Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (11)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Просіна, О. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2017г. N 1
Зміст:
Луговий, В. І. Особливості стандартизації професійної невищої і вищої освіти: теоретико-методологічний аспект / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.5-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 26 назв.
 л.слова: професійна освіта, рівні освіти, кваліфікаційні рівні
Кузь, В. Г. Нова українська школа за концепцією розвитку освіти на період 2015-2025 рр. / В. Г. Кузь. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: умотивований учитель, педагогічна інноватика, Нова українська школа
Воротникова, І. П. Освітня політика впровадження ІКТ для професійного розвитку вчителів / І. П. Воротникова. - С.27-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: освітня політика, післядипломна педагогічна освіта, професійний розвиток вчителя
Просіна, О. В. Інтегроване навчання як педагогічна категорія: специфіка у викладанні предметів мистецького циклу / О. В. Просіна. - С.33-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: поліцентрична інтеграція, синергетичний підхід, синтезія
Гуцол, С. Ю. Міфологічні механізми інтерпретації особистісного досвіду в контексті самопроектування особистості / С. Ю. Гуцол. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: особистість, самопроектування, особистісний проект
Страцинська, І. А. Про емоційні проблеми педагогічних працівників і можливість депресії / І. А. Страцинська. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: емоційне вигорання, людство, гуманізація
Яніцька-Панек, Т. Цілі в світовій, європейській та польській освітній політиці / Т. Яніцька-Панек. - С.49-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: освітня політика, міжнародні звіти, майбутнє едукації
Колупаєва, А. Сучасна інклюзивна парадигма в освіті дітей з особливими потребами / А. Колупаєва, Л. В. Наконечна. - С.57-63
 л.слова: інклюзивна освіта, діти з особливими потребами, асистент учителя
Лук'янова, Л. Б. Освітні потреби дорослої людини в умовах сучасної цивілізації / Л. Б. Лук'янова. - С.64-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: освіта дорослих, потреби, освітні потреби
Дула, О. А. Андрагогічні засади організації нової системи навчання персоналу державної кримінально-виконавчої служби України / О. А. Дула. - С.70-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: андрагогіка, освіта дорослих, неперервна освіта
Березівська, Л. Д. Проект єдиної школи в Україні про дванадцятирічну загальну середню освіти (1917-1920 рр.) / Л. Д. Березівська. - С.77-84. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: педагогічне джерелознавство
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2019г. N 3
Зміст:
Sarah, Chan. Іnnovative teaching practices in 21st-century music pedagogy / Chan Sarah. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Никифоров, А. М. Розвиток традиційних ремесел у ХVII – ХVIII століттях як передумова становлення художньої освіти в Україні / А. М. Никифоров. - С.8-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Аристова, Л. С. Словесні методи на уроках музичного мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво» / Л. С. Аристова. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевченко, А. С. Етапи формування вокально-джазової культури підлітків на заняттях з естрадного співу / А. С. Шевченко. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Мусіна, Н. І. Формування виробів на гончарному крузі та їх декорування на уроках ліплення / Н. І. Мусіна. - С.22-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимків, О. А. Окремі аспекти викладання техніки офорта в Київській Академії мистецтв / О. А. Тимків. - С.26-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Лобова, О. В. Реалізація ідей Нової української школи в підручниках «Мистецтво» (1 та 2 класи) / О. В. Лобова. - С.32-35 , 60-61
Ромашенко, В. Є. Організація навчання в коледжі мистецтв / В. Є. Ромашенко, О. В. Щербак. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Джафарова, О. С. Створення мультфільмів майбутніми вчителями початкової школи як аспект підготовки до художнього навчання молодших школярів / О. С. Джафарова. - С.42-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратова, Л. Г. Дистанційний курс «Методика викладання мистецтва в початкові школі на засадах НУШ» як засіб професійного саморозвитку вчителя мистецтва / Л. Г. Кондратова. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Просіна, О. В. Підготовка педагогів мистецьких дисциплін в умовах неформальної освіти / О. В. Просіна. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Чабак, Л. О. Сучасне мистецтво бієнале: Бангкок - 2018 / Л. О. Чабак. - С.61- 63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
74.268.5
П 82


    Просіна, О. В.
    Інтегроване навчання як педагогічна категорія: специфіка у викладанні предметів мистецького циклу / О. В. Просіна // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2017. - N 1. - С. 33-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 74.268.5

Рубрики: Інтегроване навчання--мистецтво
Кл.слова (ненормированные):
поліцентрична інтеграція -- синергетичний підхід -- синтезія
Аннотация: Розкрито філософське підгрунтя процесу інтеграції, охарактеризовано рівні інтеграції та висвітлено передумови й закономірності, які є природними для інтегрування мистецьких предметів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Просіна, О. В.
    Підготовка педагогів мистецьких дисциплін в умовах неформальної освіти [Текст] / О. В. Просіна // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2019. - N 3. - С. 54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Мистецька освіта--неформальна
Кл.слова (ненормированные):
інформальна освіта -- МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ МИСТЕЦТВА
Аннотация: Розглянуто поняття неформальна, інформальна, формальна освіта; наведено визначення основних моделей навчання: змішана, онлайн, офлайн; розкрито сутність поняття «проект професійного розвитку»; описано проект професійного розвитку «Толока» та його етапи; наведено концепцію події в рамках проекту професійного розвитку «Освітня толока» за темою: «Толока митців та освітян: від проекції до результату», метою якої є налагодження міжгалузевої комунікації між діячами мистецтва та освітянами мистецької освітньої галузі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей