Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Тимченко, А. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 16 (міжнародний) / ред. В. Д. Будак. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2007. - 224 с. - 8.00 р.
    Содержание:
Модернізація педагогічної освіти: світові контексти
Ничкало Н. Г. Проблеми педагогічної освіти у діяльності наукових шкіл / Н. Г. Ничкало. - С .6
Пєхота О. М. Педагогічна майстерність викладача сучасного університету з позицій суб'єктного підходу / О. М. Пєхота. - С .21
Zhang, Jian Ping. Modern pedagogical technologies / Jian Ping Zhang. - С .29
Першина, Л. Р. Риторические основы деятельности вузовского преподавателя / Л. Р. Першина. - С .31
Pindera, Michal. Przemoc wobec dziecka w rodzinie / M. Pindera, A. Pindera. - С .41
Технології дошкільної освіти
Савінова, Н. В. Підготовка майбутніх вихователів в умовах університету за кредитно-модульною системою: теоретичний аспект / Н. В. Савінова. - С .46
Соколовська, О. С. Підготовка студентів Інституту педагогічної освіти до організації виховної роботи / О. С. Соколовська. - С .53
Казанжи, І. В. Специфіка виховної роботи з учнями початкових класів / І. В. Казанжи. - С .60
Кардаш, І. М. Виховання культури мовлення студентів як складова готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / І. М. Кардаш. - С .68
Ніколаєнко, Л. М. Підготовка вихователя у вищих навчальних закладах до розвитку розмовного мовлення дошкільників / Л. М. Ніколаєнко. - С .74
Тимченко, А. А. Внесок М.М. Грищенка у розвиток дефектологічної освіти на Україні / А. А. Тимченко. - С .80
Формування особистості молодшого школяра в умовах оновленого змісту педагогічної освіти
Якименко, С. І. Гра як засіб навчання молодших школярів / С. І. Якименко. - С .88
Кисельов, С. П. До питання уточнення поняття позакласна і позашкільна робота в педагогіці / С. П. Кисельов. - С .93
Троянова, Т. В. Соціалізація особистості дитини з особливими потребами дошкільного віку засобами ігрової діяльності / Т. В. Троянова. - С .98
Бреславська, Г. Б. Соціально-економічні передумови загально-педагогічної підготовки вчителя педагогічних закладів півдня України: історичний аспект / Г. Б. Бреславська. - С .104
Рурик, Г. Л. Вплив негативного емоційного стану вчителя на якість навчально-виховного процесу / Г. Л. Рурик. - С .109
Куліш, О. О. Витоки та передумови становлення жіночої освіти на Херсонщині (XIX - початок XX століття) / О. О. Куліш. - С .114
Винар, В. П. Принципи викладання математики в початкових школах Японії та можливість їх реалізації в школах України / В. П. Винар. - С .121
Педагогічні технології середньої та вищої школи
Середа, І. В. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості / І. В. Середа. - С .132
Олексюк, О. Є. Життєва стратегія як основне категоріальне поняття теорії цілепокладання та життєтворення / О. Є. Олексюк. - С .138
Мукан, Н. В. Методи, форми і моделі професійного розвитку канадських, британських та американських педагогів: індивідуальний рівень / Н. В. Мукан. - С .145
Докучаєва, В. В. До проблеми верифікації концепції проектування інноваційних педагогічних систем / В. В. Докучаєва. - С .160
Максименко, А. П. Адміністрування і фінансування факультетів імператорського університету у Франції до 1877 року / А. П. Максименко. - С .170
Кузнецова, І. О. Проектний метод як практика особистісно-орієнтованого навчання / І. О. Кузнецова. - С .181
Олійник, О. В. Рефлексивна програма формування професійно-педагогічної культури / О. В. Олійник. - С .186
Адаменко, О. О. Принципи і умови організації рольової гри при підготовці майбутніх вчителів / О. О. Адаменко. - С .191
Короленко, В. Л. Моральне виховання особистості / В. Л. Короленко. - С .198
Сургова, С. Ю. Превентивний підхід в системі фахової підготовки технічних спеціалістів Політехнічного інституту / С. Ю. Сургова. - С .204
Сай, О. В. Педагогічна підготовка в магістратурі: пріоритети, мета, зміст, форми в умовах застосування кредитно-модульної системи / О. В. Сай. - С .211

ББК 74

Рубрики: Педагогічна освіта--модернізація, Дошкільна освіта--технології, Молодші школярі--формування особистості, Педагогічна освіта--вища--технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 12. Т. 4. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2006. - 288 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Аристова, Л. С. Використання проективної технології в процесі викладання художньої культури : Технології педагогічної освіти / Л. С. Аристова. - С .6-13. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Білюк, О. Г. Формування моральної вихованості особистості майбутнього вчителя : Технології педагогічної освіти / О. Г. Білюк. - С .14-21. - Библиогр. в конце ст.
Василюк, Т. О. Використання загальнокультурної компоненти в процесі викладання спеціалізованих гуманітарних дисциплін у вищій школі : Технології педагогічної освіти / Т. О. Василюк. - С .21-32. - Библиогр. в конце ст.
Глузман, О. В. Сучасний стан і перспективи розвитку педагогічних технологій в университетській педагогічній освіті : Технології педагогічної освіти / О. В. Глузман. - С .33-38. - Библиогр. в конце ст.
Гончаренко, Т. Е. Використання філософії бенчмаркетингу для управління якістю навчального процесу : Технології педагогічної освіти / Т. Е. Гончаренко, Т. І. Беркутова. - С .39-49. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Григор'єва, Т. Планування навчального процесу при вивченні іноземної мови дорослими : Технології педагогічної освіти / Т. Григор'єва. - С .50-56. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дорошенко, К. Г. Виховання студентської молоді засобами особистісно орієнтованого підходу : Технології педагогічної освіти / К. Г. Дорошенко. - С .57-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Задорожна, Т. П. Самоуправління пізнавальною діяльністю - один з головних шляхів оптимізації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання : Технології педагогічної освіти / Т. П. Задорожна. - С .63-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Естетичне виховання студентів як складова особистісної готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів : Технології педагогічної освіти / І. В. Казанжи. - С .70-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравцов, В. Особливості інтерпретації сутності методологічної культури вчителя : Технології педагогічної освіти / В. Кравцов. - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьмінський А. І. Освіта і релігія: точки дотику і розходжень : Технології педагогічної освіти / А. І. Кузьмінський. - С .87-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Лебедик, І. В. Соціально-професійне середовище як фактор формування професійної самореалізації майбутнього вчителя : Технології педагогічної освіти / І. В. Лебедик. - С .96-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєнко, Л. М. Роль сім`ї у розвитку розмовного мовлення дошкільників : Технології педагогічної освіти / Л. М. Ніколаєнко. - С .102-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршук, С. Удосконалення педагогічної практики майбутніх учителів початкових класів : Технології педагогічної освіти / С. Паршук. - С .108-113. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пентилюк, М. І. Сучасний урок української мови: технологічний аспект : Технології педагогічної освіти / М. І. Пентилюк. - С .114-123. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Прасол, Н. О. Національно-мовне виховання особистості майбутнього вчителя початкових класів : Технології педагогічної освіти / Н. О. Прасол. - С .124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Ратовська, С. В. Технологія організації групової навчальної діяльності молодших школярів : Технології педагогічної освіти / С. В. Ратовська. - С .130-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Підготовка майбутнього вчителя до формування громадської спрямованості молодшого школяра : Технології педагогічної освіти / Л. О. Рехтета. - С .140-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Савінова, Н. В. Проблеми формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі : Технології педагогічної освіти / Н. В. Савінова. - С .146-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Семиченко, В. А. Метологічна культура викладача вищої школи як умова формування його професіоналізму / В. А. Семиченко. - С .154-161. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Сидоренко, І. В. Використання музично-ігрової діяльності в процесі соціалізації дітей молодшого шкільного віку в умовах дитячого оздоровчого табору : Технології педагогічної освіти / І. В. Сидоренко. - С .161-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороходов, В. А. Етика в світлі педагогічного менеджменту : Технології педагогічної освіти / В. А. Скороходов, А. Ю. Куріченко. - С .169-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокуренко, О. О. Вплив ігрової діяльності на формування світорозуміння молодших школярів (моніторинг навчальних досягнень) : Технології педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .179-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимченко, А. А. Погляди М. М. Грищенка на підготовку викладача вищої школи : Технології педагогічної освіти / А. А. Тимченко. - С .185-192
Тимчук, Л. Підготовка вчителя до використання педагогічної технології виховання казкою у контексті проблеми ранньої професійної орієнтації : Технології педагогічної освіти / Л. Тимчук. - С .193-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Туляєв, В. В. Вплив комп`ютерної графіки на емоційний стан та професійне самовизначення старшркласників в процесі художньої творчості : Технології педагогічної освіти / В. В. Туляєв. - С .205-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Тяллева, І. О. Про проблему готовності майбутніх учителів іноземної мови до самореалізації в професійній діяльності : Технології педагогічної освіти / І. О. Тяллева. - С .215-227. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Федяєва, В. Л. Науково-дослідна робота університету в системі педагогічної освіти : Технології педагогічної освіти / В. Л. Федяєва. - С .228-238. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Червак, Г. Б. Підготовка майбутнього вчителя історії до викладання українознавчих дисциплін в навчальних закладах нового типу : Технології педагогічної освіти / Г. Б. Червак. - С .239-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Чугаєвський, В. Г. Підготовка фахівців соціального виховання у вищих навчальних закладах України : Технології педагогічної освіти / В. Г. Чугаєвський. - С .245-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Шличек, О. Ю. Експериментальне дослідження ефективності особистісно-орієнтованої моделі формування правосвідомості майбутнього вчителя правознавства : Технології педагогічної освіти / О. Ю. Шличек. - С .254-267. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Якименко, С. І. Педагогічні умови ефективної реалізації шляхів і методів морально-естетичного виховання молодших школярів : Технології педагогічної освіти / С. І. Якименко. - С .268-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Яцула, Т. В. Деякі таоретичні і методичні основи підготовки майбутніх учителів до особистісної взаємодії з школярами : Технології педагогічної освіти / Т. В. Яцула. - С .274-281. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--естетичне виховання, Вища педагогічна освіта--іноземні мови, Вища педагогічна освіта--особистісно орієнтовані технології, Вища педагогічна освіта--освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип.1.40 (92). Педагогічна освіта: історія, технології, педагогічна майстерність, професіоналізм / ред.: В. Д. Будак , О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 222 с. - (Педагогічні науки). - 40.00 р.
    Содержание:
Педагогічна освіта у контексті соціально-культурних трансформацій
Ничкало Н. Г. Особливості обґрунтування концепцій сучасних науково-педагогічних досліджень / Н. Г. Ничкало. - С .6
Будак, В. Д. Якість педагогічної освіти - умова сталого інноваційного розвитку держави / В. Д. Будак. - С .17
Соколова, И. И. Проблемное поле развития педагогического образования: компаративный аспект / И. И. Соколова. - С .22
Пєхота О. М. Технології педагогічної освіти: мета, зміст, особливості застосування у сучасних умовах / О. М. Пєхота. - С .26
Даутова, О. Б. Культуротворческая школа как среда развития образа Я молодого педагога / О. Б. Даутова. - С .32
Мелехин, В. А. Система условий профессиональной деятельности педагогов в учебных заведениях / В. А. Мелехин. - С .38
Панасюк, В. П. Качество как одно из приоритетных направлений модернизации педагогического образования в странах СНГ / В. П. Панасюк. - С .42
Отич О. М. Педагогічна сутність індивідуальності / О. М. Отич. - С .47
Лук'янова, Л. Б. Особливості мотивації навчання дорослої людини / Л. Б. Лук'янова. - С .52
Педагогічний професіоналізм як фактор розвитку сучасної неперервної освіти
Шерман, М. І. Шляхи вирішення проблеми застосування систем електронного документообігу державними службовцями / М. І. Шерман. - С .56
Жижко, О. Сучасні науково-андрагогічні проблеми професійної освіти маргіналів у Мексиці й Венесуелі / О. Жижко. - С .60
Михайленко, Л. А. Підготовка сімейних лікарів в університетах США: розвиток професіоналізму / Л. А. Михайленко. - С .64
Пазюра, Н. В. Інтерактивні педагогічні технології у професійній підготовці персоналу компаній Японії / Н. В. Пазюра. - С .68
Терещенко, А. О. Формування культури педагогічної праці майбутніх учителів початкових класів - актуальна проблема педагогічної науки і практики / А. О. Терещенко. - С .72
Мочача, Ю. М. Підготовка вчителя до впровадження принципів роздільного виховання (на матеріалах підручників з педагогіки 1895-1917 р.р.) / Ю. М. Мочача. - С .75
Кайдановська, О. О. Модернізація образотворчої підготовки в архітектурній освіті / О. О. Кайдановська. - С .79
Педагогічна технологія як психолого-педагогічна проблема
Шахірєва, Н. В. Освітнє середовище ВНЗ у формуванні професійно-особистісної позиції майбутнього викладача: технологічний підхід / Н. В. Шахірєва. - С .84
Середа, І. В. Суб'єктно орієнтовані педагогічні технології у підготовці майбутнього вчителя / І. В. Середа. - С .88
Прасол, Н. О. Модель індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С .92
Задоя, Є. С. Групова навчальна діяльність як спосіб підвищення ефективності професійної підготовки вчителя / Є. С. Задоя. - С .95
Тарасова, С. М. Технологія викладання біологічних дисциплін у ВНЗ / С. М. Тарасова. - С .99
Адаменко, О. О. Використання технології персоніфікованого підходу у дослідженні педагогічних персоналій МНУ імені В.О. Сухомлинського / О. О. Адаменко. - С .102
Тимченко, А. А. Технологічний підхід до проведення педагогічної практики студентів / А. А. Тимченко. - С .107
Манькусь, І. В. Технології навчання фізики: інваріанти навчальної діяльності / І. В. Манькусь. - С .109
Кириченко, С. В. Стратегії підтримки обдарованих дітей в Австралійському Союзі / С. В. Кириченко. - С .113
Особов, І. П. Ментальні карти в тренінгу з формування креативності студентів гуманітарних спеціальностей / І. П. Особов. - С .117
Тішечкіна, К. В. Використання методу портфоліо на заняттях іноземної мови / К. В. Тішечкіна. - С .121
Селятенко, О. В. Підготовка майбутніх медичних сестер до самоосвітньої діяльності як педагогічна проблема / О. В. Селятенко. - С .125
Чернікова, В. О. Формування іншомовної компетентності у процесі професійної підготовки спеціалістів морських ВНЗ / В. О. Чернікова. - С .129
Підготовка майбутніх учителів початкових класів до запровадження освітніх технологій
Аніщенко, О. В. Формування ґендерної культури майбутнього вчителя як напрям діяльності ґендерних центрів ВНЗ / О. В. Аніщенко. - С .132
Горбунова, Н. В. Проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів ДНЗ очима роботодавців / Н. В. Горбунова. - С .137
Якименко, С. І. Формування естетичної складової світогляду молодших школярів в інтегрованому природному довкіллі / С. І. Якименко. - С .140
Паршук, С. М. Ціннісні якості майбутніх учителів початкових класів / С. М. Паршук. - С .144
Пішун, С. Г. Педагогічний ресурс формування та функціонування субкультури учнівської молоді в сегменті дозвіллєвої діяльності / С. Г. Пішун. - С .148
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх учителів до гуманізації виховного простору початкової школи / І. В. Казанжи. - С .154
Лосенко, Н. Я. Організація самостійної роботи студентів як засіб підвищення економічної компетентності / Н. Я. Лосенко. - С .157
Потапенко, О. Б. Проблема виховання моральної особистості у філософсько-педагогічній спадщині професорів Києво-Могилянської академії / О. Б. Потапенко. - С .159
Авраменко, К. Б. Розвиток інноваційних технологій у педагогічних навчальних закладах України (1957-1970 р.р.) / К. Б. Авраменко. - С .163
Рехтета, Л. О. Активізація творчої діяльності учнів початкових класів на уроках математики / Л. О. Рехтета. - С .167
Січко, І. О. Конструкції формування природознавчого світогляду в умовах сучасного освітнього середовища / І. О. Січко. - С .171
Марущак, В. С. Про деякі особливості виховання позитивного ставлення до праці у молодших школярів як засобу підвищення рівня їх знань / В. С. Марущак. - С .175
Лагошняк, Г. Н. Технологии формирования культуры речи современного педагога / Г. Н. Лагошняк. - С .179
Білявська, Т. М. До питання вивчення фразеологічного матеріалу в початковій школі: проблеми та перспективи роботи / Т. М. Білявська. - С .181
Зубенко, Т. В. Підготовка майбутнього вчителя до інтегрування навчальної діяльності учнів початкової школи / Т. В. Зубенко. - С .185
Тарасюк, А. М. Методичні рекомендації та основні вимоги до ведення документації керівників гуртків хореографії / А. М. Тарасюк. - С .188
Технології художньо-педагогічної комунікації в мистецькій освіті у ВНЗ
П'ятницька-Познякова, І. С. Художньо-педагогічна комунікація: технологічний дискурс / І. С. П'ятницька-Познякова. - С .191
Федоришин, В. І. Діагностика акмеологічного розвитку студентів у процесі колективного музикування / В. І. Федоришин. - С .196
Бєдакова, С. В. Музичне виконавство як художньо-творча діяльність / С. В. Бєдакова. - С .201
Свірідовська, Л. М. Інтерпретація музичного тексту як засіб художньо-творчого розвитку особистості виконавця / Л. М. Свірідовська. - С .205
Щербак, І. В. Технологічний аспект розкриття художнього образу музичного твору баяністом / І. В. Щербак. - С .209
Шевченко, Ю. А. Організація художньо-творчої діяльності музично-інструментальних колективів майбутніми вчителями музики / Ю. А. Шевченко. - С .214

ББК 74

Рубрики: Педагогічна освіта--науковий збірник, Вища освіта--педагогічна
Аннотация: У випуску вміщено статті з наукового напряму: "Педагогічна освіта: історія, технологі, педагогічна майстерність, професіоналізм".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2011. - 250 с. - 40.00 р.
    Содержание:
Азаров, В. І. Розвиток у дівчат 11-15 років мотивації до занять фізичною культурою / В. І. Азаров. - С .6
Артюшина, М. В. Готовність студентів і викладачів економічного профілю до інноваційної діяльності / М. В. Артюшина, В. А. Семиченко. - С .10
Баркасі, В. В. Підготовка соціально-активних вчителів засобами іноземних мов на факультеті іноземної філології / В. В. Баркасі, С. Б. Баркасі. - С .17
Білюк, О. Г. Зміст морально-ціннісних стосунків викладачів і студентів у навчально-виховному процесі / О. Г. Білюк. - С .20
Бреславська, А. Б. Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах позааудиторної діяльності як форма духовності / А. Б. Бреславська. - С .24
Будак, В. Д. Формування духовно-моральної особистості в умовах університетської освіти / В. Д. Будак. - С .30
Буценко, А. В. Становлення та розвиток фізичного виховання молоді як складова духовної культури (в кінці ХІХ - початок ХХ століття) / А. В. Буценко. - С .34
Василькова, Н. І. Формування мовної та мовленнєвої компетенції студентів як основа інтелектуально-культурного розвитку особистості / Н. І. Василькова. - С .39
Гаврилова, О. В. Формування самоконтролю старших підлітків у скаутських об'єднаннях на засадах духовних цінностей / О. В. Гаврилова. - С .42
Гаркович, О. Л. Формування індивідуальної освітньої траєкторії школярів старшої профільної школи / О. Л. Гаркович. - С .46
Гладишев, В. В. Етапи становлення контекстного підходу і виховна спрямованість шкільного курсу "Світова література" / В. В. Гладишев. - С .49
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню випускників університету як засіб формування професійно успішної особистості / В. Л. Даниленко, О. Є. Олексюк. - С .57
Дем'яненко, О. Є. Навчання кроскультурного іншомовного спілкуваня студентів-нефілологів / О. Є. Дем'яненко. - С .62
Заскалєта, С. Г. Особливості професійної підготовки фахівців аграрної галузі у Німеччині / С. Г. Заскалєта. - С .66
Ізбаш, Л. М. Організація здоров'язберігаючого простору як складової фізичного виховання студентів політехнічного коледжу / Л. М. Ізбаш. - С .71
Кіктенко, А. І. Православная психотерапия и работа с молодежью / А.І. Кіктенко. - С .75
Котик, Т. М. Багатокомпонентність поняття "духовність" в аспекті її виховання у дітей дошкільного й молодшого шкільного віку / Т. М. Котик. - С .79
Круківська, І. М. Загальнонаукове розуміння гуманістичних цінностей особистості / І. М. Круківська. - С .81
Кузнецова, О. А. Психолого-педагогічні механізми впливу академічної групи на моральне самовизначення студентів / О. А. Кузнецова. - С .84
Луцан, Н. І. Родинне виховання - основа формування особистості дитини / Н. І. Луцан. - С .89
Мавродієва, В. О. Аналіз поняття культури особистості як категорії процесу формування особистості студента / В. О. Мавродієва. - С .92
Малинівська, Л. І. Сільський зелений туризм як окрема форма формування в учнів 5-9 класів сільської школи відповідального ставлення до природи / Л. І. Малинівська. - С .95
Мироненко, Т. П. Роль дискурсу як чинника духовного розвитку студентів факультетів іноземної філології / Т. П. Мироненко, Ю. П. Домашова. - С .101
Мороз, Т. О. Специфіка використання загальнокультурної компоненти як засобу естетичного розвитку студентів в процесі викладання фахових гуманітарних дисциплін / Т. О. Мороз. - С .104
Нестеренко, В. В. Варіативно-рефлексивний підхід в індивідуалізації професійної підготовки студентів / В. В. Нестеренко. - С .109
Овчаренко, В. М. Управління процесами соціально-психологічної адаптації молодого педагога в школі / В. М. Овчаренко. - С .115
Олексюк, О. Є. Формування ціннісних орієнтацій студентської молоді в умовах освітньо-виховного середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .118
Пастовенський, О. В. Зв'язок системного та синергетичного підходу з моделями управління загальною середньою освітою / О. В. Пастовенський. - С .124
Петренко, О. Б. В. Сухомлинський та О. Захаренко про трудову підготовку дівчат: гендерний аспект / О. Б. Петренко. - С .129
Рехтета, Л. О. Ідея збереження і зміцнення здоров'я учнів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Л. О. Рехтета. - С .135
Романюк, Л. М. Розвиток духовних якостей студентів у процесі вивчення творчості шістдесятників / Л. М. Романюк. - С .138
Ружевич, Я. І. Проблема формування ціннісних орієнтацій в учнів у методиці зарубіжної літератури / Я. І. Ружевич. - С .141
Свириденко, І. М. Особливості вияву вчинку-вірності в особистісних взаєминах / І. М. Свириденко. - С .144
Сироєжко, О. В. Роль музичного мистецтва у формуванні духовності підлітків / О. В. Сироєжко, С. І. Якіменко. - С .149
Солодка, А. К. Кросскультурный анализ как теоретико-методологическая основа кросскультурной составляющей высшего образования / А. К. Солодка. - С .154
Старєва, А. М. Ціннісний зміст процесу формування методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства / А. М. Старєва. - С .160
Стельмах, Н. В. Шляхи формування моральності особистості / Н. В. Стельмах. - С .165
Степанова, Т. М. Культурно-гуманістична функція духовного виховання у змісті дошкільної освіти / Т. М. Степанова. - С .169
Степанова, Т. М. Формування навичок виразного читання у студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів / Т. М. Степанова, С. О. Чокова. - С .172
Тернавська, Т. А. Формування особистості на засадах інноваційних технологій як необхідна умова розвитку сучасної української держави / Т. А. Тернавська. - С .175
Тимошенко, О. В. Студентське самоврядування як шлях становлення особистості / О. В. Тимошенко. - С .178
Тимченко, А. А. Розвиток ідей гуманізму в працях вітчизняних педагогів / А. А. Тимченко. - С .183
Тимчук, Т. В. Гуманізація взаємин студентів як наукова проблема / Т. В. Тимчук. - С .187
Трибулькевич, К. Г. Виховання громадської культури студентів у позааудиторний час / К. Г. Трибулькевич. - С .190
Філіпп'єва, О. А. Використання виховного потенціалу казки у процесі збереження та зміцнення здоров'я учнів / О. А. Філіп'єва. - С .194
Філіпп'єва, О. А. Системний підхід як умова валеологізації навчально-виховного процесу / О. А. Філіп'єва. - С .198
Філіпп'єва, Т. І. Використання теорії емоційного інтелекту під час викладання іноземних мов / Т. І. Філіпп'єва. - С .202
Цебржинский, О. И. Индивидуальность личности - биологическое и социальное / О. И. Цебржинский. - С .206
Чернишов, Д. О. Проблема виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу в умовах регіонального виміру / Д. О. Чернишов. - С .209
Чурсін, М. М. Аналітико-синтетична обробка інформації в освітній діяльності вищої школи / М. М. Чурсін. - С .216
Шиян, Т. В. Розвиток емоційного інтелекту студентів молодших курсів засобами дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням" / Т. В. Шиян. - С .220
Шпаківська, О. В. Формування колективу студентів засобами самоврядування як науково-теоретична проблема / О. В. Шпаківська. - С .224
Шпачинський, І. Л. Розвиток і реалізація творчого потенціалу студентів як один з чинників формування високої духовності особистості / І. Л. Шпачинський. - С .229
Щербакова, О. Л. Духовність як методологічна основа гуманістичних ідей Я. Чепіги / О. Л. Щербакова. - С .236
Якименко, С. І. Професійна підготовка майбутнього вчителя до духовно-етичного виховання учнів / С. І. Якименко. - С .240

ББК 74

Рубрики: Педагогічні науки--наукові праці
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 1.47(114) / ред.: О. Я. Савченко, О. В. Сухомлинська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 346 с. - 50.00 р.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Спецкурс "Особистісно орієнтована педагогіка В.О. Сухомлинського": концепція, зміст і завдання / О. О. Адаменко. - С .11. - Бібліогр. у кінці ст.
Айзікова, Л. В. Цінності в контексті кроскультурної взаємодії / Л. В. Айзікова. - С .15. - Бібліогр. у кінці ст.
Баубекова, Г. Д. Инновационные формы развития толерантности студентов / Г. Д. Баубекова [и др.]. - С .19. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Кирабаева Ш. А., Шакенова М. Т., Нурланов Е. Б.
Бех І. Д. Принцип міжособистісно спільномірності В. Сухомлинського у вирішенні проблем толерантності / І. Д. Бех. - С .22. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєлан, Г. В. Сучасні наукові підходи до вивчення спадщини В.О. Сухомлинського: типологічний концепт / Г. В. Бєлан. - С .26. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойченко, О. І. В.О. Сухомлинський про професійний саморозвиток майбутніх учителів початкових класів / О. І. Бойченко. - С .32. - Бібліогр. у кінці ст.
Борзих, О. О. Місце та роль пошуково-дослідницької діяльності учнів Павлівської середньої школи в контексті педагогіки діалогу (з досвіду В.О. Сухомлинського) / О. О. Борзих. - С .35. - Бібліогр. у кінці ст.
Борова, В. Є. Виховання у старших дошкільників толерантного ставлення до дітей з недоліками звукової культури мовлення / В. Є. Борова. - С .39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бричок, С. Б. Педагогічна толерантність як складова професіограми учителя (актуалізація В.О. Сухомлинського) / С. Б. Бричок. - С .43. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, О. Є. Розвиток толерантності старшокласників засобами діалогу в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / О. Є. Васьківська. - С .47. - Бібліогр. у кінці ст.
Гергуль, С. М. Самоосвіта вчителя як основа педагогіки добра В.О. Сухомлинського / С. М. Гергуль. - С .53. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончарук, В. А. Педагогіка добра В.О. Сухомлинського як основа сучасного родинного виховання / В. А. Гончарук. - С .59. - Бібліогр. у кінці ст.
Григоренко, Г. І. В.О. Сухомлинський про виховання ощадливого ставлення до світу цінностей в дітей дошкільного віку / Г. І. Григоренко, Р. П. Жадан. - С .63. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицай, Ю. О. Педагогіка спілкування у спадщині В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай. - С .66. - Бібліогр. у кінці ст.
Грона, Н. В. Формування комунікативної толерантності студентів педагогічного коледжу в лінгводідактичної спадщині В.О. Сухомлинського / Н. В. Грона. - С .70. - Бібліогр. у кінці ст.
Гузинець, О. В.О. Сухомлинський про інноваційні технології навчання / О. Гузинець. - С .75. - Бібліогр. у кінці ст.
Желан, А. В. Толерантні стосунки між вихователем і вихованцем / А. В. Желан. - С .79. - Бібліогр. у кінці ст.
Жорова, І. Я. Професіоналізм учителя у вимірі гуманної педагогіки В.О. Сухомлинського / І. Я. Жорова. - С .84. - Бібліогр. у кінці ст.
Изворска, Д. И. Формирование информационной компетентности студентов в обучении по прикладной математике посредством SaaS облачных услуг / Д. И. Изворска. - С .88. - Бібліогр. у кінці ст.
Йовенко, Л. І. Формування літературної сфери особистості в спадщині В.О. Сухомлинського / Л. І. Йовенко. - С .95. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Виховання толерантної поведінки молодших школярів в освітньому просторі школи І ступеня / І. В. Казанжи. - С .100. - Бібліогр. у кінці ст.
Кан, Ю. Б. Особливості формування соціально-духовних цінностей студентів засобами фізичної культури / Ю. Б. Кан. - С .105. - Бібліогр. у кінці ст.
Кардаш, І. М. Розвиток творчої особистості дитини на засадах педагогіки добра В.О. Сухомлинського / І. М. Кардаш. - С .108. - Бібліогр. у кінці ст.
Карсканова, С. В. Толерантність: від історичного екскурсу до актуальності ідей В.О. Сухомлинського / С. В. Карсканова. - С .113. - Бібліогр. у кінці ст.
Кендзьор, П. І. Реалізація громадянознавчого підходу в системі полікультурного виховання / П. І. Кендзьор. - С .117. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириченко, В. Г. Проблема дітячого дозвілля у творчій спадщині В.О. Сухомлинського / В. Г. Кириченко. - С .122. - Бібліогр. у кінці ст.
Киктенко, А. И. Потенциал духовности в творческом наследии В.О. Сухомлинского / А. И. Киктенко. - С .127. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, О. А. Дослідження категорії "ставлення" у науковій спадщині В.О. Сухомлинського / О. А. Кузнецова. - С .132. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьменко, В. В. Толерантність як одна з моральних якостей забезпечення позитивного соціально-психологічного клімату суднового екіпажу / В. В. Кузьменко, М. І. Бабишена. - С .137. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Р. В. В.О. Сухомлинський про роль коллективних взаємин у формуванні толерантності особистості / Р. В. Куліш. - С .141. - Бібліогр. у кінці ст.
Куторжевська, Л. І. Інноваційна соціально-педагогічна діяльність в умовах сучасних інтернатних закладах освіти: педагогіка добра В.О. Сухомлинського в дії / Л. І. Куторжевська, О. А. Куторжевська. - С .148. - Бібліогр. у кінці ст.
Куторжевська, О. А. Формування толерантності як якості особистості засобами творів В.О. Сухомлинського в процесі фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів до інноваційної діяльності / О. А. Куторжевська. - С .152. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушнір, В. М. Досвід професіоналізації старших класів Павлиської середньої школи протягом 1956-1964 років / В. М. Кушнір. - С .157. - Бібліогр. у кінці ст.
Ликов, В. Н. Формування толерантності стосунків у школі в спадщині В.О. Сухомлинського / В. Н. Ликов. - С .162. - Бібліогр. у кінці ст.
Луценко, І. О. Діалог В. Сухомлинського з дитиною: секрети педагогічної майстерності / І. О. Луценко. - С .166. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Л. В. В. Сухомлинський та виховання толерантності дошкільників під час слухання музики / Л. В. Макаренко. - С .170. - Бібліогр. у кінці ст.
Манькусь, І. В. Розвиток світоглядної компетентності майбутнього викладача / І. В. Манькусь. - С .174. - Бібліогр. у кінці ст.
Марецька, Л. П. Використання творів В.О. Сухомлинського на уроках української мови в процесі реалізації соціокультурної змістової лінії / Л. П. Марецька. - С .179. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлов, С. А. Философский анализ контекстов высшего образования / С. А. Михайлов. - С .184. - Бібліогр. у кінці ст.
Мхитарян, О. Д. Ідеї педагогіки добра й діалогу В.О. Сухомлинського в навчально-корекційній роботі вчителя літератури / О. Д. Мхитарян. - С .189. - Бібліогр. у кінці ст.
Недбаєвська, Л. С. В.О. Сухомлинський і вдосконалення фізичної освіти в загальноосвітній школі / Л. С. Недбаєвська. - С .194. - Бібліогр. у кінці ст.
Німич, Г. М. Позашкільлні навчальні заклади: до проблеми виховання особистості / Г. М. Німич. - С .198. - Бібліогр. у кінці ст.
Одайник, С. Ф. В.О. Сухомлинський про роль керівника навчального закладу у формуванні толерантності в суб'єктів освітнього процесу / С. Ф. Одайник. - С .203. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексюк, О. Є. Толерантність як інструментальна цінність особистості успішної людини / О. Є. Олексюк. - С .207. - Бібліогр. у кінці ст.
Падерно, В. В. В.О. Сухомлинський: педагогічна ідентичність / В. В. Падерно. - С .211. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрова, Т. Н. Активизация педагогического взаимодействия школы и семьи в духовно-нравственном воспитании детей младшего школьного возраста как актуальная социально-педагогическая проблема / Т. Н. Петрова. - С .214. - Бібліогр. у кінці ст.
Погромська, Г. С. Засади конструктивістських підходів до навчання в концепціях зарубіжних учених / Г. С. Погромська. - С .218. - Бібліогр. у кінці ст.
Прасол, Н. О. Педагогічна фасилітація у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів / Н. О. Прасол. - С .222. - Бібліогр. у кінці ст.
Ружевич, Я. І. Толерантність як один із принципів формування ціннісних орієнтацій учнів / Я. І. Ружевич. - С .226. - Бібліогр. у кінці ст.
Санівський, О. М. Проблема антеїзму у творчій спадщині В. Сухомлинського / О. М. Санівський. - С .231. - Бібліогр. у кінці ст.
Сафонова, І. Я. Розвиток математичної компетентності у старшокласників як шлях до формування всебічно розвиненої особистості / І. Я. Сафонова. - С .237. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського як засіб активізації самовиховання студентів / І. В. Середа. - С .241. - Бібліогр. у кінці ст.
Січко, І. О. Формування морально-етичних цінностей учнів у контексті педагогічних ідей В.О. Сухомлинського / І. О. Січко. - С .245. - Бібліогр. у кінці ст.
Слюсаренко, Ніна Віталіївна. Формування толерантності та поваги до жінки у спадщині Василя Сухомлинського / Н. В. Слюсаренко, О. В. Кохановська. - С .250. - Бібліогр. у кінці ст.
Стельмах, Н. В. Педагогічна культура як фактор розвитку особистості / Н. В. Стельмах. - С .255. - Бібліогр. у кінці ст.
Стеценко, Н. М. Виховання толерантності у студентів на засадах міжкультурного діалогу / Н. М. Стеценко. - С .261. - Бібліогр. у кінці ст.
Сургова, С. Ю. Толерантність як професійно важлива якість майбутніх соціальних працівників, які здійснюють превентивну діяльність / С. Ю. Сургова. - С .265. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасова, С. М. В.О. Сухомлинський про громадське виховання підлітків та сучасні проблеми виховання національно свідомих громадян / С. М. Тарасова. - С .269. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимченко, А. А. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у викладанні історико+педагогічних дисциплін / А. А. Тимченко. - С .273. - Бібліогр. у кінці ст.
Фокіна, І. О. Організація шефської допомоги в умовах дитячої громадської організації / І. О. Фокіна. - С .277. - Бібліогр. у кінці ст.
Фунтікова, О. О. Ідея добра В.О. Сухомлинського як структуротворчий концепт толерантності підростаючого покоління / О. О. Фунтікова. - С .283. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайрулліна, Ю. О. Компаративні технології у викладання дисциплін культурологічного спрямування / Ю. О. Хайрулліна. - С .288. - Бібліогр. у кінці ст.
Циганок, О. О. Концентр "Україна-мова" у педвгогічній спадщині В. Сухомлинського / О. О. Циганок. - С .291. - Бібліогр. у кінці ст.
Цимбалару, А. Д. Вчимося толерантності: уроки для стійкого розвитку / А. Д. Цимбалару. - С .295. - Бібліогр. у кінці ст.
Чумак, Л. В. Педагогіко-дидактичні положення професійної майстерності вчителя літератури у вимірі творчої спадщини В.О. Сухомлинського / Л. В. Чумак. - С .300. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, О. С. Психолого-педагогічні умови формування культури міжособистісних стосунків у процесі підготовки студентів до роботи з людьми / О. С. Шевчук, С. П. Шевчук, І. Т. Кіщак. - С .306. - Бібліогр. у кінці ст.
Шличек, О. Ю. Феномен правової свідомості майбутнього вчителя правознавства: формування та фактори попередження деформації / О. Ю. Шличек. - С .311. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербакова, К. Й. Спільні ігри дошкільників як одна з умов виховання толерантності / К. Й. Щербакова. - С .318. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербакова, Н. М. Виховання толерантності школярів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Н. М. Щербакова. - С .322. - Бібліогр. у кінці ст.
Яблонська, І. П. Актульність педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в сучасних підходах до соціального розвитку дітей / І. П. Яблонська, Н. В. Рогальська. - С .326. - Бібліогр. у кінці ст.
Yakymenko, S. I. Formation of tolerant relations of primary school aged children / S. I. Yakymenko. - С .331
Янченко, Т. В. Педологія важкого дитинства у сучасних вимірах толерантності / Т. В. Янченко. - С .335. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Педагогіка--наукові праці
Аннотация: У збірнику наукових праць вміщено статті з актуальних проблем педагогічної науки. Зокрема розглянуто питання фоормування толерантності як якості особистості у європейському та вітчизняному освітньому просторі, педагогіку добра та педагогіку діалогу В.О. Сухомлинського в контексті ідеї толерантності, а також навчання й виховання у теоретичному та практичному аспектах. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип.1.44 / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 127 с. - (Педагогічні науки ; вип.1.44(102)). - 25.00 р.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Концепція музею освітнього закладу / О. О. Адаменко. - С .7-9
Андрейко, О. І. Мотиваційно-когнітивна спрямованість розвитку виконавських умінь скрипаля / О. І. Андрейко. - С .10-13
Білгородська, О. Є. Аналіз психофізіологічного стану дітей 6-7 річного віку при формуванні художньо-графічних умінь та навичок у процесі образотворчої діяльності / О. Є. Білгородська. - С .14-19
Бєдакова, С. В. Педагогічні принципи викладачів Празької консерваторії / С. В. Бєдакова. - С .20-23
Гмиря, С. С. Критичність сприйняття художньо-естетичної інформації як одна з детермінант процесу педагогічної комунікації / С. С. Гмиря. - С .24-29
Єрмакова, І. П. Підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології як педагогічна проблема / І. П. Єрмакова. - С .30-32
Іванець, Н. В. Формування мультикультурної компетентності сучасного вчителя / Н. В. Іванець. - С .33-36
Казанжи, І. В. Розвиток творчої активності майбутніх учителів початкових класів у позааудиторній роботі / І. В. Казанжи. - С .37-40
Каплинська, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні освітнім процесом (на прикладі освітньої галузі м. Миколаїв) / О. В. Каплинська. - С .41-44
Карпова, С. М. Теоретичні засади формування у майбутніх архітекторів художньо-професійної культури / С. М. Карпова. - С .45-48
Лисак, О. Б. Педагогічні умови формування європейської мобільності майбутніх фахівців економічного профілю як перспективний напрям розвитку професійної освіти / О. Б. Лисак. - С .49-54
Манькусь, І. В. Використання освітніх технологій, як умова формування життєвої компетентності учнів / І. В. Манькусь. - С .55-58
Недбаєвська, Л. С. Активізація пізнавальної діяльності учнів при вивченні фізики через осучаснення її змісту / Л. С. Недбаєвська. - С .59-63
Ніколаєнко, Н. О. Методика проведення мозкового штурму під час семінарських занять з політології / Н. О. Ніколаєнко. - С .64-67
Ніколаєнко, Н. О. Методика проведення мозкового штурму під час занять з політології / Н. О. Ніколаєнко. - С .64-67
Перепелиця, О. В. Структура та механізми роботи адаптаційного процесу молодшого шкільного віку / О. В. Перепелиця. - С .68-72
Погромська, Г. С. Ключові аспекти методології проектування сучасних баз даних / Г. С. Погромська. - С .73-77
Прасол, Н. О. Індивідуальний графік навчання як умова планування індивідуальної траєкторії розвитку / Н. О. Прасол. - С .78-81
Савченко, Р. А. Методика організації кооперованого навчання у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх педагогів ДНЗ / Р. А. Савченко. - С .82-85
Свірідовська, Л. М. Розвиток професійної музичної освіти в Україні наприкінці XVIII-першій половині ХІХ ст. (вплив зовнішніх та внутрішніх факторів) / Л. М. Свірідовська. - С .86-90
Середа, І. В. Проблема суб'єкта у педагогічній теорії та освітній практиці / І. В. Середа. - С .91-95
Скрипниченко, В. І. Технологізація процесу підготовки студентів інститутів мистецтв педагогічних університетів до продуктивної роботи зі школярами / В. І. Скрипниченко. - С .96-99
Сургова, С. Ю. Сутність і зміст готовності до превентивної діяльності майбутніх соціальних працівників / С. Ю. Сургова. - С .100-103
Тимченко, А. А. Внесок В.М. Фідровського у розвиток вищої освіти України / А. А. Тимченко. - С .104-107
Тихонова, Т. В. Дидактичні принципи інформаційно-технологічної освіти майбутнього педагога / Т. В. Тихонова. - С .108-111
Шаожун, Бай. Специфіка формування самоконтролю у майбутніх учителів музики в процесі інтерпретаційної роботи / Бай Шаожун. - С .112-116
Шмотіна, О. В. Змістовний компонент педагогічної практики вчителів Швеції / О. В. Шмотіна. - С .117-121
Штома, Л. Н. Розвиток естетичного досвіду майбутнього вчителя - основа його творчої самореалізації / Л. Н. Штома. - С .122-125

УДК

Рубрики: Педагогічні науки--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 3/4

Зміст:
Завалевський, Ю. І. Удосконалення науково-методичної роботи вчителя як конкурентоспроможного фахівця / Ю. І. Завалевський. - С.8-12.
Старєва, А. М. Робота з обдарованими дітьми: правові та організаційно-педагогічні засади підготовки майбутнього вчителя / А. М. Старєва. - С.13-17.
Компанієць, ю. А. Сучасна фізична культура: пошук напрямків розвитку / ю. А. Компанієць. - С.25-30.
Рурик, Г. Л. Комунікативна компетентність учителя - невід'ємна складова гуманістичного підходу до учнів / Г. Л. Рурик. - С.31-35.
Капіруліна, С. М. Програма самореалізації особистості учня - крок до індивідуалізації в навчанні фізичної географії материків і океанів / С. М. Капіруліна. - С.46-48.
Ковнір, О. І. Ефективне вивчення студіюючою молоддю іноземних мов як вагомий механізм забезпечення європейських намірів України / О. І. Ковнір, В. Ф. Кудрявцева, І. П. Лопушинскький. - С.49-58.
Єрошенко, М. О. Формування майбутнього вчителя-технолога / М. О. Єрошенко. - С.59-70.
Кунашенко, О. В. Розвиток культури спілкування на основі аналізу вітчизняної та зарубіжної літератури / О. В. Кунашенко. - С.71-80.
Аристова, Л. С. Проективні художньо-педагогічні технології на уроках художньої культури / Л. С. Аристова. - С.81-85.
Конопляник, О. В. Велосипед як ефективний засіб фізичного виховання / О. В. Конопляник. - С.86-89.
Артюхова, О. В. Роль автентичних текстів у формуванні художнього світогляду студентів на заняттях з іноземної мови / О. В. Артюхова. - С.90-93.
Полякова, Н. І. Питання комплексу джерел художнього образу в музичній освіті й вихованні / Н. І. Полякова. - С.94-101.
Якименко, С. І. Роль гри у дозвіллі дітей молодшого шкільного віку: історичний аспект / С. І. Якименко. - С.102-106.
Щербакова, О. Л. Погляди Я.Ф. Чепіги на національне виховання дітей / О. Л. Щербакова. - С.107-109.
Плохотнюк, О. С. Вплив музичної культури на формування ціннісних орієнтацій молоді / О. С. Плохотнюк. - С.110-116.
Червак, Г. Б. Формування громадянських якостей учнів у класах суспільно-гуманітарного профілю / Г. Б. Червак. - С.117-119.
Короленко, В. Л. Формування моральних норм поведінки підлітків на основі довіри з боку дорослих / В. Л. Короленко. - С.12-123.
Смирнов, І. О. Польські збройні сили в Другій світовій війні / І. О. Смирнов, А. О. Смирнова. - С.124-133.
Лисиця, О. О. Реакція світу ісламу на взаємовплив цивілізацій / О. О. Лисиця. - С.134-138.
Тимченко, А. А. Наукова і науково-педагогічна діяльність М.М. Грищенка / А. А. Тимченко. - С.162-169.
Пушкарьова, Т. О. Діяльнісний підхід до розвитку особистості у творчій спадщині А.С. Макаренка / Т. О. Пушкарьова. - С.179-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Продолжающееся издание

Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1.40(92)

Зміст:
Ничкало, Н. Г. Особливості обгрунтування концепцій сучасних науково-педагогічних досліджень / Н. Г. Ничкало. - С.6-17
Будак, В. Д. Якість педагогічної освіти - умова сталого інноваційного розвитку держави / В. Д. Будак. - С.17-22
Соколова, И. И. Проблемное поле развития педагогического образования: компаративный аспект / И. И. Соколова. - С.22-26
Пєхота, О. М. Технології педагогічної освіти: мета, зміст, особливості застосування у сучасних умовах / О. М. Пєхота. - С.26-32
Даутова, О. Б. Культуротворческая школа как среда развития образа Я молодого педагога / О. Б. Даутова. - С.32-38
Мелехин, В. А. Система условий профессиональной деятельности педагогов в учебных заведениях / В. А. Мелехин. - С.38-42
Панасюк, В. П. Качество как одно из приоритетных направлений модернизации педагогического образования в странах СНГ / В. П. Панасюк. - С.42-47
Отич, О. М. Педагогічна сутність індивідуальності / О. М. Отич. - С.47-52
Лук'янова, Л. Б. Особливості мотивації навчання дорослої людини / Л. Б. Лук'янова. - С.52-56
Шерман, М. І. Шляхи вирішення проблеми застосування систем електронного документообігу державними службовцями / М. І. Шерман. - С.56-60
Жижко, О. Сучасні науково-андрагогічні проблеми професійної освіти маргиналів у Мексиці й Венесуелі / О. Жижко. - С.60-64
Михайленко, Л. А. Підготовка сімейних лікарів в університетах США: розвиток професіоналізму / Л. А. Михайленко. - С.64-68
Пазюра, Н. В. Інтерактивні педагогічні технології у професійній підготовці персоналу компаній Японії / Н. В. Пазюра. - С.68-72
Терещенко, А. О. Формування культури педагогічної праці майбутніх учителів початкових класів - актуальна проблема педагогічної науки і практики / А. О. Терещенко. - С.72-75
Мачача, Ю. М. Підготовка вчителя до впровадження принципів роздільного виховання (на матеріалах підручників з педагогіки 1895-1917 р.р.) / Ю. М. Мачача. - С.75-79
Кайдановська, О. О. Модернізація образотворчої підготовки в архітектурній освіті / О. О. Кайдановська. - С.79-84
Шахірєва, Н. В. Освітнє середовище ВНЗ у формуванні професійно-особистісної позиції майбутнього викладача: технологічний підхід / Н. В. Шахірєва. - С.84-88
Середа, І. В. Суб'єктно орієнтовані педагогічні технології у підготовці майбутнього вчителя / І. В. Середа. - С.88-92
Прасол, Н. О. Модель індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С.92-95
Задоя, Є. С. Групова навчальна діяльність як спосіб підвищення ефективності професійної підготовки вчителя / Є. С. Задоя. - С.95-99
Тарасова, С. М. Технологія викладання біологічних дисциплін у ВНЗ / С. М. Тарасова. - С.99-102
Адаменко, О. О. Використання технології персоніфікованого підходу у дослідженні педагогічних персоналій МНУ ім. В.О. Сухомлинського / О. О. Адаменко. - С.102-107
Тимченко, А. А. / А. А. Тимченко. - С.107-109
Манькусь, І. В. Технології навчання фізики: інваріанти навчальної діяльності / І. В. Манькусь. - С.109-113
Кириченко, С. В. Стратегії підтримки обдарованих дітей в Австралійському Союзі / С. В. Кириченко. - С.113-117
Особов, І. П. Ментальні карти в тренінгу з формування креативності студентів гуманітарних спеціальностей / І. П. Особов. - С.117-121
Тішечкіна, К. В. Використання методу портфоліо на заняттях іноземної мови / К. В. Тішечкіна. - С.121-125
Селятенко, О. В. Підготовка майбутніх медичних сестер до самоосвітньої діяльності як педагогічна проблема / О. В. Селятенко. - С.30.00
Чернікова, В. О. Формування іншомовної компетентності у процесі професійної підготовки спеціалістів морських ВНЗ / В. О. Чернікова. - С.129-132
Аніщенко, О. В. Формування гендерної культури майбутнього вчителя як напрям діяльності гендерних центрів ВНЗ / О. В. Аніщенко. - С.132-137
Горбунова, Н. В. Проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів ДНЗ очима роботодавців / Н. В. Горбунова. - С.137-140
Якименко, С. І. Формування естетичної складової світогляду молодших школярів в інтегрованому природному довкіллі / С. І. Якименко. - С.140-144
Паршук, С. М. Ціннісні якості майбутніх учителів початкових класів / С. М. Паршук. - С.144-148
Пішун, С. Г. Педагогічний ресурс формування та функціонування субкультури учнівської молоді в сегменті дозвіллєвої діяльності / С. Г. Пішун. - С.148-154
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх учителів до гуманізації виховного простору початкової школи / І. В. Казанжи. - С.154-157
Лосенко, Н. Я. Організація самостійної роботи студентів як засіб підвищення економічної компетентності / Н. Я. Лосенко. - С.157-159
Потапенко, О. Б. Проблеми виховання моральної особистості у філософсько-педагогічній спадщині професорів Києво-Могилянської академії / О. Б. Потапенко. - С.159-163
Авраменко, К. Б. Розвиток інноваційних технологій у педагогічних навчальних закладах України (1957-1970 р.р.) / К. Б. Авраменко. - С.163-167
Рехтета, Л. О. Активізація творчої діяльності учнів початкових класів на уроках математики / Л. О. Рехтета. - С.167-171
Січко, І. О. Конструкції формування природознавчого світогляду в умовах сучасного освітнього середовища / І. О. Січко. - С.171-175
Марущак, В. С. Про деякі особливості виховання позитивного ставлення до праці у молодших школярів як засобу підвищення рівня їх знань / В. С. Марущак. - С.175-179
Лагошняк, Г. Н. Технологии формирования культуры речи современного педагога / Г. Н. Лагошняк. - С.179-181
Білявська, Т. М. До питання вивчення фразеологічного матеріалу в початковій школі: проблеми та перспективи роботи / Т. М. Білявська. - С.181-185
Зубенко, Т. В. Підготовка майбутнього вчителя до інтегрування навчальної діяльності учнів початкової школи / Т. В. Зубенко. - С.185-188
Тарасюк, А. М. Методичні рекомендації та основні вимоги до ведення документації керівників гуртків хореографії / А. М. Тарасюк. - С.188-191
П'ятницька-Позднякова, І. С. Художньо-педагогічна комунікація: технологічний дискурс / І. С. П'ятницька-Позднякова. - С.191-196
Федоришин, В. І. Діагностика акмеологічного розвитку студентів у процесі колективного музикування / В. І. Федоришин. - С.196-201
Бєдакова, С. В. Музичне виконавство як художньо-творча діяльність / С. В. Бєдакова. - С.201-205
Свірідовська, Л. М. Інтерпретація музичного тексту як засіб художньо-творчого розвитку особистості виконавця / Л. М. Свірідовська. - С.205-209
Щербак, І. В. Технологічний аспект розкриття художнього образу музичного твору баяністом / І. В. Щербак. - С.209-214
Шевченко, Ю. А. Організація художньо-творчої діяльності музично-інструментальних колективів майбутніми вчителями музики / Ю. А. Шевченко. - С.214-219
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Продолжающееся издание

Зміст:
Педагогічна освіта України: Європейський вимір
Кремень, В. Г. Освіта в структурі цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.7
Савченко, О. Я. Якість початкової освіти: сутність і чинники впливу / О. Я. Савченко. - С.9
Ничкало, Н. Г. Педевтологічні пошуки в педагогічній науці / Н. Г. Ничкало. - С.16
Зязюн, І. А. Освітні парадигми та педагогічні технології у вимірах філософії освіти / І. А. Зязюн. - С.22
Солдатенко, М. М. Теоретичні аспекти пізнавальної діяльності / М. М. Солдатенко. - С.27
Будак, В. Д. Інноваційний розвиток Інституту педагогічної освіти / В. Д. Будак. - С.32
Пєхота, О. М. Формування технологічної культури сучасного викладача / О. М. Пєхота. - С.37
Еркуль, Юстіна. Асоціація педагогічної освіти в Європі / Ю. Еркуль. - С.44
Соколова, І. І. Педагогическое образование: тенденции развития / І. І. Соколова. - С.45
Лі, Цзихуа. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського в освітньому просторі КНР / Цзихуа Лі. - С.51
Acikalin, Isil. Preservice teachers' gender differences in language when reflecting on ICT / Isil Acikalin. - С.54
Durmusoglu, Gül. English learners' profiles of productive vocabulary: A Study with Turkish ELT Majors / Köse G. Durmusoglu, I. Yurksel. - С.56
Глузман, О. В. Економічні та організаційно-педагогічні умови розвитку регіональної системи освітніх ресурсів вищої освіти / О. В. Глузман. - С.60
Радул, В. В. Особливості професійної соціалізації особистості / В. В. Радул. - С.66
Технології педагогічної освіти
Середа, І. В. Технологія самовиховання особистості як засіб виховної роботи в сучасному університеті / І. В. Середа. - С.72
Шахірєва, Н. В. Музейно-освітнє середовище як складова соціокультурного і психодидактичного освітнього простору ВНЗ / Н. В. Шахірєва. - С.75
Тарасова, С. М. Технологія педагогічного менеджменту / С. М. Тарасова. - С.79
Адаменко, О. О. Технологія персоніфікованого підходу як засіб удосконалення підготовки майбутніх педагогів / О. О. Адаменко. - С.82
Задоя, Є. С. Дидактичні умови організації групових форм навчальної роботи / Є. С. Задоя. - С.85
Тимченко, А. А. Проблема дитячої обдарованості в сучасній педагогіці: технологічний підхід / А. А. Тимченко. - С.94
Сігаєва, Л. Є. Тенденції розвитку освіти дорослих в Україні в другій половині XX ст. / Л. Є. Сігаєва. - С.97
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: сутність поняття / Т. В. Тихонова. - С.101
Манькусь, І. В. Особливості підготовки майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій / І. В. Манькусь. - С.105
Єрмакова, І. П. Підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у професійній діяльності: результати дослідження / І. П. Єрмакова. - С.108
Каушан, Т. М. Особливості підготовки майбутніх фахівців із комп'ютерних наук у вищому навчальному закладі I-II рівнів акредитації / Т. М. Каушан. - С.112
Прасол, Н. О. Особливості підготовки майбутніх вчителів початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи організації навчального процесу / Н. О. Прасол. - С.116
Коган, Г. В. Підготовка вчителя у Швеції / Г. В. Коган. - С.120
Шмотіна, О. М. Шведська модель педагогічної освіти / О. М. Шмотіна. - С.124
Толочик, А. І. Сучасні тенденції підготовки вчителів у Великобританії / А. І. Толочик. - С.128
Єфімова, В. М. Здоров'язбережувальні технології в системі підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін / В. М. Єфімова. - С.131
Тюфекчи, В. Исторические истоки музыкального образования в Турции / В. Тюфекчи. - С.135
Зуб, К. К. Художньо-творча діяльність майбутнього вчителя музичного мистецтва / К. К. Зуб. - С.140
Парфентьєва, І. П. Музично-педагогічна діяльність Нестора Городовенко (на прикладі вивчення творів А. Веделя) / І. П. Парфентьєва. - С.143
П'ятницька-Позднякова, І. С. Духовність як інтегральна складова мистецтва / І. С. П'ятницька-Позднякова. - С.147
Марущак, В. С. Формування національної свідомості майбутнього вчителя початкових класів / В. С. Марущак. - С.151
Зубенко, Т. В. Формування готовності майбутнього вчителя до реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови учнів початкової школи / Т. В. Зубенко. - С.155
Лазарєв, М. І. Розвиток навчальної літератури з неруйнівного контролю як методичної системи / М. І. Лазарєв, Д. І. Шматков. - С.159
Попов, О. А. Соціально-педагогічна характеристика молодіжного контингенту в Німеччині / О. А. Попов. - С.164
Пальчук, М. Модель професійної освіти і навчання в Румунії - п'ятий етап європейської інтеграції / М. Пальчук. - С.169
Федак, С. А. Використання інтернет-ресурсів під час навчання письма англійською мовою студентів вищих навчальних закладів / С. А. Федак, І. Р. Вовк. - С.174
Фіногенов, Ю. С. Світовий досвід адаптації системи фізичного виховання військовослужбовців в умовах сучасного реформування збройних сил / Ю. С. Фіногенов. - С.180
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Тимченко, А. А.
Наукова і науково-педагогічна діяльність М.М. Грищенка [Текст] / А. А. Тимченко // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2007. - N 3/4. - С. 162-169.

ББК 74.583(4УКР)

Рубрики: Вища освіта--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей