Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (54)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (11)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (3)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мультимедіа<.>)

Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.202.4
О-72


    Освітні технології в школі та вузі [Текст] : Матеріали науково-практичної конференції. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 1999. - 224 с. - ISBN 966-7458-09-1 (в пер.) : 4.00 р.
    Содержание:
Болюбаш, Я. Я. Реформування педагогічної освіти: концептуальні питання / Я. Я. Болюбаш. - С .3-6
Будак, В. Д. Педагогічна освіта на сучасному етапі розвитку / В. Д. Будак. - С .6-8
Грищенко, Г. П. Система підготовки педагогічних кадрів / Г. П. Грищенко. - С .8-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Пуховська, Л. П. Розвиток теорії професійної підготовки вчителів на Заході / Л. П. Пуховська. - С .13-18
Журецький, Я. І. Становлення особистісно орієнтованої освіти / Я. І. Журецький. - С .18-19
Пєхота О. М. Технологічний підхід в освіті з позицій педагогіки розвитку / О. М. Пєхота. - С .20-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Сисоєва С. О. Технології педагогічної творчості в системі освітніх технологій / С. О. Сисоєва. - С .25-27
Семиченко, В. А. Концептуальні основи рефлексивного вивчення психології / В. А. Семиченко. - С .28-32
Стариков, І. М. Використання модульної системи у професійно-технічному навчанні робітників і спеціалістів / І. М. Стариков. - С .32-35
Сиротенко, А. Й. Сугестопедичне навчання / А. Й. Сиротенко. - С .35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Початкова школа
Богуш А. М. Профессионально-речевая готовность студентов к обучению детей второму славянскому языку в дошкольном возрасте / А. М. Богуш, Т. Н. Котик. - С .39-43
Степанова, Т. М. Через гру до читання / Т. М. Степанова. - С .43-45
Тарасова, О. В. Освітні технології в початковій школі / О. В. Тарасова, Н. В. Старченко. - С .46-48
Авраменко, К. Б. З історії розвитку освітніх технологій в Україні / К. Б. Авраменко. - С .48-49
Нор, К. Ф. Організація роботи учнів у динамічних парах / К. Ф. Нор. - С .50-54
Соколовская, А. С. Особенности развития диалогической речи младших школьников Вальфдорфской школы / А. С. Соколовская. - С .54-58
Синицына, А. А. Развитие личности младшего школьника в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова (из опыта работы) / А. А. Синицына. - С .59-61
Алимова, С. В. Укрупнение дидактических единиц (УДЕ) в курсе математики начальной школы / С. В. Алимова. - С .61-64
Соколовська, О. С. Гуманістичний аспект викладання математики у муніципальному колегіумі / О. С. Соколовська, С. М. Вірозуб. - С .64-67
Бабаян, Ю. О. Формування пізнавального інтересу молодшого школяра до навчання через удосконалення форм навчальної діяльності / Ю. О. Бабаян. - С .67-70
Освітні технології у сучасній школі
Любарська, О. М. Формування творчої особистості учня (технологічний аспект) / О. М. Любарська. - С .71-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Козляковський, П. А. Розвиток та самовдосконалення творчих якостей особистості / П. А. Козляковський. - С .76-79
Билюк, А. В. Проблемное обучение / А. В. Билюк. - С .79-82
Киктенко, А. И. Исследовательская технология в школьном обучении / А. И. Киктенко. - С .82-86
Бень, А. А. Технологии, соответствующие развивающей школе / А. А. Бень. - С .87-89
Вдовиченко, Р. П. Педагогічний аналіз в управлінні розвитком школи / Р. П. Вдовиченко. - С .89-92
Баран, М. І. Елементи досліджень в шкільному курсі математики / М. І. Баран, О. І. Баран. - С .92-96
Слепцова, І. М. Модульно-розвивальне викладання інформатики / І. М. Слепцова. - С .96-98
Шевчук, В. В. Творческая самостоятельная работа учащихся на уроках истории / В. В. Шевчук. - С .98-100
Колесниченко, Л. Г. Ігрові технології на уроках правознавства / Л. Г. Колесниченко. - С .100-102
Риженков, А. В. Рейтингова технологія оцінки знань в середньому навчальному закладі / А. В. Риженков. - С .102-105
Тарасова, С. М. Індивідуалізація довузівської підготовки вчителя / С. М. Тарасова. - С .105-108
Ішмурат, В. В. Адаптивна система навчання / В. В. Ішмурат. - С .108-110
Кирилова, О. М. З досвіду роботи товариства малят-науковців / О. М. Кирилова. - С .110-113
Войцеховська, Т. Діалог на уроці / Т. Войцеховська. - С .112-113
Технології виховного процесу в закладах освіти
Коцарь, І. М. Школа культуротворчості / І. М. Коцарь. - С .115-116
Наточій, А. М. Педагогічна взаємодія як виховна технологія / А. М. Наточій. - С .116-118
Тарасова, Л. В. Суггестивная технология / Л. В. Тарасова. - С .119-122
Блакитна, Т. І. Школа життєтворчості / Т. І. Блакитна. - С .122-123
Олексюк, О. Є. Система виховоної роботи у педагогічних закладах освіти / О. Є. Олексюк. - С .124-128
Задов, Е. С. Використання можливостей технології В.М. Броннікова в підготовці майбутнього вчителя / Е. С. Задов. - С .128-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубенко, С. Л. Використання педагогічних технологій в умовах роботи дитячих оздоровчих таборів / С. Л. Дубенко. - С .131-133
Дорошенко, К. Формування виховного ідеалу у контексті особистісно орієнтованих технологій виховання / К. Дорошенко. - С .133-134
Солдатенко, М. М. Сучасні технології навчання / М. М. Солдатенко. - С .135-137
Старовойт, Л. В. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя-словесника / Л. В. Старовойт. - С .138-140
Багмет, М. О. Технологія викладання політології / М. О. Багмет. - С .140-142
Мещанінов, О. П. Розвиток технологій у системі навчання в умовах інформатизації суспільства / О. П. Мещанінов. - С .142-148
Лейфура, В. М. Модульний принцип побудови курсу математичного аналізу в системі нової технології навчання / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко. - С .148-150
Білий, Ю. О. Історія розвитку дистанційного навчання / Ю. О. Білий. - С .150-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, С. І. Модульно-розвиваюче навчання математиці в вузі / С. І. Дятлова. - С .154-157
Глузман, Н. А. Особистісно орієнтована підготовка студентів до професійної діяльності / Н. А. Глузман. - С .158-160
Ходякова, Г. В. Технологія навчання майбутніх учителів математики та інформатики проектуванню педагогічних програмних засобів / Г. В. Ходякова. - С .160-163
Тихонова, Т. В. Нові інформаційні технології в школі і вузі / Т. В. Тихонова. - С .163-166
Мирошниченко, В. И. Использование мультимедіа при изучении природоведческих дисциплин / В. И. Мирошниченко. - С .166-168
Васильєва, Л. Я. Ігрові технології при викладанні методики математики / Л. Я. Васильєва. - С .168-170
Иванов, Н. И. Моделирование будущей деятельности учителя физической культуры / Н. И. Иванов, Г. Б. Жигадло. - С .171-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Баріхашвілі, І. І. Перспективи дистанційного навчання / І. І. Баріхашвілі. - С .172-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Шпачинський, І. Л. Теорія розв'язування винахідницьких задач (ТВВЗ / І. Л. Шпачинський. - С .174-175
Середа, І. В. Технологія професійного саморозвитку вчителя-початківця / І. В. Середа. - С .176-179
Богатирьов, К. О. Формування професійної товариськості студента вузу АПК / К. О. Богатирьов. - С .180-181
Артюшина, М. В. Технологія роботи з академічною студентською групою як суб'єктом навчальної діяльності / М. В. Артюшина. - С .182-185
Сучасні технології викладання української та іноземної мови та літератури
Федоренко, В. А. Место педагогических технологий в гимназическом образовании / В. А. Федоренко. - С .186-190
Осипов, П. І. Integrierte Übersetzungstheorie im Fremdsprachenunterricht / П. І. Осипов. - С .190-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришкова, Р. О. Технологія особистісно орієнтованого вивчення іноземної мови / Р. О. Гришкова. - С .193-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Обучение языкам сценическим методом / Т. П. Мироненко. - С .197-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Худякова, І. М. Використання мультимедіа в навчанні студентів / І. М. Худякова. - С .201-202
Баркаси, В. В. Ролевые игры - один из способов повышения интереса к предмету / В. В. Баркаси. - С .203-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Шуткина, Г. М. Педагогика вовлечения / Г. М. Шуткина. - С .206-208
Ситченко, А. Л. Формування в школярів умінь аналізувати образ-персонаж / А. Л. Ситченко. - С .209-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Фанта, Л. Є. Активні форми роботи на уроках української мови / Л. Є. Фанта. - С .213-214
Гладышев, В. В. Сменная таблица как технологическое звено процесса изучения литературного произведения в школе / В. В. Гладышев, С. В. Озаринский. - С .214-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Заскалєта, С. Г. Ділова гра при вивченні іноземної мови / С. Г. Заскалєта. - С .218-220

ББК 74.202.4 + 74.580.22

Рубрики: Освітні технології
Аннотация: В матеріалах науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання реалізації пехнологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій в школі та вузі. Представлен досвід роботи шкіл та вузів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, студентів університетів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

32.973.26-04
Д 18

Данилова, О.
Мультимедіа власноруч: текст, графіка, аудіо, відео [Текст] : методический материал / О. Данилова, В. Манако, Д. Манако. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 120 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-420-011-5. - ISBN 966-356-049-5 : 4.63 р.

ББК 32.973.26-04

Рубрики: Мультимедіа--використання, Мультимедіа--створення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Наукові праці : збірник. Т. 7. Педагогіка / відповід. за випуск Р. О. Гришкова. - Миколаїв : Видавничий відділ МФ НаУКМА, 2000. - 112 с. - ISBN 966-7458-24-5 : 17.00 р.
    Содержание:
Сисоєва С. О. Проблема формування особистості, здатної до творчої самореалізації / С. О. Сисоєва. - С .13-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Пуховська, Людмила Прокопівна. Особистісна модель підготовки викладачів на Заході / Л. П. Пуховська. - С .19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Інваріанти виховної методології / І. Д. Бех. - С .21-26
Пєхота, Олена Миколаївна. Особистісно орієнтована освіта і технології / О. М. Пєхота. - С .26-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Мещанінов, Олександр Павлович. Інтегрований процес формування особистості молодих вчених в "Києво-Могилянській Академії" / О. П. Мещанінов. - С .28-33. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Гришкова, Раїса Олександрівна. Роль особистісно орієнтованих навчально-педагогічних ситуацій у формуванні особистості студентів / Р. О. Гришкова. - С .33-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Трунова, Євгенія Владиславівна. Проблеми оптимізації роботи підготовчого відділення університету / Є. В. Трунова. - С .38-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Любарська, Ольга Миколаївна. Розгортання життєвого потенціалу людини - головне гуманістичне завдання сучасної освіти / О. М. Любарська. - С .39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Тетяна Платонівна. Залучення студентів до громадянських цінностей свого народу / Т. П. Мироненко. - С .42-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Постова, Леся Станіславівна. Нові тенденції розвитку вищої освіти в умовах європейського контексту / Л. С. Постова. - С .45-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Диндаренко, Оксана Анатоліївна. Вплив Сходу та Заходу на формування особистості студента / О. А. Диндаренко. - С .47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуєнко, Вікторія Леонідівна. Вплив добровольців Корпусу Миру США на формування особистості студентів / В. Л. Чуєнко. - С .49-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Ромакін, Володимир Вікторович. Міжнародні програми обміну студентами та їх вплив на подолання культуроцентризму у вихованні студентів / В. В. Ромакін. - С .51-53. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Авшенок, Наталя Миколаївна. Центрованій на студенті підхід до навчання іноземним мовам: англійський досвід / Н. М. Авшенок. - С .54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Заскалєта, Світлана Григорівна. Особистісно орієнтоване навчання на заняттях з іноземної мови у вищих закладах освіти / С. Г. Заскалєта. - С .56-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Парсяк, Ольга Нікіфорівна. Спеціалізація як засіб мотивації мовленнєвої діяльності у процесі викладання англійської мови / О. Н. Парсяк. - С .59-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Kuzenko, G. M. Focus on the lerner / G. M. Kuzenko. - С .62-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, Олександр Георгійович. Неперервна освіта і підготовка професійних керівників - лідерів / О. Г. Романовський. - С .63-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Володарська-Зола, Лідія. Методологічні проблеми гуманітаризації інженерної освіти / Л. Володарська-Зола. - С .69-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Біла, Тетяна Миколаївна. Підготовка інтелектуальної еліти в Україні і використання мультимедіа - технології / Т. М. Біла. - С .73-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Сігаєва, Лариса Євгенівна. Післядипломна освіта фахівця в системі неперервної професійної підготовки / Л. Є. Сігаєва. - С .76-79. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Гребенюк, Георгій Євгенович. Підготовка студентів педагогічного університету до соціальної роботи / Г. Є Гребенюк. - С .80-83
Старєва, Ганна Михайлівна. Формування творчої особистості майбутнього педагога в системі аудиторної і позаудиторної виховної роботи вищих закладів освіти / Г. М. Старєва. - С .83-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина Федорівна. Шляхи активізації навчальнпізнавальної діяльності студентів на заняттях загальнопедагогічного циклу / К. Ф. Нор. - С .86-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Кіктенко, Алевтина Ізосімівна. Особистісно орієнтована підготовка вчителів фізики в ракурсі демократизації освіти / А. І. Кіктенко. - С .89-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Тетяна Валентинівна. Особистісно-діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .92-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Цехмістер, Ярослав Володимирович. Проблеми інтеграції ліцею в структуру вищого закладу освіти / Я. В. Цехмістер. - С .96-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Людмила Петрівна. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту: інформаційний аспект / Л. П. Сущенко. - С .100-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкасенко, Вадим Павлович. Розвиток вмінь критичного мислення студентів як імператив розвитку сучасної освіти США / В. П. Черкасенко. - С .104-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Крутоголова, Олена Вікторівна. Poetae nascuntur, oratores fiunt (Поетами народжуються, ораторами стають) / О. В. Крутоголова. - С .107-111. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Формування особистості--студенти ВНЗ, Особистість студента--зовнішні чинники
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

32.81
Б 90

    Буйницька, О. П.
    Інформаційні технології та технічні засоби навчання : навчальний посібник / О. П. Буйницька. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 240 с. - ISBN 978-611-01-0338-1 : 65.00 р.
    Содержание:
Основи інформаційних технологій навчання . - С .9
Інформаційні технології навчання . - С .9
Інформація. Інформаційна діяльність. Визначення інформатики як науки . - С .9-13
Види та властивості інформації . - С .13-14
Поняття інформаційної системи . - С .14-15
Структура інформаційної системи . - С .15-16
Класифікація інформаційних систем . - С .16-18
Поняття інформаційних технологій . - С .18-19
Операційна система персонального комп`ютера . - С .19-22
Сучасні інформаційні технології. Програмно-технологічний комплекс на основі SMART Board . - С .22-26
Мережеві технології . - С .26-28
Правила техніки безпеки при роботі з ЕОМ . - С .28-31
Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Word . - С .32
Cтворення засобів подання навчальних матеріалів за допомогою текстового процесора. Microsoft Office Word 2007 . - С .32
Текстові процесори та видавничі системи . - С .32-34
Технологія опрацювання друкованих матеріалів засобами текстового процесора Microsoft Office Word
Інтерфейс текстового процесора MS Word . - С .35-38
Основні режими роботи текстового процесора Word . - С .38-39
Робота з документами . - С .39-42
Введення і редагування тексту . - С .42-46
Форматування тексту . - С .46-48
Робота з розділами та сторинками документу . - С .48-52
Друкування документу . - С .52-54
Створення таблиць та опрацювання табличних даних . - С .54-57
Графічні об`єкти як засоби подання навчльних матеріалів . - С .57-61
Використання математичних формул при створенні навчальних матеріалів . - С .61-63
Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Excel . - С .64
Cтворення засобів подання навчальних матеріалів у табличному процесорі. Microsoft Office Excel 2007 . - С .64
Технологія опрацювання даних засобами Excel. Табличні процесори, їх призначення та можливості . - С .64-66
Завантаження та основне вікно Microsoft Excel 2007 . - С .66-69
Робота з документами в табличному процесорі Excel . - С .69-72
Опрацювання числових даних засобами Excel . - С .72-76
Опрацювання графічних матеріалівзасобами Excel . - С .76-83
Редагування в Excel . - С .83-88
Мультимедійні технології . - С .889
Наочне подання навчальних матеріалів засобами графічних редакторів та програми Microsoft Office PowerPoint . - С .89
Формування графічних об`єктів при створенні засобів подання навчальних матеріалів . - С .89-94
Робота з об`єктами в графічному редакторі Point та у MS Word . - С .94-98
Створення засобів подолання графічних матеріалів у растровому та векторному редакторах . - С .98-100
Технологія мультимедіа. Засоби мультимедійних технологій . - С .100-102
Програма створення презентацій PowerPoint . - С .102-106
Створення та демонстрація засобів подання навчальних матеріалів за допомогою PowerPoint . - С .106-114
Технічні засоби навчання на основі інформаційних технологій . - С .115
Використання технічних засобів у навчальному процесі . - С .115
Характеристика засобів навчання та їх функції . - С .115-117
Технічні засоби навчання . - С .117-121
Використання тестових систем . - С .121-123
Засоби тестового контролю знань . - С .123-131
Метод проектів як технологія навчання . - С .132
Створення навчального проекту засобами інформаційних технологій . - С .132
Метод проектів. Вимоги до використання методу проектів . - С .132-134
Структура портфоліо навчального проекту . - С .134-141
Методика створення навчального проекту засобами інформаційних технологій . - С .141-152
Навчально-методичне забезпечення курсу . - С .152-155
Лабораторні заняття . - С .155
Представлення даних в персональному комп`ютері. Операційна системат Windows . - С .155-160
Наочне подання навчальних матеріалів засобами SMART Board . - С .160-165
Текстовий процесор Microsoft Office Word. Створення засобів подання навчальних матеріалів в MS Word . - С .165-169
Табличний процесор Microsoft Office Excel. Опрацювання числових даних, побудова графіків та діаграм . - С .169-175
Створення засобів подання наочності у графічних редакторах . - С .175-178
Microsoft Office PowerPoint. Створення й налаштування презентації . - С .178-185
Створення тестового завдання. Системи оцінювання тестового завдання . - С .185-192
Розробка структури і змісту навчального проекту за обраною темою . - С .192-198
Створення навчального проекту засобами офісних інформаційних технологій . - С .198-201

ББК 32.81 + 74.026.84

Рубрики: Інформаційні технології--посібник для внз, Технічні засоби навчання--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.266
Н 64

    Нікора, Анна Олександрівна.
    Теорія та методика навчання суспільно-політичних дисциплін : навчальний посібник для студентів ВНЗ. К.2. Основи методики навчання суспільно-політичних дисциплін / А. О. Нікора. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 238 с. - ISBN 978-617-534-148-3 : 25.00 р.
    Содержание:
Форми організації навчання суспільно-політичних дисциплін
Урок як основна форма навчання суспільно-політичних дисциплін . - С .7
Нетрадиційні форми уроку з суспільно-політичних дисциплін . - С .23
Характеристика й основні етапи підготовки вчителя до уроку . - С .52
Позаурочні форми організації навчання суспільно-політичних дисциплін . - С .58
Методи, прийоми і засоби навчання суспільно-політичних дисциплін
Методи і прийоми навчання суспільно-політичних дисциплін: загальне та особливе . - С .73
Методика використання друкованих засобів навчання суспільно-політичних дисциплін . - С .105
Характерні особливості методики роботи з наочними засобами навчання . - С .117
Застосування мультимедіа при вивченні суспільно-політичних дисциплін . - С .123
Результати навчальної діяльності учнів із суспільно-політичних дисциплін
Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів із суспільно-політичних дисциплін . - С .139
Компетентність як інтегрований результат навчальної діяльності учнів із суспільно-політичних дисциплін . - С .167
Система ціннісних орієнтацій учнів за результатами навчання суспільно-політичних дисциплін . - С .203

ББК 74.266

Рубрики: Суспільні науки--методика викладання
Аннотация: У навчальному посібнику систематизовано концептуальні та методичні основи сучасної методики навчання суспільно-політичних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах з урахуванням новітніх досягнень вітчизняної та зарубіжної науки, досвіду практичної роботи. У книзі 2 висвітлено методику побудови і проведення урока та позааудиторних форм організації навчання суспільно-політичних дисциплін; описано методику реалізації широкого кола методів, прийомів і засобів навчання та охарактеризовано результати навчальної діяльності учнів із суспільно-політичних дисциплін. Посібник адресований студентам вищих навчальних закладів педагогічного профілю денної та заочної форм навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
П 24


    Педагогічна освіта: історія, технології, педагогічна майстерність, професіоналізм : матеріали щорічних магістрантських читань / ред. О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 173 с. - 20.00 р.
    Содержание:
Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського: зміни в контексті Болонського процесу
Свєшнікова, О. В. Модернізація педагогічної освіти в умовах сталого розвитку суспільства / О. В. Свєшнікова. - С .8
Дідковська, Е. С. Система вищої освіти України у контексті Болонського процесу / Е. С. Дідковська. - С .12
Жучинська, О. О. Реалізація самостійної роботи в умовах Болонського процесу / О. О. Жучинська. - С .16
Бондарук, Н. І. Організація самостійної роботи студентів згідно до вимог Болонського процесу / Н. І. Бондарук. - С .20
Тен, К. Р. Технологічна культура майбутнього викладача у контексті Болонського процесу / К. Р. Тен. - С .23
Римар, Р. В. Фонд рідкісних видань бібліотеки МНУ імені В.О. Сухомлинського / Р. В. Римар. - С .25
Степанова, А. О. Викладач кафедри фізики Хаскінд Макс Данилович та його внесок у розвиток університету та науки / А. О. Степанова. - С .27
Тацька, Т. С. Новітні технології вищої освіти України в контексті Болонського процесу / Т. С. Тацька. - С .31
Колесник, С. В. Кредитно-трансферна система у контексті Болонського процесу / С. В. Колесник. - С .33
Селіванова, С. В. Науково-дослідна діяльність МНУ імені В.О. Сухомлинського / С. В. Селіванова. - С .36
Педагогічна майстерність майбутнього вчителя та викладача у контексті технологічного підходу
Семенова, І. В. Індивідуалізація навчання як педагогічна проблема / І. В. Семенова. - С .40
Дмитрієва, Г. В. Проблеми підготовки майбутніх педагогів до управління пізнавальною діяльністю старших дошкільників і молодших школярів / Г. В. Дмитрієва. - С .44
Василишин, О. С. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя початкових класів / О. С. Василишин. - С .48
Коханюк, О. О. Педагогічна майстерність як складова професійного розвитку майбутнього вчителя / О. О. Коханюк. - С .52
Тягнирядно, Т. М. Творча самореалізація педагога в контексті ідей В.О. Сухомлинського / Т. М. Тягнирядно. - С .56
Кульбацька, М. В. Проблема формування суб'єктної позиції учнів у теорії та практиці / М. В. Кульбацька. - С .59
Панська, В. О. Формування мовленнєвих умінь у навчальному процесі / В. О. Панська. - С .63
Дровняк, К. В. Тестовий контроль у процесі навчання іноземної мови у вищій школі / К. В. Дровняк. - С .66
Романик, В. В. Сучасні технології навчання у підготовці майбутніх учителів / В. В. Романик. - С .69
Швець, С. В. Самоосвіта майбутнього вчителя / С. В. Швець. - С .72
Дюміна, А. В. Використання аутентичного пісенного матеріалу при навчанні граматики англійської мови в умовах вищої школи / А. В. Дюміна. - С .76
Перебийніс, О. В. Формування громадської позиції особистості у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / О. В. Перебийніс. - С .80
Новак, Л. І. Екологічне виховання та формування ціннісного ставлення до природи у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Л. І. Новак. - С .84
Похитун, Т. А. Сутність і структура інноваційної компетентності педагога загальноосвітнього навчального закладу / Т. А. Похитун. - С .88
Забарчук, Г. М. Застосування тренінгових технологій у роботі психолога з прийомними дітьми в системі освіти / Г. М. Забарчук. - С .93
Бутова, А. П. Технологіїї превентивного виховання студентів для попередження суїцідальної ситуації / А. П. Бутова. - С .96
Сабліна, С. В. Комплаєнс як елемент сучасної діяльності спеціаліста / С. В. Сабліна. - С .99
Сучасні інформаційно-комунікаційні технології педагогічної освіти
Курдюмова, О. В. Інтернет технології, як одна з найефективніших технологій при вивченні іноземної мови / О. В. Курдюмова. - С .102
Дідковська, Є. С. Сучасний web-сайт університету в інформаційному просторі / Є. С. Дідковська. - С .106
Іващенко, Я. О. Підготовка вчителів до використання технологій відкритої освіти в умовах Болонського процесу / Я. О. Іващенко. - С .110
Дубіна, О. М. Організація самостійної роботи студентів мовних спеціальностей за допомогою навчального телекомунікаційного проекту / О. М. Дубіна. - С .113
Кульбацька, М. В. Використання засобів мультимедіа у процесі читання лекцій у ВНЗ / М. В. Кульбацька. - С .117
Горошко, А. А. Елективний курс "Нанотехнології та їх застосування" як засіб ознайомлення учнів з новими технологіями / А. А. Горошко. - С .124
Подгребельна, Р. Р. Навчання письму іноземною мовою із використанням інтернет-технологій / Р. Р. Подгребельна. - С .128
Кошуренко, А. В. Застосування ІК технологій як необхідної умови організації викладання у ВНЗ / А. В. Кошуренко. - С .132
Косенко, О. С. Активізація самостійної роботи студентів при вивченні іноземної мови з використанням інтернет-ресурсів / О. С. Косенко. - С .134
Підгайна, І. Г. Використання відео-уроків як засіб підвищення ефективності навчального процесу / І. Г. Підгайна. - С .138
Римар, І. А. Проблеми підготовки вчителів до організації та проведення олімпіад з програмування / І. А. Римар. - С .140
Асєєва, О. М. Застосування мультимедійних та інформаційних технологій у ВНЗ / О. М. Асєєва. - С .144
Бодрягін, Д. В. Використання комбінованого атласу при викладанні теми "Подвійні зорі та їх еволюція" / Д. В. Бодрягін. - С .147
Технології музично-мистецької освіти у вищому навчальному закладі
Макушин, В. Ю. Історичні витоки інтерпретації музичного твору у виконавській майстерності / В. Ю. Макушин. - С .149
Антонюк, А. І. Освітянська основа слов'янського давнього світу / А. І. Антонюк. - С .152
Рожко, Г. О. Розвиток музичної культури Миколаївщини другої половини ХХ - початку ХХІ століть / Г. О. Рожко. - С .155
Доценко, Н. С. Формування навичок гри на готово-виборному баяні у студентів ВНЗ / Н. С. Доценко. - С .157
Худенко, М. О. Становлення та розвиток гітарного мистецтва на півдні України ХХ - початку ХХІ століття / М. О. Худенко. - С .162
Картель, О. Ю. Фортепіанна школа як предмет наукового дослідження / О. Ю. Картель. - С .166

ББК 74

Рубрики: Вища освіта--педагогічна, Педагогічна освіта--наукові праці
Аннотация: У збірнику матеріалів представлені роботи учасників щорічних магістрантських читань, які проводились у рамках ХV Міжнародної науково-практичної конференції "Педагогічна освіта: історія, технологія, педагогічна майстерність, професіоналізм".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37
В 20

    Васянович, Григорій Петрович (1945-).
    Вибрані твори у 7 т. Т.7. Збірник наукових праць / Г. П. Васянович. - Львів : Норма, 2015. - 460 с. - ISBN 978-966-7775-44-5 : 85.00 р.
    Содержание:
Історико-філософська та педагогічна проблематика . - С .5-6
Філософсько-богословські погляди у творчості Григорія Сковороди . - С .6-25
Естетичні погляди Г. Гегеля . - С .25-33
Людина і її духовно-моральний світ у творчій спадщині Олександра Духновича . - С .33-45
Філософські ідеї Тараса Шевченка . - С .45-54
Костянтин Ушинський - класик світової педаогіки . - С .54
Життя і педагогічна діяльність К. Ушинського . - С .54-85
Духовно-естетична єдність людини і природи у поетичній творчості Івана Франка . - С .85-102
Добро й анти-добро-дія учителя у творчій спадщині Івана Франка . - С .103-112
Патріотизм у творчій спадщині Бориса Грінченка . - С .112-122
Психолого-педагогічні ідеї адмірала Степана Осиповича Макарова . - С .122-132
Філософсько-педагогічні ідеї академіка Івана Зязюна . - С .132-142
Філософія професійно-технічної освіти у Я-концепції академіка Неллі Ничкало . - С .142-151
Франтішек Шльосек - теоретик і практик професійної освіти Польщі . - С .151-162
Питання дидактики і методики . - С .163-164
Методологічні контексти педагогічної науки на сучасному етапі її розвитку . - С .164-187
Дидактичні засади професійної освіти у контексті фундаментальних педагогічних теорій . - С .187-211
Соціальна педагогіка: контексти глобалізації . - С .211-222
Православна педагогіка у контексті традицій і сьогодення . - С .222-259
Професійні якості майбутнього фахівця: науково-методологічні критерії визначення і класифікації . - С .259-281
Методологічні концепти формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих робітників сфери обслуговування . - С .281-306
Педагог і його полікультурна освіта . - С .306-317
Духовно-моральний смисл використання мультимедіа у навчально-виховному процесі . - С .317-326
Педагог і цого роль у навчально-виховному процесі . - С .326-331
Проблеми виховання особистості . - С .331-332
Ноологія особистості . - С .332-375
Самобутня українська мова - духовна основа буття нації . - С .375-394
Стратегії професійного виховання особистості учня у педагогічній спадщині С.Я. Батишева . - С .394-403
Розвиток професійно-смислового потенціалу особистості майбутнього учителя фізичного виховання . - С .403-420
Ноологія особистості в контексті екстремальних ситуацій . - С .420-427
Моральна культура особистості у творчій спадщині Івана Огієнка . - С .427-432
Спільні пошуки: Україна - Польща . - С .432-437

УДК

Рубрики: Філософія--історія, Педагогічні погляди--видатні особи, Виховання особистості, Педагогіка--вибрані твори, Дидактика
Аннотация: Збірник присвячено історико-філософській та педагогічній проблематиці, а також актуальним питанням розвитку професійної освіти й науки в умовах інтегральних і глобалізаційних процесів. Модернізація структури, змісту й організації освіти розглядаються в контексті кардинальних змін, спрямованих на розв'язання стратегічних завдань, що стоять перед Україною в нових економічних і соціокультурних умовах. Обгрунтовується імператив людиноцентричної спрямованості концептуальних реформ вітчизняної освітньої галузі та її виховних можливостей. Для науковців і викладачів вищих і професійно-технічних навчальних закладів, вчителів загальноосвітніх шкіл, аспірантів і студентів, усіх, хто цікавиться проблемами сучасного розвитку вітчизняної освіти та науки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Газета

Фізика . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 15

Зміст:
Лук'янова, М. Мультимедіа на уроках фізики: практичне застосування / М. Лук'янова. - С.1-8.
Чистух, В. Дрогобицький звіздар: пам'яті Юрія Дрогобича / В. Чистух. - С.8-12.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Газета

Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 27

Зміст:
Громовий, В. "Я ніколи в житті не належав собі..." : До 90-річчя Василя Сухомлинського неювілейні роздуми про діалог с сучасністю / В. Громовий. - С.5-12.
Психолог - молодому вчителю : Поради, тести, вправи. - С.вкладка
Чабанна, Н. Мультимедіа на уроці / Н. Чабанна. - С.13-14.
Бондар, Г. Який він - сучасний учень? : Педагогічна рада - ділова гра / Г. Бондар. - С.16-22.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Газета

Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 29

Зміст:
Підгребя, Н. Педагогічна рада "Інноваційні технології навчання й виховання як засіб розвитку творчої активності учнів" : З використанням мультимедіа / Н. Підгребя. - С.вкладка
Янко, В. Оздоровча політика школи у випадках вживання учнями наркотичних і токсичних речовин / В. Янко. - С.11-17.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей