Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (7)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ткаченко, А. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Журнал

Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2013г. N 6 (376)

Зміст:
Сергіюк, Н. О. Диференційований підхід у викладанні англійської мови / Н. О. Сергіюк. - С.2-4
Костюкевич, О. В. Інтерактивні методи - важливі складники особистісно зорієнтованого навчання / О. В. Костюкевич. - С.5-6
Турабаровська, М. В. Розвиток пізнавального інтересу учнів на основі викорнистання методів активного навчання / М. В. Турабаровська. - С.7-8
Тимофєєва, Н. О. We are Ukrainians! The way to independence of Ukraine. 9 form / Н. О. Тимофєєва, А. В. Ткаченко. - С.9-13
Чижик, Г. І. Holidays. Presents. 5 form / Г. І. Чижик. - С.14-16
Рижкова, О. М. Music is love, music is life. 8 form / О. М. Рижкова. - С.17-18
Тимошенко, В. М. Environment protection. Endangered animals. 9 form / В. М. Тимошенко, В. С. Лапченко. - С.19-22
Кузіна, С. І. Brain-ring "Do you Know Great Britain?" 8 form / С. І. Кузіна. - С.23-27
Ляшенко, Т. Т. Trip to London in search of flint's of treasures / Т. Т. Ляшенко. - С.28-30
Петренко, Я. С. American country studies: youth in the USA / Я. С. Петренко. - С.31-32
Насєдкіна, О. О. Завдання з теми "Музика" для перевірки мовленнєвої компетенції учнів 9-11 класів (читання, говоріння) / О. О. Насєдкіна. - С.33-37
Богачова, І. В. Конкурс-вікторина "Animals'World" / І. В. Богачова. - С.38-39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Продолжающееся издание

Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 88 (9)

Зміст:
Історичні науки
Гай-Нижник, П. П. Лібералізм як філософська політична та економічна теорія: нарис історії становлення та розвитку / П. П. Гай-Нижник. - С.5-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Попружна, А. В. Епітафії як атрибут поховальної культури козацької старшини другої половини XVII-XVIII ст. / А. В. Попружна. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубчанінов, С. В. Історико-географічні дослідження та викладання історичної географії у вищій школі Наддніпрянської України у ХІХ ст. / С. В. Трубчанінов. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєва, Н. Б. Вплив Кримської війни 1853-1856 рр. на події в Україні / Н. Б. Ніколаєва. - С.22-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, І. Є. Політико-дипломатичні відносини Української Народної Республики з Туреччиною в 1918-1920 рр. / І. Є. Петренко. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Нікітенко, К. В. Переконливий аргумент радянської влади - терор голодом на Донеччини: розплата за повстанський рух / К. В. Нікітенко. - С.30-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Антизахідна істерія у карикатурах освітян УРСР повоєнного семиліття (2) / О. В. Лук’яненко. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Міщенко, І. В. Умови навчання та проживання студентів Польського педагогічного інституту в Києві (30-і рр. ХХ ст. ) / І. В. Міщенко. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Магась, В. О. Боротьба за демократизацію освіти та суспільства організації Всеросійського загальносемінарського союзу в Україні / В. О. Магась. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорошенко, В. С. Формування громадянського суспільства в українській державі / В. С. Дорошенко. - С.45-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Бородай, І. С. Становлення вчення про відтворення сільськогосподарських тварин у вітчизняній зоотехніки / І. С. Бородай. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Корсак, Р. В. Актуальні питання українсько-чеської торговельної справи (2000-20012 рр.) / Р. В. Корсак. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравець, О. П. Державно-церковні відносини в Україні у 20-30 рр. ХХ ст.: досвід баптистських громад / О. П. Кравець. - С.53-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліннік, Ю. В. Особливості позиції українських православних церков у протестному русі (2013-2014 рр.) / Ю. В. Ліннік. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Пекарчук, В. М. Проблематизація відродження і розвитку культури етноменшин у парадигмах культурно-мистецької політики України 1990-2000-х років / В. М. Пекарчук. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Махортих, М. С. Меморіалізація пам'яті про звільнення Києва від німецької окупації за доби незалежності (1991-2013) / М. С. Махортих. - С.65-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Рішко, М. М. Професор І. В. Смирнов - організатор наукового центру з біології відтворення сільськогосподарських тварин / М. М. Рішко. - С.68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Мердух, Ю. М. Український гравер Іван Филипович та його "волинська спадщина" / Ю. М. Мердух. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривошея, І. І. Повсякденне життя шляхти Київської губернії в сучасній українській історіографії / І. І. Кривошея, Ю. О. Ярцун. - С.75-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Священко, З. В. Аграрне питання в політичній діяльності С. Ю. Вітте: сучасна російська історіографія проблеми / З. В. Священко. - С.78-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Вальчук, О. І. Соціальне страхування в СРСР (1922-1933 рр.): історіографічний огляд / О. І. Вальчук. - С.83-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Головіна, О. В. Історіографія російських монархічних організацій в Україні (1905- лютий 1917 рр.): теоретико-методологічні дослідження / О. В. Головіна. - С.87-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкас, Т. В. Погляди Німеччини на "Євро - 2012" в Україні / Т. В. Черкас. - С.93-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусейнова, А. Г. Военно-политическое сотрудничество Грузии с США и Западной Европой / А. Г. Гусейнова. - С.98-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Владленова, И. В. Развитие позитивистской традиции в философии науки / И. В. Владленова. - С.103-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, М. А. У пошуках Єдиного: лабіринти нелінійності / М. А. Журба. - С.107-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Жиртуева, Н. С. Основные методы просветления в мистических традициях мира и их особенности / Н. С. Жиртуева. - С.111-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Е. Соотношение факторов социогенеза / В. Е. Шедяков. - С.116-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Сакун, А. В. Трансформація структур соціальності в умовах інформаційного світу: вектор інновацій / А. В. Сакун. - С.124-128. - Бібліогр. у кінці ст.
Свириденко, Д. Б. Потенціал педагогіки трансгресії в епоху глобалізації / Д. Б. Свириденко. - С.128-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, А. В. Феномен "Разрывов" исторического времени в иудейской мессианской литературе / А. В. Ткаченко. - С.132-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Санакуєв, М. Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання / М. Г. Санакуєв. - С.137-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Пирверди, П. К вопросу о противоречиях между экономической эффективностью и социальной справедливостью / П. Пирверди. - С.140-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Попов, В. Ю. Πραγμα–res–Ding: категорія "річ" у європейській метафізиці / В. Ю. Попов. - С.144-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Савицька, І. М. Аксіологічний вимір феномену свободи як звільненої свідомості / І. М. Савицька, І. О. Дигодюк. - С.149-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Гапеева, А. С. Негативная и позитивная оценка в процессе стереотипизации / А. С. Гапеева. - С.152-156. - Бібліогр. у кінці ст.
Ємельяненко, Є. О. Особливості репрезентації форм маргінального в різні історичні епохи / Є. О. Ємельяненко. - С.156-160. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, М. М. Системний підхід у визначенні соціоприродних суперечностей / М. М. Гончаренко. - С.160-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Глушко, Т. П. Економічна свідомість нації у контексті соціально-феноменологічного аналізу / Т. П. Глушко. - С.164-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Ділова жінка як суспільний і економічний феномен / О. В. Андрієнко. - С.169-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех, Ю. В. Концепція управління інтелектуальним капіталом організації / Ю. В. Бех. - С.172-177. - Бібліогр. у кінці ст.
Войнов, О. В. Вплив феномена честі на формування характеру соціальних середовищ / О. В. Войнов. - С.177-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Волковинська, В. О. Публічне і приватне у феноменологічному пошуку смислу соціальності / В. О. Волковинська. - С.182-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Левкулич, В. В. Категорія справедливості в античній філософської парадигмі / В. В. Левкулич. - С.185-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Марчук, О. Т. Феноменаналіз здоров'я у системі патристичних принципів досконалості. Частина 1. Атрибути ідеальних моделей у перспективах холістичної актуалізації / О. Т. Марчук. - С.189-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Білокопитова, Н. І. Компаративний підхід до ґендерного питання в тюркських, перських і арабських суспільствах / Н. І. Білокопитова. - С.194-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Прокопенко, В. В. Аристотель про взаємовідносини філософії та теології / В. В. Прокопенко. - С.198-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Куцепал, С. В. Політико-правова концепція Г. Гегеля / С. В. Куцепал. - С.201-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, О. А. Аналітична філософія Казимира Твардовського: образ навчання / О. А. Гончаренко. - С.205-208. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаев, М. В. Социализм - социальность - общество социальной защиты? (философско-исторический и политический анализ работ И. А. Ильина) / М. В. Масаев. - С.208-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Рославіцька, Х. Р. Гуманізм національної ідеї у філософській спадщині Іванв Франка / Х. Р. Рославіцька. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Сторожук, С. В. Національні мотиви образу Богородиці в літературній та художній спадщині Т. Шевченка / С. В. Сторожук. - С.214-218. - Бібліогр. у кінці ст.
Супрун, Н. Т. Особливості розуміння поняття "доведення" в логічній концепції В. Карпова / Н. Т. Супрун. - С.218-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Требін, М. П. Концепція "заколотовійні" Є. Меснера / М. П. Требін. - С.221-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Ханжи, В. Б. Онтологическая традиция понимания времени: Ньютони Эйнштейн / В. Б. Ханжи. - С.225-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорна, Л. В. Розуміння ролі суспільного ідеалу в державотворенні: філософський екскурс за матеріалами творчості П. І. Новгородцева / Л. В. Чорна. - С.229-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришанова, Е. В. Историческая ценность юмора в аспекте современного философского исследования / Е. В. Гришанова. - С.234-237. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Метафізичні функції цінностей в парадигмі соціокультурного життя / І. Держко. - С.237-241. - Бібліогр. у кінці ст.
Джабраилова, Ф. О социально-философском анализе проблемы идентичности и разнообразия в межкультурных отношениях / Ф. Джабраилова. - С.241-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, М. Й. Корпоративна культура та її функціональний потенціал / М. Й. Дмитренко. - С.244-249. - Бібліогр. у кінці ст.
Заплатина, О. А. Информационно-консультативная IT-коммуникация как социальная услуга в области физической культуры и спорта / О. А. Заплатина, Б. А. Борисов. - С.249-252. - Бібліогр. у кінці ст.
Казаков, М. А. К вопросу о критике гносеологических оснований современных псевдонаучных направлений в физике / М. А. Казаков. - С.252-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Н. А. Жанровое разнообразие альтернативно-исторических построений: феномен "Новой хронологии" / Н. А. Ткаченко. - С.259-263. - Бібліогр. у кінці ст.
Кивлюк, О. П. Глобалізаційна спрямованість освітніх трансформацій / О. П. Кивлюк. - С.263-267. - Бібліогр. у кінці ст.
Ілляхова, М. В. Значення темпоральних образів при дослідженні процесу неперервної освіти / М. В. Ілляхова. - С.267-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойченко, М. І. Значущість соціальної філософії як навчальної дисципліни у сучасному університеті за умов переходу до суспільства знань / М. І. Бойченко. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаров, М. Х. Интернационализация высшего образования: понятие, стратегии / М. Х. Назаров. - С.277-280. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситниченко, Є. Г. Філософські аспекти аналізу мережної парадигми управління освітою / Є. Г. Ситниченко. - С.280-283. - Бібліогр. у кінці ст.
Нестеренко, Є. А. Символи як інструмент управління освітньою установою / Є. А. Нестеренко. - С.283-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашков, В. В. Філософські засади професіоналізації педагогічної діяльності / В. В. Пашков. - С.287-291. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Рзаев, А. Г. Государственное управление: понятие и системность / А. Г. Рзаев. - С.292-297. - Бібліогр. у кінці ст.
Хонін, В. М. Спонукальні мотиви міжнародних інтеракцій. Модель "піраміди Маслоу" / В. М. Хонін. - С.297-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучуран, А. М. Методологічний підхід У. Домхоффа до аналізу влади / А. М. Кучуран. - С.303-306. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошин, М. О. Концепт "медіадемократія" в інтерпретації Н. Больца / М. О. Волошин. - С.306-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Костючков, С. К. Природа людини у контексті біополітики: етнологічний і соціологічний аспекти / С. К. Костючков. - С.312-316. - Бібліогр. у кінці ст.
Спиридонова, К. О. Конструктивізм і теорія спільнот безпеки / К. О. Спиридонова. - С.316-321. - Бібліогр. у кінці ст.
Коломієць, Л. В. Технологічний детермінізм в системі методологічних принципів технократизму / Л. В. Коломієць. - С.321-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Иохим, А. Н. Проблема "Другого" и формирование коллективной идентичности в международной политике / А. Н. Иохим. - С.323-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедов, Р. К. О политических и правовых аспектах агрессии / Р. К. Мамедов. - С.327-332. - Бібліогр. у кінці ст.
Побочий, І. А. Політичний тероризм як різновид насильницьких форм політичної боротьби / І. А. Побочий. - С.332-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Олещук, П. М. Вплив соціальної мережі facebook на політичну мобілізацію / П. М. Олещук. - С.336-340. - Бібліогр. у кінці ст.
Нагорянський, Є. А. Дискурс як основа публічної політики в сучасних демократичних суспільствах / Є. А. Нагорянський. - С.340-343. - Бібліогр. у кінці ст.
Абдуллаев, Ф. Геополитические аспекты международной миграции / Ф. Абдуллаев. - С.343-348. - Бібліогр. у кінці ст.
Лікарчук, Д. Парламентський конфлікт: праляча коалізація vs. опозиція / Д. Лікарчук. - С.348-352. - Бібліогр. у кінці ст.
Нагорняк, Т. Л. Конфлікт Держави і Суспільства в Україні / Т. Л. Нагорняк. - С.352-362. - Бібліогр. у кінці ст.
Валиев, А. Роль и место принципов уголовного права в дифференциации уголовной ответственности / А. Валиев. - С.362-365. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, О. І. Створення нового військово-політичного блоку як способ забезпечення колективної безпеки країн, що можуть стати об'єктом агресії з боку Російського імперіалізму / О. І. Романюк. - С.366-369. - Бібліогр. у кінці ст.
Абдуллаев, Н. Медиация (посредничество): международный и национальный опыт / Н. Абдуллаев. - С.370-374. - Бібліогр. у кінці ст.
Варбанець, П. А. Політика Анкари щодо затвердження Туреччини системоутворюючим ядром тюркского світу: надбання і прорахунки / П. А. Варбанець. - С.374-379. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуцало, С. Ліга арабських держав - між інтеграцією і сомалізацією / С. Гуцало. - С.379-384. - Бібліогр. у кінці ст.
Кухтин, М. М. Политический портрет федерального канцлера Германии Ангелы Меркель / М. М. Кухтин. - С.384-386. - Бібліогр. у кінці ст.
Макогон, Д. И. Трансформация внешней политики ФРГ после окончания холодной войны / Д. И. Макогон. - С.387-391. - Бібліогр. у кінці ст.
Плевако, І. Г. Економічна складова геополітичного позиціонування Бразилії у країнах Південної та Східної Азії / І. Г. Плевако. - С.391-396. - Бібліогр. у кінці ст.
Соціологічні науки
Гоян, І. М. Модернізм та традиціоналізм як цивілізаційні типи українського етнонаціонального характеру: історико-соціологічний аналіз. 2 частина / І. М. Гоян, О. В. Максимович. - С.397-402. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2014г. N 4

Зміст:
Кремень, В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.5-10
Луговий, В. І. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО, проекту НСКО та вітчизняної практики / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.11-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Панок, В. Г. Теоретико-методологічні проблеми застосування виховних технологій з погляду прикладної психології / В. Г. Панок. - С.21-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшенко, О. І. Профільне навчання: концептуальні підходи до реалізації в українській школі / О. І. Ляшенко, Ю. І. Ляшенко. - С.30-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Телелим, В. М. Реформування системи військової освіти як пошук раціональних підходів і рішень / В. М. Телелим, Ю. І. Приходько. - С.36-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилюк, С. М. Упровадження компетентнісного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів / С. М. Гаврилюк. - С.44-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, А. В. Трудова комуна ім. Ф.Е. Дзержинського: декотрі несприятливі чинники формування інноваційного досвіду / А. В. Ткаченко. - С.50-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Гриньова, М. В. Система студентського самоврядування в контексті макаренківської спадщини / М. В. Гриньова, Ю. П. Кращенко. - С.57-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Жданова-Неділько, О. Г. Феномен успішної педагогічної взаємодії у творчому спадку А.С. Макаренка / О. Г. Жданова-Неділько. - С.63-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Шеверун, Н. В. Особливості оцінювання якості загальної середньої освіти в Німеччині / Н. В. Шеверун. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Дічек, Н. П. Дослідження українських психологів у галузі індивідуалізації шкільного навчально-виховного процесу (60-70-ті рр. ХХ ст.) / Н. П. Дічек. - С.76-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, О. В. Тенденції надання освітніх послуг у контексті реформування вищої школи Республіки Білорусь поза Болонським процесом / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, Е. Є. Бжеська. - С.88-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2017г. N 4/2

Зміст:
Гриньова, М. В. Наукова школа "Саморегуляція як основа успішної педагогічної діяльності" / М. В. Гриньова. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: наукова школа, саморегуляція, саморегуляція діяльності
Сас, Н. М. Проектування професійного образу випускника магістратури за спеціальністю "Управління навчальним закладом", підготовленого до інноваційного управління / Н. М. Сас. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: інноваційне управління, професійні компетентності, інноваційні цінності
Жданова-Неділько, О. Г. Забезпечення навчальної взаємодії викладача і студента в процесі самостійної роботи з педагогічних дисциплін / О. Г. Жданова-Неділько. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: вища школа, самостійна робота, навчальна взаємодія
Грицай, Н. Б. Реалізація авторської системи методичної підготовки майбутніх учителів біології в педагогічних університетах / Н. Б. Грицай. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: методична підготовка, педагогічний експеримент, майбутні вчителі біології
Оніпко, В. В. Професійно-педагогічна програма підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін до роботи у профільній школі / В. В. Оніпко. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: учитель природничих дисциплін, професійна підготовка, профільна школа
Криворучко, А. В. Особливості освітнього середовища підготовки майбутнього вчителя хімії до оцінювання навчальних досягнень учнів / А. В. Криворучко. - С.28-30. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: оцінювання, навчальні досягнення учнів, майбутні вчителі хімії
Білик, Н. І. Перспективи розвитку регіональної освітньої системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Н. І. Білик. - С.31-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: моделювання, проективна модель, регіональна освітня система
Корягіна, Н. В. Підготовка вчителя до експериментальних досліджень з природознавства: аналіз взаємодії теорії і практики / Н. В. Корягіна. - С.37-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: підготовка вчителя, експериментальне дослідження, природознавство
Калініченко, І. О. Особливості підготовки асистента вчителя інклюзивного класу / І. О. Калініченко. - С.44-46. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: інклюзивна освіта, асистент вчителя інклюзивного класу, діти з особливими освітніми потребами
Агейчева, А. О. Головні аспекти реформування дистанційного навчання та етапи розвитку системи вищої освіти Швеції / А. О. Агейчева. - С.47-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: дистанційне навчання, вища освіта, інформаційно-комунікативні технології
Сідоров, В. І. Кроскультурна компетентність майбутніх фахівців галузі туризму / В. І. Сідоров. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
л.слова: туризм, кроскультура, кроскультурна компетентність
Ткаченко, А. В. "Другий Макаренко": життєвий і професійний шлях Віктора Миколайовича Терського / А. В. Ткаченко, Н. В. Бєляєва. - С.55-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: Трудова колонія ім. М. Горького, позашкільна робота у навчальному закладі
Сайко, Н. О. Підготовка соціальних педагогів до профілактики дидактогенії у ЗНЗ / Н. О. Сайко. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: дидактогенія, соціальні педагоги, метод опори
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2017г. N 8

Зміст:
Зелюк, В. В. Процес децентралізації в Україні на засадах ефективного управління освітою в об'єднаних територіальних громадах / В. В. Зелюк. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
л.слова: децентралізація, управління освітою, опорна школа
Даниленко, Л. І. Інституційна спроможність загальноосвітнього навчального закладу в умовах розвитку державно-громадського управління / Л. І. Даниленко. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
л.слова: інституційна спроможність , державно-громадське управління, сталий розвиток
Михасюк, О. К. Упровадження громадсько-державного управління закладом загальної середньої освіти в контексті законодавчих змін / О. К. Михасюк. - С.15-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: заклад загальної середньої освіти, державно-громадське управління, громадсько-державне управління
Денисенко, Є. В. Управлінська культура майбутніх офіцерів як складник загальної культури фахівців війського управління / Є. В. Денисенко. - С.18-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: культурологічний підхід, управлінське мислення, адміністративно-управлінська культура майбутніх офіцерів
Стрельніков, В. Ю. Досвід проведення авторських курсів у Полтавському університеті економіки і торгівлі / В. Ю. Стрельніков. - С.21-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: підвищення кваліфікації викладачів, авторські курси, технологія кооперативного навчання
Лебедик, Л. В. Проектування форм педагогічної підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах магістратури / Л. В. Лебедик. - С.25-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: магістр, лекція, ділова гра
Гельжинська, Т. Я. Педагогічні умови формування організаційної компетентності майбутніх учителів технологій / Т. Я. Гельжинська. - С.29-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: педагогічні умови, організаційна компетентність, моніторинг
Момот, О. О. Критерії, показники та рівні вихованості особистості майбутнього вчителя у здоров'язбережувальному середовищі вищого навчального закладу / О. О. Момот. - С.33-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: особистість майбутнього вчителя, здоров'язбережувальне середовище ВНЗ, критерії
Палкин, В. А. Развитие виртуальной культуры в условиях третьей промышленной (информационной) революции / В. А. Палкин. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: цивілізація, інформаційна революція, ІТ-технології
Кравченко, С. О. Науково-педагогічний аналіз понять "компетенція" та "компетентність" / С. О. Кравченко. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 26 назв.
л.слова: компетентність, компетенція, сутність
Бобак, О. Б. Особливості соціально-педагогічної роботи з батьками дітей з обмеженими функціональними можливостями / О. Б. Бобак, Л. І. Смеречак. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: дитина з вадами психофізичного розвитку, соціально-психологічна робота, соціалізація особистості
Kunakova, А. V. Телебачення в сучасному світі (рівень проміжний) / А. V. Kunakova ; А. В. Кунакова. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: групова робота, презентація, індивідуальний виступ
Ткаченко, А. В. Фізкультурно-спортивна підготовка молоді в Україні другої половини ХХ століття як об'єкт історико-педагогічного дослідження / А. В. Ткаченко. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: система фізкультурно-спортивної підготовки, методологія історико-педагогічних досліджень, педагогічна біографістика
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Тимофєєва, Н. О.
We are Ukrainians! The way to independence of Ukraine. 9 form [Текст] / Н. О. Тимофєєва, А. В. Ткаченко // Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 9-13

ББК 74.268.1англ

Рубрики: Англійська мова--викладання--українознавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ткаченко, А. В.
Феномен "Разрывов" исторического времени в иудейской мессианской литературе [Текст] = Феномен “розривів” історичного часу в іудейській месіанській традиції / А. В. Ткаченко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 132-137. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
иудейское мессианство -- промежуточное царство -- “разрывы” исторического времени
Аннотация: Исследование посвящено актуальной проблеме для современной исторической науки и гуманитаристики в целом – проблеме восприятия “разрывов” исторического времени. В данном случае, в качестве объекта исследования автором были выбраны историософские идеи, которые присутствуют в иудейском учении о Мессии в разных формах, поскольку мессианство представляет собой один из наиболее ярких примеров таких “разрывов” исторического времени. С помощью герменевтического метода, который используется при работе с библейскими и каббалистическими текстами, и компаративистского, автор просматривает эволюцию мессианских взглядов и показывает развитие идеи “разрыва”: от “конца истории” до сложной системы “прерываний” истории в рамках мессианского царства, наступление которого зависит от всего человечества и от каждого индивида, в частности.
Дослідження присвячене актуальній проблемі для сучасної історичної науки та гуманітаристики в цілому – проблемі сприйняття “розривів” історичного часу. В даному випадку, у якості об’єкту дослідження автором були обрані історіософські ідеї, що присутні в іудейському вченні про Месію у різних формах, оскільки месіанство представляє собою один з найбільш яскравих прикладів таких “розривів” історичного часу. За допомогою герменевтичного метода, який використовується при роботі з біблійними та кабалістичними текстами, та компаративістського, автор переглядає еволюцію месіанських поглядів та показує розвиток ідеї “розриву”: від “кінця історії” до складної системи “переривань” історії у рамках месіанського царства, становлення котрого залежить від всього людства та, зокрема, від кожного індивіда.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ткаченко, А. В.
Трудова комуна ім. Ф.Е. Дзержинського: декотрі несприятливі чинники формування інноваційного досвіду [Текст] / А. В. Ткаченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2014. - N 4. - С. 50-57. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.03(4Укр)6

Рубрики: Педагогічні погляди--Макаренко А.С.--виховна система, Педагогічна система--А.С. Макаренко--виховна система
Кл.слова (ненормированные):
трудова комуна -- правління комуни -- комунарський колектив
Аннотация: Докладно проаналізовано негативне адміністративне тло для діяльності А.С. Макаренка в Трудовій комуні ім. Ф.Е. Дзержинського як деструктивний чинник реалізації його виховної системи. Розкрито зміст суперечливих стосунків педагога з очільниками комуни, за архівними джерелами встановлено факти невпорядкованості кадрової політики адміністрації, непрофісіоналазм, кримінальні та аморальні вчинки її вільнонайманих працівників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ткаченко, А. В.
"Другий Макаренко": життєвий і професійний шлях Віктора Миколайовича Терського / А. В. Ткаченко, Н. В. Бєляєва // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2017. - N 4/2. - С. 55-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.

УДК

37.091:94(477)(092)

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
Трудова колонія ім. М. Горького -- позашкільна робота у навчальному закладі
Аннотация: Уперше на основі маловідомих архівних джерел цілісно показаний професійний шлях одного із найвідоміших і найяскравіших соратників А.С. Макаренка в Трудовій колонії імені М. Горького та Дитячій трудовій комуні імені Ф.Е. Дзержинського - Віктора Миколайовича Терського. Уточнюється багато важливих дат і фактів із життя В.М. Терського, наводяться спогади вихованців, людей, що працювали разом із ним. Докладно розкриті особливості педагогічного стилю цього талановитого вихователя, обдарованого фахівця із позакласної роботи, якого сучасники називали "другим Макаренком".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Ткаченко, А. В.
Фізкультурно-спортивна підготовка молоді в Україні другої половини ХХ століття як об'єкт історико-педагогічного дослідження [Текст] / А. В. Ткаченко // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2017. - N 8. - С. 55-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.

УДК

796.011.3(477)-053.67:[303.4"196"

Рубрики: Фізкультурно-спортивна підготовка--молодь--Україна, друга пол. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
система фізкультурно-спортивної підготовки -- методологія історико-педагогічних досліджень -- педагогічна біографістика
Аннотация: Використані активні методи, орієнтовані на практичне вивчення мови. Застосовані колективні форми навчання, в тому числі драматизація, групова взаємодія та рефлексія. Набуті знання необхідні для реалізації в майбутній професії, задоволення пізнавальних інтересів та самоосвіти студентів. Запропоноване заняття мотивує до вивчення мови та має яскравий емоційний фон.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей