Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Руденко, І. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2015г. N 7
Зміст:
Ковальчук, В. І. Тенденції інноваційного розвитку сучасної школи в Україна / В. І. Ковальчук. - С.3-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Слесик, К. М. Етична культура як складова професійної культури педагога / К. М. Слесик. - С.7-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Зелюк, В. В. Сучасні стратегії післядипломної освіти вчителів у сфері виховання / В. В. Зелюк. - С.10-13
Зелюк, В. В. Сучасні стратегії післядипломної освіти вчителів у сфері виховання / В. В. Зелюк. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, О. Я. Заочна форма навчання студентів: особливості процесів євроінтеграції / О. Я. Кузнецова. - С.14-20
Хоменко, П. В. Структурно-функціональна модель формування діагностичної компетентності майбутніх фахівців фізичної реабілітації / П. В. Хоменко, А. В. Фастівець. - С.21-24
Полякова, В. Я. Управлінський аспект реалізації заходів підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти / В. Я. Полякова. - С.25-27
Жданова, М. А. Проблеми моделювання педагогічної дії в умовах старшої профільної школи / М. А. Жданова. - С.28-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидорова, О. Ю. Розвиток творчої особистості в умовах профільного навчання / О. Ю. Сидорова. - С.31-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Мерзлякова, О. Л. Формувальний вплив та супровід розвитку учня: конфлікт чи інтеграція / О. Л. Мерзлякова. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісакова, В. С. Розвиток термінологічних мовленнєвих умінь і навичок майбутніх молодших фахівців економіки з української мови за професійним спрямуванням / В. С. Ісакова. - С.43-46
Драпалюк, Г. С. Діловий німецько-мовний дискурс: лексичний і перекладацький аспекти / Г. С. Драпалюк, Н. М. Ільчишин, Н. І. Пиндик. - С.47-49
Шуканова, А. А. Формування природоохоронних знань у процесі навчання географії на засадах компетентнісного підходу в основній школі / А. А. Шуканова, Т. С. Яринець. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, Т. В. Активізація пізнавальної діяльності ліцеїстів шляхом використання бінарних уроків / Т. В. Ситник, К. Т. Іванець, О. І. Кобзар. - С.59-61
Руденко, І. В. Проективне моделювання занять із образотворчого мистецтва / І. В. Руденко. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 4
Зміст:
Туманов, І. М. Вища школа України: навчання образотворчого мистецтва - теорія і практика сьогодення / І. М. Туманов. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Соломаха, С. О. Простір культури - середовище формування світогляду особистості / С. О. Соломаха. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Антоник, Н. В. "Відеосольфеджіо" на уроках музики / Н. В. Антоник. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Сердюк, О. П. Методи формування музичного сприймання у молодших класах / О. П. Сердюк. - С.14-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Тодорова, Л. Д. Розвиток пізнавальних інтересів на уроках музики в початковій школі / Л. Д. Тодорова. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Сергієнко, С. М. Література про музику для школярів і педагогів / С. М. Сергієнко. - С.23-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Шерстинюк, А. М. Техніка рисунка в початковій школі: методи та засоби / А. М. Шерстинюк. - С.26-28, 37-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Черешні / лирик М. Рильський, муз. Т. Рязанцева. - С.29
Вкраїночка я / лирик О. Вітенко, муз. О. Янушкевич. - С.30-33
Моя Україна / лирик Н. Антоник, муз. Н. Антоник. - С.34
Давайте малювати кола / лирик С. Дяченко, муз. С. Дяченко. - С.35
Спасибі вам, рідненькі вчителі / лирик Н. Май, муз. Н. Май. - С.36
Руденко, І. В. Інтерактивні технології формування творчої активності підлітків / І. В. Руденко. - С.40-45
Косенко, П. Б. Унісон трьох мистецтв / П. Б. Косенко. - С.46-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Fedorenko, Svitlana. Arts integration in shaping liberal culture of undergraduate students in the USA / S. Fedorenko. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Мінасян, Н. Г. Набуття художньо-естетичного досвіду старшокласниками на уроках художньої культури / Н. Г. Мінасян. - С.55-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Грищенко, Т. А. Велична постать майстра. Олександр Кошиць : до 140-річчя від дня народження / Т. А. Грищенко. - С.58-59
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Руденко, І. В.
    Проективне моделювання занять із образотворчого мистецтва [Текст] / І. В. Руденко // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 7. - С. 62-64
ББК 74.268.1

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання
Кл.слова (ненормированные):
технологічні прийоми -- проективне моделювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Руденко, І. В.
    Інтерактивні технології формування творчої активності підлітків [Текст] / І. В. Руденко // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 40-45
ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--інтерактивні технології
Кл.слова (ненормированные):
творча активність -- інтерактивні технології -- підлітки -- оптичні ілюзії
Аннотация: Розглядаються інтерактивні технології формування творчої активності на уроках образотворчого мистецтва та в позакласній роботі, які активізують пізнання учнями творів: емоційне сприймання й переживання їхнього змісту і розмірковування художніх образів, а також стимулюють творче самовираження у власному образотворенні. Обґрунтовується доцільність і наводяться приклади застосування інтерактивних технологій на різних етапах уроку образотворчого мистецтва в ході сприймання й інтерпретації художніх творів, що містять оптичні ілюзії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей