Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Смолінська, Олеся$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2012г. т.15 N 1
Зміст:
Паращенко, Людмила. Європейський вимір у системі загальної середньої освіти України / Л. Паращенко. - С.7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Кухаренко, Володимир. Підготовка вчителя до дистанційного навчального процесу / В. Кухаренко. - С.14-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Сініцина, Ірина. Європейський досвід у реалізації технологічних платформ в Україні / І. Сініцина. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Рідей, Наталія. Міжнародні стандарти та настанови із забезпечення й управління якістю освіти / Н. Рідей, Д. Дения Шофолов, А. Ільчик. - С.23-31. - Бібліогр.: с. 31-32
Смолінська, Олеся. Інноваційне управління у вищій педагогічній освіті з урахуванням співвідношення категорій організаційної культури та гендеру / О. Смолінська. - С.33-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Кравченко, Юрій. Українознавство у системі роботи вчителя природничо-математичних дисциплін / Ю. Кравченко. - С.42-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Погомаренко, Ангеліна. Репрезентація історичного контенту в підручниках з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів: підходи до аналізу / А. Погомаренко. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Кухар, Вікторія. Теоретико-методологічні аспекти вивчення поняття "субкультура" і його складової "молодіжна субкультура" в українознавчому вимірі / В. Кухар. - С.52-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Стріха, М. Опера: проблема мови виконання / М. Стріха. - С.58-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Зимомря, Микола. Життя на гончарному крузі / М. Зимомря, І. Добрянський. - С.64-68
Вішар, Юлія. Історичний плацдарм ринку праці в контексті Болонського процесу / Ю. Вішар. - С.69-73. - Бібліогр.: с. 73-74
Строкаль, Віта. Алгоритм здійснення професійно-практичного навчання майбутніх екологів / В. Строкаль. - С.75-80. - Бібліогр.: с. 80-81
Рибалко, Юлія. Сутність поняття професійної компетентності у психолого-педагогічній літературі / Ю. Рибалко. - С.82-87. - Бібліогр.: с. 87-90
Клочек, Григорій. Концепція реформування літературної освіти в середній школі : (предмет - українська література) коментований варіант / Г. Клочек. - С.91-109
Дуброва, Оксана. Теоретичні засади формування основ культури спілкування дітей 5-7 років / О. Дуброва. - С.110-114. - Бібліогр. в кінці ст.
Максименко, Клавдія. Нормативно-правове забезпечення впровадження споживчої освіти в Україні / К. Максименко. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Вебометричний рейтинг університетів світу. - С.123-163
Топ-60 українських університетів згідно з рейтингом вебометрика та їхнє місце у світовому рейтингу. - С.164-168
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 9
Зміст:
Андрющенко, Наталія. Національний гірничий університет - сучасний європейський ВНЗ / Н. Андрющенко. - С.7-10
Гаращук, Олена. Парадигмальний підхід до формування управлінської стратегії розвитку вищої освіти / О. Гаращук, В. Куценко. - С.11-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Смолінська, Олеся. Становлення концепції українського університету / О. Смолінська. - С.22-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Базилевич, Віктор. Олімпіада з економічної теорії як важливий напрям роботи з обдарованою молоддю / В. Базилевич, Н. Гражевська, Н. Томчук-Пономаренко. - С.32-43
Загірняк, Михайло. Наукометричні бази даних - наступний щабель розвитку чи якір для науковця / М. Загірняк, С. Сергієчко, П. Костенко. - С.44-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Гогунський, Віктор. Створюємо свій аккаунт "Google Академія" / В. Гогунський, О. Колесніков. - С.55-58
Михайленко, Владислав. Математичні пакети прикладних програм для комп'ютерного аналізу напівпровідникових перетворювачів електроенергії з багаторозгалудженими структурами / В. Михайленко, В. Піксотов, О. Скрипник. - С.59-62
Кліменко, Віталій. Світоглядно орієнтована методика викладання фахових дисциплін у технічному ВНЗ / В. Кліменко. - С.63-70
Головенкін, Володимир. Щодо якості підготовки абітурієнтів та зовнішнього незалежного оцінювання / В. Головенкін. - С.71-84
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Смолінська, Олеся.
    Інноваційне управління у вищій педагогічній освіті з урахуванням співвідношення категорій організаційної культури та гендеру [Текст] / О. Смолінська // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2012. - Том 15, N 1. - С. 33-40. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Управління вищою освітою
Кл.слова (ненормированные):
інноваційне управління -- вища педагогічна освіта -- ОРГАНІЗАЦІЙНА КУЛЬТУРА -- ГЕНДЕР
Аннотация: У статті здійснений різносторонній аналіз співвідношення категорій організаційної культури та гендеру з точки зору інноваційного управління у вищій педагогічній освіті. При цьому акцент зроблений на рисах, що об'єднують різні підходи до новацій, оскільки це сприяє єдності та внутрішній гармонійності інноваційних процесів у цій сфері.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Смолінська, Олеся.
    Становлення концепції українського університету [Текст] / О. Смолінська // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2014. - N 9. - С. 22-30. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.484.4

Рубрики: Вища освіта--університети--Україна
Кл.слова (ненормированные):
культурно-освітній простір
Аннотация: Розкривається зміст концепції українського університету у процесі його розвитку на основі вивчення праць університетських учених різних періодів. Вивчаються спільні та відмінні риси його культурно-освітнього простору співвідносно з британською, німецькою та французькою моделями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей