Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (21)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (8)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=глосарій<.>)
Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.66
Д 63

    Докторович, М. О.
    Соціально-педагогічна робота з дітьми з неповних сімей [Текст] : навчально-методичний посібник / М. О. Докторович. - Київ : "Ленвіт", 2010. - 152 с. - ISBN 978-966-8995-37-8 : 18.00 р.
Есть автограф: Докторович, М. О.
    Содержание:
Структурний план курсу "Соціально-педагогічна робота з дітьми з неповних сімей" . - С .6-25
Неповна сім'я як соціальна проблема . - С .6-11
Педагогічна компетентність неповної сім'ї . - С .11-15
Неповна сім'я як психолого-педагогічна проблема . - С .15-20
Технології роботи з дітьми з неповних сімей . - С .20-25
Глосарій . - С .26-32
Специфіка неповної сім'ї . - С .33-45
Проблеми неповних сімей . - С .46-55
Виховний потенціал неповної сім' . - С .56-70
Теоретичні основи формування соціальної компетентності підлітків з неповної сім'ї . - С .71-90
Види неповної сім'ї та їх вплив на формування соціальної компетентності . - С .91-113
Технологія соціально-педагогічної роботи з підлітками з неповних сімей . - С .114-131
Методика формування соціальної компетентності підлітків з неповної сім' . - С .132-148
Література . - С .149-151
ББК 74.66

Рубрики: Неповна сім'я--діти,  Діти--неповні сім'ї,  Підлітки--неповні сім'ї,  Соціально-педагогічна робота--неповні сім'ї
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74я2
П 24

   
    Педагогічний глосарій [Текст] : науково-виробниче видання / упоряд. В. В. Волканова. - Київ : Шкільний світ, 2011. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу") (Позашкілля. Бібліотека ; № 2). - ISBN 978-966-451-566-2 : 12.60 р.
ББК 74я2

Рубрики: Словник--педагогічні терміни,  Педагогічні терміни--словник
Кл.слова (ненормированные):
моніторинг -- профільне навчання -- тестування -- компетентність -- інтерактив
Аннотация: Словники які пропонуються в книзі пояснюють значення термінів і понять з тем "Моніторинг", "Професійне навчання", "Тестування", "Компетентність", 'Інтерактив".Глосарії можна використовувати під час написання планів роботи, конспектів уроків, проведення педагогічних нарад тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.2
Р64

   
    Розвиток психолого-педагогічних компетенцій учителя [Текст] : порадник учасникам Всеукраїнського конкурсу "Учитель року". Кн.1. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 124 с. - 12.00 р.
    Содержание:
Психологічна характеристика педагогічної майстерності . - С .8
Психологічні механізми творчого процесу: теоретично-практичний аспект . - С .8
Адаптація вчителя до педагогічного спілкування з незнайомою категорією учнів у процесі проведення конкурсу "Учитель року" . - С .31
Комунікативна компетентність педагога . - С .54
Мистецтво публічного виступу сучасного педагога . - С .81
Самопрезентація учасника конкурсу "Учитель року": психологічні рекомендації . - С .108
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна майстерність,  Педагогічна компетентність
Аннотация: Навчально-методичний посібник адресовано учасникам Всеукраїнського конкурсу "Учитель року" з метою надання психолого-педагогічної допомоги вчителю для успішної адаптації та реалізаціїсвоїх здібностей і талантов, вдалой презентації власного педагогічного досвіду на підгрунті особистісно зорієнтованого навчання як провідної технології сучасної освіти. Матеріали посібника допоможуть вчителеві осмислити структуру творчої діяльності вчителя та систематизувати знання з проблеми організації рефлексивної діяльності учнів на уроці. Авторами запропоновані психологічні вправи, елементи тренінгів, глосарій до кожної глави, які носять практичну значущість для педагогів Миколаївщини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.2
Р64

   
    Розвиток психолого-педагогічних компетенцій учителя [Текст] : порадник учасникам Всеукраїнського конкурсу "Учитель року". Кн.2. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 116 с. - 12.00 р.
    Содержание:
Сучасний компетентнісно зорієнтований урок . - С .5
Особистісно зорієнтована технологія: теоретико-практичний аспект . - С .5
Сучасний урок: компентнісно-діяльнісна парадигма . - С .36
Рефлексивна діяльність учнів на уроці . - С .66
Поради вчителю до участі в конкурсі "Учитель року" . - С .97
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна майстерність,  Педагогічна компетентність
Аннотация: Навчально-методичний посібник адресовано учасникам Всеукраїнського конкурсу "Учитель року" з метою надання психолого-педагогічної допомоги вчителю для успішної адаптації та реалізаціїсвоїх здібностей і талантов, вдалой презентації власного педагогічного досвіду на підгрунті особистісно зорієнтованого навчання як провідної технології сучасної освіти. Матеріали посібника допоможуть вчителеві осмислити структуру творчої діяльності вчителя та систематизувати знання з проблеми організації рефлексивної діяльності учнів на уроці. Авторами запропоновані психологічні вправи, елементи тренінгів, глосарій до кожної глави, які носять практичну значущість для педагогів Миколаївщини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
63.3(4Укр)-38
Р 17

   
    Разом на одній землі. Історія України багатокультурна : навчальний посібник. - Львів : ЗУКЦ, 2012. - 332 с. : ил. - ISBN 978-617-655-019-8 : 55.00 р.
    Содержание:
На перехресті шляхів. Які народи і з яких причин в давнину обирали українські землі для проживання . - С .9
"Ті, що прийшли із-за моря": греки в Україні. Який внесок зробили греки в українську культуру . - С .15
Заселення необжитих теренів: німецьке освоєння України. Яким був внесок німецьких переселенців в економічне і культурно-освітнє життя України . - С .26
Позбавлені батьківщини. Депортація кримських татар. Як вплинула депортація кримських татар у 1944 році на долю цього народу та його сучасні стосунки з іншими мешканцями Криму . - С .38
Мандрівний народ: роми на українських теренах. Як історія і традиційний кочовий спосіб життя ромів вплинули на їх інтеграцію в сучасне українське суспільство . - С .49
Кордон, що розділив життя: обмін населенням поміж Україною і Польщею. Як вплинула повоєнна зміна кордону між УРСР та Польщею на долю населення прикордонних територій . - С .63
Міграційна політика уряду СРСР. Як впливала українська міграційна політика на ідентичність та цінності мешканців України . - С .79
Сьогодення і старі проблеми: трудова міграція з України. Яким чином сучасні трудові еміграції впливають на економічний розвиток та соціальні зміни в України . - С .88
Нові українці чи нові проблеми? Сучасні іммігранти в Україні. Яким чином сучасна імміграція впливає на різні сфери суспільного життя в Україні . - С .93
Стольне місто Київ: між Сходом і Заходом. Чому Київ став містом міжкультурного діалогу . - С .103
Центральноєвропейське місто Львів: магдебурзьке право та поліетнічна громада. Яким чином магдебурзьке право сприяло формуванню багатокультурної спільноти у Львові . - С .112
Миколаїв: поліетнічне місто як спільний дім. Як формувався етнічний склад населення Миколаєва . - С .122
Одеса - перлина біля моря. Як сформувався феномен багатокультурної Одеси . - С .130
Чернівці: полікультурна мозаїка. У чому полягає феномен толерантності різних культур в історії міста Чернівці . - С .138
Донецьк. Від робітничого селища до багатокультурного мегаполіса. Як вплинули економічні та політичні фактори на соціокультурний розвиток міста . - С .146
Як ми жили разом. Радість жити разом (позитивна сторона життя, спільна взаємодія) Чому життя в поліетнічному середовищі - балансування між співпрацею і конфліктами . - С .157
Чужого горя не буває: людський вибір під час Голокосту і Пораймосу. Чим обумовлений вибір людини в умовах реалізації політики нацизму . - С .166
Волинська трагедія. Дві правди. Чому стала можливою Волинська трагедія . - С .177
"І поки живе мова - житиме й народ". Яку роль у багатоетнічному суспільстві відіграє мова . - С .190
Як ми живемо. Що об’єднує національні громади сучасної України . - С .203
На зламі ХІХ-ХХ століть. Традиції поліконфесійності на українських землях. Яку роль у житті суспільства відігравала релігія . - С .213
Між двома війнами. Антирелігійна політика УРСР та утиски православних і міжвоєнній Польщі. Чому 20-30-ті роки ХХ століття виявилися драматичними для різних релігійних конфесій . - С .224
Християнські церкви та релігійне життя в Україні під час та після Другої світової війни. Чому в роки Другої світової війни церква привернула особливу увагу влади . - С .234
Від войовничого атеїзму до поліконфесійного суспільства ( друга пол. ХХ-поч. ХХІ століть). Як можна запобігти конфліктам на релігійному грунті в поліконфесійному суспільстві . - С .244
Ідентичність: між походженням і свідомим вибором. Як соціальне походження та становище людини впливає на вибір ідентичності . - С .255
Ідентичність: чинники вибору. Що і як впливало на ідентичність окремих людей, які проживали в Україні на початку ХХ століття . - С .261
"Наша сила - в наших українських людях" Павло Скоропадський. Чим обумовлений життєвий та політичний вибір Павла Скоропадського . - С .265
"Я хотів би стати всім для усіх, щоб всіх спасти..." вибір Андрея Шептицького. У чому суть життєвого вибору Андрея Шептицького . - С .271
Радянська жінка: трансформації гендерної ідентичності. Як змінювалися суспільні ролі та гендерна ідентичність українських жінок у радянський час . - С .278
"Золотий вересень" - подія без вибору. Як події вересня 1939 року сприйняли та оцінили різні верстви населення Західної України . - С .290
Людський вимір - людський вибір: як формувалась ідентичність у СРСР. Які чинники впливали на самовизначення людини у другій половині ХХ століття . - С .296
Україна на шляху від регіоналізму до соборності. Що допомагає українцям зберігати загальнонаціональну єдність . - С .305
Глосарій . - С .319
ББК 63.3(4Укр)-38

Рубрики: Історія України--багатонаціональна,  Національності--історія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74.489.85я73
В 58

    Власенко, І. М.
    Педагогічна практика з художньої культури в загальноосвітній школі: теоретичний та прикладний аспекти [Текст] : Навч.-метод. посібник для студентів факультетів мистецтв вищих педагогічних навчальних закладів / І. М. Власенко, І. В. Могілей. - Київ : КНТ, 2015. - 236 с. - ISBN 978-966-373-773-7 : 170.00 р.
    Содержание:
Теоретичні основи організації педагогічної практики за шкільним курсом "Художня культура" . - С .5
Методика підготовки студента-практиканта до проведення уроків художньої культури . - С .19
Розробки уроків за шкільним курсом "Художня культура" . - С .96
Практика проведення студентами позакласних заходів культурно-мистецької спрямованності . - С .144
Глосарій студента-практиканта з художньої культури . - С .179
ББК 74.489.85я73

Рубрики: Художня культура--зош,  Майбутній вчитель--мистецькі дисципліни,  Майбутній вчитель мистецьких дисциплін--педагогічна практика
Аннотация: Реформування сучасної педагогічної освіти потребує вдосконалення та оптимізації системи фахової підготовки майбутнього вчителя мистецьких дисциплін. Пріоритетним напрямом організації педагогічної практики студентів є діалогова стратегія взаємодії субєктів навчально-виховного процесу в системі "школа - ВНЗ". Посібник створено відповідно до Програми "Художня культура. 9-11 класи ",рекомендованої Міністерством освіти і науки України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
88.3в
К 59

    Козляковський, П. А.
    Персонологія : навчальний посібник / П. А. Козляковський, Л. В. Данилко. - Миколаїв : ФОП Швець В.Д., 2016. - 400 с. - ISBN 978-617-7240-12-3 : 100.00 р.
Есть автограф: Козляковський, П. А.
    Содержание:
"Фундаментальна персонологія . - С .5
Персонологія як наука: структура та напрямки розвитку . - С .7
Історія розвитку ідей про особистість . - С .26
Тьюторські заняття за темами 1-2 Змістовного Модуля І . - С .133
Феноменологія внутрішнього світу і життя особистості . - С .85
Вивчення особистості в категоріях "суб'єкта" і "відображеної суб'єктності" . - С .109
Тьюторські заняття за темами 3-4 Змістовного Модуля І . - С .133
Категорія "індивідуальності" в персонології . - С .136
Тьюторські заняття за темою 5 Змістовного Модуля І . - С .159
Культурна персонологія . - С .162
Особистість в контексті культурної персонології . - С .163
Тьюторські заняття за темою 6 Змістовного Модуля ІІ . - С .202
Вивчення особистості в контексті життя . - С .204
Тьюторські заняття за темою 7 Змістовного Модуля ІІ . - С .239
Консультативна персонологія . - С .242
Вивчення психології особистості в контексті консультативної персонології . - С .243
Оцінка особистості: концепції тестування та вимірювання . - С .273
Тьюторські заняття за темами 8-9 Змістовного Модуля ІІІ . - С .289
Психологічний практикум . - С .291
Методики самозвіту. Одномірні тести . - С .292
Методика "Q-Сортировка" В. Стефансона . - С .292
Тест-Опитувач Самовідношення (В.В. Столін, С.Р. Пантелєв) . - С .299
Діагностика рівня суб'єктивного контролю Дж. Роттера (адаптація Е. Бажина, А. Єткіна) . - С .309
Діагностика Емоційного інтелекту (Н. Холл) . - С .320
Оцінка психічної активації, інтересу, емоційного тонусу, напруги і комфортності (Н.А. Курганський, Т.А. Немчин) . - С .324
Дослідження тривожності (опитувач Спілбергера) . - С .333
Оцінка рівня домагань . - С .338
Визначення рольових позицій у міжособистісних відносинах (за Е. Берном) . - С .344
Методика самозвіту. Багатовимірні тести . - С .350
Дослідження особистості за допомогою модифікованої форми В опитувача FPI . - С .350
Проективні методи . - С .362
Ланцюговий асоціативний тест . - С .362
Методика дослідження "Незавершені речення" Сакса і Леві . - С .365
Методика дослідження особистості "Дім-Дерево-Людина" Дж. Бука . - С .369
Глосарій . - С .389
ББК 88.3в

Рубрики: Психологія--практична,  Психологія особистості,  Персонологія--модульно-тьюторська система
Аннотация: Викладено основни персонології, наведено головні поняття, категорії та їх характеристика. Психологічний практикум містить психодіагностичні технології текстів для проведення лабораторно - практичних занять. Посібник побудований за принципом модульно - тьюторської системи, що передбачає також самостійну навчальну роботу та призначений для студентів вищих навчальних закладів, що вивчають практичну психологію, соціологію, політологію, юриспруденцію, педагогіку та соціальну роботу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
60.82
Г 54

   
    Глосарій термінів з моніторингу та оцінювання / упоряд. А. Горошко [и др.]. - 2-е вид. - Київ : Українська асоціація оцінювання, 2016. - 53 с. - 20.00 р.
ББК 60.82

Рубрики: Управлінська діяльність--моніторинг і діяльність,  Моніторинг--Управлінська діяльність,  Оцінювання
Аннотация: Видання розраховане на українських фахівців з оцінюваня та всіх, кого цікавлять питання моніторингу і оцінювання (науковців,викладачів,студентів,аспірантів,державних службовців,донорів тощо).Голосарій має на меті уніфікувати термінологію,що стосується моніторингу і оцінювання,у відповідності до міжнародної практики та мовних традицій в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 33
Зміст:
Волканова, В. В. Тезаурус (глосарій) тестування / В. В. Волканова. - С.4-12.
Калошин, В. Ф. Педагогічні засади розвитку учнів / В. Ф. Калошин. - С.13-20.
Порецький, А. В. Активізація пізнавальної діяльності учнів / А. В. Порецький. - С.21-23.
Поляков, В. С. Соціальне партнерство сільської школи / В. С. Поляков. - С.24-26.
Дубровкін, О. Б. Педагогічна рада "потреба у здоровому способі життя як ознака компетентності особистості" / О. Б. Дубровкін. - С.27-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Трудова підготовка в закладах освіти [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", З1995р - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 4
Зміст:
Хотунцев, Ю. Технологічна освіта школярів у Російській Федерації / Ю. Хотунцев. - С.3-6.
Марченко, О. Інтегрований урок трудового навчання з основами економіки (9 клас) / О. Марченко, М. Богданова-Портяна. - С.7-10.
Шушкевич, А. Урок-конкурс "Українські народні страви з прісного тіста" (9 клас) / А. Шушкевич. - С.10-12.
Куценко, Т. В.О. Сухомлинський про трудове виховання школярів / Т. Куценко. - С.17-20.
Агеєнко, Н. Система уроків із теми "Технологія виготовлення заварного тіста" для профілю "Кондитерська справа" (10 клас) / Н. Агеєнко. - С.20-23.
Цідило, І. Композиційні засоби графічного проектування в інформаційній підготовці дизайнера / І. Цідило. - С.24-27.
Дорофеєва, І. Формування творчих здібностей школярів на уроках кулінарії / І. Дорофеєва. - С.27-29.
Підвальний, С. Багатофункціональний пристрій / С. Підвальний. - С.29-30.
Радзіховська, Л. Вплив математичної обдарованості на розвиток творчих здібностей учнів / Л. Радзіховська. - С.30-32.
Газука, Т. Організація проектної діяльності на заняттях із практикуму в навчальних майстернях / Т. Газука. - С.33-40.
Тверезовська, Н. Глосарій термінів з інформаційних технологій / Н. Тверезовська. - С.41-42.
Гриценко, Л. Диференційований підхід до формування основ графічної грамотності учнів на уроках креслення / Л. Гриценко. - С.43-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей