Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Чорний, В. О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 11

Зміст:
Буркова, Л. В. Духовно-нравственная основа развития эмоционального интеллекта человека / Л. В. Буркова. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Федорова, Н. Ф. Результат педагогічного покликання - творчість учителя / Н. Ф. Федорова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Волошина, А. Л. "Клуб Козацького дозвілля" - просвітницький етнокультурний проект Київської Академії Козацтва / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Потоцька, І. С. Empirical research of spirituality of the future teachers / І. С. Потоцька. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Єфименко, Т. І. Фінансування науки як основа формування економіки знань / Т. І. Єфименко. - С.27-34. - Библиогр. в конце ст.
Депутатов, В. А. Сублимация как главный механизм коррекции аутоагрессивности подростков / В. А. Депутатов. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.
Подшивайлов, Ф. М. Модель мотиваційної сфери особистості / Ф. М. Подшивайлов. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. Дослідження психологічних механізмів взаємозв'язку "інноваційності" в системі особистісних базових рис "16PF" - показників конкурентоздатності особистості (за тестом "16PF" Р. Кеттелла та експрес діагностикою "Інноваційність" В. Чудакової) / В. П. Чудакова. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Власюк, А. В. Тема навчального заняття: Wonders of the world / А. В. Власюк. - С.50-54
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.55-62
Чорний, В. О. Система середньої освіти Фінляндії / В. О. Чорний. - С.63-65
Кравчук, О. П. Передумови та реалії формування краєзнавчої компетентності в учнів старшої школи / О. П. Кравчук. - С.69-73
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Шевців, З. М. Педагогічні умови формування соціально-педагогічної компетентності у майбутнього вчителя початкових класів інклюзивної освіти / З. М. Шевців. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, М. Ю. Проблема обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття / М. Ю. Мельник. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Дідик, Л. А. Система методичного забезпечення інноваційного навчального закладу / Л. А. Дідик, К. Г. Постова. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Маслюк, А. М. Творчість Тараса Шевченка крізь призму матеріалістичних поглядів Г. Костюка та психоаналітичних С. Балея та Я. Яреми / А. М. Маслюк. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Рева, О. М. Застосування уточненого варіанту методу розстановки пріоритетів для встановлення коефіцієнтів значущості оцінок 12-бальної шкали / О. М. Рева [и др.]. - С.23-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Камишин В.В., Трушковський К.Ю., Баранова М.А.
Андросович, К. А. Проект інтерактивної психолого-педагогічної підтримки процесу соціалізації обдарованих старшокласників / К. А. Андросович. - С.29-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, А. Л. "Козацька світлиця" як осередок міжособистісного спілкування в українському етнокультурному просторі / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська. - С.34-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Психологічні відмінності персоналу освітніх організацій з позитивною та негативною інноваційністю - показника конкурентоздатності / В. П. Чудакова. - С.43-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Пастушенко, С. В. Шедеври народжуються на кінчиках дитячих пальчиків (гурток "Умілі руки") / С. В. Пастушенко. - С.52-55
Лисиця, М. І. "Несерйозно про серйозне або математика - це круто!" : конкурсно-розважальна програма з математики / М. І. Лисиця. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорний, В. О. Адміністративно-правове регулювання освіти здібних та обдарованих дітей в Австрії / В. О. Чорний, В. В. Ємець. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Н. Б. Аналіз зв'язків із засобами масової інформації та громадськістю Інституту обдарованої дитини НАПН України у 2016 році / Н. Б. Соколовська. - С.69-72
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Чорний, В. О.
Система середньої освіти Фінляндії [Текст] / В. О. Чорний // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 11. - С. 63-65

ББК 74.04(4Фін)

Рубрики: Система освіти--Фінляндія, Освіта--Фінляндія
Фінляндія--освіта
Кл.слова (ненормированные):
система освіти -- шкільна програма -- модель навчання
Аннотация: В статье описана система образования Финляндии, как одной из самых лояльных и качественных в мире. Представлена структура образования, ее достижения и пути усовершенствования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Чорний, В. О.
Адміністративно-правове регулювання освіти здібних та обдарованих дітей в Австрії / В. О. Чорний, В. В. Ємець // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 61-65. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.42(Авс)

Рубрики: Обдаровані діти--зарубіжні країни--Австрія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей