Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фарков, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 2
Зміст:
Фарков, А. В. Основные направления диагностики обучаемости учащихся математике / А.В. Фарков. - С.22-34.
Шамова, Т. И. Как подготовиться к единому государственному экзамену / Т.И. Шамова, Г. Подчалимова, А.Н. Худин. - С.35-75.
Яшина, Н. Диагностика обученности как способ педагогического управления качеством образования / Н. Яшина. - С.76-89.
Чепкова, О. Н. Уровневая диагностика индивидуального стиля деятельности педагога / О.Н. Чепкова. - С.90-104.
Соломонов, В. А. Мониторинг успеваемости и контроль качества образования. Информационные технологии для сферы образования / В.А. Соломонов, А.В. Шаин, Д.А. Матвеев. - С.105-110.
Микляева, А. В. Методы психологической диагностики школьной тревожности / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. - С.111-121.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1
Зміст:
Аванесов, В. С. Стратегия развития российского образования в ХХI веке / В. С. Аванесов. - С.3-10.
Сергеев, С. Ф. На пути к педагогике будущего: новые личины старых догм / С. Ф. Сергеев. - С.11-15.
Орлов, В. И. Противоречия процесса обучения / В. И. Орлов. - С.16-24.
Левитес, Д. Г. Куда идет "Наша новая школа"? / Д. Г. Левитес. - С.25-33.
Пузыревский, В. Ю. Методологическое значение философии для практики гуманизации образования / В. Ю. Пузыревский. - С.34-42.
Белозеров, С. М. Что и зачем моделируется во внутреннем мире ученика, учителя, директора школы / С. М. Белозеров. - С.43-55.
Ермолин, А. А. Инновационная модель социальной сети с интернет-сервисами управления знаниями / А. А. Ермолин. - С.56-74.
Хуторской, А. В. Естественное воспитание и обучение Ж.-Ж. Руссо / А. В. Хуторской. - С.75-83.
Бершадский, М. Е. Психолого-педагогические основания метода карт понятий / М. Е. Бершадский. - С.84-89.
Патаракин, Е. Д. Создание коллективных документов в Wiki среде / Е. Д. Патаракин. - С.90-96.
Безусова, Т. А. Технология использования некорректных задач в школьном образовании / Т. А. Безусова. - С.97-104.
Зыков, М. Б. Образование в Японии: от детского сада до высшей школы / М. Б. Зыков. - С.105-117.
Кувшинов, С. В. Цифровые образовательные технологии и медиаресурсы в современном учебном процессе / С. В. Кувшинов. - С.118-120.
Загвоздкин, В. К. Исследования качества педагогического образования на основе зарубежных стандартов / В. К. Загвоздкин. - С.121-131.
Андреев, А. А. Общедоступные программные и образовательные ресурсы Интернета / А. А. Андреев. - С.132-136.
Дубровский, В. Н. 1с: математический конструктор - новая программа динамической геометрии / В. Н. Дубровский, Н. А. Лебедева, О. А. Белайчук. - С.137-152.
Деменченок, О. Г. Проведение занятий с применением мультимедийной техники / О. Г. Деменченок. - С.153-160.
Гавриленко, С. А. Крупномодульная логико-смысловая опора "Свойства математических действий и графики функций" / С. А. Гавриленко, А. А. Остапенко. - С.161-162.
Сысоева, Е. А. Экспертная оценка причин неуспеваемости учащихся в школе / Е. А. Сысоева, А. П. Сысоев, М. В. Непобедный. - С.163-169.
Вольская, С. Е. Мониторинговое исследование качества работы с одаренной молодежью / С. Е. Вольская, Н. В. Шевченко. - С.170-174.
Фарков, А. В. Субтесты по математике как средство диагностики приемов умственной деятельности / А. В. Фарков. - С.175-182.
Остапенко, А. А. Еще раз о знаниях, умениях и навыках, или Поможет ли этимология разрешить извечную дидактическую путаницу? / А. А. Остапенко. - С.183-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Фарков, А. В.
    Основные направления диагностики обучаемости учащихся математике [Текст] / А.В. Фарков // Педагогическая диагностика : Научно-практический журнал. - 2005. - N2. - С. 22-34.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Викладання,  Діагностика навченності--Математика,  Внутрішньошкільний контроль
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Фарков, А. В.
    Субтесты по математике как средство диагностики приемов умственной деятельности [Текст] / А. В. Фарков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 1. - С. 175-182.
ББК 74.262.21

Рубрики: Розумова діяльність--математика,  Діагностика--математика,  Субтести--математика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей