Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Таранченко, О. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Таранченко, О. М. Спеціальна освіта осіб з порушеннями слуху: періоди розбудови / О. М. Таранченко. - С.2-5. - Бібліогр.: с.
Данілавічютє, Е. А. Методика викладання теми "Правопис" у молодших класах загальноосвітньої школи для дітей з ТПМ : (тема: "Написання глухих і дзвінких приголосних") / Е. А. Данілавічютє. - С.6-13
Висоцька, А. М. Організація корекційно-виховних занять із розумово відсталими школярами / А. М. Висоцька. - С.14-17
Супрун, М. О. Використання логічних блок-структур (ЛБС) у корекційно-виховному процесі допоміжної школи / М. О. Супрун. - С.18-21
Марчук, Т. Ф. Виховання інтересу до читання в учнів із ЗПР середньої шкільної ланки / Т. Ф. Марчук. - С.21-24
Франкевич, З. П. Дитячий театральний гурток як форма забави для підтримки розвитку дітей з порушеннями слуху / З. П. Франкевич. - С.25-27
Варшамова, Д. Р. Особливості розвитку пізнавально-пошукової діяльності дошкільників зі зниженим слухом / Д. Р. Варшамова. - С.28-31
Кірейчев, А. В. Дослідження готовності вчителів початкових класів до профілактики і корекції проявів дитячої агресивності / А. В. Кірейчев. - С.32-35. - Бібліогр.: с. 35
Мосежна, Л. О. Особливості інтеграції сліпих у суспільство зрячих / Л. О. Мосежна. - С.36-39. - Бібліогр.: с. 39
Андрієнко, О. О. Соціально-психологічні особливості особистісного становлення дошкільників зі зниженим зором / О. О. Андрієнко, Н. А. Коломійченко. - С.40-42
Демченко, Л. Ю. Шкільна традиція: святкові заходи до Дня української писемності та мови / Л. Ю. Демченко. - С.44-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 2
Зміст:
Таранченко, О. М. Наукові напрями в галузі спеціальної освіти: Україна початку ХХ століття / О. М. Таранченко. - С.2-5
Рібцун, Ю. В. Про фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення у дітей: попередження та подолання / Ю. В. Рібцун. - С.6-10
Матющенко, І. М. Дослідження рівня тривожності розумово відсталих старшокласників в аспектах їх соціально-психологічної адаптованості / І. М. Матющенко. - С.11-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Кобильченко, В. В. Особливості психічної сфери в умовах зорового дефекту / В. В. Кобильченко. - С.14-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Берзінь, В. І. Психогігієнічне ти психофізіологічне обгрунтування організації збереження та зміцнення здоров'я учнівської молоді / В. І. Берзінь. - С.19-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Данєляк, Р. Рання підтримка розвитку дітей: практичний погляд / Р. Данєляк. - С.22-24
Замша, А. В. Нормативно-правове забезпечення освітньої сфери для дітей глухих та слабочуючих провінції Альберта, Канада : за матеріалами стажування в Західно-Канадському центрі з глухознавства ім. Девіда Пейкоффа, Університету Альберти, м. Едмонтон, провінція Альберта, Канада / А. В. Замша. - С.25-28
Гладуш, В. А. Розвиток теорії післядипломної освіти сурдопедагогів в Україні (1950-1980 р.) / В. А. Гладуш. - С.29-33
Варшамова, Д. Р. Особливості формування пізнавально-пошукової діяльності у старших дошкільників зі зниженим слухом / Д. Р. Варшамова. - С.34-38
Кузнецова, М. С. Організація роботи з корекції уяви дітей із порушенням інтелектуального розвитку на уроках географії / М. С. Кузнецова. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Федоренко, О. Ф. Організація професійного навчання учнів з порушеннями слуху в умовах навчально-виховного комплексу / О. Ф. Федоренко, І. Т. Присліпська. - С.44-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3
Зміст:
Прохоренко, Л. І. Особливості саморегуляції у молодших школярів зі зниженим інтелектом / Л. І. Прохоренко. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільяна, В. М. Технології визначення особливостей рецептивної діяльності в контексті попередження дислексій у дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку / В. М. Ільяна. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривоносова, О. В. Науковий доробок у галузі інклюзивної освіти в Україні : анотований список літератури / О. В. Кривоносова, О. Ф. Федоренко. - С.11-16
Жук, В. В. Теоретико-методичні основи розробки програм розвитку дошкільників зі зниженим слухом / В. В. Жук. - С.17-21
Дубогай, О. Д. Методика навчання дітей адаптивної фізичної культури в умовах Центрів соціальної реабілітації / О. Д. Дубогай, О. Яшна. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Костенко, Т. М. Соціально-психологічні умови забезпечення пізнавальної активності слабозорих дошкільників / Т. М. Костенко. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Горелик, О. І. Особливості фізичного виховання дітей із порушеннями опорно-рухового апарату : з досвіду роботи ДНЗ № 591 м. Києва / О. І. Горелик. - С.32-34
Коваль, О. С. Робота з батьками, які мають дітей з синдромом аутизму, синдромом аспегера, порушеннями уваги та рухової розгальмованості / О. С. Коваль. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Таранченко, О. М. Західноєвропейський контекст формування національних систем спеціальної освіти осіб з порушеннями слуху / О. М. Таранченко. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Данілавічютє, Е. А. Закономірності виникнення, сутність та місце інклюзіїї у єдиній системі освіти України / Е. А. Данілавічютє. - С.2-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, Л. І. Механізми засвоєння лексико-граматичних одиниць мови учнями молодшого шкільного віку із нерізко вираженим загальним недорозвитком мовлення / Л. І. Трофименко. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбіда, С. В. Жест як елемент жестикуляції. Локалізація - компонент жесту / С. В. Кульбіда. - С.14-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Таранченко, О. М. Сучасні підходи задоволення сучасних потреб учнів із порушеннями психофізичного розвитку в спеціальних та інклюзивних закладах освіти / О. М. Таранченко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Музика-Фуртак, Є. Міжнародна співпраця як важлива складова науково-методичної та навчально-педагогічної діяльності лабораторії сурдопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України / Є. Музика-Фуртак, В. В. Жук, В. М. Шевченко. - С.28-31
Кобильченко, В. В. Особливості особистісної сфери в умовах зорового ефекту / В. В. Кобильченко. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Косенко, Ю. М. Дидактична гра як метод закріплення історичних понять у розумово відсталих учнів / Ю. М. Косенко. - С.37-39
Моклович, Ю. Я. Інклюзивна форма освіти: досвід колективу загальноосвітнього навчального закладу / Ю. Я. Моклович. - С.40-44
Діжовська, Т. Розвиток творчих здібностей учнів з особливими освітніми потребами / Т. Діжовська. - С.45-46
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Таранченко, О. М.
    Спеціальна освіта осіб з порушеннями слуху: періоди розбудови [Текст] / О. М. Таранченко // Дефектологія. - 2012. - N 1. - С. 2-5. - Бібліогр.: с.
ББК 74.32

Рубрики: Сурдопедагогіка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Таранченко, О. М.
    Наукові напрями в галузі спеціальної освіти: Україна початку ХХ століття [Текст] / О. М. Таранченко // Дефектологія. - 2012. - N 2. - С. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Спеціальна освіта--історія, ХХ ст.,  Спеціальні школи
Кл.слова (ненормированные):
система спеціальної освіти
Аннотация: У статті висвітлюються окремі аспекти історіографічного дослідження щодо формування наукових засад розбудови системи спеціальної освіти в Україні на різних етапах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Таранченко, О. М.
    Західноєвропейський контекст формування національних систем спеціальної освіти осіб з порушеннями слуху [Текст] / О. М. Таранченко // Дефектологія. - 2012. - N 3. - С. 40-45. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.32(4/8)

Рубрики: Сурдопедагогіка--Західна Європа
Кл.слова (ненормированные):
ПОРУШЕННЯ СЛУХУ
Аннотация: У статті висвітлюються аспекти історіографічного дослідження щодо передумов створення та розбудови національних систем спеціальної освіти осіб з порушеннями слуху в Німеччині та Англії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Таранченко, О. М.
    Сучасні підходи задоволення сучасних потреб учнів із порушеннями психофізичного розвитку в спеціальних та інклюзивних закладах освіти [Текст] / О. М. Таранченко // Дефектологія. - 2013. - N 1. - С. 23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.6

Рубрики: Інклюзивне навчання--диференційоване викладання
Кл.слова (ненормированные):
диференційоване викладання -- модифікації -- ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Аннотация: В статті представлено окремі ключові аспекти диференційованого викладання, як сучасного концептуального підходу та практичної технології організації роботи учнів на уроці з урахуванням їхніх індивідуальних потреб. Розкрито теоретичну основу диференційованого викладання та основоположні принципи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей