Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Тарасова, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 2
Зміст:
Табаченко, Т. С. Проблемы когнитивного обучения в педагогическом образовании / Т. С. Табаченко. - С.2-4.
Киселева, Е. В. Роль гуманистически ориентированной среды вуза в процессе формирования культурной компетентности личности / Е. В. Киселева. - С.18-19.
Недвецкая, М. Н. методика оказания наставнической помощи начинающему педагогу / М. Н. Недвецкая. - С.22-23.
Рудинский, В. Г. Специфика методической работы, направленной на совершенствование учебного процесса / В. Г. Рудинский. - С.25-26.
Васенин, Е. И. Исследовательская работа как средство многоступенчатой подготовки специалистов / Е. И. Васенин. - С.27-28.
Готовцева, О. Г. Применение деятельностного подхода при изучении курса "Информационные технологии" / О. Г. Готовцева. - С.28-30.
Арсентьева, И. Н. Турнир как форма педагогического контроля в процессе подготовки учителя музыки / И. Н. Арсентьева. - С.33-34.
Врачинский, В. П. Проблема психолого-педагогической подготовки начинающего преподавателя / В. П. Врачинский. - С.34-35.
Тарасова, Н. В. Мировой опыт реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании / Н. В. Тарасова. - С.36-38.
Колобков, В. Ф. Самостоятельная учебная работа как фактор социально-профессиональной адаптации студентов / В. Ф. Колобков. - С.45-47.
Сорока, В. А. Оценка эффективности корпоративного обучения / В. А. Сорока. - С.50-52.
Слепцова, М. В. Особенности обучения черчению / М. В. Слепцова. - С.52-53.
Королев, Ю. В. Формирование профессионального самоопределения личности в молодежных общественных организациях / Ю. В. Королев. - С.53-60.
Дудникова, О. Г. Вопросы педагогической поддержки ребенка / О. Г. Дудникова. - С.61-63.
Казанина, К. Л. Социальная направленность профессиональной подготовки педагога / К. Л. Казанина. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 4
Зміст:
Маркова, Н. Е. Глобальные экономические интересы и СМИ / Н. Е. Маркова. - С.3-8.
Москатова, А. К. Универсальная антропология как актуальное человекознание / А. К. Москатова. - С.9-17.
Краснов, Ю. Э. Образование как гуманитарная технология / Ю. Э. Краснов. - С.18-24.
Герген, К. Социальное конструирование как основа образовательной практики / К. Герген, С. Уотрам. - С.25-32.
Сергеев, С. Ф. Тема и дискурс в педагогическом процессе / С. Ф. Сергеев. - С.33-37.
VII Международный конкурс им. А.С. Макаренко и очередные макаренковские чтения. - С.38-43.
Панов, В. И. Становление субъекта и субъективности в исследовательской деятельности / В. И. Панов. - С.45-46.
Савенков, А. И. Концепция исследовательского обучения / А. И. Савенков. - С.47-50.
Загвоздкин, В. К. Элементы истории и теории компетентностно ориентированной дидактики / В. К. Загвоздкин. - С.51-61.
Лернер, П. С. Множественность имиджа как инструмент проектирования альтернативного будущего / П. С. Лернер. - С.62-67.
Дахин, А. Н. Моделирование как педагогическая задача / А. Н. Дахин. - С.68-75.
Тарасова, Н. В. Общеевропейское образовательное сообщество: развитие компетентностного подхода / Н. В. Тарасова. - С.76-83.
Леонтьева, О. М. Открытое и свободное по организации образование в Германии / О. М. Леонтьева. - С.84-91.
Лахтинен, Ю. Продуктивное образование в Финляндии / Ю. Лахтинен, Д. Кахара. - С.92-97.
Зачесова, Е. В. Обеспечение информационной безопасности школы [Операция "Дельта"] / Е. В. Зачесова, Р. Зачосов. - С.98-103.
Лобок, А. М. Конкурс общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы / А. М. Лобок. - С.104-110.
Янушевский, В. Н. Спецификация метода проектов / В. Н. Янушевский. - С.111-113.
Рогановская, Е. Н. Компьютерная дидактика: теория и практика разработки школьного электронного учебника / Е. Н. Рогановская. - С.114-120.
Грибашев, В. Н. Геометрия пирамиды Хеопса (геометрическая реконструкция как метод обучения) / В. Н. Грибашев, Т. И. Кузнецова. - С.121-126.
Король, А. Д. Здоровьесберегающие подходы в эвристическом обучении / А. Д. Король. - С.127-132.
Лунгу, К. Н. Экономное изучение математики / К. Н. Лунгу, Е. М. Борденюк. - С.133-135.
Саркеева, А. Н. Системы компьютерной математики как инструмент интеграции физико-математического образования / А. Н. Саркеева. - С.136-141.
Полонский, В. М. Методы педагогических исследований / В. М. Полонский. - С.143-146.
Ковалева, Г. С. Оценка естественно-научной грамотности в рамках международного исследования PISA-2006 / Г. С. Ковалева. - С.147-169.
Майорова-Щеглова, С. Н. Проективные методы исследования подростков / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.170-179.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - М., 1994 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 1
Зміст:
Елизаров, А. Н. Учебная программа "Психология семьи и семейное консультирование". Направление: психология - 030300 / А. Н. Елизаров. - С.3-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Бусс, О. В. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста в группе дневного пребывания "Ступени" / О. В. Бусс. - С.17-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Дерюжева, И. Т. Куклотерапия в реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов / И. Т. Дерюжева. - С.22-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасова, Н. В. Оказание социально-правовой и психолого-педагогической помощи семье службой экстренного реагирования / Н. В. Тарасова, Ю. А. Долгачева. - С.30-36
Трифонова, М. Ю. Социально-психологический тренинг для подростков-суицидентов "Я выбираю жизнь" / М. Ю. Трифонова. - С.36-72
Шумихина, С. В. Системные расстановки Б. Хеллингера как метод восстановления и сохранения благополучных семейных отношений / С. В. Шумихина. - С.72-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Яворская, Н. И. Воспитательная работа в разновозрастной группе социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Незабудка" / Н. И. Яворская. - С.85-91
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 9
Зміст:
Шапошникова, Т. Л. Современные модели поддержки обучающегося в личностно-профессиональном самоопределении / Т. Л. Шапошникова [и др.]. - С.3-8. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: РОманова М. Л., Подольская О. Н., Пастухова И. П.
Гусева, И. И. Влияние медиакультуры на самореализацию подростков / И. И. Гусева. - С.9-12. - Библиогр. в конце ст.
Якимов, О. В. Развитие и совершентсвование средних профессиональных образовательных организаций / О. В. Якимов. - С.14-17
Горбунова, Т. В. Диагностический комплекс оценки качества профессиональной подготовки как имплицитно-апикальная структура / Т. В. Горбунова, Н. А. Бахлова. - С.27-29
Сорокина, Е. И. Индивидуальный образовательный маршрут студента колледжа / Е. И. Сорокина. - С.39-40
Ларисова, И. А. Час общения: духовно-нравственное воспитание студентов в форме диалога / И. А. Ларисова. - С.41-42
Ушаков, А. А. Индивидуальная траектория личностно-профессионального саморазвития педагога колледжа / А. А. Ушаков. - С.44-46
Ермолаева, О. А. Социокультурный проект как форма организации досуговой деятельности обучающихся / О. А. Ермолаева. - С.46-51. - Библиогр. в конце ст.
Трубина, Г. Ф. Личностное социально ориентированное образование школьников / Г. Ф. Трубина. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Тарасова, Н. В. Общественная аккредитация образовательных организаций дополнительного образования как социокультурное явление / Н. В. Тарасова. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст.
Шабанова, В. А. Проект как средство реализации деятельностного подхода в системе дополнительного образования для младших школьников / В. А. Шабанова. - С.61-62
Полихрониди, А. Х. Интерактивный мониторинг качества освоения студентами колледжа профессиональной образовательной программы / А. Х. Полихрониди. - С.63-65. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1
Зміст:
Тарасова, Н. В. Современные тенденции мировой образовательной системы / Н. В. Тарасова, А. Е. Кулаков. - С.3-12
Сидоров, Н. Р. Образование как социальная система и сфера социальной практики / Н. Р. Сидоров. - С.13-25
Хагуров, Т. А. Развитие или регресс? Трансформация российского образования глазами профессионального сообщества / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко. - С.26-36
Корнетов, Г. Б. Создание школ-лабораторий на базе общественно-активных школ / Г. Б. Корнетов. - С.37-50
Писарева, Л. И. Формирование современной системы непрерывного образования в Германии / Л. И. Писарева. - С.51-58
Кларин, М. В. Дискуссия в обучении: живая и виртуальная / М. В. Кларин. - С.59-77
Долгая, О. И. Образовательные программы как основа вариативности в обучении: опыт Чешской Республики / О. И. Долгая. - С.78-85
Медкова, Е. С. Технология выведения образного алгоритма художника на основе контент-анализа / Е. С. Медкова. - С.86-107
Аксенова, Э. А. Шведская модель профессионального становления школьной молодежи / Э. А. Аксенова. - С.108-115
Никифоров, Г. Г. Эмпирическая база совершенствования примерной программы по физике для основной школы / Г. Г. Никифоров. - С.116-126
Клепиков, В. Н. Развитие пластического мышления школьников / В. Н. Клепиков. - С.127-134
Магич, Е. А. Образовательный квест и как его создать / Е. А. Магич, А. А. Скулачев. - С.135-141
Баданова, Н. М. Интерактивные презентации на уроке и за его пределами / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.142-146
Горбунова, О. В. Грамотное применение тестового задания - основа эффективного процесса обучения в российской школе / О. В. Горбунова, О. А. Иванова. - С.147-160
Духновский, С. В. Методики комплексной диагностики межличностных отношений субъектов образовательного процесса / С. В. Духновский. - С.161-179
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5
Зміст:
Аксенова, Э. А. Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования / Э. А. Аксенова. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Ильин, Г. Л. Очерк современного понимания мышления / Г. Л. Ильин. - С.15-21
Котова, С. А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника как механизм персонификации образования / С. А. Котова. - С.22-25
Рязанов, В. А. Стадии развития организационной структуры учебного процесса и ее переходные состояния / В. А. Рязанов. - С.26-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Василевская, Е. В. Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы / Е. В. Василевская. - С.33-40
Писарева, Л. И. Качество образования: немецкий опыт развития / Л. И. Писарева. - С.41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепиков, В. Н. Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников / В. Н. Клепиков. - С.49-58
Донцов, Д. А. Психотехнология микрогрупповой работы в качестве социального способа развития, образования и инклюзии в различных малых группах и коллективах / Д. А. Донцов [и др.]. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Бонкало С.В.
Решетников, О. В. Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда / О. В. Решетников. - С.67-77
Киршин, П. А. Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления / П. А. Киршин. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Анохина, Н. Ф. Исследование факторов школьной неуспеваемости с позиции тайм-менеджмента / Н. Ф. Анохина. - С.85-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, К. Д. Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть вторая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин. - С.91-98
Якушина, Е. В. Представление информации как одно из важнейших медиаобразовательных умений: создаем видеопоздравление / Е. В. Якушина. - С.99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Коханец, А. И. Формирование самоорганизации личности - ее самостоятельности и целеустремленности / А. И. Коханец. - С.106-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, Б. Р. Интерактивные занятия в школе: и снова о мозговом штурме / Б. Р. Мандель. - С.115-124
Третьяк, Т. М. Взаимодействие педагогов в рамках дистанционного курса "Моделирование и проектирование в среде КОМПАС-3D LT" / Т. М. Третьяк. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Аствацатуров, Г. О. Организационные условия мультимедийного занятия / Г. О. Аствацатуров. - С.132-134
Жданов, С. А. Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования / С. А. Жданов, Е. Е. Панова. - С.135-142
Тарасова, Н. В. Модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций в условиях модернизации образования / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова. - С.143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Николаева, Е. И. Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.150-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Тарасова, Н. В.
    Мировой опыт реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании [Текст] / Н. В. Тарасова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 2007. - N 2. - С. 36-38.
ББК 74.5

Рубрики: Компетентнісний підхід--професійна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Тарасова, Н. В.
    Общеевропейское образовательное сообщество: развитие компетентностного подхода [Текст] / Н. В. Тарасова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 4. - С. 76-83.
ББК 74.04(4)

Рубрики: Компетентність--види,  Компетентнісний підхід--освіта--зарубіжні країни
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Тарасова, Н. В.
    Оказание социально-правовой и психолого-педагогической помощи семье службой экстренного реагирования [Текст] / Н. В. Тарасова, Ю. А. Долгачева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - N 1. - С. 30-36
ББК 60.991.2

Рубрики: Соціальна допомога--сім'я--служба термінового реагування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Тарасова, Н. В.
    Общественная аккредитация образовательных организаций дополнительного образования как социокультурное явление [Текст] / Н. В. Тарасова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2014. - N 9. - С. 58-60. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200.587

Рубрики: Позашкільні навчальні заклади--громадянська акредитація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Тарасова, Н. В.
    Современные тенденции мировой образовательной системы [Текст] / Н. В. Тарасова, А. Е. Кулаков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 1. - С. 3-12
ББК 74.04(4/8)

Рубрики: Освітній простір--світовий--сучасні тенденції
Кл.слова (ненормированные):
світовий освітній простір -- ціннісні орієнтири -- тенденції розвитку освіти -- міжнародне співробітництво -- диверсифікація освіти -- інтернаціоналізація освіти -- освітня політика
Аннотация: В статье дается анализ тенденций современного образования. Авторы выделыют две глобальные тенденции, которые, с одной стороны, противостоят друг другу, а с другой - взаимосвязаны и дополняют друг друга. Это процессы диверсификации и интернационализации образования. Описываются ценностные ориентиры образовательной политики, выработанные в рамках европейской цивилизации. Мировое образовательное пространство рассматривается с позиции сложного, неравномерного, многоуровневого процесса количественных и качественных преобразований, базирующихся на поиске единства в подходах, целеполагании, в содержании образования, в терминологии, категориях и стандартах, в оценке результатов и т.д. в глобальном геополитическом масштабе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.244.2
Т 19

    Тарасова, Н. В.
    Модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций в условиях модернизации образования [Текст] / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.244.2

Рубрики: Якість освіти--оцінка
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- громадська акредитація -- муніципальна система освіти -- незалежна оцінка якості
Аннотация: В статье рассматривается модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций (общественная аккредитация) - как компонент образовательной системы, который, с одной стороны, функционально обеспечивает процессы контроля, реализуя функцию оценки качества образования, с другой стороны, выполняет задачи оценки ресурсов системы в целях ее развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей