Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Резапкина, Галина Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 1

Зміст:
Идиатулин, Валентин Сергеевич. О гетерогении целей образования / В. С. Идиатулин. - С.3-13.
Логвинов, Игорь Иосифович. Технологический подход в педагогике / И. И. Логвинов. - С.14-19.
Овакимян, Грача Карленович. Проблемы принятия группового решения и выбора стратегии / Г. К. Овакимян. - С.20-27.
Белозёров, Сергей Михайлович. Композиционные модели знаний в искусстве, управлении, экономике / С. М. Белозёров. - С.28-39.
Баяндин, Дмитрий Владимирович. Электронные средства образовательного назначения на основе моделирующих компьютерных систем / Д. В. Баяндин. - С.41-50.
Евдокимов, Юрий Кириллович. "Школьный технопарк" как способ модернизации образования / Ю. К. Евдокимов, А. Ш. Салахова. - С.51-57.
Колесниченко, Виктория Леонидовна. Технологии массового медиаобразования в Канаде и оценка его эффективности / В. Л. Колесниченко. - С.58-71.
Кулагин, Владимир Петрович. Средства и технологии интернет-обучения / В. П. Кулагин, Ю. М. Кузнецов, Н. М. Оболяева. - С.72-84.
Долгая, Оксана Игоревна. Чехия : от дошкольного воспитания к предшкольному образованию / У. И. Долгая. - С.85-91.
Хуторской, Андрей Викторович. Дидактика Каптерева / А. В. Хуторской. - С.92-94.
Сулейманов, Ринат Рамилович. Компьютерное моделирование в учебном процессе / Р. Р. Сулейманов. - С.95-101. - Библиогр. в конце ст.
Аксёнова, Эльвира Айсеновна. Развитие современной школы в Дании / Э. А. Аксёнова. - С.102-104. - Библиогр. в конце ст.
Лебединцев, Владимир Борисович. Индивидуальные учебные занятия в малочисленной школе / В. Б. Лебединцев. - С.105-111.
Гребнева, Ольга Леонидовна. Игровое биоуправление - помощь в адаптации к школьному стрессу / О. Л. Гребнева [и др.]. - С.113-116.
Інші автори: Даниленко Е. Н., Джафарова О.А., Лазарева О.Ю.
Рыбанов, Александр Александрович. Возможности видеоурока и их использование на занятиях по информатике / А. А. Рыбанов. - С.118-122.
Гетманова, Елена Евгеньевна. Моделирование физических процессов на основе FLASH / Е. Е. Гетманова. - С.123-125.
Пушкарёва, Татьяна Павловна. Визуализация математических понятий / Т. П. Пушкарёва, В. В. Калитина. - С.126-131.
Веряев, Анатолий Алексеевич. Интерактивная доска в современной школе: проблемы выбора и использования / А. А. Веряев, А. А. Ушаков. - С.132-139.
Чудинский, Руслан Михайлович. Методологические подходы к проектированию и организации системы контроля и оценки общих и предметных компетенций учащихся / Р. М. Чудинский, А. А. Володин. - С.140-150.
Рогозин, Олег Викторович. Сравнительная оценка алгоритмов поддержки принятия решений на основе качественных характеристик / О. В. Рогозин. - С.151-169.
Резапкина, Галина Владимировна. Акцентуация и выбор профессии / Г. В. Резапкина. - С.170-179.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3

Зміст:
Корнетов, Григорий Борисович. Мировой кризис образования: пути преодоления / Г. Б. Корнетов. - С.3-11
Ильин, Георгий Леонидович. Исторические и современные формы педагогической деятельности / Г. Л. Ильин. - С.12-22
Бобинский, Михаил Брониславович. О роли литературно-художественной деятельности в духовном становлении старшеклассника / М. Б. Бобинский. - С.23-27
Дахин, Александр Николаевич. Модели и цели общего образования / А. Н. Дахин. - С.28-33
Виноградов, Виктор Николаевич. Об институциональном подходе к реализации ФГОС / В. Н. Виноградов, Е. А. Пивчук. - С.34-46
Рудий, Георгий Алексеевич. Два подхода к развитию системы повышения квалификации учителей / Г. А. Рудий. - С.47-62
Бершадский, Михаил Евгеньевич. Ошибки восприятия информации, причины их возникновения и возможности устранения / М. Е. Бершадский. - С.63-70
Егидес, Аркадий Петрович. Классификационные схемы: технологии и способы построения / А. П. Егидес. - С.71-85
Аксенова, Эльвира Айсеновна. Школьные советы в Европе и их поддержка как нововведения в демократизации образования / Э. А. Аксенова. - С.86-95
Когаловский, Сергей Рувимович. Моделирование в учебной математической деятельности / С. Р. Когаловский. - С.96-103
Толкачева, Светлана Генриховна. PR-технологии на рынке образовательных услуг / С. Г. Толкачева. - С.104-112
Акмаева, Анастасия Сергеевна. Реализация языковых концепций в системе подготовки учителей иностранных языков в США / А. С. Акмаева. - С.113-116
Мазниченко, Мария Александровна. Телефон и сайт доверия на основе институционального взаимодействия специалистов - эффективное средство в работе школьного психолога / М. А. Мазниченко. - С.117-127
Голицына, Ирина Николаевна. Формирование научного мировоззрения учащихся на основе взаимосвязи естественно-научных дисциплин с ИКТ / И. Н. Голицына. - С.128-134
Лебедев, Валерий Владимирович. Как научить школьников решать задачи / В. В. Лебедев. - С.135-143
Федоров, Александр Викторович. Структурный анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на занятиях в школе / А. В. Федоров. - С.144-149
Крылов, Алексей Игоревич. Мультимедийные учебные материалы: цели, способы и результаты использования / А. И. Крылов. - С.150-155
Резапкина, Галина Владимировна. Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя / Г. В. Резапкина. - С.156-164
Горелова, О. А. Профориентационная работа с подростками: проектная методика "Путеводитель" / О. А. Горелова. - С.165-171
Сайфуллин, Фарваз Абдрафикович. Миф о деятельностной подходе / Ф. А. Сайфуллин. - С.172-179
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6

Зміст:
Клепиков, В. "Три кита" современного воспитания / В. Клепиков. - С.3-8
Ильин, Георгий Леонидович. О бюрократизации и коррупции в отечественном образовании / Г. Л. Ильин. - С.9-17
Нурутдинова, А. Р. Социальная болезнь японской жизни и системы образования / А. Р. Нурутдинова. - С.18-27
Лобок, А. М. Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты / А. М. Лобок. - С.28-40
Остапенко, А. А. Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности / А. А. Остапенко [и др.]. - С.41-59
Інші автори: Мишарева Н.Ю., Паскевич Н.Я., Ткач Д.С.
Кушнир, А. М. Зачем нужны производственные технопарки и детско-взрослые образовательные производства в школе? / А. М. Кушнир. - С.61-66
Дахин, Александр Николаевич. Педагогика компетентности / А. Н. Дахин. - С.67-77
Клепиков, Валерий Николаевич. Как числовые модели помогают в осмыслении окружающего мира? / В. Н. Клепиков. - С.78-82
Аствацатуров, Г. О. Три уровня интерактивности в мультимедийной дидактике / Г. О. Аствацатуров. - С.83-88
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно-активные школы / Г. Б. Корнетов. - С.89-98
Карпов, Александр Олегович. "Шаг в будущее": от замысла до создания образовательной системы исследовательского типа / А. О. Карпов. - С.99-106
Хуторской, Андрей Викторович. Белл-Ланкастерская система взаимного обучения / А. В. Хуторской. - С.107-109
Третьяк, Т. М. Поддержка непрерывного профессионального роста педагогов в рамках профессионального сетевого сообщества / Т. М. Третьяк. - С.110-113
Лебединцев, Владимир Борисович. Разработка образовательной программы: проектирование процесса достижения результата / В. Б. Лебединцев. - С.114-119
Адмиральская, И. С. Реализация восстановительного подхода в образовательных учреждениях / И. С. Адмиральская, Ю. А. Кузовка. - С.120-131
Кобыща, Е. И. Вызовы современности и необходимость реализации идеи тьюторского сопровождения / Е. И. Кобыща. - С.132-139
Буденкова, Е. А. Онлайн-дискуссия: преимущества и методика проведения / Е. А. Буденкова. - С.140-148
Афанасьева, Л. О. Использование квест-технологии при проведении уроков в начальной школе / Л. О. Афанасьева, Е. А. Поречная. - С.149-159
Резапкина, Галина Владимировна. Мотивы и потребности подростков: от диагностики к развитию / Г. В. Резапкина. - С.160-171
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1

Зміст:
Беспалько, Владимир Павлович. Компьютеры и киберпедагогика / В. П. Беспалько. - С.3-9
Ильин, Георгий Леонидович. Об особенностях развития современного мышления / Г. Л. Ильин. - С.10-19
Сергеев, Сергей Фёдорович. Проблемы интеллектуальных симбионтов в техногенных образовательных средах / С. Ф. Сергеев. - С.20-30
Лебедев, О. Е. Как оценить образовательные достижения учащихся / О. Е. Лебедев. - С.31-39
Карпов, Александр Олегович. Микропедагогика макросистем и Spiritus rector / А. О. Карпов. - С.40-47
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно-активная школа - перспективная модель для внедрения ФГОС нового поколения / Г. Б. Корнетов. - С.48-58
Патаракин, Е. Д. Концептуальная модель сетевой созидательной деятельности / Е. Д. Патаракин. - С.59-68
Лукьянова, М. И. Личностно ориентированное образование и готовность к нему педагога / М. И. Лукьянова. - С.69-75
Король, А. Д. Проблема стереотипа и творчества в новых образовательных стандартах: в поисках утраченного учащегося / А. Д. Король. - С.76-81
Хуторской, Андрей Викторович. Дидактика прогрессивистов / А. В. Хуторской. - С.82-85
Третьяк, Т. М. Организация дистанционной поддержки учебного процесса в средней школе / Т. М. Третьяк, Н. С. Левина. - С.86-89
Буденкова, Е. А. Педагогический сценарий как инструмент структуризации обучения в сети / Е. А. Буденкова. - С.90-99
Сидоров, Н. Р. "Семантический пасьянс" - новый метод оценки качества знаний / Н. Р. Сидоров. - С.100-105
Зайкин, М. И. Обращение математических задач / М. И. Зайкин, О. М. Абрамова. - С.106-113
Якушина, Е. В. Медиаобразование как средство обеспечения информационной защиты / Е. В. Якушина. - С.114-122
Илюшин, Л. С. Использование "Конструктора задач" в разработке современного урока / Л. С. Илюшин. - С.123-132
Анохина, Наталья Фаритовна. Самопрезентация учителя в Интернет-пространстве / Н. Ф. Анохина. - С.133-140
Аванесов, В. С. История педагогической теории измерений / В. С. Аванесов. - С.141-148
Резапкина, Галина Владимировна. Возможности и риски психологической диагностики / Г. В. Резапкина. - С.149-155
Донцов, Д. А. Методы и методики социально-психологического исследования учебных групп / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчева, С. В. Власова. - С.156-171
Дуплик, С. В. Модели педагогического тестирования / С. В. Дуплик. - С.172-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Резапкина, Галина Владимировна.
Акцентуация и выбор профессии [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 1. - С. 170-179.

ББК 88.4

Рубрики: Професійна діагностика, Професіограма, Опитувальник Г.П. Резапкіна--характер і професія
Кл.слова (ненормированные):
акцентуація особистості -- професіограма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Резапкина, Галина Владимировна.
Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 3. - С. 156-164

ББК 88.4

Рубрики: Вчитель--професійна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
модель поведінки -- самооцінка -- стиль викладання
Аннотация: В статті автор аналізує основні аспекти проблеми професійної спроможності вчителя, а також пропонує методику, яка дозволяє отримати дані, необхідні для самоаналізу в даному напрямі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Резапкина, Галина Владимировна.
Мотивы и потребности подростков: от диагностики к развитию [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 6. - С. 160-171

ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні, Психодіагностика--підлітки--профорієнтація--мотиви, Профорієнтація--школярі--мотивація
Кл.слова (ненормированные):
внутрішні мотиви -- профдіагностика -- професіограма -- особистісний розвиток
Аннотация: Программа предложенной методики диагностики включает сценарий четырех психологических занятий, цель которых - помочь подросткам осознать свои профессиональные мотивы, потребности, жизненные ценности. Вести занятия могут как психологи, так и классные руководители, специалисты, ответственные за профориентационную работу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Резапкина, Галина Владимировна.
Возможности и риски психологической диагностики [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 1. - С. 149-155

ББК 88

Рубрики: Психодіагностика--ризики
Кл.слова (ненормированные):
психодіагностичний інструментарій -- самодіагностика -- ревізія психодіагностичного інструментарію
Аннотация: В статье дается критический анализ ситуации, связанной с практическим применением ряда популярных на сегодняшний день психодиагностических методик.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей