Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Рыбак, С. Б.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 9/10
Зміст:
Кремень, В. Г. Людина як суб'єкт творчої діяльності: інноваційний аспект / В. Г. Кремень. - С.6-10. - Библиогр. в конце ст.
Островерхова, Н. М. Виховна субсистема уроку та аналіз її ефективності / Н. М. Островерхова. - С.11-23. - Библиогр. в конце ст.
Буркова, Л. В. Рефлексия как механизм развития проектной деятельности одаренных учащихся / Л. В. Буркова. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст.
Родіна, Н. В. Системні уявлення про копінг у парадигмі марковських моделей / Н. В. Родіна. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, Л. І. Креативність і творчість: сучасний контент / Л. І. Ткаченко. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Nikitina, O. A. School mathematics education in the USA as an example of modeling the developmental environment / O. A. Nikitina. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст.
Ярема, І. Г. Розвиток музичної обдарованості дітей молодшого шкільного віку у загальноосвітніх навчальних закладах України / І. Г. Ярема, С. В. Сорока, В. В. Ємець. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Затворнюк, О. М. Формування та розвиток професійного іміджу майбутніх психологів / О. М. Затворнюк. - С.41-44. - Библиогр. в конце ст.
Радул, С. Г. Міжособистісна комунікація як детермінантна професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови / С. Г. Радул. - С.45-48. - Библиогр. в конце ст.
Шелестова, Л. В. Пізнання світу та естетичний розвиток старших дошкільників засобами образотворчого мистецтва / Л. В. Шелестова. - С.49-53. - Библиогр. в конце ст.
Стьопул, В. І. Хто має дар?! А дух?! (У пошуках обдарованості) / В. І. Стьопул. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Бельская, Н. А. Особенности и характер эмоционально=ценностных ориентаций старшеклассников - членов Малой академии наук Украины / Н. А. Бельская. - С.58-63. - Библиогр. в конце ст.
Демченко, В. В. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми / В. В. Демченко. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Івахненко, С. В. Формування компетентностей обдарованої особистості на уроках інформатики / С. В. Івахненко. - С.68-71. - Библиогр. в конце ст.
Кульбаба, Л. М. Створення поля креативності обдарованої дитини / Л. М. Кульбаба. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Корінна, Л. В. Психологічний супровід та підтримка розвитку обдарованої особистості, формування у неї успішних життєвих стратегій / Л. В. Корінна. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст.
Войтенко, О. О. Прояв обдарованості учнів як результат професійної діяльності творчого вчителя / О. О. Войтенко. - С.79-81. - Библиогр. в конце ст.
Прашко, О. В. Дослідно-експериментальна перевірка розвитку соціальної компетентності підлітків / О. В. Прашко. - С.82-86. - Библиогр. в конце ст.
Грицишина, Т. І. Формування життєвої компетентності обдарованих дошкільників засобами краєзнавчо-туристичної діяльності в умовах дошкільного навчального закладу / Т. І. Грицишина. - С.87-91. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. "Спрямованість мотивації" показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентноздатності особистості. І частина. / В. П. Чудакова. - С.92-105. - Библиогр. в конце ст.
Рыбак, С. Б. Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) / С. Б. Рыбак. - С.106-109. - Библиогр. в конце ст.
Шумакова, И. В. Песни трудных шахтерских дорог : творческая мастерская ценностной ориентации (литература родного края 8 класс) (шахтерский фольклор Донбасса) / И. В. Шумакова. - С.110-113
Смуглякова, М. К. Основні принципи та етапи діагностики виключних здібностей особистості у сучасній системі освіти Канадської провінції Онтаріо / М. К. Смуглякова. - С.114-117. - Библиогр. в конце ст.
Адаменко, В. А. Любов до професії переливається в уроки творчості, а далі - у серця дітей / В. А. Адаменко. - С.118-122
Мандзій, О. Л. Управлінське забезпечення та методичний супровід роботи з розвитку здібностей та обдарувань учнів Бережанської гімназії ім. Б. Лепкого / О. Л. Мандзій. - С.123-125
Ткаченко, Л. І. Результати науково-педагогічного супроводу обдарованості: успіх й перспективи / Л. І. Ткаченко. - С.126-129
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 11
Зміст:
Тесленко, В. В. Педагогічні умови ефективної підготовки студентів до професійної педагогічної співпраці / В. В. Тесленко. - С.5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Онопченко, Г. В. Принципи створення віртуальних науково-дослідних майданчиків у межах освітнього інформаційного Інтернет-середовища обдарованих / Г. В. Онопченко. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухий, О. Л. РОзвиток особистості як психічна категорія та сутність взаємодії в інформаційно-соціальному середовищі / О. Л. Сухий, В. М. Тарадайник. - С.16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Киричук, В. О. Розвиток та соціалізація особистості у сучасному суспільстві / В. О. Киричук, К. А. Андросович. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальова, О. А. Модель соціально-комунікативної компетентності / О. А. Ковальова. - С.27-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Бессонова, І. Є. Особливості мотиваційного забезпечення навчально-виховного процесу в медичному ліцеї "Дніпро" / І. Є. Бессонова, В. В. Зюзь. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелестова, Л. В. Методи діагностики креативності дошкільників у сучасному дошкільному навчальному закладі / Л. В. Шелестова. - С.38-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Муранова, Н. П. Комплексне науково-методичне забезпечення доуніверситетської фізико-математичної підготовки старшокласників / Н. П. Муранова. - С.44-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Дослідження "Рівня прагнення до самоактуалізації" як критерію сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.50-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) / С. Б. Рыбак. - С.61-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Македонська, С. І. Система діяльності загальноосвітнього навчального закладу з адаптації п'ятикласників до нових умов навчання / С. І. Македонська, Д. І. Дудченко. - С.64-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Мілютіна, К. Л. Вплив соціального оточення на розвиток особистості обдарованого підлітка / К. Л. Мілютіна. - С.73-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Меркулова, С. І. Діяти - щоб бути щасливою / С. І. Меркулова. - С.76-79
Якимова, І. О. Результати діагностики розвитку рефлексивного компонента особистості інтелектуально обдарованих старшокласників / І. О. Якимова. - С.80-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 7
Зміст:
Шелестова, Л. В. Вплив сім'ї на формування картини світу дошкільника / Л. В. Шелестова. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Нечипор, Н. М. Принципи формування безпечного освітнього середовища у вищому військовому навчальному закладі / Н. М. Нечипор. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Гнетецька, О. П. Формування дослідницьких здібностей дітей старшого дошкільного віку в пошуково-дослідницькій діяльності / О. П. Гнетецька. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусєв, А. І. До проблеми особистісно орієнтованої підготовки медіаторів / А. І. Гусєв. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Вінник, Н. Д. Психолого-педагогічні умови особистісного розвитку інтелектуально обдарованих старшокласників / Н. Д. Вінник. - С.23-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенюк, М. Ю. Теоретичні засади проблеми розвитку креативності обдарованих студентів / М. Ю. Семенюк. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, В. В. Психолого-педагогічні вимоги до викорситання мультимедійних презентацій у професійній діяльності з учнями молодших класів / В. В. Коваленко. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Нідзієва, В. А. Корпоративний кодекс як інструмент управління організаційною культурою загальноосвітніх навчальних закладів / В. А. Нідзієва. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Лепетченко, М. В. Особливості когнітивного компонента здатності до творчого самовираження у дітей дошкільного віку / М. В. Лепетченко. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Діагностично-інтерпретаційний компонент дослідження мотиваційного профілю - показника сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності та конкурентоздатності особистості. ІІ частина, продовження у наступному номері / В. П. Чудакова. - С.43-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Учимся быть внимательными / С. Б. Рыбак. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Адаменко, Н. Є. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (конкурс поетів) / Н. Є. Адаменко. - С.55-57
Шунько, О. В. Роль Європейського Союзу в розвитку освітньої системи Угорщини / О. В. Шунько. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Руденко, С. А. Медико-соціальні чинники впливу на стан здоров'я дітей першого класу як орієнтир для підготовки дітей до школи / С. А. Руденко. - С.71-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 8
Зміст:
Островерхова, Н. М. Теоретичні засади технологій управління загальноосвітнім навчальним закладом як активною соціально-педагогічною системою / Н. М. Островерхова. - С.5-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Нечипор, Н. М. Вплив безпечного освітнього середовища на якість професійної підготовки майбутніх офіцерів Збройних Сил України / Н. М. Нечипор. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Харченко, Т. Є. Формування активної життєвої позиції у дітей молодшого шкільного віку / Т. Є. Харченко. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Дем'яненко, В. М. Особливості підготовки педагога до використання електронних ресурсів / В. М. Дем'яненко. - С.20-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Нідзієва, В. А. Вплив організаційної культури на діяльність загальноосвітніх навчальних закладів / В. А. Нідзієва. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Теплюк, А. А. Емпіричне вивчення довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку в умовах сім'ї / А. А. Теплюк. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Яцишин, А. В. Використання електронних соціальних мереж для роботи з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами / А. В. Яцишин, В. В. Коваленко. - С.32-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження мотиваційного профілю-показника сформованості інноваційності та конкурентоздатності особистості. ІІІ частина / В. П. Чудакова. - С.39-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Учимся быть внимательными / С. Б. Рыбак. - С.54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Адаменко, Н. Є. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (українська мова) / Н. Є. Адаменко. - С.57-59
Стрижалківська, В. В. Досвід підтримки та розвитку обдарованих у Чеській Республіці / В. В. Стрижалківська. - С.60-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелещенко, В. В. "І жити спішити треба..." / В. В. Мелещенко. - С.67-68
Сеньків, В. М. Застосування аксіологічного підходу до проведення першого міжшкільного етапу учнівських олімпіад з окремих предметів / В. М. Сеньків. - С.69-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 10
Зміст:
Пустовіт, Г. П. Зміст та сутнісні характеристики професійних інтересів обдарованих старшокласників / Г. П. Пустовіт. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальова, О. А. Проблема визначення поняття "соціальний інтелект" у психологічній науці / О. А. Ковальова. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Науменко, С. О. Особливості діагностики музичних здібностей дошкільників / С. О. Науменко. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Подшивайлов, Ф. М. Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості / Ф. М. Подшивайлов. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимошко, Г. М. Управління системою діяльності з обдарованими учнями у загальноосвітньому навчальному закладі / Г. М. Тимошко. - С.24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Босак, В. І. Загальноосвітній навчальний заклад - простір для інновацій / В. І. Босак, Л. О. Босак. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Зуєв, М. І. Позакласна робота з обдарованою учнівською молоддю як засіб доуніверситетської підготовки у галузі права / М. І. Зуєв. - С.35-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Меркулова, С. І. Організаційно-педагогічні умови управління процесом педагогічної орієнтації старшокласників ЗНЗ із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій / С. І. Меркулова. - С.38-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Інформаційно-смисловий компонент дослідження мотиваційного профілю - показника сформованості інноваційності та конкурентоздатності особистості. ІІ частина, продовження у наступному номері / В. П. Чудакова. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Программа "Уникум": пять уроков эффективного развития мышления у школьников / С. Б. Рыбак. - С.48-51
Лук'янчук, Н. В. Нові пригоди Гаррі Поттера або у пошуках п'яти елементів (новорічна вистава) / Н. В. Лук'янчук [и др.]. - С.52-57
Інші автори: Романенко І.Л., Сафонов Г.Е., Строган О.А.
Завалевський, Ю. І. Деякі підходи до оцінювання конкурентоспроможності вчителя / Ю. І. Завалевський. - С.58-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Овчаренко, Т. І. Яскрава перлина Херсонщини / Т. І. Овчаренко, Г. М. Моісеєнко. - С.61-64
Хома, О. З. Організація діяльності з обдарованими учнями (з досвіду діяльності міста) / О. З. Хома. - С.65-70
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 3
Зміст:
Поліхун, Н. І. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України / Н. І. Поліхун, І. А. Сліпухіна, І. С. Чернецьки. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Данілова, Л. В. Почуття милосердя як соціальна якість студентської молоді / Л. В. Данілова. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурова, В. В. Розвиток обдарованої особистості засобами інноваційних технологій / В. В. Бурова. - С.14-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Сологуб, А. І. Винахідницька діяльність старшокласників на заняттях профільного креативного навчання / А. І. Сологуб. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Єзерська, Н. В. Дескриптори щастя обдарованих учнів підліткового віку як показники суб'єктивного благополуччя / Н. В. Єзерська. - С.24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Сичевська, Л. Є. Козацька спадщина як етнокультурний фундамент для сучасного виховання обдарованої особистості / Л. Є. Сичевська. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, А. П. Вплив батьківського виховання на професійний вибір фахівців інженерно-технічних спеціальностей / А. П. Карпенко. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Експериментальна перевірка "Моделі експертизи внутрішньої психологічної готовності персоналу до інноваційної діяльності" (В. Чудакова) як засобу формування конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Отличный конспект - это просто / С. Б. Рыбак. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Прохорчук, Т. П. Вистава "У деякому королівстві - геометричній державі" / Т. П. Прохорчук. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорова, Н. Ф. Обдаровані діти в Угорщині / Н. Ф. Федорова. - С.55-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Т. І. Інноваційна освіта - дошкільнятам / Т. І. Грицишина. - С.65-70
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Рыбак, С. Б.
    Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) [Текст] / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 9/10. - С. 106-109. - Библиогр. в конце ст.
ББК 78.073.5

Рубрики: Швидке читання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Рыбак, С. Б.
    Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) [Текст] = Прививаем учащимся любовь к чтению: нестандартные подходы (часть 2) / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 11. - С. 61-63. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 78.073.5

Рубрики: Читання дитяче--швидкочитання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Рыбак, С. Б.
    Учимся быть внимательными [Текст] / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 7. - С. 50-54. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.4 + 74.247.11

Рубрики: Ейдетика--молодші школярі--пам'ять,  Ейдетика--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Рыбак, С. Б.
    Учимся быть внимательными [Текст] / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.4 + 74.247.11

Рубрики: Ейдетика--молодші школярі--пам'ять,  Ейдетика--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Рыбак, С. Б.
    Программа "Уникум": пять уроков эффективного развития мышления у школьников [Текст] / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 10. - С. 48-51
ББК 74.202.41

Рубрики: Розвиток мислення--учні
Аннотация: Главная цель программы - формирование нового типа личности, способной оригинально мыслить и принимать нестандартные решения, ведущие к успеху в бизнесе и жизни в целом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Рыбак, С. Б.
    Отличный конспект - это просто / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 3. - С. 48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.026.4

Рубрики: Конспект--складання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей