Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Таркина, Т. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 9
Зміст:
Чиндилова, О. В. Образовательная програма как важнейшая содержательная составляющая образовательного процесса / О. В. Чиндилова. - С.3-5.
Квитова, Л. Ф. Система контроля как составная часть образовательной программы школы / Л. Ф. Квитова. - С.6-15.
Данюшевская, Г. А. Школа и ребенок : проблемы комфортности учебной среды / Г. А. Данюшевская. - С.16-19.
Степанов, Н. М. Технология как средство формирования общеучебных умений / Н. М. Степанов. - С.20-23.
Пачина, А. Г. Внедрение критериально ориентированной оценки учебных достижений школьников в педагогическую практику / А. Г. Пачина. - С.28-31.
Мисаренко, Г. Г. Технология обучения фонемному анализу : (Изучение согласных звуков и звукового состава букв я, е, ё, ю) / Г. Г. Мисаренко. - С.44-48.
Суслова, С. В. Моторная и оптическая дисграфия : (Диагностика, профилактика, коррекция) / С. В. Суслова. - С.49-52.
Шмырёв, А. А. Цифровые образовательные ресурсы в школе / А. А. Шмырёв. - С.56-58.
Соломенникова, А. С. Интегрированный подход к обучению и воспитанию / А. С. Соломенникова. - С.69-72.
Таркина, Т. И. Формирование аналитического мышления у учащихся начальных классов: приёмы работы с текстом / Т. И. Таркина. - С.73-75.
Епанчинцева, Н. Д. Роль подготовительной работы в проведении интегрированных занятий / Н. Д. Епанчинцева, А. Ю. Агачкина. - С.78-82.
Девятова, Т. Н. Коллективная досуговая деятельность дошкольников / Т. Н. Девятова. - С.83-84.
Корниенко, Н. Г. Адаптация педагогических идей Л. Н. Толстого в условиях современной школы / Н. Г. Корниенко. - С.89-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9
Зміст:
Кузнецова, М. И. Особенности современных КИМов по русскому языку в контексте ФГОС НОО и их использование при проведении мониторингов различных уровней / М. И. Кузнецова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Рыдзе, О. А. Оценка индивидуальных достижений по математике и характеристика уровня развития учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО / О. А. Рыдзе. - С.15-20. - Библиогр. в конце ст.
Демидова, М. Ю. Система оценки достижения планируемых результатов по предмету "Окружающий мир" / М. Ю. Демидова. - С.21-29. - Библиогр. в конце ст.
Чиндилова, О. В. Подходы к контролю и оцениванию умений смыслового чтения в начальной школе / О. В. Чиндилова, Е. В. Бунеева. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст.
Дубова, М. В. Содержание математической компетентности выпускника начальной школы / М. В. Дубова. - С.34-39. - Библиогр. в конце ст.
Шмырёва, Г. Г. Разноуровневая диагностика методико-математической компетентности будущих учителей учебных классов / Г. Г. Шмырёва, Н. Ф. Булатова. - С.40-44. - Библиогр. в конце ст.
Таркина, Т. И. Современные технологии оценивания метапредметных результатов : (из опыта работы педагогов Боярской СОШ № 1) / Т. И. Таркина. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Мусс, Г. Н. Проблема определения критериев воспитанности младшего школьника : (на примере усвоения базовых национальных ценностей) / Г. Н. Мусс. - С.50-54. - Библиогр. в конце ст.
Максютова, С. Д. Оценка достижения личностных результатов начального литературного образования / С. Д. Максютова. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Ситникова, О. В. Художественный метод в построении форм педагогического взаимодействия в воспитательной работе / О. В. Ситникова. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст.
Некрасова, Т. П. Педагогические условия активизации словарного запаса первоклассников на уроках русского языка / Т. П. Некрасова. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Архипова, Н. В. Модель интегрированного обучения в условиях образовательного учреждения VIII вида / Н. В. Архипова, Г. М. Калашникова. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст.
Еремеева, С. Г. С любовью о родных и близких : классный час / С. Г. Еремеева. - С.77-80
Никитина, Э. К. Технология создания исследовательских ситуаций на уроках в начальной школе / Э. К. Никитина, О. А. Коваленко. - С.83-88
Бондаренко, Г. И. О некоторых приёмах работы младших школьников с учебно-научным и собственным текстом на уроке русского языка / Г. И. Бондаренко. - С.89-91. - Библиогр. в конце ст.
Волкова, Т. В. Значение оформления интерьера школьной среды в формировании художественной культуры учащихся / Т. В. Волкова. - С.92-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Таркина, Т. И.
    Формирование аналитического мышления у учащихся начальных классов: приёмы работы с текстом [Текст] / Т. И. Таркина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2008. - N 9. - С. 73-75.
ББК 74.202.21

Рубрики: Аналітичне мислення--розвиток--молодші школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Таркина, Т. И.
    Современные технологии оценивания метапредметных результатов [Текст] : (из опыта работы педагогов Боярской СОШ № 1) / Т. И. Таркина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 9. - С. 44-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.028

Рубрики: Оцінювання знань учнів
Кл.слова (ненормированные):
універсальні учбові дії -- универсальные учебные действия -- метапредметні результати -- оцінювання метапредметних результатів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей