Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Рыблова, А. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2010г. N 2
Зміст:
Запесоцкий, А. С. Влияние СМИ на молодежь как проблема отечественной педагогики / А. С. Запесоцкий. - С.3-16.
Гурьянова, М. П. Формирование у детей ценностного отношения к сельскому образу жизни / М. П. Гурьянова. - С.17-25.
Шилова, М. И. Многофакторный анализ деформаций характера детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения / М. И. Шилова, Н. Ф. Яковлева. - С.25-32.
Галагузова, М. А. Корпоративное образование: от сущности к новому содержанию / М. А. Галагузова, А. Н. Галагузов. - С.32-37.
Носкова, Л. Г. Дневник как средство формирования языковой личности / Л. Г. Носкова. - С.37-43. - Библиогр. в конце ст.
Усольцева, И. В. Информационно-компьютерные технологии и воспитание / И. В. Усольцева. - С.44-50.
Паатова, М. Э. Реабилитация воспитанников учреждений закрытого типа / М. Э. Паатова. - С.57-62.
Заварзина, Л. Э. Особенности научного стиля П.Ф. Каптерева / Л. Э. Заварзина. - С.63-74.
Кудрявая, Н. В. "Наука жизни" Л.Н. Толстого / Н. В. Кудрявая. - С.74-80.
Ахмедов, Г. М. Видный педагог, просветитель и деятель народного образования Азербайджана / Г. М. Ахмедов. - С.81-87. - Библиогр. в конце ст.
Корсунов, В. И. Поликультурное образование и высшая школа / В. И. Корсунов. - С.88-93.
Савина, А. К. Польша: международная тематика в содержании общего образования / А. К. Савина. - С.94-99.
Загвязинский, В. И. О типичных недостатках и ошибках в педагогических исследованиях / В. И. Загвязинский. - С.100-105.
Саранцев, Г. И. О качестве работы диссертационных советов по педагогическим наукам / Г. И. Саранцев. - С.105-109.
Сенчеков, Н. П. Формирование политической культуры старшеклассников в условиях профильного лагеря / Н. П. Сенчеков. - С.110-113.
Рыблова, А. Н. Профильно-дифференцированная диагностика профессионального самоопределения учащихся колледжа / А. Н. Рыблова, В. В. Мишле. - С.113-115.
Матвеева, С. Е. Педагогический мониторинг качества образовательной деятельности / С. Е. Матвеева. - С.116-118.
Быстрицкая, Е. В. Факультативный курс "Классное руководство" для студентов факультета физической культуры / Е. В. Быстрицкая. - С.121-123.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2011 г. - С.4-11
Пасечник, В. В. Перспективы работы МАНПО в условиях новой образовательной парадигмы : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. В. Пасечник. - С.12-13
Новикова, Г. П. Актуальные проблемы совершенствования международной инновационной деятельности МАНПО : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. П. Новикова. - С.14-16
Сморчкова, В. П. Конкурсная деятельность Академии : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. П. Сморчкова. - С.16-18
Михеева, Л. Н. Проблемы нравственно-эстетического развития студентов творческих вузов и формирование их готовности к профессиональной деятельности : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. Н. Михеева. - С.19-21
Лурье, Л. И. Развитие общественного управления научно-педагогической деятельностью в условиях преодоления кризиса системы образования : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. И. Лурье. - С.22-24
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа на этапе перехода на новое поколение стандартов : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. В. Мардахаев. - С.25-27
Третьяков, П. И. Деятельность Отделения повышению квалификации МАНПО в развитии образовательных систем : [Междунар. акад. наук пед. образования] / П. И. Третьяков. - С.27-30
Комарова, Т. С. Работа Отделения педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования МАНПО за 2011 г. : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Т. С. Комарова. - С.31-33
Шебеко, В. Н. Повышение качества дошкольного образования в Белоруссии : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. Н. Шебеко. - С.33-36
Филатов, С. В. Гуманитарная направленность профессиональной подготовки инженеров в условиях модернизации современного общества : [Междунар. акад. наук пед. образования] / С. В. Филатов. - С.36-39
Искакова, Г. К. Высшее педагогическое образование Казахстана в условиях Болонского процесса : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. К. Искакова. - С.39-41
Панин, М. С. Работа Казахстанского отделения МАНПО в 2011 г. : [Междунар. акад. наук пед. образования] / М. С. Панин. - С.41-44
Рыблова, А. Н. Концептуальные основы управления процессом обучения в высшей школ / А. Н. Рыблова. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Сарсенбаева, Г. М. Аккредитация и качество высшего образования / Г. М. Сарсенбаева. - С.51-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Колдаев, В. Д. Моделирование информационно-образовательных систем управления процессом обучения / В. Д. Колдаев, Е. Л. Федотова. - С.56-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильев, И. А. Образовательные ценности выпускников педагогического вуза : (социолог. мониторинг основных параметров качества образования) / И. А. Васильев. - С.61-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Лиферов, А. П. Трансформация университетского образования в глобальной экономике / А. П. Лиферов, Н. В. Коненков. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Байкова, Л. А. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи психического, психологического и социального здоровья детей и молодежи / Л. А. Байкова. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Гребенкина, Л. К. Воспитание в вузе как основа профессионального образования / Л. К. Гребенкина, Н. А. Жокина. - С.79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Мартишина, Н. В. Творческий потенциал педагога: сущность, структура, развитие / Н. В. Мартишина, Г. С. Вяликова. - С.83-86
Петренко, А. А. Технология проектирования развития образовательных систем / А. А. Петренко. - С.87-89
Шеина, И. М. Языковая концептуализация как результат упорядочения лингвистического и экстралингвистического опыта / И. М. Шеина. - С.90-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Еремкина, О. В. Психолого-педагогические особенности диагностической деятельности учителя и его профессиональное мастерство / О. В. Еремкина. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Прохоров, А. В. Смысловое содержание реалистичности педагогического исследования саморазвития человека / А. В. Прохоров. - С.99-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 6
Зміст:
Михеева, Л. Н. Художественно-эстетическое образование в пространстве общеобразовательной школы (к вопросу организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся / Л. Н. Михеева. - С.7-9
Артамонова, Е. И. Становление культуры педагога в социальном поле культуры / Е. И. Артамонова. - С.10-14
Дубова, М. А. Духовно-нравственное воспитание дошкольников и младших школьников / М. А. Дубова. - С.19-22
Ведерникова, Л. В. Психолого-педагогическая компонента в подготовке современного педагога к инклюзивному образованию в условиях педвуза / Л. В. Ведерникова. - С.22-25
Рыблова, А. Н. Технологически организованная профессионально ориентированная самостоятельная познавательная деятельность студентов / А. Н. Рыблова. - С.26-28
Негрий, А. А. Непрерывное нравственное образование в средней школе / А. А. Негрий. - С.29-31
Ремарчук, Е. Л. педагогический потенциал искусства в формировании основ толерантности у старших дошкольников / Е. Л. Ремарчук. - С.47-48
Боос, Н. В. Чтение как праздник в развитии учащихся начальной школы / Н. В. Боос. - С.52
Ярова, Т. В. Концептуальные основы формирования воспитывающего потенциала образовательной среды вуза / Т. В. Ярова. - С.53-56
Пожарова, Л. Н. Методологические основы исследования формирования патриотического воспитания студенческой молодёжи / Л. Н. Пожарова. - С.59-61
Гаврилюк, С. Н. Актуализация творческого профессионального потенциала будущих воспитателей / С. Н. Гаврилюк. - С.62-66
Симеонова, Н. М. Расширение иноязычной подготовки в развитии иноязычной познавательной активности студентов в неязыковых вузах / Н. М. Симеонова. - С.71-75
Панин, М. С. Проблемы и задачи образовательной системы Казахстан / М. С. Панин, М. О. Искакова. - С.76-79
Дронова, Т. А. Педагог - центр образовательной системы / Т. А. Дронова. - С.85-88
Кунаковская, Л. А. Самосовершенствование педагога высшей школы / Л. А. Кунаковская. - С.89- 92
Гончарова, Ю А. Полифункциональное оценивание в контексте повышения качества образования в вузе / Ю А. Гончарова. - С.93-96
Щербакова, М. В. Студенческие объединения как форма корпоративного воспитания конкурентоспособного специалиста / М. В. Щербакова. - С.102-105
Долгая, Н. А. Формирование толерантных установок у студентов / Н. А. Долгая
Раджабова, Р. В. Поликультурное воспитание студентов в условиях полиэтнической среды педвуза / Р. В. Раджабова, М. А. Курбанов. - С.134-136
Чупанов, А. Х. Педагогические условия профессиональной подготовки будущего менеджера туризма / А. Х. Чупанов, Н. З. Мунгиева. - С.137-139
Небиев, М. Н. Специфика педагогической деятельности учителя начальных классов при организации психотехнических игр / М. Н. Небиев. - С.143-144
Алиев, А. А. Педагогические условия преодоления компьютерной зависимости у детей / А. А. Алиев. - С.154-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 6
Зміст:
Третьяков, П. И. Ресурсы развития современного урока: проблемы, поиск, решения / П. И. Третьяков, Н. А. Шарай. - С.7-12
Безруков, В. И. Основание модульного проектирования педагогических систем / В. И. Безруков. - С.13-15
Воровщиков, С. Г. Теория метапредметного образования: подходы к проектированию / С. Г. Воровщиков. - С.16-22. - Библиогр. в конце ст.
Нечаев, М. П. Существующие и необходимые условия социокультурной среды современной образовательной организации / М. П. Нечаев. - С.23-28. - Библиогр. в конце ст.
Рыблова, А. Н. Механизмы педагогического регулирования учебной деятельности / А. Н. Рыблова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Поручкина, С. М. Характерологические особенности личности как фактор профессионализма педагога / С. М. Поручкина. - С.32-36
Космачёва, Н. В. Подготовка учителя начальных классов к реализации процесса духовно-нравственного воспитания / Н. В. Космачёва. - С.39-43
Литвиненко, Э. В. Методика отбора на должность руководителя образовательной организации / Э. В. Литвиненко. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Грань, Т. Н. Образовательная среда курса математики в системе общего образования / Т. Н. Грань. - С.53-56. - Библиогр. в конце ст.
Миляева, А. К. Специфические особенности профессиональной идентичности у студентов факультета физической культуры / А. К. Миляева. - С.60-63
Иваненко, М. А. Профессиональные качества педагога, работающего с семьей / М. А. Иваненко. - С.64-67
Кузина, Е. Е. Формирование положительного отношения школьников к обучению / Е. Е. Кузина. - С.68-70
Спешнева, К. Н. Проблемно-ориентированный анализ состояния воспитательной системы школы - первый этап в управлении её развитием / К. Н. Спешнева. - С.70-72. - Библиогр. в конце ст.
Озтюрх, Х. Предметно-развивающая среда школы диалога культур / Х. Озтюрх. - С.73-75
Зинченко, В. О. Мониторинг качества научно-исследовательского компонента учебного процесса в вузе / В. О. Зинченко. - С.77-82
Онопченко, С. В. Научно-исследовательская работа и развитие инновационной образовательной среды вуза / С. В. Онопченко. - С.82-85
Малькова, М. А. Формирование интеллектуальной профессиональной культуры личности студента в процессе обучения в вузе / М. А. Малькова. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст.
Каташова, Е. А. Духовное воспитание обучающихся в условиях школы будущего / Е. А. Каташова. - С.90-95
Ротерс, Т. Т. Развитие ритма у школьников во взаимодействии физического и эстетического воспитания / Т. Т. Ротерс. - С.95-99
Трегубенко, Е. Н. Перспективы развития естественнонаучного краеведения в системе школьного образования / Е. Н. Трегубенко. - С.100-104
Сорокина, Г. А. Подготовка специалистов туристической сферы к деятельности в экологическом туризме / Г. А. Сорокина. - С.104-109
Юзликаева, Э. Р. Развитие профессиональной компетентности педагогических кадров высших образовательных учреждений / Э. Р. Юзликаева. - С.111-111
Ибрагимова, Г. Н. Особенности интерактивных методов и технологий обучения / Г. Н. Ибрагимова. - С.114-116
Маъмуров, Б. Б. Аксиологический подход в подготовке будущих педагогов к проектированию учебного процесса / Б. Б. Маъмуров. - С.120-124
Акрамов, А. Личностно-ориентированная направленность содержания воспитательной работы в системе высшего педагогического образования / А. Акрамов. - С.124-127
Суннатова, Р. И. Коррекция нарушений эмоциональных состояний у детей / Р. И. Суннатова. - С.140-143
Рсикулова, К. Педагогические аспекты формирования профессиональной компетенции будущих специалистов английского языка / К. Рсикулова. - С.147-149
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Рыблова, А. Н.
    Профильно-дифференцированная диагностика профессионального самоопределения учащихся колледжа [Текст] / А. Н. Рыблова, В. В. Мишле // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 113-115. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.570.41

Рубрики: Діагностика--профільно-диференційована--середній спеціальний заклад,  Професійне самовизначення--студенти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Рыблова, А. Н.
    Концептуальные основы управления процессом обучения в высшей школ / А. Н. Рыблова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 4. - С. 48-51. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--дидактика--процес навчання,  Дидактика--вища освіта--процес навчання
Кл.слова (ненормированные):
разноуровневое управление -- высшая школа -- технологичность управления -- цикл занятий -- різнорівневе управління -- технологічність управління -- різнорівневий учбовий процес -- інтенсивні методи управління
Аннотация: В статье содержится описание концептуальных положений, позволяющих осуществлять разноуровневое управление образовательным процессом обучающихся в системе непрерывного образования. Автор раскрывает сущность понятий «управляемость», «неуправляемость», «эффективное разноуровневое управление.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Рыблова, А. Н.
    Технологически организованная профессионально ориентированная самостоятельная познавательная деятельность студентов [Текст] / А. Н. Рыблова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2014. - N 6. - С. 26-28

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Рыблова, А. Н.
    Механизмы педагогического регулирования учебной деятельности [Текст] / А. Н. Рыблова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2015. - N 6. - С. 28-32. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.024

Рубрики: Процес навчання--учбова діяльність
Кл.слова (ненормированные):
педагогічні регулювання -- учбова діяльність -- стиль педагогічного регулювання
Аннотация: Статья содержит теоретико-методологический анализ проблем педагогического регулирования учебной деятельности. Автор предлагает использовать различные механизмы педагогического регулирования учебной деятельности на разных этапах образовательного процесса, прошедшие многолетнюю апробацию в образовательных учреждениях высшего и дополнительного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей