Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=креативні ресурси<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Власова, Ю. А.
    Социоигровая деятельность как средство развития креативных ресурсов студентов: проблемы применения [Текст] / Ю. А. Власова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 2. - С. 35-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.47

Рубрики: Професійна освіта--креативність студентів
Кл.слова (ненормированные):
соціоігрова діяльність -- социоигровая деятельность -- КРЕАТИВНІСТЬ СТУДЕНТІВ -- креативні ресурси
Аннотация: В статье осуществляется попытка определить креативные ресурсы студентов учреждений среднего профессионального образования, приводится обоснование необходимости развития у студентов креативных ресурсов уже с первых курсов обучения. Представлен исторический экскурс социоигровой педагогики, определены приоритетные способы организации социоигровой деятельности, имеющие принципиальное значение для её осуществления, а также выявлены проблемы в её применении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей