Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Садырин, В. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 11

Зміст:
Миронов, А. В. Признаки урока, ориентированного на новый образовательный стандарт / А. В. Миронов. - С.3-6. - Библиогр. в конце ст.
Федяинова, Н. В. Методические аспекты использования информационных технологий в проектной деятельности младших школьников / Н. В. Федяинова, И. С. Хирьянова. - С.6-11. - Библиогр. в конце ст.
Белякова, Н. В. Формирование культуры здоровья в условиях перехода на ФГТ к дошкольному образованию и ФГОС начального образования / Н. В. Белякова, Н. В. Нестерова. - С.12-15. - Библиогр. в конце ст.
Козюренко, М. А. Оценка сформированности коммуникативных УУД с помощью метода наблюдения / М. А. Козюренко, Г. С. Базанова, Е. И. Сальникова. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст.
Яшина, Н. К. К проблеме коммуникативной игры в педагогическом дискурсе / Н. К. Яшина. - С.19-22. - Библиогр. в конце ст.
Ефимчук, И. Г. Формирование информационной культуры младших школьников / И. Г. Ефимчук. - С.22-26
Сюсюкина, И. Е. Формирование УУД младших школьников в оценочной деятельности / И. Е. Сюсюкина. - С.26-29
Давидьянц, Н. А. Как оценить учебные достижения без отметки / Н. А. Давидьянц. - С.30-34
Перова, Т. Ю. Коммуникативная деятельность учителя-словесника в условиях введения ФГОС и проблемного обучения / Т. Ю. Перова. - С.45-49. - Библиогр. в конце ст.
Васильева, М. А. Содержание обучения пунктуации в школе и новые стандарты общего образования / М. А. Васильева. - С.49-52. - Библиогр. в конце ст.
Паршина, С. В. Проектная деятельность как средство достижения нового образовательного результата / С. В. Паршина. - С.53-56
Паскал, В. В. Психологическая помощь ребёнку, пережившему смерть близкого человека / В. В. Паскал. - С.57-60
Курцева, З. И. Преемственность в обучении: исторический аспект / З. И. Курцева. - С.61-64. - Библиогр. в конце ст.
Садырин, В. В. Современный младший школьник: условия творческой самоактуализации личности / В. В. Садырин, Н. В. Уварина. - С.65-68. - Библиогр. в конце ст.
Комиссарова, Л. Ю. Особенности применения проблемно-диалогической технологии на уроках орфографии в непрерывном курсе русского языка / Л. Ю. Комиссарова. - С.68-72. - Библиогр. в конце ст.
Веденеева, Г. И. Правила нравственного поведения и их выполнение: детская рефлексия и педагогическая оценка / Г. И. Веденеева. - С.73-77
Борисова, С. В. Стратегия чтения иноязычных текстов у младших школьников / С. В. Борисова. - С.77-79. - Библиогр. в конце ст.
Симаева, Ю. М. Воспитательные возможности уроков хореографии в школе / Ю. М. Симаева. - С.80-84
Евплова, Е. В. Блиц-игры, или Как сделать учебный процесс интересным / Е. В. Евплова. - С.84-87
Стародубцева, И. В. Организация зарядки в младших группах с привлечением старших дошкольников / И. В. Стародубцева. - С.87-90
Гриднева, Л. А. К проблеме поиска и способов решения задач образовательной области "Коммуникация" в ДОУ / Л. А. Гриднева. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 10

Зміст:
Садырин, В. В. Содержание процесса профессиональной социализации учителя / В. В. Садырин. - С.3-6
Тюмасева, З. И. Общая социализация научаемых средствами упреждающей профессиональной социализации педагогов / З. И. Тюмасева, А. А. Цыганков. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст.
Трубайчук, Л. В. Методическая работа как средство управленческого сопровождения молодого педагога / Л. В. Трубайчук. - С.10-14. - Библиогр. в конце ст.
Кондратьева, И. А. Педагогическое сопровождение в контексте высшего профессионального образования / И. А. Кондратьева. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Глазырина, Л. А. Социально-профилактическая компетентность учителя как фактор его профессиональной социализации / Л. А. Глазырина. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст.
Мезенцева, О. И. Специфика организации самостоятельной работы педагогов в системе последипломного образования / О. И. Мезенцева. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст.
Попова, С. И. Состояние ребёнка как залог успешной учебной деятельности / С. И. Попова. - С.35-39
Кузнецова, Е. В. Интерактивное обучение как условие формирования компетенции студентов педагогического вуза / Е. В. Кузнецова. - С.39-42. - Библиогр. в конце ст.
Баракина, Т. В. Обучение младших школьников решению составных задач с пропорциональными величинами / Т. В. Баракина. - С.43-46
Ельцова, О. М. ФГТ как инновационная парадигма организации российского дошкольного образования / О. М. Ельцова. - С.58-63
Маркова, И. А. Информатизация физкультурного образования дошкольников: от проблемы к поиску решения / И. А. Маркова, Т. П. Завьялова. - С.63-69. - Библиогр. в конце ст.
Шафикова, Г. Р. Сотрудничество детского сада и семьи при адаптации детей к ДОУ / Г. Р. Шафикова, Л. Н. Скачилова. - С.69-72
Акименко, В. М. Анализ психофизического статуса детей в группах предшкольной подготовки / В. М. Акименко. - С.73-77
Дьячкова, С. В. Роль учебника риторики в формировании у младших школьников коммуникативно-речевых умений / С. В. Дьячкова. - С.78-82. - Библиогр. в конце ст.
Биболетова, М. З. Развитие метапредметных умений в процессе обучения чтению на английском языке в начальной школе / М. З. Биболетова, А. Е. Казеичева. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Семёнова, М. А. Живопись портрета акварелью / М. А. Семёнова. - С.87-90
Ле-ван, Т. Н. Педагогические технологии формирования здорового образа жизни / Т. Н. Ле-ван, Н. Н. Нежкина. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 12

Зміст:
Митин, М. И. Формирование управленческой компетентности руководителя в новых социально-экономических условиях / М. И. Митин. - С.4-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Акопов, В. С. Менеджмент в информационно-коммуникационной среде как обучающаяся система / В. С. Акопов, В. Д. Магазанник, Л. М. Мартынов. - С.9-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. И. Подготовка учителей к коммуникативному взаимодействию со старшеклассниками в современной школе / Л. И. Столярчук, А. С. Сухоруков. - С.15-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Чарнецкий, С. Н. Формирование правовой компетентности школьников на основе деятельностного подхода / С. Н. Чарнецкий. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Перевезенцев, П. С. Сроки обучения педагогов в истории российского образования / П. С. Перевезенцев. - С.22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Специфика выявления и развития одаренности детей в общеобразовательной школе / С. Р. Гилядов. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Котельникова, М. В. Психолого-педагогическая подготовка семей, воспитывающих ребенка / М. В. Котельникова. - С.28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Лобанова, Е. И. Абсурд в духовной сфере жизни общества и способы его преодоления / Е. И. Лобанова. - С.32-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Безукладников, К. Э. Формирование лингвострановедческой компетенции полилингвальной и поликультурной личности будущего / К. Э. Безукладников, М. Н. Новоселов. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Крузе, Б. А. Актуальность лингвоинформационной системы специального иноязычного образования в логике требований постнеоклассической научной парадигмы / Б. А. Крузе. - С.43-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Клюгина, О. А. Билингвальное образование как ресурс развития поликультурной образовательной среды в школе / О. А. Клюгина. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Рыбаков, М. Д. Закономерность формирования, взаимоперехода и распада подвидовых и разновидностных комплексов коммуникационных процессов : (лингвопсихолог. аспект лингвопед. культуры) / М. Д. Рыбаков. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Садырин, В. В. Учить будущего учителя - важная задача и ответственность / В. В. Садырин. - С.58-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Мурог, И. А. Социальная безопасность в поликультурном регионе: проблемы, решения / И. А. Мурог. - С.65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Возгова, З. В. Непрерывное повышение квалификации научно-педагогических кадров в ЧГПУ: траектория развития / З. В. Возгова. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Уварина, Н. В. Принципы актуализации творческого потенциала личности в образовательном процессе / Н. В. Уварина. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнатышина, Е. А. Уровневая модель информационных и коммуникационных компетенций выпускников учреждений профессионально-педагогического образования / Е. А. Гнатышина, С. А. Богатенков. - С.77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнатышина, Е. В. Системно-деятельностный подход как общенаучная основа исследования формирования информационной культуры будущего педагога профессионального обучения / Е. В. Гнатышина. - С.80-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Корнеева, Н. Ю. Состояние проблемы формирования инклюзивной образовательной среды в профессиональном образовании / Н. Ю. Корнеева. - С.85-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, Е. В. Педагогическая концепция как результат современного научно-педагогического исследования / Е. В. Яковлев. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлева, Н. О. Понятийный аппарат современного педагогического исследования / Н. О. Яковлева. - С.94-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Саламатов, А. А. Проектирование понятийно-категориального аппарата диссертационного исследования / А. А. Саламатов. - С.100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Филиппов, Д. Е. Социально-педагогическое проектирование ежегодного периодического издания как средство формирования корпоративной культуры вуза / Д. Е. Филиппов. - С.103-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Юбилейная международная студенческая олимпиада по педагогике им. В. А. Сластенина: опыт сотворческой деятельности : (26-30 ноября 2012 г., Кузбасская гос. пед. акад.) / О. Ю. Елькина, Л. Я. Лозован. - С.107-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Садырин, В. В.
Современный младший школьник: условия творческой самоактуализации личности [Текст] / В. В. Садырин, Н. В. Уварина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2011. - N 11. - С. 65-68. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 88.8

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік
Кл.слова (ненормированные):
САМОАКТУАЛІЗАЦІЯ -- творча діяльність -- творчі здібності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Садырин, В. В.
Содержание процесса профессиональной социализации учителя [Текст] / В. В. Садырин // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2012. - N 10. - С. 3-6

ББК 74.202.21

Рубрики: Молодий вчитель
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕСІЙНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ -- ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ -- професійна ідентифікація -- професійна інтеграція -- профессиональная социализация -- профессиональная адаптация -- профессиональная идентификация -- профессиональная интеграция
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей