Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Талдыкин, В. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Педагогика, психология и соционика образования : международный научный журнал. - Киев : Международный институт соционики, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 3/4
Зміст:
Чикирисова, Г. В. Применение соционических технологий в школе / Г. В. Чикирисова, О. Б. Карпенко, А. В. Букалов. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Гуленко, В. В. Первый этап внедрения соционики в школе / В. В. Гуленко. - С.10-16
Талдыкин, В. А. Закономерности профессионально-личностного становления и развития человека / В. А. Талдыкин. - С.17-35
Ливиненко, И. Ю. Понятие "мотивация" на языке соционики / И. Ю. Ливиненко. - С.36-38
Овчаров, А. А. Профилирование детей младшего школьного возраста / А. А. Овчаров. - С.39-43
Дворник, Р. В. Эвритмия / Р. В. Дворник. - С.44-46
Устименко, Ю. В. Эмоциональная готовность к учебе в школе / Ю. В. Устименко. - С.46-48
Шульман, Г. А. Клуб английской и американской поэзии в 32-й СШ г. Киева / Г. А. Шульман, С. Б. Кишко. - С.49-53
Цыганкова, А. А. О процессе развития некоторых математических понятий / А. А. Цыганкова. - С.54-56
Сидоренко, И. В. Использование педагогических технологий на уроках математики в условиях модернизации образовательного процесса / И. В. Сидоренко. - С.57-58
Ельяшевич, А. М. Преподавание соционики в вузе / А. М. Ельяшевич. - С.59-67. - Библиогр. в конце ст.
Приходько, Т. К. Олимпийский урок "От древности до современности - здоровье крупнейший клад" / Т. К. Приходько. - С.68-74
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
88.503
Т 16

    Талдыкин, В. А.
    Закономерности профессионально-личностного становления и развития человека [Текст] / В. А. Талдыкин // Педагогика, психология и соционика образования : международный научный журнал. - 2013. - N 3/4. - С. 17-35
ББК 88.503 + 88.922

Рубрики: Профорієнтація--консультування--служба зайнятості,  Соціоніка--профорієнтація
Кл.слова (ненормированные):
інформаційно-психологічна направленість особистості -- пропускна здатність інформаційного каналу -- промінь увагифоновий енергетичний рівень мимовільної уваги -- інформаційна виборча здатність -- короткочасна пам'ять -- пізнання людиною довкілля
Аннотация: Рассмотрена природа внутренней информационно-психологической направленности личности человека. Представлена гипотеза структурной организации и основных принципов работы функционального информационного уровня сознания человека, отвечающего за становление его личности. Гипотеза сформулирована, благодаря последовательному применению детализированного метода структурно-функционального анализа и синтеза, позволяющего изучать и моделировать сложных многоуровневые системы, к числу которых относится человек. Показано ключевое значение правильности выбора молодым человеком будущей профессии на его процессе развития, как специалиста. Работа написана с целью дополнения существующих в психологии теоретических основ, определяющих закономерности профессионально-личностного становления и развития человека на протяжении всей его жизни.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей