Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (29)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (6)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коучинг<.>)
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
88.52
В 12

    Вагин, И. О.
    Как стать первым. Практический коучинг по-русски [Текст] : научно-популярная литература / И. О. Вагин, А. Глущай. - М. : АСТ : Астрель : Люкс, 2004. - 278 с. - 6.63 р.
ББК 88.52

Рубрики: Соціалізація особистості,  Концепція лідерства
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
65.240
Д 21

    Дахно, І. І.
    Ділова кар'єра : навчальний посібник / І. І. Дахно. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 528 с. - ISBN 978-611-01-0227-8 : 70.00 р.
    Содержание:
Праця . - С .13
Робота у далекому зарубіжжі . - С .13-20
Престижні роботи та спеціальності . - С .20-22
Професії . - С .22-41
Безробіття . - С .41-44
Робота і здоров`я . - С .44-50
Освіта . - С .51
Бізнес-освіта . - С .51
Бездипломники . - С .51-52
Магістри ділової адміністрації (МВА) . - С .52-54
Кращі бізнес-школи світу . - С .54-55
Ліцензія Європейської бізнес-компетентності . - С .55-56
Перекваліфікація . - С .56-57
Ділова іноземна мова . - С .57
Мова для бізнесу і бізнес-мова . - С .57-60
Тести з англійської мови . - С .60-62
Закордонна освіта . - С .62
Найпопулярніші країни міжнародної освіити . - С .62-65
Стажування українських студентів за кордоном . - С .65-66
Освітня мозаїка . - С .66
Недоліки студентства . - С .66-69
Ідеальний викладач . - С .69-70
Друга вища освіта . - С .70-72
Нові професії . - С .72-74
Освіта дітей . - С .74-76
Цікава вікторина . - С .76-79
Етикет . - С .79
Правила поведінки . - С .79
Десять основних правил . - С .79-82
Анкета . - С .82-83
Звичаї і традиції зарубіжних країн . - С .83-88
Вітання і прощання . - С .88-93
Візитівка . - С .93-97
Риторика . - С .97-101
Переговори . - С .101-107
Бізнес-ланч . - С .107-113
Листування . - С .113-117
Телефон . - С .117-120
Сувеніри . - С .120-122
Пошук роботи . - С .123
Контракти . - С .123-131
Досвід роботи . - С .131-132
Сезонність у пошуках роботи . - С .132-137
Роботодавці-обманщики . - С .137-140
Вдачі і невдачі у працевлаштуванні . - С .140-144
Співбесіда щодо працевлаштування . - С .145
Резюме (сі-ві) . - С .145-157
Інтев`ю . - С .157
Підготовка до співбесіди . - С .157-159
Літуни та зрілі віком . - С .159-161
Телефонна бесіда . - С .161-162
Одежда, жести і сміх . - С .162-163
Кадровики та їх прийоми . - С .163-165
Багаторівнева співбесіда . - С .165-166
Сторітеллінг і запитання шукача роботи до роботодавця . - С .166-169
Промахи на співбесіді . - С .169-173
Ознаки успішної співбесіди . - С .173-174
Зодіак і кадри
Начальник . - С .177
Начальник-це лідер . - С .177
Гарний керівник . - С .177-179
Начальник-початківець . - С .179-180
Риси лідерів . - С .180-184
Начальник і криза . - С .184-186
Здоров`я начальника . - С .186-188
Зміна керівництва . - С .188-189
Підлеглі в очах начальника . - С .189
Тімбілдинг . - С .189-193
Начальницькі помилки та вибачення . - С .193-196
Начальницький гумор . - С .196-197
Начальник в очах підлеглих . - С .197
Типи начальників . - С .197-203
Ставлення підлеглих до начальника . - С .203-208
Тест "Діагностика професійної компетентності керівника різного рівня" . - С .208-217
Кар`єра . - С .217
Стратегія і тактика кар`єри . - С .217
Планування кар`єри . - С .217
Кар`єротворчі прийоми . - С .220-222
Тест "Як планувати ділову кар`єру" . - С .222-224
Коучинг, менторинг, секондмент . - С .224-228
План кар`єри . - С .228-229
Поради новачку . - С .229-233
Випробувальний термін . - С .233-235
Співробітник стає начальником . - С .235-237
Кар`єрна криза . - С .237-238
Кар`єра у кризові часи . - С .238-239
Відновлення кар`єрного просування . - С .239-241
Офісна "Попелюшка" . - С .241-242
Досвід-професія-кар`єра . - С .242-245
Сумісництво . - С .145-247
Релоксація . - С .247-248
Дауншифтинг . - С .248-251
Літуни і кар`єра . - С .251-253
Завади на шляху кра`єри . - С .253-257
Збагачення . - С .257-262
Надомництво . - С .262-264
Взаємини у колективі . - С .265
Становлення взаємин . - С .265
Правила і поради . - С .265-271
Офісні табу . - С .271-273
Молоді новачки у колективі . - С .273-276
Входження у колектив нових працівників . - С .276
Поради і вимоги . - С .276-280
Тест "Як вписатися в новий колектив" . - С .280-282
Ставлення колективу до працівника . - С .282
Причини зневаги . - С .282-283
Тест про ставлення колег до працівника . - С .283-285
Вербальні та невербальні комунікації . - С .285
Лайливи вербальні комунікації . - С .285-288
Невербальні комунікації . - С .288
Жести . - С .288-289
Мова міміки . - С .289-290
Плітки і чутки . - С .290-293
Конфлікти . - С .293-296
Гендер . - С .297-298
Робота жінок . - С .298-304
Шлюб . - С .304
Одруження . - С .304-305
Вагітність . - С .305-308
Молода мама . - С .308-310
Подружжя на одній роботі . - С .310-314
Службовий секс . - С .314-316
Трудоголіки . - С .317
Пошук счасті у роботі і на роботі . - С .317
Ознаки службового щастя . - С .317-319
Щастя і робота . - С .319-326
Трудоголізм-шкідливе явище . - С .326-329
Самомотивація . - С .329
Самомотиваційні тренинги . - С .329-330
Брак часу . - С .330-333
Загальна мета і проміжні цілі . - С .333-335
Евристика . - С .335-336
Ранок буднів . - С .336-338
Відпустка . - С .338-342
Лінь, стомленість і депресія . - С .343
Симулянти і порушники . - С .343-343
Прискорення плину робочого часу . - С .343-346
Скорочення робочого дня . - С .346-351
Прогули і запізнення . - С .351-354
Втомлені і депресовані . - С .354
"Синдром згорання" та боротьба з ним . - С .354-359
Стрес і депресія . - С .359-364
Перепочинок . - С .364
Офісні ігри . - С .364-365
Заходи обідньої перерви . - С .365-369
Безсвідома робота мозку . - С .369-370
Зарплата . - С .371
Мотивація . - С .371
Інтерес-рушійна сила . - С .371-373
Моральне стимулювання . - С .373-374
Штрафи . - С .374-375
Ввічлівість і зарплата . - С .375-376
Зарплата-стимул та показник успіху . - С .376
Невизначеність зарплати . - С .376-378
Стартова зарплата . - С .378-379
Співбесіда про підвищення зарплати . - С .379-382
Платня жінок . - С .382-384
Зарплата в Україні і за кордоном . - С .384-388
Доходи: міфи і реальність . - С .388-390
Імідж . - С .391
Імідж і успіх . - С .391
Творці іміджу . - С .391-392
Формування іміджу . - С .392-394
Деякі складові іміджу . - С .394-395
Імідж організацій та корпоративна культура . - С .395-397
Діловий одяг і взуття . - С .397
Зовнішній вигляд і успіх . - С .397-399
Кольори одягу . - С .399-400
Бізнесові уніформи . - С .400-401
Жіноче і чоловіче взуття . - С .401-402
Одягові правила для чоловіків . - С .402-405
Чоловічий костюм . - С .405-406
Елітна чоловіча ділова одежа . - С .406-408
Жіноча ділова одежа . - С .408-409
Аксесуари . - С .409
Авторучки . - С .409-411
Предмети на пісьмовому столі . - С .411-412
Прикраси та інші речі . - С .412
Звільнення з роботи . - С .413
Звільнення за ініціативи керівництва . - С .413-414
Симптоми очікуваного звільнення . - С .414-417
Звільнення компетентних працівників . - С .417-418
Сторінка у соціальній мережі . - С .418-419
Дії звільнених . - С .419-421
Позовна заява . - С .421-424
Звільнення за ініціативою працівників . - С .424
Заходи працівників щодо збереження роботи . - С .424-425
Причини звільнення та їх інтерпретація . - С .425-428
Процедура звільнення . - С .428-432
Офіси . - С .433
Реальні та віртуальні офіси . - С .433-437
Запахи . - С .437-440
Робоче місце . - С .440-444
Офісні рослини . - С .444-446
Переїзд до нового офісу . - С .446-448
Корпоративні свята . - С .449
Сніданки та обіди . - С .449
Чай-кава в Україні та Британії . - С .449-451
Заклади Києва що годують вночі та раннім ранком . - С .451-452
Палички для їжі . - С .452-453
Обідня перерва . - С .453-454
Вечірки та пікники (кейтеринг) . - С .454
Десять "золотих правил" корпоративу . - С .454-455
Одяг для корпоративу . - С .455-456
Чоловик/жінка і корпоратив . - С .456
Поведінка на корпоративній вечірці . - С .456-460
Нові корпоративи . - С .460-461
Кейтеринг . - С .461-462
Новий рік . - С .462-463
Передсвяткові проблеми . - С .463-465
Підготовка до вживання спиртних напоїв . - С .465-466
Правила грамотного вживання алкоголю . - С .466-468
Похмілля . - С .468-469
Рецепти на ранок Нового року . - С .469-470
Післяноворічна дієта . - С .470-472
Інші корпоративні свята . - С .472-473
День народження . - С .473-475
Міжнародний жіночий день . - С .475-477
День сміху . - С .477-479
Вечірка флірта . - С .479-480
Бізнес . - С .481
Створення фірми . - С .481
Реєстрація . - С .481-483
Опадаткування . - С .483-484
Початок бізнесу . - С .484
Правила і поради для початківців . - С .484-488
Досвід-запорука бізнесу . - С .490
Функціонування бізнесу . - С .490
Прибуткове ведення бізнесу . - С .490-491
Запобігання краху бізнесу . - С .491-493
Досвід мафії . - С .493-494
Винахідливість в одержання прибутків . - С .494-495
Фріланс . - С .495-496
Левередж . - С .496
Всячина . - С .499
Відрядження . - С .499-501
Подорож літаком . - С .501
Харчування . - С .501-504
Пошук загубленого багажу . - С .504-505
Одежа для польоту . - С .505-506
Розрахунки під час зарубіжних мандрівок . - С .506-507
Чайові . - С .507-508
Зберігання цінностей у банку . - С .508-509
Кишенькові злодюги та шахраї . - С .509-512
Кардери . - С .512-513
Няня-домашня працівниця-гувернантка . - С .513-515
Тимчасова квартира . - С .515-516
ББК 65.240

Рубрики: Ділова кар’єра
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
376-056.26
І-65

   
    Інклюзія як право на повноцінне життя [Текст] : науково-методичний посібник / упоряд. Л. А. Калініна. - Миколаїв : Видавець ФОП Швець В.М., 2019. - 132 с. - 80.00 р.
    Содержание:
Гусенко, А. А. Щодо визначення поняття "соціальна інклюзія" / А. А. Гусенко. - С .7-9
Калініна, Л. А. Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливими потребами засобами інклюзивної освіти / Л. А. Калініна. - С .10-32
Онуфрик, М. С. Інклюзивна освіта і деінституалізація: що потрібно знати вчителям / М. С. Онуфрик. - С .32-36
Нестерова, М. О. Європейський досвід ефективної роботи в інклюзивному середовищі: соціальна згуртованість та розвиток спільнот / М. О. Нестерова. - С .36-43
Долгих, О. О. Особливості освіти дітей з особливими потребами в Україні / О. О. Долгих. - С .43-46
Сараєва, Н. В. Успіх інклюзії, або починати треба вчора / Н. В. Сараєва. - С .46-48
Літвінова, Н. Є. Особливості організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами в умовах інтеграції / Н. Є. Літвінова. - С .49-52
Швець, Н. А. Інтеграція людей з інвалідністю в FASHION INDUSTRY / Н. А. Швець. - С .52-55
Калініна, Л. А. Мистецька інклюзія: проблеми й пошуки (з досвіду роботи) / Л. А. Калініна. - С .55-60
Івашура, Н. С. Педагогічні та психологічні аспекти допомоги родинам, які виховують дітей з розладами аутичного спектру / Н. С. Івашура. - С .60-65
Ханікова, І. А. Інклюзивний простір дитячих мрій "Сонячний світ" / І. А. Ханікова. - С .65-70
Аннич, Л. А. Програма "Батьки для батьків": з досвіду роботи з батьками дітей з неповноправністю / Л. А. Аннич. - С .70-83
Хворова, Г. М. Наративне консультування батьків дітей з діагнозом аутизм: батьківська супервізія та батьківський коучинг / Г. М. Хворова. - С .83-95
Дудар, О. Р. "Лярш": як люди з неповносправністю вчать інших жити серцем / О. Р. Дудар. - С .95-99
Дегтярьова-Гоголева, О. М. Адаптивна фізична культура для дітей з розладами аутистичного спектру, які навчаються в інклюзивному класі / О. М. Дегтярьова-Гоголева. - С .99-103
Бавольська, О. В. Корекція та розвиток фізичного стану дитини з особливостями розвитку в умовах інклюзивного навчання засобами адаптивної фізичної культури / О. В. Бавольська. - С .103-110
Михайлова, Т. Б. Побачити в дитині особистість, а не її діагноз / Т. Б. Михайлова. - С .110-111
УДК
376-056.26

Рубрики: Інклюзивна освіта,  Миколаївщина--інклюзивні практики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 4
Зміст:
Каменский, А. Что нужно школьным реформам? Взвешенность и разумная периодичность / А. Каменский. - С.3-8.
Щербо, И. Школа и глобальные проблемы цивилизации / И. Щербо. - С.9-14.
Терентьев, В. Их величества интересы, или Управление с учётом потребностей персонала / В. Терентьев. - С.19-24.
Руднев, Е. Поддержка и коучинг - две дороги к лидерству / Е. Руднев. - С.25-30.
Бурмистрова, М. Нужен ли школе студент-практикант? / М. Бурмистрова, Е. Александрова. - С.41-45.
Гузеев, В. Иерархия целей в учебном процессе: элемент, урок, модуль, блок / В. Гузеев. - С.47-51.
Степкина, М. О знаках препинания в профильном образовании / М. Степкина. - С.52-56.
Железнякова, О. Профилизация: как избежать однобокости и односторонности ? / О. Железнякова. - С.57-62.
Конычева, Г. Разноуровневая многопрофильная дифференциация обучения / Г. Конычева, Е. Симдянкина. - С.63-67.
Лавретьев, В. Модульная технология: учебный план, расписание и календарь / В. Лавретьев. - С.68-72.
Демакова, И. По заветам Януша Корчака: самоуправление в детском лагере / И. Демакова, Н. Селиванова. - С.73-77.
Свиридов, А. Педагогический потенциал школьной перемены / А. Свиридов. - С.78-80.
Анохина, Н. Школьный благотворительный проект / Н. Анохина. - С.81-83.
Осипова, Т. Образовательные услуги - дополнительный финансовый источник / Т. Осипова. - С.91-97.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 2
Зміст:
Лукьянова, М. И. Локальная профессиональная среда как фактор развития компетентности педагогов / М. И. Лукьянова. - С.8-13.
Новосёлова, Л. П. Система работы с начинающими методистами ДОУ / Л. П. Новосёлова. - С.14-18.
Давыдова, О. И. Использование коучинг сессий при аттестации педагогических кадров ДОУ / О. И. Давыдова, Л. Г. Богославец. - С.19-27.
Смирнова, Н. А. Финансовая самостоятельность ДОУ (Из опыта работы городского управления дошкольного образования) / Н. А. Смирнова. - С.54-83.
Нейгум, С. В. ДОУ - школа социального действия / С. В. Нейгум. - С.94-97.
Сотникова, М. Г. Социальный опыт взаимодействия детских коллективов / М. Г. Сотникова. - С.98-102.
Мазеева, Т. С. Экономическое воспитание детей дошкольного возраста / Т. С. Мазеева. - С.108-112.
Офицерова, С. С. Как воспитать предприимчивого ребенка (родительский клуб) / С. С. Офицерова, Е. В. Крылова. - С.113-115.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Бим, И. Л. Что означает личностная ориентация образования применительно к деятельности учителя / И. Л. Бим. - С.2-9.
Баклашкина, М. В. Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе / М. В. Баклашкина. - С.9-17.
Акопянц, А. М. Прагмалингводидактика - современная парадигма обучения иностранным языкам / А. М. Акопянц. - С.17-21.
Дигтяр, О. Ю. Усиление произвольно-сознательного элемента в усвоении иноязычного словарного запаса в школе / О. Ю. Дигтяр, П. Б. Гурвич. - С.22-26.
Сысоев, П. В. Технологии WEB 2.0 в создании виртуальной образовательной среды для изучения иностранного языка / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев. - С.26-31.
Чирво, Ал. Ю. Коучинг в процессе овладения иностранным языком школьниками с сохранным интеллектом в условиях дистанционного обучения в начальной школе / Ал. Ю. Чирво. - С.32-37.
Канатова, С. Ш. О подготовке будущих учителей к организации обучения иностранному языку на базе ИК-технологий / С. Ш. Канатова. - С.37-43.
Кочергина, И. Г. Совершенствование познавательных способностей учащихся через использование информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку / И. Г. Кочергина. - С.45-49.
Салтовская, Г. Н. Личностно-ориентированный урок иностранного языка / Г. Н. Салтовская. - С.49-55.
Миняева, Л. М. Интегрированный урок французского языка и литературы в V классе по теме "Путешествие в сказку Маленький принц" / Л. М. Миняева. - С.56-60.
Шумилова, Н. Н. Неформальное оценивание знаний и умений учащихся на интегрированном уроке на тему "Чай: как он приятен, вкусен, ароматен" (английский язык+химия) / Н. Н. Шумилова, А. Б. Артеменко. - С.61-65.
Иванова, Е. Н. Занятие кружка английского языка: II класс / Е. Н. Иванова. - С.65-67.
Садилова, Е. П. Уроки английского языка по теме "Туризм": XI класс / Е. П. Садилова. - С.67-72.
Смирнова, Е. А. Отчетный концерт Декады иностранных языков / Е. А. Смирнова. - С.73-75.
Сулейманов, И. Т. Билингвальное образование в Германии / И. Т. Сулейманов. - С.81-86.
Маняйкина, Н. В. Сценарий заключительной конференции по педагогической практике: поиск новых форм / Н. В. Маняйкина. - С.87-89.
Казакова, С. Л. Структурные особенности названий английских пабов / С. Л. Казакова. - С.98-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2011г. N 11
Зміст:
Про основні орієнтири виховання учнів 1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України : Наказ МОНмолодьспорту від 31 жовт. 2011 р. № 1243. - С.6
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.6-7
Боднарук, Т. За методиста замовлю слово… / Т. Боднарук. - С.8-10
Гондол, І. Коучинг і шкільна корпоративна культура / І. Гондол. - С.11-13
Літвінова, Т. Дистанційне навчання: потреба чи неминучість? / Т. Літвінова. - С.14-15
Сімонов, Ю. Лікування по телефону / Ю. Сімонов. - С.18-19
Соловйов, Ю. Урок — сходинка до успіху / Ю. Соловйов. - С.20-22
Болотіна, О. Технологія особистісно зорієнтованої освіти / О. Болотіна. - С.23-24
Мартиненко, М. Гуртки та секції за інтересами / М. Мартиненко. - С.25-27
Сушко, О. Два різних світи — одне ціле : програма виховної роботи з учнями 5 - 9-х кл. / О. Сушко. - С.28-30
Макаренко, C. Путь к гармонии / C. Макаренко. - С.31-32
Красникова, Г. Організація навчальної діяльності : рек. для учнів під час вивч. історії / Г. Красникова. - С.33-34
Величко, В. Оцінювання навчальних досягнень учнів / В. Величко. - С.35-38
Дейкина, Т. Физкультминутки / Т. Дейкина. - С.39-40
Петрикова, Н. Самостоятельная учебно-познавательная деятельность / Н. Петрикова. - С.41-44
Трусова, В. Методична розвідка / В. Трусова. - С.45-48
Шаповалова, В. Підприємливість як конкурентоспроможність / В. Шаповалова, Т. Філімонова. - С.49-52
Федотова, Л. Жизнь Земли и жизнь на Земле / Л. Федотова. - С.53-56
Хайчіна, Ю. Три горішки для Попелюшки / Ю. Хайчіна. - С.57-60
Урок-залік і консультація та їх аналіз. - С.61-62
Куприянов, Борис Викторович. Репортаж с последнего рубежа обороны / Б. В. Куприянов. - С.63-67
Коршок, С. Перспектива України не в Європі й не в Росії, а в самій Україні / С. Коршок. - С.68-70
Костюк, В. Україна в нас одна : [сцен.] / В. Костюк. - С.71
Лопаткова, О. Бій під Крутами : [сцен.] / О. Лопаткова. - С.72-73
Тищенко, О. Людина для професії чи професія для людини? / О. Тищенко. - С.74-76
Григорчук, В. Зоряна година нашої родини / В. Григорчук. - С.77
Листопадова, О. Я тебе люблю / О. Листопадова. - С.78-79
Соколюк, О. Діти і гроші / О. Соколюк. - С.80-81
Березкіна, О. Імідж сучасного вчителя / О. Березкіна. - С.84
Правила шкільного життя. - С.85-87
Калікинська, К. Як лікувати хворі руки / К. Калікинська. - С.88-89
Роботи учасників форуму. Листопад - 2011. - С.90-98
Сімонов, Ю. Просто кіно / Ю. Сімонов. - С.99
Астрологія і блондинки. - С.100
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Клочко, В. Е. Одаренность и ее понимание в системной антропологической психологии / В. Е. Клочко. - С.6-21. - Библиогр. в конце ст.
Червонный, М. А. Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей / М. А. Червонный [и др.]. - С.22-27
Інші автори: Власова А.А., Швалева Т.В., Цвенгер Е.И.
Якубовская, Т. В. Образовательные события как среда освоения современных типов мышления и деятельности / Т. В. Якубовская. - С.28-34
Пяткина, Г. Н. Взгляд на одаренных детей и детскую одаренность с позиции современных исследований / Г. Н. Пяткина. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Тоболкин, А. А. Технология MASTEX как оптимальный мониторинг качества образования ООУ / А. А. Тоболкин, И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова. - С.42-50
Можаева, Г. В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школы в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева. - С.52-56
Кувшинов, Н. Н. Предметные олимпиады школьников как один из важнейших инструментов выявления и развития интеллектуальной одаренности детей / Н. Н. Кувшинов. - С.57-61
Фещенко, А. В. Организация совместной учебной деятельности учащихся с помощью социальной сети "В контакте" / А. В. Фещенко. - С.62-66
Медведева, Д. А. Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности / Д. А. Медведева. - С.67-70
Бушковская, Е. А. Сравнительный анализ американских и российских тенденций в развитии одаренных школьников / Е. А. Бушковская. - С.71-74
Пустовалова, В. В. О координации муниципальными методическими службами работы с одаренными детьми / В. В. Пустовалова. - С.76-82
Харина, Н. В. Создание в школе информационно-образовательной среды для развития предметной (специальной) одаренности / Н. В. Харина. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Дробышевская, Г. М. Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская. - С.88-91
Спичева, Д. И. Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития потенциала одаренного ребенка / Д. И. Спичева. - С.92-95
Калашникова, С. А. Инженерно-техническая составляющая в образовательном процессе академического лицея г. Томска / С. А. Калашникова, Т. В. Макарова. - С.96-102
Панюкова, Н. А. Развитие художественной одаренности дошкольников через использование нетрадиционных техник (песочная живопись) / Н. А. Панюкова. - С.103-107
Москвина, И. К. Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников / И. К. Москвина. - С.108-111. - Библиогр. в конце ст.
Щенова, С. Е. Использование EVENT-технологии для развития и поддержки детской одаренности на примере фестиваля детских достижений "Радуга успеха" / С. Е. Щенова. - С.114-118
Букель, Р. В. Психологические основы развития речевой способности младших школьников / Р. В. Букель. - С.119-123
Гегеня, О. А. Развитие способностей одаренности детей в детском саду посредством метода проекта / О. А. Гегеня. - С.124-128
Тырышкина, К. В. Развитие исследовательской компетентности учащихся на уроках геометрии через современные технологии обучения / К. В. Тырышкина. - С.129-131
Попков, А. И. Опыт организации учебного робототехнического проекта / А. И. Попков. - С.132-134
Кукина, Е. Л. Развитие детской одаренности через систему внуерочной работы по физике на базе детского научного общества / Е. Л. Кукина. - С.135-139
Панферова, О. А. Коучинг как инструмент поддержки педагога при работе с одаренными детьми / О. А. Панферова. - С.140-144
Черепнева, О. Г. Подготовка к литературоведческой игре "Умники и умницы": развитие филологической компетенции обучающихся (заметки на полях) / О. Г. Черепнева. - С.145-148
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Федоровская, Е. О. Самоопределение одаренных детей / Е. О. Федоровская. - С.8-19
Майорова, Г. А. Работа с одаренными детьми в современной школе в условиях переориентации российской системы образования / Г. А. Майорова. - С.20-27
Слинькова, В. И. Образовательные стратегии поддержки детской одаренности / В. И. Слинькова. - С.28-44
Сухарева, Н. В. Современные подходы к проблеме одаренности / Н. В. Сухарева. - С.45-50
Маслов, И. С. Педагогические условия развития креативности одаренных учащихся в процессе выполнения эвристических заданий на уроках физики и астрономии / И. С. Маслов. - С.52-59
Киселева, Т. Г. Одаренность ребенка: раскрыть, понять, поддержать / Т. Г. Киселева. - С.60-65
Кокова, Л. Д. Развитие творческой одаренности воспитанников интерната через клубы по интересам / Л. Д. Кокова. - С.66-70
Масленникова, Н. А. Индивидувальная консультация и проектная деятельность как форма работы с одаренными детьми на уроках изо / Н. А. Масленникова. - С.71-76
Петрова, Т. Д. Проблемы педагогической поддержки одаренных детей в современной школе / Т. Д. Петрова. - С.77-81
Логинова, Н. А. Развитие творческой одаренности через деятельность научного общества учащихся / Н. А. Логинова. - С.84-89
Лебедева, Е. В. Учебные проекты как средство развития исследовательских навыков младших школьников / Е. В. Лебедева. - С.90-96
Стогова, С. П. Технология коучинг в работе с одаренными детьми / С. П. Стогова. - С.97-104
Иванова, М. В. Система работы с одаренными и талантливыми детьми в рамках общешкольного проекта "Развитие талантов и способностей учащихся" / М. В. Иванова. - С.106-114
Кардашина, С. Г. Интеллектуально-творческое объединение "Умники и умницы" как форма поддержки и сопровождения одаренных детей в условиях массовой школы / С. Г. Кардашина. - С.115-120
Константинова, В. В. Система работы с родителями одаренных и талантливых детей / В. В. Константинова. - С.121-125
Логинова, О. В. Образовательный потенциал России / О. В. Логинова. - С.126-130
Булашева, Н. В. Урок-исследование по географии в 6-м классе по теме "Ветер" / Н. В. Булашева. - С.132-137
Любина, Г. А. Дальтон-план в обучении иностранному языку / Г. А. Любина. - С.138-146
Чернышова, Н. И. Развитие детской одаренности в области поэтического творчества / Н. И. Чернышова. - С.147-154
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Трудова підготовка в рідній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 9
Зміст:
Голіяд, І. С. Графічно-інформаційний форум у Ялті / І. С. Голіяд. - С.2-5
Програма креслення 7-8 класи для спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням предметів технічного (інженерного) циклу / сост. В. К. Сидоренко, С. М. Дятленко, А. М. Гедзик. - С.4-10
Програма курсу за вибором креслення 8-9 класи для загальноосвітніх шкіл / сост. В. К. Сидоренко, С. М. Дятленко, А. М. Гедзик. - С.10-17
Програма креслення 11 клас для загальноосвітніх шкіл / сост. В. К. Сидоренко, С. М. Дятленко, А. М. Гедзик. - С.17-23
Воронцова, І. В. Використання структурно-логічних конспектів у графічній підготовці кваліфікованих робітників / І. В. Воронцова. - С.23-26
Чернова, Т. Ю. Педагогічний коучинг у формуванні графічної компетентності майбутніх фахівців інженерно-технічного профілю / Т. Ю. Чернова. - С.26-30
Слабко, В. М. Методика навчання композиційного аналізу форми виробу на заняттях із дисципліни "Основи дизайну" / В. М. Слабко. - С.31-36
Мирошнікова, Т. В. План-конспекти занять гуртка "Народні ремесла" / Т. В. Мирошнікова. - С.37-43
Крот, Г. В. Професійне призначення сучасного керівника-менеджера міжшкільного навчально-виробничого комбінату / Г. В. Крот. - С.44-46
Данчев, В. З. Памяти коллеги Маргариты Юсуповой / В. З. Данчев. - С.47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей