Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ямбург, Е. Ш.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 2
Зміст:
Ливанов, Д. В. Всероссийский съезд участников апробации и внедрения профессионального стандарта педагога / Д. В. Ливанов. - С.5-6
Рубцов, В. В. Проектирования магистерской программы исследовательского типа с учетом результатов апробации и внедрения профессионального стандарта педагога / В. В. Рубцов, В. А. Гуружалов. - С.12-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Марголис, А. А. Готовность педагогов к введению профессионального стандарта: результаты социологического исследования / А. А. Марголис [и др.]. - С.22-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Аржаных Е.В., Гуркина О.А., Гуркина О.А.
Ямбург, Е. Ш. Внедрение профессионального стандарта педагога: необходимость второго шага / Е. Ш. Ямбург. - С.35-43
Забродин, Ю. М. Основные итоги апробации и первых этапов внедрения профессионального стандарта педагога / Ю. М. Забродин, П. А. Сергоманов. - С.44-57
Забродин, Ю. М. Дифференцированные уровни квалификации педагога и структура профессионального стандарта педагога / Ю. М. Забродин, Л. А. Гаязова, П. А. Сергоманов. - С.59-65
Минюрова, С. А. Профессиональный экзамен: оценка квалификации педагога на соответствие требованиям профессионального стандарта / С. А. Минюрова, О. И. Леонова. - С.66-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Дворянчиков, Н. В. Использование электронного обучения в образовательном процессе: проблемы и перспективы / Н. В. Дворянчиков [и др.]. - С.76-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Калашникова Т.В., Печникова Л.С., Фролова Н.В.
Куравский, Л. С. Математические аспекты концепции адаптивного тренажера / Л. С. Куравский [и др.]. - С.84-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Марголис А.А., Мармалюк П.А., Панфилова А.С.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Ямбург, Е. Ш.
    Внедрение профессионального стандарта педагога: необходимость второго шага [Текст] / Е. Ш. Ямбург // Психологическая наука и образование. - 2016. - N 2. - С. 35-43
ББК 74.04п(4Рос)

Рубрики: Педагогічні кадри--професійний стандарт--Росія,  Професійний стандарт--педагогічна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
професійний стандарт
Аннотация: В ходе первого этапа внедрения были обнаружены причины низкой эффективности в освоении профессионального стандарта, выявлены проблемы и противоречия. В статье рассмотрены пути преодоления выявленных проблем. Они сводятся к доработке управленческой модели внедрения профстандарта. Автор статьи полагает, что важнейшим фактором, определяющим эффективность внедрения профессионального стандарта педагога, является реализация принципа государственно-общественного управления, что особенно важно в сфере оценивания результатов труда и квалификации учителя. Необходимо продумать и закрепить на нормативно-правовом уровне обязательное участие в процедуре аттестации представителей экспертного профессионального сообщества. Это повысит доверие учителей к изменениям в системе образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей