальноосвітній школі / Л. Липова. - С.32-37.
Рудаківська, С. Профільне самовизначення старшокласників : стан наукової розробки проблеми / С. Рудаківська. - С.38-42.
Барановська, О. Впровадження сучасних форм організації навчального процесу в умовах профільного навчання / О. Барановська. - С.44-47.
Полонська, Т. Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів / Т. Полонська, В. Кизенко, Г. Лашевська. - С.48-56.
Тараненко, К. Добро починається з тебе : про ініціацію всеукраїнського руху дитячої благодійності в країні / К. Тараненко. - С.57-64.
Кійло, О. Здоров'язберігаючі технології як умова формування культури здоров'я школярів / О. Кійло. - С.66-74.
Просандєєва, Л. Диференційовано-діагностичні критерії порушення самоцінності дитини в процесі соціалізації / Л. Просандєєва. - С.75-80.
Чекригін, Б. Поєднання загальної середньої і професійної освіти / Б. Чекригін. - С.82-84.
Тітенок, А. Забезпечення наступності у професійному навчанні учнівської молоді / А. Тітенок. - С.85-87.
Котляревська, Н. Роль конкурсів у професійній підготовці майбутніх фахівців / Н. Котляревська. - С.93-95.
Паржницький, В. Психолого-педагогічне забезпечення підготовки учнівської молоді до вибору кар'єри в процесі професійно-технічної освіти / В. Паржницький, Д. Закатнов. - С.96-100.
Федорец, Н. Проблемы переподготовки и мотивации школьных педагогов в условиях информационного общества : из опыта работы / Н. Федорец. - С.101-104.
Осадчий, І. Соціальна катастрофа села й сільської освіти вже має місце: сільські школи ще є, а дітей у них уже немає! / І. Осадчий. - С.105-108.
Сєрікова, Ж. До питання легалізації освітніх послуг / Ж. Сєрікова. - С.109-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Просандєєва, Л. Є.
    Соціалізація людей "третього віку" у контексті проблеми самоцінності [Текст] / Л. Є. Просандєєва // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2007. - N 2. - С. 156-160.
ББК 28.703

Рубрики: Геронтологія людини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Просандєєва, Л.
    Диференційовано-діагностичні критерії порушення самоцінності дитини в процесі соціалізації [Текст] / Л. Просандєєва // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - 2008. - N 5. - С. 75-80.
ББК 74.200.23

Рубрики: Соціалізація--учні,  Самооцінка--учні,  Самооцінка--рівні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей