Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Розсудливість<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
Обкладинка
74.100.5
Р 65

   
    Розумне виховання сучасних дошкільнят : методичний посібник / ред. О. Брежнєва. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2015. - 176 с. - ISBN 978-966-194-215-7 : 96.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Особистість дошкільника--формування базових якостей,  Дошкільний заклад--освітньо-виховний процес,  Літературні проекти за казками
Кл.слова (ненормированные):
Дошкільна зрілість -- Спостережливість -- Питливість -- Розсудливість -- Відповідальність -- Самостійність -- Міжособистісна злагода -- Чуйність -- Шанобливість -- Креативність
Аннотация: У цьому посібнику на основі науково обгрунтування процесу формування в дошкільників базових особистісних якостей представлено методичні розробки і рекомендації щодо практичного втілення означених ідей в освітньо-виховний процес дошкільного навчального закладу: сценарії ігор і вправ, конспекти інтегрованих занять, що дасть змогу педагогам дошкільної освіти суттєво підвищити якість і результативність виховної роботи з дошкільниками. Конкретні практичні матеріали також можуть успішно використовуватися в умовах сімейного виховання. Посібник може бути цікавим для студентів і магістрантів спеціальності "Дошкільна освіта", батьків, гувернерів, співробітників центрів з підготовки дітей до школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Газета
Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 9/10
Зміст:
Мицька, М. М. Доганяти тих, хто попереду, не чекати тих, хто позаду / М. М. Мицька. - С.2-16.
Жолнович, В. Є. Проблеми виховання учнівської молоді ПТНЗ в умовах гуртожитку / В. Є. Жолнович. - С.3-5 (вкладка).
Сінько, В. П. Гуртожиток - наш дім, ми - господарі в нім / В. П. Сінько. - С.5-8 (вкладка).
Лящук, А. С. Методи виховання учнів ПТНЗ / А. С. Лящук. - С.8-12 (вкладка).
Каленик, О. Ф. Особливості використання активних форм і методів навчання у навчально-виробничому процесі професійно-технічних навчальних закладів / О. Ф. Каленик. - С.12-15 (вкладка).
Бугай, Н. І. Проблеми виховання учнівської молоді ПТНЗ в умовах гуртожитку / Н. І. Бугай. - С.16-19 (вкладка).
Бугай, Н. І. Педагогічний словник / Н. І. Бугай. - С.19-20 (вкладка).
Барило, В. І. Запашні квіти із саду японської поезії / В. І. Барило. - С.38-39.
Бита, О. А. Історія очима митця (за романом В. Скотта "Айвенго") / О. А. Бита. - С.39-42.
Гудим, Г. І. А. де Сент-Екзюпері. Життєпис письменника. "Маленький принц" Притчовий характер твору, його гуманістичний зміст / Г. І. Гудим. - С.43-44.
Воробей, Н. І. Гоголь і Україна / Н. І. Воробей. - С.44-45.
Герасименко, В. О. Чи знаєш ти Гоголя? / В. О. Герасименко. - С.45-46.
Добровінська, О. П. Рабство як соціальне явище в історії людства (за романом Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан") / О. П. Добровінська, О. А. Бита. - С.47-49.
Кондратьєва, Л. І. Висміювання підлабузництва, самоприниження та чиношанування в оповіданні А.П. Чехова "Товстий і Тонкий" / Л. І. Кондратьєва. - С.49-52.
Міщенко, Л. О. Перемога щирих людських стосунків над багатством Снігової королеви (урок у 5 кл. за казкою Г.К. Андерсена "Снігова королева") / Л. О. Міщенко. - С.52-54.
Погрібняк, В. І. Лірика. Особливості ліричних творів. Ліричний образ, герой. Види ліричних творів за тематикою та жанрами / В. І. Погрібняк. - С.54-56.
Сопіжук, М. Т. Драма людської душі в оповіданні А.П. Чехова "Скрипка Ротшильда" / М. Т. Сопіжук. - С.56-60.
Сорока, И. И. Воплощение идеала "естественной красоты" в образе Наташи Ростовой (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир") / И. И. Сорока. - С.60-64.
Шибаева, Н. В. Дон Кихот: "За" и "Против" / Н. В. Шибаева. - С.64-66.
Дика, Т. О. Літературні герої в поезії / Т. О. Дика. - С.66-68.
Ястреба, Н. М. Ровена та Ребекка - дві різні долі / Н. М. Ястреба. - С.68-70.
Сергеева, О. А. Природа в живописи, музыке, поэзии / О. А. Сергеева. - С.70-74.
Теремецька, О. П. Модерністське зображення трагедії Голокосту в поезії Пауля Целана "Фуга смерті" / О. П. Теремецька, О. В. Іщенко. - С.74-76.
Голуб, О. Б. Інтелектуальний турнір "Найрозумніший" за романом Михайла Булгакова "Майстер та Маргарита" / О. Б. Голуб. - С.76-79.
Раєнко, В. І. "Свіча горіла на столі, свіча горіла" (Зірки "Срібного століття" російської літератури) / В. І. Раєнко. - С.79-80.
Пінчук, В. Л. Літературна вітальня "Золота ліра" / В. Л. Пінчук. - С.80.
Горбачева, А. П. Боль за человека - основа авторской позиции. Свет Сониной души / А. П. Горбачева. - С.81.
Лукина, Л. М. Трагедия семьи Мармеладовых / Л. М. Лукина. - С.82.
Сирорез, О. В. Л.Н. Толстой "После бала". Контраст как прием, помогающий раскрыть идею рассказа / О. В. Сирорез. - С.82-83.
Пащенко, І. В. До 200-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя / І. В. Пащенко. - С.83-85.
Хитрій, О. М. Співвідношення лицарського кодексу і честі у баладі Ф. Шіллера "Рукавичка" / О. М. Хитрій. - С.85-86.
Черная, Г. Л. Общечеловеческие жизненные ценности в романе-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" / Г. Л. Черная. - С.86-89.
Водзінська, Т. І. Ми кажемо Шекспіру "не прощай", а "до побачення" / Т. І. Водзінська. - С.89-91.
Гарматюк, Н. Ю. Борис Пастернак. Життя і творчий шлях митця. Особливості пейзажної лірики / Н. Ю. Гарматюк. - С.91-93.
Дячок, С. О. Чи знаєш ти міфи? / С. О. Дячок. - С.93-94.
Граф, О. В. Шарль Перро "Попелюшка, або Соболевий черевичок". Перро як засновник європейської літературної казки. Збірка "Казки моєї матінки Гуски" / О. В. Граф. - С.95-96.
Титенко, О. М. "Якщо твоя душа всякчас жила високим, чистим, добрим і святим..." (життєвий шлях Омара Хайяма) / О. М. Титенко. - С.96-98.
Лємзякова, І. Є. Поезія Стародавнього Сходу та Середньої Азії (позакласний захід у формі гри "Щасливий випадок" для учнів 8 класів) / І. Є. Лємзякова. - С.99-100.
Руда, О. В. Роман Л.М. Толстого "Війна і мир" - історична епопея. Основні плани твору: історичний, родинний, філософський / О. В. Руда. - С.100-104.
Лепьошкіна, О. В. Жуль Верн - автор пригодницьких і науково-фантастичних романів / О. В. Лепьошкіна. - С.105-106.
Лісна, Т. Ф. ЛСК - логічні схеми-конспекти / Т. Ф. Лісна. - С.106-109.
Баран, С. П. "Літературний детектив" / С. П. Баран. - С.109-110.
Горбатюк, Т. В. Різдвяна пісня у прозі. Подорож Скруджа різдвяної ночі в часі й просторі як можливість осягнути своє життя / Т. В. Горбатюк. - С.111-113.
Бондар, Е. И. Бессмертное искусство Мельпомены / Е. И. Бондар. - С.113-118.
Рогожкіна, О. О. Чому мені, Боже, ти крилець не дав?. (урок-дослідження в 11 кл. після теми "Габріель Гарсіа Маркес. "Стариган з крилами") / О. О. Рогожкіна. - С.118-119.
Мазур, Т. Ю. Його народила українська земля...(усний літературний журнал до 200-річчя від дня народження М.В. Гоголя) / Т. Ю. Мазур, Н. Т. Камська. - С.119-123.
Тригубська, О. М. "Світло дедалі яскравіше, чим глибше тіні" (конфлікт між ідеалом та дійсністю в поезії Шарля Бодлера "Сліпці") / О. М. Тригубська. - С.123-124.
Олексієнко, Ж. М. Тестові завдання із зарубіжної літератури (9 клас) / Ж. М. Олексієнко. - С.124-128.
Белова, И. Е. Пока горит свеча...: литературно-музыкальный вечер / И. Е. Белова. - С.128-131.
Сергієнко, С. І. Романтизм Дон Кіхота та твереза розсудливість Санчо Панси / С. І. Сергієнко. - С.132.
Дармохвал, З. М. Життєвий і творчий шлях М.В. Гоголя (вікторина для учнів) / З. М. Дармохвал. - С.133-134.
Омельченко, В. М. Бойове товариство, побут і звичаї запорожців у повісті "Тарас Бульба" / В. М. Омельченко. - С.134-135.
Дзекун, Р. В. Гоголем оспівана земля / Р. В. Дзекун. - С.136-137.
Дзик, В. П. Кілька кроків на Близький літературний Захід (матеріали для оглядового вивчення польської літератури) / В. П. Дзик. - С.138-140.
Васеленко, В. А. Марк Твен "Пригоди Тома Сойєра" / В. А. Васеленко. - С.140-143.
Савченко, О. В. Література доби Відродження: захист проекту "Пам'ятник улюбленому письменнику" / О. В. Савченко. - С.143-144.
Мазур, О. В. Шляхами прекрасного (віртуальна подорож по країні Естетиці) / О. В. Мазур. - С.144-148.
Пяткова, Л. П. Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів у новелі О.О'Генрі "Останній листок" / Л. П. Пяткова. - С.148-150.
Носок, Л. О. Ігрові та творчі завдання / Л. О. Носок. - С.150-151.
Рубашко, Л. В. Чи можуть гроші зробити людину щасливою? (після вивчення повісті О. де Бальзака "Гобсек") / Л. В. Рубашко. - С.151-153.
Кравченко, Р. О. Джек Лондон. "Любов до життя". Сюжет та ідея твору / Р. О. Кравченко. - С.153-155.
Кашуба, Є. І. Сім ключових слів: літературна гра (5-6 клас) / Є. І. Кашуба. - С.155-157.
Шамрай, Л. Е. В гостях у дедушки Крылова / Л. Е. Шамрай. - С.157-159.
Новосад, І. О. "Цікавинки" емоційного характеру / І. О. Новосад, З. М. Коломейчук, І. М. Лебедюк. - С.159-160.
Атабекова, Е. П. Мир приключений Жюля Верна (по роману "Пятнадцатилетний капитан") / Е. П. Атабекова. - С.160-161.
Несущенко, Н. І. Композиція художнього твору / Н. І. Несущенко. - С.162.
Баришполець, Н. А. Остап і Андрій: два брати, дві долі (за повістю М. Гоголя "Тарас Бульба") / Н. А. Баришполець. - С.162-164.
Гриценко, О. Г. Україна та її історія в літературі. Микола Гоголь та Україна. Повість "Тарас Бульба" / О. Г. Гриценко. - С.164-166.
Перелік програм, підручників та навчальних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у ЗНЗ із навчанням українською мовою у 2008/2009 н.р.: зарубіжна література. - С.168-171.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Сергієнко, С. І.
    Романтизм Дон Кіхота та твереза розсудливість Санчо Панси [Текст] / С. І. Сергієнко // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - 2009. - N 9/10. - С. 132.
ББК 74.268.3(4Ісп)

Рубрики: Іспанська література--викладання--персоналії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Попова, М. І.
    Особливості оптимальних когнітивно-стильових параметрів загальної професійної компетентності телефонних консультантів [Текст] / М. І. Попова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.411.9

Рубрики: Психологія професії--телефонні оператори--професійна компетентність,  Професійна компетентність--телефонні оператори
Кл.слова (ненормированные):
професійна діяльність -- когнітивні стилі -- телефонне консультування
Аннотация: Визначено оптимальні когнітивні стилі загальної професійної компетентності телефонних операторів різних напрямків консультування. Незважаючи на те, що значимі когнітивно-стильові параметри загальної компетентності різних груп телефонних консультантів свідчать про розсудливість, логічність та зосередженість на деталях, виявлено, що значимість когнітивних стилів для загальної професійної компетентності залежить від предметної специфіки діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей