Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Чернышев, Я. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Подросток на дистанции взросления и в пространстве его определения / Э. В. Сайко, Д. И. Фельдштейн. - С.3-10.
Лишин, О. В. Подросток в єпоху перемен / О. В. Лишин. - С.11-26.
Баташев, А. Р. Моделирование социальной действительности в подростковом возрасте / А. Р. Баташев. - С.26-37.
Егорычева, И. Д. Самореализация подростка: квазифеномен развития или норма возраста / И. Д. Егорычева. - С.37-49.
Розин, В. М. Подростковая культура: природа отклоняющегося поведения / В. М. Розин. - С.49-57.
Кравцов, О. Г. Истоки становления и развития толерантной/интолерантной личности в подростковом возрасте / О. Г. Кравцов. - С.57-64.
Дубровин, Д. Н. Психологическая адаптация как фактор личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте / Д. Н. Дубровин. - С.64-75.
Соловьева, Н. В. Условия и факторы развития подростка / Н. В. Соловьева. - С.76-83.
Соловьев, И. О. Семья как акмеологическая среда развития подростка / И. О. Соловьев. - С.83-88.
Степанов, П. В. Возрастные задачи подростка и профессиональные задачи педагога в пространстве совместного бытия / П. В. Степанов. - С.89-99.
Маслюк, О. Н. Технология вовлечения подростков в социально значимую деятельность / О. Н. Маслюк. - С.99-109.
Ермолаева, С. А. Учет культурного архетипа и ментальности при формировании правовых и нравственных операций подростков / С. А. Ермолаева. - С.109-116.
Манолова, О. Н. Среда как психологический ресурс подростка / О. Н. Манолова. - С.116-123.
Шмырева, О. И. Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.124-130.
Бушмарина, Н. Н. Психолого-педагогическая коррекция и помощь современному подростку с отклоняющимся поведением и личностной деформацией / Н. Н. Бушмарина. - С.130-142.
Басимов, М. М. Психологическая типологизация старшеклассников (старших подростков и юношей) по фактору успеваемости в школах нового типа / М. М. Басимов. - С.142-158.
Плигин, А. А. Познавательные стратегии в организации школьного образования и развитие личности школьников / А. А. Плигин. - С.159-173.
Полякова, О. Б. Быть или не быть: к вопросу об учебном курсе для будущих психологов "Психогигиена и психопрофилактика профессиональной деформации личности" / О. Б. Полякова. - С.174-184.
Ломбина, Т. Н. Авторская программа "Читайка", или как "приручить" детскую интуицию / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.184-189.
Базылевич, Т. Ф. К индивидуализированным предикторам речевого развития дошкольника / Т. Ф. Базылевич, Т. В. Колядина. - С.189-201.
Дьяков, А. К. Айкидо как психолого-педагогическая технология поддержки развития детей младшего школьного возраста / А. К. Дьяков. - С.202-209.
Старовойтенко, Е. Б. Рефлексия личности в культуре / Е. Б. Старовойтенко. - С.209-220.
Смирнов, Л. М. Уровень ценности в структуре личности / Л. М. Смирнов. - С.220-230.
Козлова, М. А. Цена модернизации: исследование социально-психологической адаптации в условиях меняющегося мира / М. А. Козлова. - С.230-239.
Зыкова, М. Н. Опыт конструирования образовательного пространства для решения этнических проблем адаптации в условиях многонационального региона / М. Н. Зыкова. - С.239-247.
Козакова, Ю. Н. Феноменология исследования категории "акме" психического здоровья / Ю. Н. Козакова. - С.247-257.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": сущностно-содержательная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.257-267.
Бахтина, О. В. О некоторых теоретических подходах к проблеме развития интеллекта / О. В. Бахтина. - С.268-276.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Значение, знак, смысл, символ как рождаемые человеком и образующие его / Э. В. Сайко. - С.3-13.
Анисимов, О. С. Знак, смысл, значение и структурирование внутреннего мира человека / О. С. Анисимов. - С.14-26.
Пигалев, А. И. Знак и психика: виртуальная прагматика постмодернистских психотехник / А. И. Пигалев. - С.26-36.
Соловьев, О. В. Означивание в мозге как условие функционирования субъекта, или Зачем человеческий мозг реализует феномен субъекта / О. В. Соловьев. - С.37-47.
Зубко, Г. В. Знак в мифологической парадигме мировосприятия / Г. В. Зубко. - С.47-60.
Никитина, Е. С. Значение против смысла: полюсы анализа текста / Е. С. Никитина. - С.60-71.
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта (От акта и значения - к смыслу) / Т. З. Адамьянц. - С.71-80.
Старовойтенко, Е. Б. Потенциал слова в индивидуальной жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.80-93.
Карпов, М. С. Смысловое восприятие: эмпирическое исследование / М. С. Карпов. - С.93-105.
Микайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике сдвига культурных смыслов / И. Г. Микайлова. - С.116-127.
Торопова, А. В. "Смысловое устройство" музыкального сознания личности / А. В. Торопова. - С.127-137.
Доронов, Д. А. Привязанность и функция символизации / Д. А. Доронов. - С.137-146.
Стреленко, а. А. Значение знака в развитии образа виктимной личности / а. А. Стреленко. - С.147-155.
Ежов, И. В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере / И. В. Ежов. - С.156-167.
Остапенко, Г. С. Психологическая диагностика и психолого-педагогическое сопровождение становления личностного опыта младших школьников / Г. С. Остапенко, Г. В. Самусева. - С.167-171.
Погожева, о. В. Психопатологические и психологические особенности и закономерности клинической динамики наркотического девиантного поведения подростков / о. В. Погожева. - С.172-175.
Лишин, О. В. Понятие "направленность личности" в отечественной и мировой психологии / О. В. Лишин. - С.175-185.
Миралиев, А. М. профессионально-трудовое воспитание школьников (старших подростков) в повышении субъектной активности и личностном развитии / А. М. Миралиев. - С.185-193.
Деркач, А. А. Деятельность как основание акмеологического развития субъекта и надситуативная активность субъекта как действенный фактор ее развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.193-205.
Зеер, Э. Ф. Образовательная среда колледжа как фактор формирования развивающего профессионально-образовательного пространства студентов / Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова. - С.205-211.
Рубцова, Н. Е. Духовный смысл психологического обеспечения профессионального самоопределения / Н. Е. Рубцова, Т. В. Темиров. - С.211-221.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": потребностно-мотивационная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.221-232.
Полякова, О. Б. Особенности деперсонализации как составляющей профессиональных деформаций психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.233-244.
Березина, Т. Н. Смысл жизни, добро, духовное развитие, определение их значений / Т. Н. Березина. - С.105-116.
Ермолаева, М. В. К вопросу о потенциалах развития личности в старости / М. В. Ермолаева, с. Б. Пряхина. - С.244-255.
Филозоп, А. А. Психолого-акмеологические аспекты становления личности на поздних этапах онтогенеза / А. А. Филозоп. - С.255-261.
Бездидько, А. В. Означивание отношения: язык и книга в пространстве межкультурной коммуникации / А. В. Бездидько. - С.262-267.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Пространство в измерении и определении человеческого бытия / Э. В. Сайко. - С.3-11.
Алексеева, Т. И. Искусственная среда обитания в организации пространства жизни человека / Т. И. Алексеева. - С.12-16.
Петров, И. Г. Время и пространство материального взаимодействия и временное, непространственное нематериальное отношение (парадокс, его смысл и значение) / И. Г. Петров. - С.16-25.
Петровский, В. А. Семь пространств существования личности: формальные модели состоятельности / В. А. Петровский. - С.25-42.
Марцинковская, Т. Д. Мир С.Л. Рубинштейна: культура как пространство саморазвития человека / Т. Д. Марцинковская. - С.43-50.
Селезнева, Е. В. Пространство целей человеческой жизни / Е. В. Селезнева. - С.50-55.
Манолова, О. Н. Пространство активности субъекта: как акмеологический ресурс / О. Н. Манолова. - С.56-64.
Грошев, И. В. Топография формирующегося психологического пространства внутренней картины здоровья/болезни: гендерный аспект / И. В. Грошев. - С.64-78.
Пономаренко, В. А. Пространственная ориентировка - фундаментальная проблема психического отражения / В. А. Пономаренко. - С.79-90.
Розин, В. М. К проблеме конструирования пространства смыслов жизни и дилеммы самодетерминации личности / В. М. Розин. - С.90-102.
Замятин, Д. Н. Феномен паломничества: географические образы и экзистенциальное пространство / Д. Н. Замятин. - С.102-111.
Павлова, О. Н. Внутреннее пространство женственности и его актуализация в жизни современных женщин: психоаналитические аспекты / О. Н. Павлова. - С.111-120.
Зубко, Г. В. Пространство в мифе / Г. В. Зубко. - С.120-131.
Козолупенко, Д. П. Мифопоэтическое восприятие пространства / Д. П. Козолупенко. - С.131-139.
Бездидько, А. В. Язык в формировании исторически определенного социокультурного пространства-времени / А. В. Бездидько. - С.139-147.
Микайлова, И. Г. Специфика воспроизведения и рефлексии художественного пространства / И. Г. Микайлова. - С.147-158.
Кондратьев, М. Ю. К вопросу о психологической границе в контексте социально-психологического феномена закрытости / М. Ю. Кондратьев, В. А. Ильин. - С.158-165.
Мильруд, Р. П. Языковые способности: границы психологического конструктора / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.165-176.
Клягин, Н. В. На дистанции становления и в пространстве жизни человека / Н. В. Клягин. - С.176-187.
Марков, В. Н. Человек на пересечении пространств внутреннего и внешнего мира / В. Н. Марков. - С.187-199.
Соловьев, О. В. О причине исторической трансформации содержания человеческой психики / О. В. Соловьев. - С.199-210.
Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.211-218.
Лишин, О. В. Концепция ведущей деятельности взросления и направленности мотивационной стратегии жизненных позиций личности как важнейших ориентиров при постановке целей и задач воспитания в современной системе образования / О. В. Лишин. - С.218-227.
Остапенко, Г. С. Полифункциональный подход к формированию когнитивной сферы подростка / Г. С. Остапенко. - С.227-232.
Бунеев, Р. Н. Образовательные системы и реализующие их учебники нового поколения / Р. Н. Бунеев. - С.232-235.
Чернышев, Я. А. Моделирование профессиональной карьеры в концептуальных границах субъектности / Я. А. Чернышев. - С.236-242.
Судакова, О. Е. Взаимодействие в формировании системной целостности пространства муниципального образования / О. Е. Судакова. - С.243-251.
Богатырева, о. О. Проблемы профессиональной самореализации: социально-психологический и культурно-исторический аспекты / о. О. Богатырева. - С.251-259.
Старовойтенко, Е. Б. Мыслительные установки творческой личности в культурной динамике / Е. Б. Старовойтенко. - С.260-271.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6
Зміст:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционный синтез: взаимная помощь как фактор эволюции / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Чернозиров. - С.3-14. - Библиогр.: 49 назв.
Кривцова, С. В. Феноменологический метод с точки зрения экзистенциального анализа / С. В. Кривцова. - С.14-23. - Библиогр.: 7 назв.
Воронин, Н. А. Когнитивное развитие детей с опухолями головгого мозга / Н. А. Воронин [и др.]. - С.24-36. - Библиогр.: 37 назв.
Інші автори: Бурдакова Ю. А., Гнитеева Л. Н., Попов В. Е., Андреева Е. В., Строганова Т. А.
Коногорская, С. А. Из опыта изучения пространственно-речевых представлений первоклассников / С. А. Коногорская. - С.37-40. - Библиогр.: 6 назв.
Ахутина, Т. В. Комментарий к статье С. А. Конгорской "Из опыта изучения пространственно-речевых представлений первоклассников" / Т. В. Ахутина. - С.41. - Библиогр.: 3 назв.
Визгина, А. В. Особенности Не-Я как подструктуры самосознания / А. В. Визгина, С. Р. Пантилеев. - С.42-54. - Библиогр.: 13 назв.
Пащенко-де, Превиль Е. В. Влияние личностной вовлеченности на отношение к карьере у российских и французских студентов / Превиль Е. В. Пащенко-де, Я. А. Чернышев. - С.54-68. - Библиогр.: 59 назв.
Ярошевская, С. В. Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего / С. В. Ярошевская. - С.69-76. - Библиогр.: 25 назв.
Степанова, М. А. Деятельностная теория учения: прошлое, настоящее, будущее / М. А. Степанова. - С.77-87. - Библиогр.: 26 назв.
Рассказова, Е. И. Роль нарушений когнитивной и эмоциальной регуляции в возникновении соматических симптомов / Е. И. Рассказова. - С.87-97. - Библиогр.: 33 назв.
Диалог К. Роджерса и Б. Скиннера по проблемам образования и контроля поведения человека : (11-12 июня 1962 г., Дулут). - С.98-114.
Чигринова, И. А. Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии / И. А. Чигринова. - С.115-124. - Библиогр.: 30 назв.
Ковязина, М. С. Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко. - С.125-128. - Библиогр.: 12 назв.
Каролис, В. Р. Когнитивные исследования числа о сходстве и различиях метрики числовых и пространственных репрезентаций / В. Р. Каролис, С. Б. Малых. - С.129-146. - Библиогр.: 85 назв.
Степанова, М. А. Образование сквозь призму культурно-исторической психологии / М. А. Степанова. - С.147-150. - Библиогр.: 3 назв.
Мазилов, В. А. Психометрическая парадигма в решении проблем творчества и способностей / В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко. - С.150-152.
Виленская, Г. А. Конференция, посвященная 80-летию со дня рождения А. В. Брушлинского / Г. А. Виленская. - С.154-158.
Банщикова, Т. Н. Конференция по проблеме личностного ресурса субъекта труда в изменяющейся России / Т. Н. Банщикова, И. Ф. Игропуло, Т. Г. Фомина. - С.158-160
Кривцова, С. В. Конференция по проблеме экзистенциально-аналитического понимания феномена нерешительности в отношении жизни / С. В. Кривцова. - С.161-164.
Н. С. Лейтес. - С.165-166.
В. Г. Гражников. - С.167-168.
У. В. Ульенкова. - С.169-170.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Детство как состояние и как процесс эволюции и развитие общества / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Деркач, А. А. Многоаспектность диалектики Детства - Взрослости в информационно-коммуникативном контексте / А. А. Деркач, С. Б. Цымбалюк. - С.12-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Детство как культурный и психологический феномен / В. М. Розин. - С.29-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Марцинковская, Т. Д. Психическое развитие современного дошкольника - константы и трансформации / Т. Д. Марцинковская. - С.42-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Сергиенко, Е. А. Развитие модели психического в дошкольном возрасте / Е. А. Сергиенко. - С.53-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Изотова, Е. И. Динамика эмоционального развития современных дошкольников / Е. И. Изотова. - С.65-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Кончаловська, М. М. Особенности идентичности детей дошкольного возраста (сравнительный анализ данных, полученных в 2005 и 2014 гг.) / М. М. Кончаловська. - С.77-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревягина, Т. А. Теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования / Т. А. Ревягина, Е. В. Вербовская. - С.85-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Майорова-Щеглова, С. Н. Общение детей: социологический анализ традиционных и инновационных форм / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.94-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Гребенникова, О. В. Современный дошкольник: межличностное общение в контексте игровой деятельности / О. В. Гребенникова. - С.101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Хузеева, Г. Р. Влияние стиля общения воспитателя на процесс социализации дошкольников / Г. Р. Хузеева. - С.111-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Аянян, А. Н. Особенности потребительской социализации детей старшего дошкольного возраста (сравнительный анализ данных 2009 и 2014 гг.) / А. Н. Аянян. - С.122-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Розенова, М. И. Графическая и вербальная символика любви в динамике возрастного развития: субъективные представления детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет / М. И. Розенова. - С.133-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Курачева, Л. Г. Понимание и создание метафоры в дошкольном возрасте / Л. Г. Курачева. - С.148-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубева, Н. А. Особенности информационных предпочтений современных дошкольников / Н. А. Голубева. - С.153-163. - Бібліогр. у кінці ст.
Колосова, Е. А. Чтение детей и подростков в России: сравнительное социологическое исследование / Е. А. Колосова. - С.163-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Артамонова, Е. Г. Одаренные дети в современном обществе: трудности становления личности / Е. Г. Артамонова. - С.171-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозгот, В. Г. Музыкальный импринтинг как фактор проявления ранней художественной одаренности личности / В. Г. Мозгот. - С.176-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Синягин, Ю. В. Детский суицид: анализ состояния профилактической работы в образовательных организациях России / Ю. В. Синягин, Н. В. Сероштанова. - С.185-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Райфшнайдер, Т. Ю. Изучение проксимальности в отношении детей с ВИЧ у субъектов профилактического образования / Т. Ю. Райфшнайдер. - С.190-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондырева, С. К. Детство одно для всех субъектов многонационального мира / С. К. Бондырева. - С.196-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Синягина, Н. Ю. К проблеме поликультурного диалога: от культурного шока до взаимопонимания / Н. Ю. Синягина, Т. Ю. Богачева. - С.202-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Ефимова, О. И. Семейные ценности современной молодежи: устойчивость основ или "в ногу со временем"? / О. И. Ефимова, Э. Р. Агаджанова. - С.209-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Филонов, Г. Н. Междисциплинарные исследования воспитания: концептуальные основы, влияние на практику / Г. Н. Филонов, И. В. Усольцева. - С.214-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Абраменкова, В. В. Духовно-нравственное развитие современного ребенка в России и стратегия воспитания / В. В. Абраменкова. - С.224-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Филиппова, Л. В. Проектирование игрового пространства в образовательной среде дошкольного образовательного учреждения / Л. В. Филиппова, И. В. Волкова, Е. А. Дрягалова. - С.235-249. - Бібліогр. у кінці ст.
Коротаева, Е. В. Педагогическая поддержка в построении толерантных отношений субъектов образовательного процесса / Е. В. Коротаева. - С.250-260. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернышев, Я. А. Профессиональная позиция личности в карьере. Результаты системно-психологического исследования / Я. А. Чернышев. - С.261-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Казаков, Ю. Н. Концептуальные аспекты самостимуляции резервов безопасности личностного здоровья / Ю. Н. Казаков. - С.271-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Болдышева, В. А. Игра в разум как основание гениальности / В. А. Болдышева [и др.]. - С.282-293
Інші автори: Иванов А.В., Иванов Г.А., Соболь Н.Н.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Чернышев, Я. А.
    Понятие "профессиональная карьера": сущностно-содержательная характеристика [Текст] / Я. А. Чернышев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 4. - С. 257-267.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія видів діяльності,  Кар'єра--професійна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Чернышев, Я. А.
    Понятие "профессиональная карьера": потребностно-мотивационная характеристика [Текст] / Я. А. Чернышев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N 2. - С. 221-232.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія управління,  Кар'єра--професійна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Чернышев, Я. А.
    Моделирование профессиональной карьеры в концептуальных границах субъектности [Текст] / Я. А. Чернышев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2009. - N 1. - С. 236-242.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія праці,  Кар'єра--професійна,  Кар'єра--психологічні фактори
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Пащенко-де Превиль, Е. В.
    Влияние личностной вовлеченности на отношение к карьере у российских и французских студентов [Текст] / Е. В. Пащенко-де Превиль, Я. А. Чернышев // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2013. - N 6. - С. 54-68. - Библиогр.: 59 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8-7 + 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--кар'єра,  Психологія професії--кар'єра--студенти
Кл.слова (ненормированные):
кар'єра -- особистісне залучення -- кроскультурне дослідження
Аннотация: Рассматриваются методологические возможности модели личностной вовлеченности и пример ее использования при изучении социально значимых объектов социального мышления, одним из которых является карьера.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Чернышев, Я. А.
    Профессиональная позиция личности в карьере. Результаты системно-психологического исследования [Текст] / Я. А. Чернышев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 261-271. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.922 + 88.8-7

Рубрики: Кар'єра--професійна--особистість,  Психологія професії--кар'єра
Кл.слова (ненормированные):
кар'єра особистості -- спрямованість на професію -- професійна позиція
Аннотация: Параметры формирования профессиональной позиции определяют динамические и феноменальные характеристики карьеры личности в профессии.Опережающее формирование и длительное удержание оптимальных профессиональных позиций характеризуют профессиональную состоятельность личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей