Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Торопов, Д. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Профессиональное образование [Текст]. - М. : Экспресс-Принт, 1997 - . - Выходит ежемесячно
2005г. N 4
Зміст:
Михайлова, Н. Н. Технологии профшколы / Н.Н. Михайлова. - С.4-5.
Малая, Л. Н. Ролевая игра как средство мотивации / Л.Н. Малая. - С.7.
Торопов, Д. А. Оценка качества профессионального образования: риски и противоречия / Д.А. Торопов. - С.11-12.
Фомина, О. В. Модель конкурентноспособного специалиста / О.В. Фомина. - С.13.
Гайворонский, Н. М. Индикаторы качества образовательных услуг / Н.М. Гайворонский. - С.14.
Марфин, С. Г. Проблемные семинары - один из способов формирования коллектива единомышленников / С.Г. Марфин. - С.15.
Андреева, М. Ф. Психолого-педагогический мониторинг / М.Ф. Андреева, Г.В. Безюлева, В.А. Севальнева. - С.18-19.
Темербекова, А. А. профессиональная культура педагога / А.А. Темербекова. - С.20.
Булавенко, О. А. Характеристики компетентности специалиста / О.А. Булавенко. - С.21.
Елина, О. В Студенческое соуправление / О.В Елина. - С.28-29.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 1
Зміст:
Никандров, Н. Д. Российская академия образования: итоги деятельности и перспективы научных исследований / Н. Д. Никандров. - С.3-8.
Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного детства и задачи теоретико-методологического процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.8-14.
Тестов, В. А. Ценности российской цивилизации как стратегические цели образования / В. А. Тестов. - С.15-21.
Козырь, В. И. Развитие аксиологического потенциала личности в системе дополнительного образования / В. И. Козырь, Н. Р. Литвиненко. - С.21-29.
Дивногорцева, С. Ю. Культуросообразность православного воспитания / С. Ю. Дивногорцева. - С.30-37.
Клепиков, В. Н. Научное общество учащихся как форма работы по эстетическому воспитанию / В. Н. Клепиков. - С.37-43.
Доценко, И. Г. Социально-педагогическая деятельность: от классики до современности / И. Г. Доценко. - С.48-54.
Малярчук, Н. Н. Здоровьесозидающая деятельность педагогов / Н. Н. Малярчук. - С.55-59.
Горшкова, В. В. Интерпретации педагогической концепции Дж. Дьюи в российской педагогике 20-30-х гг. ХХ в. / В. В. Горшкова. - С.60-72.
Султанбаева, К. И. Н.Ф. Катанов - выдающийся востоковед, педагог, просветитель / К. И. Султанбаева. - С.72-82.
Киселева, М. П. Д.И. Тихомиров о духовно-нравственном воспитании / М. П. Киселева. - С.82-88.
Данилова, Е. С. Методология сравнительной педагогики в трудах Брайана Холмса / Е. С. Данилова, Л. Л. Супрунова. - С.89-100.
Торопов, Д. А. Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии / Д. А. Торопов. - С.101-107.
Данилова, М. В. Образование детей иммигрантов в США / М. В. Данилова. - С.108-114.
Степанова, Л. А. С.Т. Шацкий в зеркале духовных исканий ХХ века / Л. А. Степанова. - С.115-121.
Сафронова, Е. В. М.К. Капустин - общественный деятель, педагог и ученый / Е. В. Сафронова, В. А. Дюков. - С.121-123.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2011г. N 6
Зміст:
Новиков, А. М. Культура как основание содержания образования / А. М. Новиков. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Карпов, А. О. Пуританское образование и наука: опыт экстраполяции / А. О. Карпов. - С.15-26. - Библиогр. в конце ст.: 27 назв.
Перминова, Л. М. Самопознание - базовый гуманитарный фактор модернизации образования / Л. М. Перминова. - С.27-34.
Буров, Н. В. Образовательно-воспитательная деятельность музея в условиях модернизации общества / Н. В. Буров. - С.34-42.
Монахов, В. М. Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами в высшей школе / В. М. Монахов. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст.
Корсакова, Т. В. Уклад жизни школы: от "невидимого содержания" к очередному результату / Т. В. Корсакова. - С.46-51. - Библиогр. в конце ст.
Николаев, В. А. Сущность трудового воспитания в современных условиях / В. А. Николаев, М. А. Шошин. - С.51-57.
Щербаков, Р. Н. Две ипостаси учителя-предметника / Р. Н. Щербаков. - С.58-64.
Краснов, С. И. Теоретические основания педагогической рефлексии / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский. - С.64-71.
Заварзина, Л. Э. П.Ф. Каптерев на ниве педагогического образования / Л. Э. Заварзина. - С.72-86. - Библиогр. в конце ст.: 22 назв.
Овчинников, А. В. Модернизация отечественного образования в условиях политического кризиса начала ХХ в. / А. В. Овчинников. - С.86-98.
Торопов, Д. А. Особенности распространения образовательных инноваций в Германии / Д. А. Торопов. - С.99-112.
Писарева, Л. И. Развитие дошкольного образования в Германии / Л. И. Писарева. - С.112-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2012г. N 8
Зміст:
Вербицкий, А. А. Тестирование в образовании: проблемы и перспективы / А. А. Вербицкий. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст.: 13 назв.
Друзин, В. Н. Педагогическая профилактика игровой компьютерной аддикции детей и подростков / В. Н. Друзин. - С.14-23. - Библиогр. в конце ст.: 42 назв.
Иванова, Н. И. Природосообразность как основа поликультурного образования / Н. И. Иванова. - С.23-27
Муругова, Е. Г. Организационная культура управления / Е. Г. Муругова. - С.28-33
Аркусова, И. В. Компьютерные инновации в современном высшем образовании / И. В. Аркусова. - С.33-39
Доценко, И. Г. Информальное образование во временных детских объединениях / И. Г. Доценко. - С.40-45. - Библиогр. в конце ст.: 5 назв.
Александрова, Н. Б. Преемственность элитарного образования в гимназиях, лицеях и университетах / Н. Б. Александрова. - С.46-54
Дригота, В. В. Школьный музей в системе патриотического воспитания учащихся / В. В. Дригота. - С.54-60. - Библиогр. в конце ст.: 18 назв.
Абдуллина, Г. Т. Развитие интеллектуальных умений будущего учителя / Г. Т. Абдуллина. - С.61-70. - Библиогр. в конце ст.: 9 назв.
Горшкова, В. В. Философско-теоретические ориентации современного педагога / В. В. Горшкова. - С.71-79
Калмыков, С. В. Подготовка педагогических кадров в университете / С. В. Калмыков. - С.80-88
Саввина, О. А. "Малининский институт" (к 140-летию со дня основания Московского учительского института) / О. А. Саввина. - С.89-94. - Библиогр. в конце ст.: 9 назв.
Егоров, О. Г. Педагогические взгляды М.Е. Салтыкова-Щедрина / О. Г. Егоров. - С.94-105
Щербаков, Р. Н. Мы все вышли из школы Иоффе / Р. Н. Щербаков. - С.105-112. - Библиогр. в конце ст.: 7 назв.
Торопов, Д. А. Инновации в профессиональном образовании Германии / Д. А. Торопов. - С.113-120. - Библиогр. в конце ст.: 6 назв.
Агаев, Д. Р. Развитие школьника - главная задача процесса обучения / Д. Р. Агаев. - С.123-125
Курбанов, М. Ш. Организация творческой познавательной деятельности учащихся / М. Ш. Курбанов. - С.125-126
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Торопов, Д. А.
    Оценка качества профессионального образования: риски и противоречия [Текст] / Д.А. Торопов // Профессиональное образование. - 2005. - N4. - С. 11-12.
ББК 74.564

Рубрики: Професійна освіта--Якість,  Якість--Професійна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Торопов, Д. А.
    Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии [Текст] / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 101-107. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Нім)

Рубрики: Освіта--Німеччина, 2007-2008 рр.
   Німеччина--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Торопов, Д. А.
    Особенности распространения образовательных инноваций в Германии [Текст] / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 99-112. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Нім)

Рубрики: Освіта--Німеччина
   Німеччина--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Торопов, Д. А.
    Инновации в профессиональном образовании Германии [Текст] / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2012. - N 8. - С. 113-120. - Библиогр. в конце ст.: 6 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Нім) + 74.5(4Нім)

Рубрики: Освіта--професійна освіта--Німеччина,  Професійна освіта--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
дидактические модели -- дидактичні моделі -- бихевиористический метод -- бихевіористичний метод -- конструктивистский метод -- конструктивістський метод
Аннотация: К числу наиболее популярных современных методов профессионального обучения в Германии относится метод направляющих текстов (Leittextmethode). В связи с появлением самых современных профессий метод направляющих текстов по отдельным профессиям уступает место концепции учебного поля (Lemfeldkonzept). Изложенные в статье сведения могут быть использованы при сравнительном анализе отечественных и зарубежных форм и методов обучения в системе профессионального образования, а также при подготовке учебно-методических комплексов для студентов и преподавателей педагогических вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей